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1、第8頁共8頁能源統(tǒng)計2022年工作總結(jié)一、工作方面:_年_月份我來到_項目,主要從事計量、統(tǒng)計以及結(jié)算工作。這份工作要求我,首先要敬業(yè)。要用積極的態(tài)度全身心的投入工作,既然選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就要全力以赴,盡職盡責地去完成。二是要以嚴謹細致的態(tài)度對待工作。在工作中要嚴格要求自已做到一絲不茍。計量、統(tǒng)計以及結(jié)算工作對我來說是一項細致的工作,它的要求很嚴格,它要求我必須認真、細致。要做到數(shù)據(jù)準確無誤,無誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬,所以,必須要認真,仔細無差錯。這就要求我們在做工作時必須用嚴謹細致的態(tài)度對待工作。三是責任心。工作對我們來說就是一種責任。我們有義務(wù)盡心盡責的去完成,去負責。所以
2、工作的好壞,也取決于你對工作的責任心。四是工作的高效率。對我來說提高工作的效率就是要多學習,從學習中汲取好的可以提高效率的知識,再就是,將問題細化,在短時間內(nèi)決定,就要當機立斷,設(shè)定具體時間安排工作,給自已制定嚴格的最后期限。五是保密性。我所從事的工作具有很大的保密性,尤其在對待外委施工隊伍對單價等要保密。在這我也體驗了工作對我說是受益非淺。工作雖然很辛苦可是對我真是個學習的機會。從中我體驗了工作的性質(zhì),學到了很多我未曾接觸過的事物和知識。不足之處也存在很多問題。新的一年自已要求自已要有一個全新的自我。理清自已的思路,把工作做的更細致化。二、思想方面:一個人對自己的工作如果有百分之百的喜歡,也
3、許不是太可能,但是想做到百分百的喜歡,就在于我們怎樣以好的心態(tài)去看待這份工作,也就是說,既然我已經(jīng)選擇了這份工作,我就應(yīng)該義無反顧的投身其中,并體現(xiàn)自我的價值觀,許多事業(yè)有成的人,并不是太喜歡自己的工作,但是他們有著高度的責任感和堅忍不拔的敬業(yè)精神,他們每天從事著平凡的工作,卻做出了不平凡的成績。可想只要你付出了就會有好的回報的。這一年自已也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗,我時常在想因為這份工作,我體現(xiàn)了自我的價值;因為這份工作,我磨練了我的意志。當靜下心來的時候,我會反思省悟,與諸多下崗失業(yè)者相比,感激自己有豐實的薪水;與年邁體弱者相比感激自己有青春與健康;與庸庸碌碌混世者相比感激自己每天
4、充實的工作著。當你把工作做好了,你對自己的行為感到滿意,你就會快樂。三、完成工作計劃的具體措施:企業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)范文_年我主要負責_項目的計量、統(tǒng)計以及結(jié)算工作。做好這份工作,首先要熟悉施工圖紙與工程量清單,認真仔細核對,建立臺賬,這對于以后的工程量查找及對比數(shù)據(jù),指導施工生產(chǎn)等都會有很大的幫助。二是及時完成每月工程計量工作及統(tǒng)計等各方面要求的表格,認真履行崗位職責,及時與監(jiān)理、業(yè)主等方面溝通,建立一個良好的外部環(huán)境。三是與現(xiàn)場質(zhì)檢員及施工隊伍及時溝通,對完成工程量及進度做到心中有數(shù),按時完成領(lǐng)導想要的結(jié)果。四、企業(yè)發(fā)展方面建議:(一)是全員管理。成本管理應(yīng)該是全員管理。做到全員參與,樹立全員
5、經(jīng)濟意識,可以在公司的內(nèi)部通過簽訂相應(yīng)經(jīng)濟合同,理順公司內(nèi)部經(jīng)濟關(guān)系,做到各單位之間相互連接,相互協(xié)作,相互制約,責任分工明確,權(quán)力利益相配套。(二)是成本控制,做好事前控制:先算后干,心中有數(shù)。承接項目之前,可采取風險預(yù)測技術(shù),對工程項目的可行性進行風險評估,將風險降到最低程度。利用價值工程,分析工程的功能要求,在保證工程質(zhì)量的前提下,提出各種施工方案,并從技術(shù)和經(jīng)濟上進行對比評價。對于日后的結(jié)算等具有積極的意義。另外,應(yīng)盡量提高投標工程量估算的可靠性,便于宏觀調(diào)控標價既保證投標的中標率又可以盡量保證各專業(yè)工程的成本及合理利潤。(三)是綜合考慮質(zhì)量、工期與成本的關(guān)系在整個工程運行的過程中,都
