2021-2022學年河南省駐馬店市蘆廟中學高三生物下學期期末試題含解析

1、2021-2022學年河南省駐馬店市蘆廟中學高三生物下學期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是 A免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原體等，實現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用BB細胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并進行分裂C激素具有一定的特異性，胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同D激素起作用后即被滅活，故機體需源源不斷產(chǎn)生，以維持其含量的動態(tài)平衡參考答案：C本題考查人體生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)知識。胰島素作用是促進血糖進入肝臟、肌肉、脂肪等組織細胞并在細胞內(nèi)合成糖原、氧化分解和轉(zhuǎn)化

2、成脂肪，胰島素作用的靶細胞就是全身細胞，胰高血糖素的作用是促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，胰高血糖素的靶細胞是肝細胞。故選C2. 秋海棠的葉落入潮濕的土壤后，可發(fā)育成完整的幼苗，這一過程不涉及 A.細胞的分裂和分化 B.生長素和細胞分裂素的調(diào)節(jié) C.DNA的復制表達 D.等位基因的分離和非等位基因的自由組合參考答案：D3. 在植物根尖成熟區(qū)細胞中含有色素的細胞器是A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.葉綠體 D.液泡 參考答案：D【知識點】細胞質(zhì)和細胞器解析：含有色素的細胞器有液泡和葉綠體，但是植物根尖成熟區(qū)細胞只有液泡而無葉綠體，D正確4. 在CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測得灌漿期（種子成熟的

3、一個階段）的小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為a下列敘述不正確的是（）A當a=0時，葉肉細胞的光合作用強度等于呼吸作用強度B該實驗的目的是探究光照強度對光合作用的影響C該實驗應該在密閉、透明的裝置中進行D當a0時，細胞內(nèi)ATP的生成不只發(fā)生于線粒體參考答案：A【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞呼吸的過程和意義【專題】信息轉(zhuǎn)化法；光合作用與細胞呼吸【分析】根據(jù)題意可知：小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為凈光合速率，該實驗的目的是探究光照強度對光合速率的影響真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率據(jù)此分析作答【解答】解：A、小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為凈

4、光合速率，a=0時，即凈光合速率為0，此時整個植株的光合速率=呼吸速率，但由于植物有許多細胞不能進行光合作用，所以葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度，A錯誤；B、根據(jù)題意可知，該實驗的目的是探究光照強度對光合速率的影響，B正確；C、該實驗的自變量是光照強度，因變量是二氧化碳的吸收速率，所以實驗應該在密閉、透明的裝置中進行，C正確；D、a0時，細胞內(nèi)ATP的生成不只發(fā)生于線粒體，可能還有細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體，D正確故選：A【點評】本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力，并且具有

5、一定的分析能力和理解能力5. 下列有關(guān)生物實驗的四幅圖，相關(guān)敘述正確的是 （ ）A圖由甲轉(zhuǎn)換為乙時，視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多B圖兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向C圖發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度D圖是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果參考答案：B6. 下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中，正確的是（ ）解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容A. B. C. D 參考答案：A7. 對于不同的生物，將重組基

6、因?qū)胧荏w細胞的方法有差異，下列方法不合適的是()A以質(zhì)粒為載體，利用大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素原時，可用氯化鈣處理大腸桿菌B以噬菌體為載體，利用大腸桿菌生產(chǎn)人的凝血因子時，可使其直接侵染大腸桿菌C以質(zhì)粒為載體，利用轉(zhuǎn)基因羊生產(chǎn)人的乳鐵蛋白時，可用顯微注射技術(shù)將重組基因?qū)胧芫袲以質(zhì)粒為載體，培育轉(zhuǎn)基因植物時，可借鑒質(zhì)粒侵染細胞的途徑，用重組質(zhì)粒侵染植物細胞參考答案：D8. 下列有關(guān)孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中，錯誤的是（ ）A正確運用統(tǒng)計方法，發(fā)現(xiàn)在每對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2的分離比具有相同的規(guī)律B解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”之一：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離C假說能解

7、釋F2自交產(chǎn)生3：1分離比的原因，所以假說成立D. 根據(jù)假說，進行“演繹”：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交實驗后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1參考答案：C9. 下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是（ ）A人體細胞外液滲透壓的維持完全依靠Na+和Cl-B植物體缺Mg不會影響光合作用的暗反應C植物抗寒性的增強與自由水含量相對增多有關(guān)D激素在人體內(nèi)的運輸離不開水參考答案：D10. 如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是:A都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液C細胞與內(nèi)環(huán)境交換的為養(yǎng)料和氧氣D可表述為：體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接

