幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動設(shè)計(jì)方案(4篇)-中秋節(jié)主題活動方案

1、幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動設(shè)計(jì)方案(4篇)_中秋節(jié)主題活動方案 貫徹落實(shí)訓(xùn)練局文件精神，我校方案在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義訓(xùn)練精神，增加民族自尊心、自信念、驕傲感。詳細(xì)方案： 一.活動目的： 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓同學(xué)知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)，在校內(nèi)內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深化人心，推動學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)同學(xué)歡樂成長。

2、 一、活動時(shí)間 20 xx年9月上旬 三、活動內(nèi)容 (一)加強(qiáng)宣揚(yáng) 1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日南京中秋”為主題進(jìn)行演講，宣揚(yáng); 2、利用主題班隊(duì)會、校內(nèi)網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓同學(xué)了解和敘述與中秋有關(guān)的民間故事。 (二)分階段活動： 第一階段：佳節(jié)思月主題閱讀 1.活動內(nèi)容： (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問，并在班內(nèi)溝通，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀 (3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。 (4)開展詩詞賞析講座 2、參與對象：16班級的同學(xué) 3、活動負(fù)責(zé)人：各班班主任 其次

3、階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動 活動一：每逢佳節(jié)倍思親-家庭歡慶中秋節(jié) 活動二：共看明月皆如此-以“美妙傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀看日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。 活動三：利用福建文明風(fēng)、福清爽聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織同學(xué)開展網(wǎng)上過中秋活動，開展同學(xué)與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對話活動，引導(dǎo)同學(xué)向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)生活狀況，共度中秋佳節(jié)。 活動三：開展文明禮儀我示范宣揚(yáng)活動，學(xué)習(xí)文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。 活動四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，同學(xué)可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 活動五： “歡樂體驗(yàn)”活動。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅，送

4、暖和。 第三階段：佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)、反思評價(jià) 活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì)，做成活動展板;各班通過班隊(duì)會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果溝通會。 幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動設(shè)計(jì)方案【篇二】 一、實(shí)施背景： 讓同學(xué)充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛惜;增加同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情

5、，同時(shí)通過這次活動，使同學(xué)真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。 二、活動時(shí)間： 中秋節(jié)前兩天 三、活動目的： 中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧緊密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)打算在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。 1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

6、 3、通過對節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。 4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的力量以及語言概括和表達(dá)力量。 四、活動地點(diǎn)： 教室、自己家里 五、活動支配 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀 1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。 2.進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。 主題班會時(shí)間：9月15日班隊(duì)會，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。 其次階段：佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn) 1.組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì)，展現(xiàn)

7、在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。 2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，同學(xué)可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動 1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。 2.開展“歡樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先總隊(duì)向留守兒童送月餅，送暖和。 3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式記錄下來。 第四階段：佳節(jié)思月溝通匯報(bào) 1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖國在將來更加富強(qiáng)、富

8、強(qiáng)。 2.一至六班級各班上交繪畫2幅;三至六班級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評獎(jiǎng)。 主題訓(xùn)練活動時(shí)間：9月2328日溝通匯報(bào)。 六、活動內(nèi)容： 活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷 1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動二、月餅 1、感受月餅的香甜。 2、體驗(yàn)勞動和共享的樂趣。 活動三、網(wǎng)上閱讀 為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。 活動四、協(xié)作溝通 為了熬煉同學(xué)的動手力量，讓同學(xué)相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)

9、覺和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。 七、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查討論，同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學(xué)培育擅長搜集整理的力量與習(xí)慣。 八、反思與拓展 通過師生爭論溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果，最終進(jìn)行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題活動，讓同學(xué)在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價(jià)值，同時(shí)，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他討論活動的愛好。 幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動設(shè)計(jì)方案【篇三】 一、超市中秋活動方案的目的 超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費(fèi)來提升超市的銷售，有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客，提升超市在商圈

10、范圍內(nèi)的形象。估計(jì)日均銷量在促銷期間增長10%20%。 二、超市中秋活動方案的內(nèi)容 1、買中秋月餅送可口可樂 買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價(jià)值3.6元) 買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價(jià)值9.2元) 買300元以上中秋月餅送20 xxML可口可樂2瓶。(價(jià)值13.6元) 2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個(gè)檔次。 298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價(jià)值80元中秋月餅+腦白金 198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值60元中秋月餅+腦輕松 98元禮籃：價(jià)值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅 3、當(dāng)日單張小票滿59元，可任意到活動區(qū)進(jìn)行飛鏢選