6、要正確處理好質(zhì)量、工期與成本的關(guān)系,努力提高資金使用效率,降低財務(wù)成本和管理成本。(四)是責、權(quán)、利并舉要建立明確有效的成本控制制度,推行標準化管理,激勵機制和約束機制并舉,把成本責任落實到各個崗位,落實到專人,應(yīng)采取相應(yīng)的獎罰措施,做到責、權(quán)、利相結(jié)合,使降低成本成為每一管理人員的自覺行動。能源統(tǒng)計2022年工作總結(jié)(二)時間轉(zhuǎn)眼逝去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè),哪怕有很多的麻煩和心酸。今年我擔任的是六年級畢業(yè)班的班主任,現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解比較深,個性都比較強,要想當好這個班主任還真是不容易。為讓孩子們順利的、愉快的完成小學學業(yè),我努力地接近他們,
7、把自己融進兒童的天地,給孩子自由的空間,使他們得到的鍛煉.一、言傳不如身教。這學期的孩子,自尊心強,叛逆心理也強,學習上、習慣上自以為是,接受不了別人的建議,常常為了一件小事而發(fā)脾氣。為改變這種狀況,使學生有良好的心態(tài)完成六年級學業(yè)。我時刻謹記“學高為師,身正為范”這條古訓。要求學生做到的,我自己首先應(yīng)做到。平時,我時刻注意從小事做起,對學生進行言傳身教。如:自覺的拾起地面上的一片紙;和孩子一起進行晨誦午練,這學期在進行的最后一次寫字比賽活動中,我們班總體水平得到大幅度提高,獲得第二的好成績。大課間和孩子一起進行體育活動;主動整理學生的桌面,主動把黑板擦干凈,有耐心的引導學生;注意自己的說話方
8、式;及時的批改學生作業(yè),平時在學生中注意使用“請、謝謝、對不起”文明用語等等。用自己的言行來感化帶動每一個孩子,使他們從心里反思自己的行為,哪些是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的。二、注意進行學生的思想教育工作。針對孩子的年齡和心理特點,結(jié)合學校的工作計劃,有效的對學生進行思想教育,使學生成為一個講文明、懂禮儀的新營少年。1、每周的主題班會是對學生進行思想教育的主陣地,如:“做文明學生,創(chuàng)和美校園”、“講文明禮儀,做和美少年坐立行走”優(yōu)秀習慣養(yǎng)成、“講文明禮儀、做和美少年衛(wèi)生習慣的”養(yǎng)成、“端午節(jié)”、“安全文明”等主題班會,即發(fā)現(xiàn)了身邊的美,發(fā)揮榜樣作用;又提高學生對自己言行的要求,給自己的行為指出
9、了方向。在這些主題班會的實行過程中,為讓孩子進一步養(yǎng)成習慣,改革了一定的評價措施,如:六人一組,選定小組長,每天都進行評價,每周一總結(jié),優(yōu)秀人員全班表揚,發(fā)校訊通向家長通報,發(fā)揮家校結(jié)合作用,并在班級博客中登出優(yōu)秀人員的名單,及他們的獲將證書,充分利用榜樣作用,帶動其它孩子的習慣培養(yǎng)興趣。所以在學校領(lǐng)導的關(guān)心和各位老師的幫助下,在學校兩次對學生習慣培養(yǎng)的評選中,我們班分別獲得了“坐立行走”示范班級和“灑掃應(yīng)對”衛(wèi)生習慣文明班級的光榮稱號。2、升國旗活動讓孩子們又一次受到鍛煉。本學期我們又擔任了一次國旗班,為讓孩子們重視這個工作,首先對同學們進行了思想總動員,讓他們認識到升國旗的意義,其次認識是
10、最后一次展示我們班級風采(也是個人風采的時候),這個任務(wù)是光榮的、神圣的。所以同學們都爭著想當升旗手護旗手參加班級風采展示。因為國旗班正好在藝術(shù)節(jié)期間,除了進行升國旗的一系列訓練之外,還要進行達人秀的比賽、學校大合唱的比賽及班級節(jié)目一系列的準備。這么多的活動集中在一起,孩子們沒有叫一聲累,當國旗班的任務(wù)圓滿結(jié)束的時候,有一個孩子和我說:“老師,好累好緊張啊,但我很高興?!笨吹胶⒆幽前l(fā)自內(nèi)心的笑臉,我知道他在這次活動上又一次得到了鍛煉。3、積極參與各種活動,讓孩子找到自信。本學期,我們經(jīng)歷了讀書節(jié)和藝術(shù)節(jié)。每一個行動的舉行,都是對師生的一次鍛煉,一次提升。宋老師引領(lǐng)班里的孩子,讀好書,談感悟,師