8、進行物質(zhì)交換參考答案：C11. 下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中正確的是A. 可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式B. 哺乳動物成熟的紅細胞既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸C. 無氧呼吸時，動物細胞只能將葡萄糖分解成乳酸，植物細胞只能將葡萄糖分解成酒精和CO2D. 無論有氧呼吸還是無氧呼吸，釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失參考答案：D試題分析：CO2可使澄淸石灰水都變渾濁，酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均產(chǎn)生CO2，A項錯誤；哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，也沒有線粒體等細胞器，只能進行無氧呼吸，B項錯誤；在進行無氧呼吸時,絕大多數(shù)植物細胞能將葡萄糖分解成酒精和C02，但也有的植物細

9、胞能將葡萄糖分解成乳酸,例如馬鈴薯塊莖，C項錯誤；無論有氧呼吸還是無氧呼吸,釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失，少部分用于形成ATP，D項正確?？键c：本題考查哺乳動物成熟的紅細胞的結(jié)構(gòu)、有氧呼吸、無氧呼吸的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12. 有研究表明在草莓果實發(fā)育成熟過程中，果實細胞中pH值呈先降低后升高的特點。有同學每隔一天用0.5%醋酸溶液處理草莓的綠色果實，17天后測量草莓果實中幾種植物激素的含量，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯誤的是A. 本實驗是探究pH下降對草莓果實中激素含量的影響B(tài). 實驗結(jié)果表明植物果實發(fā)育過程受多種激素共同調(diào)節(jié)C. 施用醋酸可

10、促進某些植物激素的積累延緩果實的成熟D. 處理組脫落酸的積累為后期草莓果實的成熟提供營養(yǎng)參考答案：D【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析，該實驗的自變量是是否用醋酸處理，因變量是不同激素的含量；經(jīng)過醋酸處理（pH下降）后，生長素、細胞分裂素、脫落酸和赤霉素的含量都有所增加，其中脫落酸增加最明顯?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，改善眼袋自變量是是否用醋酸處理，因變量是不同激素的含量，因此該實驗的目的是探究pH下降對草莓果實中激素含量的影響，A正確；根據(jù)柱狀圖分析可知，植物果實發(fā)育過程是受多種激素共同調(diào)節(jié)的，B正確；在草莓果實發(fā)育成熟過程中，果實細胞中pH值呈先降低后升高的特點，而醋酸使得果實細胞的pH不斷下

11、降，因此施用醋酸可促進某些植物激素的積累延緩果實的成熟，C正確；脫落酸等植物激素只能調(diào)節(jié)植物的生命活動，但是不能為果實的成熟提供營養(yǎng)，D錯誤。13. 圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑，其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是（）A. X是丙酮酸，在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成B. Y是二碳化合物，在線粒體基質(zhì)中形成C. M是乳酸和CO2，在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成D. N是H2O，在線粒體內(nèi)膜上形成參考答案：D【分析】結(jié)合有氧呼吸和無氧呼吸的過程分析題圖：糖原徹底水解為葡萄糖（X），葡萄糖經(jīng)細胞呼吸第一階段分解為丙酮酸和H（Y），丙酮酸和H經(jīng)有氧呼吸第二、三階段徹底分解為CO2和H2O（N）并釋放大

12、量能量；丙酮酸和H經(jīng)無氧呼吸第二階段分解為乳酸（M）?！驹斀狻刻窃瓘氐姿猱a(chǎn)物是葡萄糖，即X為葡萄糖，主要發(fā)生在肝臟細胞中，A錯誤；XY過程為細胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，Y最可能是丙酮酸和H，B錯誤；根據(jù)前面的分析可知，M人體細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸，N代表有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水，C錯誤；N是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水，在線粒體內(nèi)膜上形成，D正確。【點睛】分析解答本題關(guān)鍵要熟悉有氧呼吸和無氧呼吸個階段的反應過程，具體總結(jié)如下：（1）有氧呼吸過程（2）無氧呼吸 第一階段：第二階段：總反應式：或14. 人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是A細胞中染色單體數(shù)最多可達92條 B姐妹染色單體

13、攜帶的遺傳信息可能是不同的 C一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223D四分體的形成發(fā)生在同源染色體分離之前參考答案：C15. 基因突變和基因重組為生物進化提供原材料。下列有關(guān)敘述錯誤的是A. 基因重組可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，會產(chǎn)生多種基因型B. 豌豆植株進行有性生殖時，一對等位基因之間不會發(fā)生基因重組C. 控制一對相對性狀的基因能發(fā)生基因突變，但不能發(fā)生基因重組D. 通常基因重組只發(fā)生在真核生物中，而基因突變在生物界中普遍存在參考答案：C基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合，其來源有二：一是在減數(shù)第一次分裂四分體時期，同源染色體上的等位基因隨非姐妹

14、染色單體的交換而交換，導致染色單體上的基因重組，二是在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合，其結(jié)果會產(chǎn)生多種基因型，A正確；基因重組是指控制不同性狀的基因的重新組合，所以豌豆植株進行有性生殖時，一對等位基因之間不會發(fā)生基因重組，B正確；控制一對相對性狀的基因能發(fā)生基因突變,但與其他非等位基因之間能發(fā)生基因重組，C錯誤；通?；蛑亟M只發(fā)生在真核生物中，而基因突變在生物界中普遍存在，D正確。16. 美科學家研究發(fā)現(xiàn)唾液有望成為“改進版”的抽血化驗，勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細胞合成蛋白質(zhì)并分泌出去要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過膜層數(shù)分別是 ()A.