11、購獎(jiǎng)品一次;滿99元，可飛鏢選購獎(jiǎng)品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎(jiǎng)品3次。贈品主打月餅。 三、超市中秋活動方案超市布置 (1)超市外 a、在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣揚(yáng); b、在防護(hù)架上，對墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢; c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅; d、在入口，掛“*超市 賀中秋”的橫幅。 (2)超市內(nèi) a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增加節(jié)日的氣氛; b、整個(gè)超市的上空，懸掛可口可樂公司供應(yīng)的掛旗; c、在月餅區(qū)，背景與兩個(gè)柱上布“千禧月 送好禮”的宣揚(yáng);兩邊貼上可口可樂的促銷宣揚(yáng); d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。 四、超市中秋活動方案活動費(fèi)用 中秋活動系列

12、贈品：6萬 場內(nèi)、場外的布置費(fèi)：0.8萬 場內(nèi)、場外的布置費(fèi)：0.8萬 月餅費(fèi)用：6萬 共計(jì)：12.8萬人民幣 五、超市中秋活動方案工作支配 1、場內(nèi)、外布置的詳細(xì)設(shè)計(jì)應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé)，公司可以制作的，由美工組負(fù)責(zé)，無力量制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好選購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。 2、選購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家，每個(gè)廠家收取800元以上的促銷費(fèi)。同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)格及市場調(diào)查方案，在8月8日前完成相關(guān)方案。 3、工程部支配人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源支配及燈光的安裝，要求于8月18日前完成。 4、防損部負(fù)責(zé)超市防損及防盜工作。 5、生鮮部負(fù)責(zé)精致

13、月餅的制作。 幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動設(shè)計(jì)方案【篇四】 一、目的 1、讓員工過上一個(gè)開心的中秋，提高員工士氣; 2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 二、時(shí)間 定在中秋節(jié)前_天，即(星期_下午16：00在公司集中) 三、地點(diǎn) _鎮(zhèn)_山脈 四、參與的人 公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。 五、相關(guān)預(yù)備 1、請各位帶好自己應(yīng)當(dāng)帶的物品; 2、行政部預(yù)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄; 3、大巴車二輛; 4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng); 5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品; 6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容

14、為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話); 7、燒烤所用的食物、用具及飲用水; 8、糧食，詳細(xì)包括 9、一份好心情，并預(yù)備一些好玩的故事或熟識幾首歌曲; 10、行政部/企劃部勘探并熟識地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動支配; 11、月餅_個(gè)。 六、活動流程 (一)當(dāng)天： 1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電 話，以便利到時(shí)聯(lián)系，行政部預(yù)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。 2、然后乘車前往_街_營地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營; 3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡快派對、卡拉ok大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖?，聊談天，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。 4

15、、晚上住在帳篷里。 (二)其次天 1、其次天早上先觀光潭景玩玩水、合影; 2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動; 3、飽餐午飯后，可以參與二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的嬉戲節(jié)目。 4、約14：30集中下山，乘車返回_原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動。 七、費(fèi)用 約_元/人(含乘車費(fèi)用)左右，基本的活動費(fèi)用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。 八、策劃與執(zhí)行 策劃：企劃部; 執(zhí)行：行政部， 本活動由行政部負(fù)責(zé)，企劃部幫助實(shí)施。 擴(kuò)展閱讀 2022幼兒園中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋活動設(shè)計(jì)教案五篇 中秋節(jié)快要到來了，這是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天和家人一起賞月吃月餅，作為老師，此時(shí)就可以寫份中秋節(jié)教

16、案，讓幼兒們更加了解這個(gè)節(jié)日。中秋節(jié)教案究竟要怎么寫呢？工作總結(jié)之家我收集整理了一些2022幼兒園中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋活動設(shè)計(jì)教案，歡迎大家閱讀，盼望對大家有所關(guān)心。 2022幼兒園中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋活動設(shè)計(jì)教案(篇一) 活動目標(biāo). 聽故事，了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來歷。 理解故事內(nèi)容，可用自己的語言說明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問題。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 活動預(yù)備. 節(jié)日故事中秋節(jié)的起源。 活動內(nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 形式：集體 1.敘述故事中秋節(jié)的起源： 我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時(shí)翻松泥土，有時(shí)澆灌農(nóng)作

