2022-2023學(xué)年河南省頂級(jí)名校物理高一上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題(含解析)_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”以下說法符合科學(xué)史實(shí)的是A斜

2、面實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度和路程B斜面實(shí)驗(yàn)可以通過觀察與計(jì)算直接得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律C伽利略開創(chuàng)了運(yùn)用數(shù)學(xué)推理和實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合的科學(xué)方法D小球多次從不同起點(diǎn)滾下的位移與所用時(shí)間的比值保持不變2、下列各組物理量均為矢量的是( )A位移、時(shí)間、力 B速度、加速度、路程C力、速度、加速度 D速度變化量、質(zhì)量、位移3、一輛公交車以18km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),進(jìn)站時(shí)以1m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過6s后,公交車行駛的位移是( )A12.5mB18mC12mD36m4、如圖所示,在京昆高速公路266km處安裝了一臺(tái)500萬像素的固定雷達(dá)測(cè)速儀,可以精準(zhǔn)抓拍車輛超速,以及測(cè)量運(yùn)動(dòng)過程中車

3、輛的加速度若B為測(cè)速儀,A為汽車,兩者相距355m,此時(shí)刻B發(fā)出超聲波,同時(shí)A由于緊急情況而剎車,當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號(hào)時(shí),A恰好停止,且此時(shí)A、B相距335m,已知超聲波的聲速為340m/s,則汽車剎車前的正常行駛速度大小為A30m/s B20m/s C10m/s D無法確定5、如圖所示,水平桌面上靜止疊放了三個(gè)蘋果,則下列說法正確的是A1號(hào)蘋果由于放在最上面,所以1號(hào)蘋果沒有發(fā)生彈性形變B1號(hào)蘋果受到的支持力是由2號(hào)蘋果的彈性形變產(chǎn)生的C1號(hào)蘋果對(duì)2號(hào)蘋果的壓力和3號(hào)蘋果對(duì)2號(hào)蘋果的支持力是一對(duì)作用力和反作用力D2號(hào)蘋果對(duì)3號(hào)蘋果的壓力與3號(hào)蘋果對(duì)2號(hào)蘋果的支持力是一對(duì)平衡力6、根

4、據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是( )A時(shí)間間隔B位移C速度D平均速度7、一個(gè)物體同時(shí)受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用,物體可能保持靜止?fàn)顟B(tài)的有( )A3N、8N、11NB8NC10N、10N、10ND12N8、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系式為x5tt2(各物理量均采用國(guó)際單位制),則該質(zhì)點(diǎn) ( )A第1 s內(nèi)的位移是6 mB任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/sC任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 mD前2 s內(nèi)的平均速度是7m/s9、如圖所示為甲、乙兩物體相對(duì)于同一參考系的xt圖象,下列說法正確的是( )A甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0B甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

5、C甲、乙兩物體同時(shí)出發(fā)D甲、乙兩物體向同一方向運(yùn)動(dòng)10、小球從空中自由下落,與水平地面相碰后反彈到空中某一高度,其速度一時(shí)間圖象如圖所示,則由圖可知()A小球是從5m高處自由下落的B小球第一次反彈初速度的大小為3m/sC碰撞前后速度改變量的大小為2m/sD小球能彈起的最大高度為0.45m二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:_。(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖像。由此圖像可得該彈簧的原長(zhǎng)x0=_cm,勁度系數(shù)k=_N/m。12、(10分)某同學(xué)用圖所示的裝置測(cè)定重力加速度:(電

6、源頻率為50Hz) (1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為_V。 (2)打出的紙帶如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的_端應(yīng)和重物相連接。(選填“左”或“右”)(3)紙帶中間選取連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)(A點(diǎn)至E點(diǎn)),測(cè)出它們到第一個(gè)點(diǎn)O點(diǎn)間的距離,由紙帶上所給的數(shù)據(jù)可計(jì)算出實(shí)驗(yàn)時(shí)重錘的加速度為_m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】斜面實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,斜面實(shí)驗(yàn)不可以通過觀察與計(jì)算直接得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,選項(xiàng)AB錯(cuò)