11、生共讀,家校共讀,在誦讀活動展示活動中,同學們組織稿子到排練,有時下午排練到_點多,在所有同學和老師的努力下,我們班獲得了“讀書示范班級”的稱號。在藝術(shù)節(jié)大合唱活動中,因為年齡的原因,有的同學不想?yún)⒓?,“一個都不缺”,這是我對于學生參加集體活動的認識。因此,在排練的過程中,先做學生的思想工作,有時,做通了這個,那個又有問題,為讓每個孩子都參加,及時地發(fā)校訓通達,或是電話聯(lián)系,和家長達成共識。我們班的一個孩子,從不去排練,無論用什么方法,怎么都不會動心,到了比賽那一天,他校服都沒穿,我問他:為什么沒穿校服。他沮喪地回答:媽媽沒給找。我從話語里聽出了孩子也想?yún)⒓踊顒?,及時的給家長打通電話。比賽順利
12、結(jié)束,我們班獲得了合唱第二名的好成績。過后,媽媽打來電話:孩子很高興,說,媽媽,我參加合唱了,我們班得到了第二名的好成績,孩子找到一點自信了。是的,只要給孩子機會,不管結(jié)果如何,對于孩子本身來說,就已經(jīng)成功了page4、成童禮,讓孩子們都有一顆感恩的心。和孩子一起進行感恩敘事活動,孩子們無論多苦多累,二十多個孩子都積極參與,稿子一晚上背熟,動作一晚上練會,甚至有些孩子多次練給家長聽。雖然好多同學最終沒有參加最后的儀式,有一個同學是這樣說的:“老師,沒事的,我已經(jīng)參加了,雖然不是在正式演出時候,我也很高興。”參加不是最終目的,從中得到啟發(fā)才是其中的真諦。5、讓學生參與班級管理,發(fā)揮小主人的作用。
13、“人人是小官,人人有事做,”讓每個孩子都參與班級管理。_人一小組,每人分工不同,但同進參與管理。每周一總結(jié)評價,根據(jù)表現(xiàn)減星加星。及時的解決班級中出現(xiàn)的一些不和諧因素,如:同學間矛盾,讓同學們盡量內(nèi)部解決;玩牌現(xiàn)象嚴重,獻言獻策;地面廢紙?zhí)啵绾谓鉀Q等現(xiàn)象,讓學生都參與到每天的_分鐘管理中來,充分發(fā)揮孩子的主人翁意識,讓每個孩子獨自形成問題的看法,培養(yǎng)學生處理問題的能力。第三,加強班級及班干部的管理。一個優(yōu)秀的班集體,必須有一群更加優(yōu)秀的班干部,本學期加大了對班干部的要求。讓他們嚴格要求自己,主動參與班級管理,每天能夠?qū)Π嗉壒ぷ骷皶r的總結(jié)和反思,提出班級中需要努力的方向,能夠說出班級問題處理
14、的辦法。每次的活動這些班干部都起到了很好的帶頭作用。如,學校值日,班干部第一個到校,;國旗班,班干部以身作則自己訓練;文化長廊、黑板報的更換,班干部想好策略,合作完成;學生們的學習,每天的作業(yè),班干部監(jiān)督交上改錯等等。每星期同學們評選優(yōu)秀班干部,加星并輔之點物質(zhì)獎勵。這樣形成了你追我趕的場面。第四,加強與家長的溝通。利用班級博客、教育信息網(wǎng)、短信、電話、面對面交流等平臺,把班級活動及孩子們的表現(xiàn)及時和家長溝通交流,以便形成家校教育合力,得到家長的幫助,讓孩子的問題及時得到糾正,使孩子們更加優(yōu)秀。半年來,我們嚴格地進行班級管理,并積極參加學校組織的各類活動,并取得了一定的成績。如我班三次被評為和美班級,“灑掃應(yīng)對”衛(wèi)生習慣優(yōu)秀班級,“坐立行走”文明示范班級光榮稱號,讀書節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動中,被評為“書香班級”“藝術(shù)班級”雖然在工作中取得一定的成績,但與學校領(lǐng)導要求相比,與其他老師相比,還有一定的差距和不足,如:一業(yè)務(wù)能力需要進一步提高,改進自己的教育教學方法,形成自己的教學模式,力爭讓每個同學聽的懂,學的好,達到“和美”課堂標準。二是加強自己的課外閱讀能力,廣泛閱讀書籍,以提高自己的整體素養(yǎng),為自己的教育教學服務(wù)。還要加強普通話、寫字等基本功的練習,使
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