17、物，有時(shí)要除蟲、施肥，真的很辛苦啊!始終忙到太陽下山，他們才能回家。 他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都興奮極了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下整理大人摘下來的果子。 到了農(nóng)歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶戶會在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來，農(nóng)歷八月十五日成為了中國人的重要節(jié)日，相傳這就是中秋節(jié)的起源。 至于吃月餅的習(xí)俗，傳奇和蒙古人當(dāng)了中國皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人特別野蠻和殘暴，經(jīng)常欺侮老百姓

18、，有時(shí)會強(qiáng)搶人們在路邊擺攤要賣的東西，不愿付錢，又任憑打人，老百姓的生活很苦! 于是，老百姓方案在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動，他們想出用餅來傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”，然后把紙條放在餅里，送到家家戶戶去。結(jié)果，大家在吃餅時(shí)都發(fā)覺了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從今以后，人們相互贈送月餅，便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。 2. 與幼兒爭論： 農(nóng)作物到什么季節(jié)才會成熟呢?那時(shí)人們又勞碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)豐收的時(shí)候，人們的心情怎樣呢?會怎樣慶祝呢?(興奮。全家人一起吃飯。)人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢?這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日

19、?(農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)。)你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢?(自由回答。) 3. 出示一個(gè)日歷，請幼兒說出中秋節(jié)的日期，并請一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。 評價(jià) 能較長時(shí)間用心聽故事。 能說出中秋節(jié)的起源。 能說出中秋節(jié)的日期。 能說出傳奇中月餅的來歷。 活動建議： 活動后可以和幼兒一起制作月餅，共享月餅。 教學(xué)反思： 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、吉利。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們愿意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。 小百

20、科：中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?！扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋，農(nóng)作物和各種果品間續(xù)成熟，農(nóng)夫?yàn)榱藨c祝豐收，表達(dá)喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節(jié)日?！爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思，農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月，十五日又是這個(gè)月中間的一天，所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。 2022幼兒園中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋活動設(shè)計(jì)教案(篇二) 活動目標(biāo)： 1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡潔了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。 3、知道水果有

21、多種吃法，嘗試用水果做沙拉。感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，顏色美。 4、學(xué)習(xí)基本的用餐禮儀，體驗(yàn)和親人、同伴一起共享的歡樂。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。 6、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動預(yù)備: 1、布置中秋的背景圖，懸掛燈籠，水果圖案營造喧鬧的節(jié)日氣氛。 2、桌子上鋪好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠蘿、西瓜、獼猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉醬、白糖。幼兒每人一個(gè)小碗，一把小勺 。 3、幼兒園學(xué)會唱歌曲。 活動過程: 1、猜謎：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。請你猜猜是什么? 2、老師介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋

22、季中的一個(gè)月叫仲月，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請小伴侶講一講。 老師完整敘述中秋節(jié)的漂亮傳奇嫦娥奔月。 相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多太陽，并嚴(yán)令最終一個(gè)太陽按時(shí)起落，為民造福。 后羿因此受到百姓的敬重和愛戴，后羿娶了個(gè)漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都艷羨這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的

23、逢蒙也混了進(jìn)來。 一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好臨時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被小人逢蒙觀察了，他想偷吃不死藥自己成仙。 三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逢蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，逢蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對手，危險(xiǎn)之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。 傍晚，后羿回到

24、家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逢蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，哀思欲絕，仰視著夜空召喚愛妻的名字，這時(shí)他驚異地發(fā)覺，今日的月亮非常皎潔光明，而且有個(gè)晃動的身影酷似嫦娥。他舍命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無論怎樣也追不到跟前。 后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥寵愛的后花園里，擺上香案，放上她平常最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。 從今，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。 3、師：你們知道中秋節(jié)要跟誰一起過嗎?(家人)我們小伴侶今日也要跟家人一