7、誤;伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,伽利略開創(chuàng)了運(yùn)用數(shù)學(xué)推理和實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合的科學(xué)方法,選項(xiàng)C正確;小球多次從不同起點(diǎn)滾下的位移與所用時(shí)間的二次方的比值保持不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤故選C2、C【解析】只有大小,沒有方向的物理量是標(biāo)量,如路程、時(shí)間、質(zhì)量等都是標(biāo)量;位移、速度、速度的變化量、力、加速度都是既有大小也有方向的,都是矢量,時(shí)間、路程、質(zhì)量,只有大小沒有方向的,都是標(biāo)量,所以C正確。點(diǎn)晴:本題是一個(gè)基礎(chǔ)題目,就是看學(xué)生對(duì)矢量和標(biāo)量的掌握。3、A【解析】汽車速度減為零的時(shí)間為:,汽車剎車后6s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移,則有:,故A正確,BCD錯(cuò)誤。4、C【解析】

8、超聲波從B發(fā)出到A與被A反射到被B接收所需的時(shí)間相等,在整個(gè)這段時(shí)間內(nèi)汽車的位移x=355-335m=20m初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),在開始相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3,所以x1=5m,x2=15m,則超聲波被A接收時(shí),AB的位移x=335+5m=340m,所以超聲波從B發(fā)出到被A接收所需的時(shí)間,則,根據(jù)得, ,故C正確。點(diǎn)晴:解決本題的關(guān)鍵理清運(yùn)動(dòng)過程,抓住超聲波從B發(fā)出到A與被A反射到被B接收所需的時(shí)間相等,運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行求解。5、B【解析】分別對(duì)三個(gè)蘋果進(jìn)行分析,根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件分析是否存在彈性形變,同時(shí)分析物體受到的彈力方向?!驹斀狻緼、1號(hào)蘋果由于放在最上面,1號(hào)與

9、2號(hào)間存在相互擠壓,所以存在彈性形變,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知,1號(hào)蘋果受到的支持力是由2號(hào)蘋果的彈性形變產(chǎn)生的,故B正確;C、1號(hào)蘋果對(duì)2號(hào)蘋果的壓力和3號(hào)蘋果對(duì)2號(hào)蘋果的支持力都作用在2號(hào)蘋果上,不能是作用力與反作用力,故C錯(cuò)誤;D、2號(hào)蘋果對(duì)3號(hào)蘋果的壓力與3號(hào)蘋果對(duì)2號(hào)蘋果的支持力是一對(duì)作用和反作用力,不是平衡力,故D錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查彈力的性質(zhì)幾平衡條件的應(yīng)用,要注意明確彈力是由于施力物體產(chǎn)生彈性形變而產(chǎn)生的力,方向垂直于接觸面指向受力物體;同時(shí)要注意蘋果與蘋果之間還可能有摩擦力。6、AB【解析】試題分析:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每經(jīng)過一定的時(shí)間打出一個(gè)點(diǎn),所以可從紙帶上的點(diǎn)

10、知道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)間,可用尺子測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,即為運(yùn)動(dòng)的位移,所以AB正確,加速度和平均速度都需要根據(jù)上述兩個(gè)物理量進(jìn)行計(jì)算,CD錯(cuò)誤,考點(diǎn):可從了對(duì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的理解點(diǎn)評(píng):做本題的關(guān)鍵是理解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理7、ACD【解析】依據(jù)二力平衡關(guān)系,力F1與F2及A. 3N、8N的合力范圍是5NF合B. 8N、3N的合力范圍是5NFC. 10N、10N的合力范圍是0F合20ND. 12N、10N的合力范圍是2NF合8、ABD【解析】試題分析:對(duì)比公式x=v0t+12at2可得v0=5m/s,a=2m/s2,第1s內(nèi)的位移考點(diǎn):考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直

11、線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問題更加簡(jiǎn)捷9、AB【解析】A由圖看出:甲距原點(diǎn)正方向上x1處出發(fā),乙從原點(diǎn)出發(fā),則兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距為x1故A正確BD根據(jù)位移圖象的斜率等于速度,可知,甲沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻后乙沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向相反故B正確,D錯(cuò)誤C甲從1時(shí)刻出發(fā)開始運(yùn)動(dòng),而乙從t1時(shí)刻出發(fā)開始運(yùn)動(dòng),則甲物體比乙物體早出發(fā)的時(shí)間為t1故C錯(cuò)誤故選AB10、BD【解析】A:下落階段,據(jù)速度一時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示對(duì)應(yīng)位移得,故小球是從1.25m高處自由下落的;故A錯(cuò)誤B:由圖知,小球第一次反彈初速度的大小為3m/s;故B正確C:由圖可知,碰撞前后速度改變量,即碰撞前后速度改變量的大小為8m/s;故C錯(cuò)誤D:反彈階段,據(jù)速度一時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示對(duì)應(yīng)位移得,故小球能彈起的最大高度為0.45m;故D正確二、實(shí)驗(yàn)題11、刻度尺 4 50 【解析

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