25、起過一個(gè)歡樂的水果沙拉中秋節(jié)爭論： 1、你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道? 2、做水果沙拉需要做一些什么預(yù)備工作? 3、老師逐一介紹所用材料和工具，說明主義事項(xiàng)。 4、暢想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。 制作水果沙拉： 1、請幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。 2、將切好的水果拌上沙拉醬，完成后請同伴相互欣賞、品嘗。 結(jié)束部分: 讓幼兒和爸爸媽媽一起做一次水果沙拉全家品嘗。 播放音樂爺爺為我打月餅。 2022幼兒園中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋活動設(shè)計(jì)教案(篇三) 活動目標(biāo)： 1、能大膽地選擇顏色印畫“月餅”，并綻開想象，讓“月餅”飛起來，感受勝利的喜悅。 2、知道中秋節(jié)到了，月

26、亮圓了，感受團(tuán)聚、歡樂的節(jié)日氣氛。 3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 4、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、藍(lán)色背景圖(長卷)、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅膀)。 2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服; 3、有關(guān)中秋的歌曲，電腦。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入 師：“小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?”“中秋節(jié)我們要做些什么的?”(賞月，吃月餅) 二、展現(xiàn)背景圖 師：“藍(lán)色的夜空靜靜靜的，月亮在哪呢?” 出示圓盤，“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!” 打開圓盤后面的翅膀，演示飛到背景圖上?！爸星锕?jié)月亮寶寶一個(gè)人在天上好孤獨(dú)，她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎

27、?” 三、老師示范用蘿卜蘸顏料印月餅 師：“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫紙上)。引導(dǎo)幼兒一起說：月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。 師：“小伴侶們的月餅在哪里呢?我們也來印月餅吧!” 四、幼兒作畫，老師指導(dǎo) 重點(diǎn)：提示孩子蘸色時(shí)顏料不要混在一起。鼓舞孩子交換顏色印畫。 伴奏：爺爺為我打月餅 五、想象添畫 1、師：“這么多可愛的月餅寶寶，我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢?” 鼓舞幼兒想象出不同的方法，師簡筆畫出。說到長翅膀時(shí)，老師演示雙手蘸色印的方法。 重點(diǎn)：翅膀要印在“月餅”的兩側(cè)。 2、幼兒添畫，供應(yīng)勾線筆和顏料，用畫或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來。 六、展現(xiàn)作品 1、將幼兒作品布

28、置在主題墻飾上，體驗(yàn)勝利的喜悅。 2、“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜,月亮寶寶好快樂啊，她給小伴侶們送來了月餅感謝?！?出示圓圓的月餅，讓小伴侶聞聞，一起切月餅，共享。 活動評價(jià)： 孩子已經(jīng)融入了主題，知道中秋節(jié)到了，月亮圓圓的，還有圓圓的月餅，他們參加活動是歡樂的，自由的。對顏色是敏感的。用印章蘸色印畫是第一次嘗試，孩子們特殊感愛好，拿起“月餅”就印滿了畫紙，好像也過于投入自己的作畫嬉戲而遺忘了還有更多美麗的顏色等著他們?nèi)ヅ鲇|。尤其在讓月餅“飛起來”時(shí)，讓雙手蘸上喜愛的顏色，印在圓圓的“月餅”上，讓孩子的歡樂達(dá)到了.。通過這個(gè)活動，我也更加體會了目標(biāo)為教學(xué)、為孩子服務(wù)的意識，什么才是適合孩

29、子的，有利于孩子進(jìn)展的，生成孩子喜愛的活動內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是要我們?nèi)ミx擇的，依據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，有意識的設(shè)立孩子感愛好的活動，豐富課程內(nèi)容，更好地為孩子服務(wù)。 活動反思： 一個(gè)完整的活動不是老師一個(gè)人的操作過程，而是包含了許多前期的觀看和了解，對孩子的觀看，對孩子力量的了解，設(shè)立一個(gè)可行性的目標(biāo)，適合孩子才是正確的。在一個(gè)活動中，孩子獲得了什么進(jìn)展是在老師的預(yù)設(shè)之內(nèi)的，也有是預(yù)設(shè)之外的，這才是活動本身帶給我們的思索。孩子是活動的主體，是我們圍繞的中心，只有關(guān)注了孩子，才能發(fā)覺活動的價(jià)值。本次活動可以說是較完滿的，在幼兒示范印畫時(shí)可賜予孩子更多的自主，信任孩子。 2022幼兒園中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋活動

30、設(shè)計(jì)教案(篇四) 活動目標(biāo) 1、了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。 2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。 3、激發(fā)幼兒探究月球的欲望。 4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 5、溝通月餅的外形和味道。 重點(diǎn)難點(diǎn) 月亮為什么有圓缺。 活動預(yù)備 月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的月亮。 活動過程 一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。 1、引導(dǎo)幼兒相互溝通，說說月餅的外形和味道。 2、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，關(guān)心幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)聚的含義。 二、了解月亮的變化規(guī)律。 1、觀賞故事月亮姑娘做衣裳。老師節(jié)敘述故事，幼兒傾聽。 2、溝通爭論。月亮姑娘為什么

31、做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)? 3、老師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，漸漸的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又開頭漸漸的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。 三、畫一畫：會變的月亮。 老師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 幼兒操作：繪畫會變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。 2022幼兒園中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋活動設(shè)計(jì)教案(篇五) 主要涉及領(lǐng)域：科學(xué) 活動目標(biāo) 1.知道月餅是中秋節(jié)的食品

32、，通過觀看和品嘗，知道月餅有各種各樣的。 2.能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)覺與感受。 3.體驗(yàn)和同伴一起共享月餅的歡樂。 活動預(yù)備 1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。 2.老師預(yù)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。 活動過程 1.自由觀看盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行溝通。 指導(dǎo)語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣? 2.觀看月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。 (1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動的愛好。 (2)觀看切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。 指導(dǎo)語：認(rèn)真看看月餅里面是什么樣的?你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。 3.拓展閱歷，介紹自己見過或吃過的

33、月餅。 指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。 4.品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴共享的歡樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們寵愛吃的食品。) 傳統(tǒng)文化中秋節(jié)幼兒園活動方案 十一國慶節(jié)就要到來，通過活動的方式加強(qiáng)孩子們的愛國主義熱忱，使孩子們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。對此大家該怎么去寫幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的傳統(tǒng)文化中秋節(jié)幼兒園活動方案，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 傳統(tǒng)文化中秋節(jié)幼兒園活動方案【篇一】 一、活動目的： 1.通過此次活動，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱忱，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。 2.初步熟悉我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，熟

34、悉國旗。 3.體驗(yàn)集體活動的樂趣。 二、活動預(yù)備： 天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。 三、活動過程： 1.集體起立聽并跟唱國歌。 2.具體的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個(gè)天安門，熟悉天安門。 3.熟悉我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。 4.集體朗誦兒歌國旗國旗我愛你。 國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個(gè)禮！ 5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。 （一）、老師介紹背景圖。 （二）、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。 （三）幼兒作畫：添畫

35、煙花。 要求： a.要用美麗的顏色畫煙花，要畫滿. b.蠟筆不要涂到桌子上。 6.把作品送給“祖國媽媽”。 a.把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日歡樂！”。 b.展現(xiàn)成果，把幼兒的作品在班級展現(xiàn)，讓幼兒有勝利感。 四、活動延長： 請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡快的氣氛。 傳統(tǒng)文化中秋節(jié)幼兒園活動方案【篇二】 活動目的： 1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱忱,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 3、培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。 4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 5、情愿

36、樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動時(shí)間 20XX.9.30日上午9：00開頭 活動過程 1、集體齊唱國歌。 A、當(dāng)莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日歡樂！” B、主持人具體向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。 2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲） 3、鋼琴獨(dú)奏（中一班梁心洋小伴侶表演） 4、.舞蹈（中二班全體女生表演） 5、木蘭詩（中一班馮芷琪小伴侶朗誦） 6、歌表演拉拉勾（中一班全體表演） 7、歌表演小鴨捉迷藏（中二班全體表演） 8、各班集體兒歌展現(xiàn)。 9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位） 中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片） 10、社區(qū)*。（結(jié)束）

37、預(yù)備： 1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。 2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。 教學(xué)反思： 每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)來臨時(shí)刻，國人各個(gè)都喜氣洋洋，我們的孩子也沉醉在無比歡快的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，街上處處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會有許多關(guān)于愛國主義訓(xùn)練方面的報(bào)道、介紹，給我們愛國訓(xùn)練的實(shí)施帶來許多便利條件。所以，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國訓(xùn)練的良好契機(jī)。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，通過“國慶節(jié)”的主題活動，關(guān)心幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖

38、國生日，激發(fā)幼兒對祖國的喜愛之情。 傳統(tǒng)文化中秋節(jié)幼兒園活動方案【篇三】 一、活動背景： 金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國*歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些學(xué)問(如國旗，國徽)，豐富孩子的.學(xué)問，我們打算組織孩子共同參加，制作國慶主題墻和畫展的布置。 二、活動目的： 1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。 2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培育幼兒喜愛祖國的情感。 3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培育幼兒的民族驕傲感。 三、活動支配： 1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。 2、

39、10月1日至10月7日，其次周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。 四、學(xué)問儲備： 1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。 2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。 五、活動過程： 一、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國慶節(jié)的學(xué)問。 1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。 2、熟悉國旗、國徽的特征。 3、知道我國的國歌是義勇軍進(jìn)行曲，并學(xué)唱歌歌曲國旗紅紅的哩 二、幼兒動手制作國旗，培育幼兒的動手力量。 發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。 三、熟悉中國地圖和首都北京。 出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，外形，找出首都北京在地圖上的位置。 介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的

40、外形像一只公雞，北京是中國的首都。 知道中國北京有哪些名勝古跡! 四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。 五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。 請各位家長樂觀的參加喲!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)受。 傳統(tǒng)文化中秋節(jié)幼兒園活動方案【篇四】 活動名稱： 祖國，祖國，我們愛你 為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，老師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動，關(guān)心幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美妙情感。 活動一：國慶真喧鬧 活動目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶

41、節(jié)的來歷，能說出我國的聞名標(biāo)志國旗、國徽，知道國歌的旋律。 2. 幼兒能說出幾種慶?！笆弧钡幕顒有问?，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡快氣氛。 活動預(yù)備： 1.閱歷預(yù)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)受。 2.材料預(yù)備：國慶節(jié)喧鬧場景的相關(guān)圖片。 活動過程： 1.談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的熟悉。 2.情景體驗(yàn)。老師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)喧鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞健?3.鼓舞幼兒說出自己最喜愛慶?！笆弧钡哪姆N形式和緣由。 活動延長： 1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參加慶?！笆弧钡幕顒樱褂變撼浞指惺芄?jié)日的歡快氣氛。 2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中

42、的國慶節(jié)場景。 活動二：各族人民一家親 活動目標(biāo)： 1.使幼兒了解.、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。 2.幼兒能夠敬重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。 3.幼兒為祖國多元民族文化感到驕傲。 活動預(yù)備： 1.閱歷預(yù)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的熟悉。 2.材料預(yù)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲愛我中華。 活動過程： 1. 老師播放歌曲愛我中華，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。老師提問：“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?” 2. 老師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀看少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。 3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。 4.老師和幼兒共同總結(jié)閱

43、歷，鼓舞幼兒敬重少數(shù)民族文化。老師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交伴侶時(shí)我們該怎么做呢?” 活動延長： 1.在表演區(qū)投放.帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓舞幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演嬉戲。 2.請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。 傳統(tǒng)文化中秋節(jié)幼兒園活動方案【篇五】 活動目標(biāo)： 1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、喜愛參加活動，感受節(jié)日的喧鬧氛圍。 3、懂得敬重國旗，初步體會喜愛祖國的情感。 4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 5、參加節(jié)日嬉戲。 活動預(yù)備： 國慶節(jié)相關(guān)

44、圖片PPT、油畫棒、素描紙 活動過程： 一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。 師：小伴侶們，剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話。 二、介紹國慶節(jié)。 師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊? 老師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 三、熟悉國旗。 1、出示國旗，組織幼兒爭論。 我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星? 2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。 師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊? 中秋節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案 (精選5篇) 中秋最美是思念。月亮最美，

45、美不過思念；月亮最高，高不過思念；在這個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日里面，許多商場、學(xué)校等單位都會提前預(yù)備活動的。中秋節(jié)活動方案你知道該怎么寫了嗎？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來的中秋節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案，盼望對你有關(guān)心。 中秋節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案(一) 活動目標(biāo)： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 3、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動預(yù)備： 發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動 活動流程：介紹節(jié)日-觀賞故事-談話品嘗 活動過程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒

46、知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 二、觀賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。 爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么? 2、共享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說說自己所帶的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五

47、天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面。 教學(xué)反思： 中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)共享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)

48、文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們協(xié)作晚上和幼兒在家一起欣賞漂亮的月光。 中秋節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案(二) 農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實(shí)際狀況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務(wù)工作，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與.效益雙豐收，特制定此方案。 一、目標(biāo)市場分析 本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必需兼顧那些私款

49、消費(fèi)者的個(gè)人利益。 二、定價(jià)策略 1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采納打折(建議使用這種方法)或者直接降低價(jià)格的方法。 2、針對價(jià)格高的飯菜，建議采納減量和減價(jià)想結(jié)合的方法。 3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價(jià)格不要偏高。 4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可依據(jù)酒店的實(shí)際狀況敏捷變動，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對酒店的純利潤來制定)。 三、營銷策略 1、制作特地針對中秋節(jié)的套餐，可以依據(jù)實(shí)際的狀況分實(shí)惠、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)聚，可贈送月餅，為本店特色月餅(價(jià)格不需要太高)。 2、假如一家人里有一個(gè)人的生日是農(nóng)歷8月1

50、5日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(依據(jù)酒店的實(shí)際打算)的優(yōu)待。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。 3、假如手機(jī)和固定電話號碼尾號是815，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(依據(jù)酒店的實(shí)際打算)的優(yōu)待。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。 4、由于本酒店臨時(shí)沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，削減一些相關(guān)的費(fèi)用。對這部分客戶可用專車接送，同時(shí)也建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。 5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。 6、活動的時(shí)間定于

51、農(nóng)歷8月10日-20日。 四、推廣策略 1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采納噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式)。 2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。 3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，留意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。 4、_網(wǎng)站()_上()做個(gè)彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必需要和營銷的內(nèi)容相符合。 5、也可采納傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必需要高。 留意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。 五、其它相關(guān)的策略 保安必需要保證酒

52、店的平安;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動她們工作的樂觀性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必需要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。 飯店?duì)I銷是一門討論飯店在激烈競爭和不斷變化的市場環(huán)境中如何識別，分析，評價(jià)，選擇和利用市場機(jī)會，如何開發(fā)適銷對路的產(chǎn)品，探求飯店生產(chǎn)和銷售的最佳形式和最合理途徑，目的就是以最少的勞動耗費(fèi)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。 中秋節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案(三) 貫徹落實(shí)訓(xùn)練局文件精神，我校方案在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義訓(xùn)練精神，增

53、加民族自尊心、自信念、驕傲感。詳細(xì)方案： 一.活動目的： 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓同學(xué)知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)，在校內(nèi)內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深化人心，推動學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)同學(xué)歡樂成長。 一、活動時(shí)間 20 xx年9月上旬 三、活動內(nèi)容 (一)加強(qiáng)宣揚(yáng) 1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日南京中秋”為主題進(jìn)行演講，宣揚(yáng); 2、利用主題班隊(duì)會、校內(nèi)網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓同學(xué)了解和敘述與中秋有關(guān)

54、的民間故事。 (二)分階段活動： 第一階段：佳節(jié)思月主題閱讀 1.活動內(nèi)容： (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問，并在班內(nèi)溝通，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀 (3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。 (4)開展詩詞賞析講座 2、參與對象：16班級的同學(xué) 3、活動負(fù)責(zé)人：各班班主任 其次階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動 活動一：每逢佳節(jié)倍思親-家庭歡慶中秋節(jié) 活動二：共看明月皆如此-以“美妙傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀看日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。 活動三：利用福建文明風(fēng)、福清爽

55、聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織同學(xué)開展網(wǎng)上過中秋活動，開展同學(xué)與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對話活動，引導(dǎo)同學(xué)向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)生活狀況，共度中秋佳節(jié)。 活動三：開展文明禮儀我示范宣揚(yáng)活動，學(xué)習(xí)文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。 活動四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，同學(xué)可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 活動五： “歡樂體驗(yàn)”活動。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅，送暖和。 第三階段：佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)、反思評價(jià) 活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì)，做成活動展板;各班通過班隊(duì)會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果溝通會。 中秋節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案(四) 【活動目標(biāo)】