15、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜、0層B. 核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜、3層C. 核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜、4層D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體線粒體細胞膜、4層參考答案：A試題分析：核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，無膜結(jié)構(gòu)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工為成熟的蛋白質(zhì)，形成囊泡與細胞膜融合，經(jīng)胞吐的方式分泌到細胞外部，沒有穿過生物膜，所以A選項正確?？键c：考查分泌蛋白的合成和分泌過程。意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17. 下列對應關(guān)系錯誤的是（ ）A紙層析法提取菠菜葉片葉綠體中的四種色素B對比實驗法探究酵母菌的呼吸方式C差速離心法分離細胞中各種細胞器D假說-演繹法孟德爾的豌豆雜交實驗參考答案：A18. 欲

16、研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對小鼠的分組及處理見下表，并在適宜條件下正常飼養(yǎng)，每隔一定時間測定耗氧量，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析。下列分析錯誤的是（ ）組別甲組乙組丙組對照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺灌胃甲狀腺激素，1次/天飼養(yǎng)條件相同且適宜，正常飼料喂養(yǎng)，共14天A. 應采用生長發(fā)育情況相同的同種小鼠進行實驗B. 設置乙組的目的是為了排除手術(shù)的影響C. 采用耗氧量為觀測指標的依據(jù)是甲狀腺激素能促進物質(zhì)代謝D. 若在各組飼料中添加放射性碘，則丙組小鼠甲狀腺部位放射性強度高于乙組參考答案：D【分析】本題采用切除法，以“研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用”為情境，考查學生對甲狀腺激素的生理作用及其

17、分泌部位的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理能力。【詳解】A、為了控制無關(guān)變量，保證實驗結(jié)果的科學性、準確性，應采用生長發(fā)育狀況相同的小鼠進行實驗，正確；B、設置乙組的目的就是為了排除手術(shù)對個體的影響，正確；C、甲狀腺激素能促進細胞的氧化分解，所以應采用耗氧量為觀測指標，正確；D、如果在各組飼料中添加放射性碘，丙組灌胃甲狀腺激素，此時體內(nèi)甲狀腺激素高，因為負反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素減少，所以合成的甲狀腺激素會少，放射性比乙組低，錯誤。故選D?！军c睛】以題意呈現(xiàn)的實驗目的，即研究甲狀腺和甲狀腺激素的生

18、理作用為切入點，結(jié)合題意和表中信息明辨：本實驗的自變量是有無甲狀腺和有無灌胃甲狀腺激素，甲、乙兩組的自變量是有無甲狀腺，丙、丁兩組的自變量是有無灌胃甲狀腺激素；因變量是耗氧量。在此基礎上圍繞“甲狀腺激素的作用、實驗設計應遵循的原則”，分析判斷各選項。19. 某生物精原細胞的染色體上有2n個基因，DNA含量為6.4c（單位），則該生物肝細胞的染色體上含有基因數(shù)和DNA含量為（ ）An和3.2c B2n和3.2c C2n和6.4c D4n和12.8c參考答案：C 20. 將紫色洋蔥鱗葉外表皮浸潤在一定濃度的KNO3溶液中，觀察到細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原有關(guān)敘述不正確的是（）AKNO3溶液的初始

19、滲透壓大于洋蔥細胞液的初始滲透壓B質(zhì)壁分離時，失水導致洋蔥細胞液的滲透壓逐漸增大，從而引起自動復原C整個過程中水分子在原生質(zhì)層兩側(cè)雙向運動D整個過程體現(xiàn)了生物膜的流動性和選擇透過性參考答案：B【考點】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因【分析】將紫色洋蔥鱗葉外表皮浸潤在一定濃度的KNO3溶液中，外界溶液的濃度高于細胞液濃度，細胞失水，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離；水分的運輸方式是自由擴散然后硝酸根離子和鉀離子以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，細胞液的濃度高于外界溶液，植物細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原的現(xiàn)象【解答】解：A、由于觀察到細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，說明KNO3溶液的初始滲透壓大于洋蔥細胞液的初始滲透壓，A正確

20、；B、質(zhì)壁分離時，失水導致洋蔥細胞液的滲透壓逐漸增大，直到水分進出平衡；而引起自動復原的原因是硝酸根離子和鉀離子以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，細胞液的濃度高于外界溶液，植物細胞吸水導致，B錯誤；C、整個過程中水分子在原生質(zhì)層兩側(cè)雙向運動，質(zhì)壁分離時，出細胞的水分子多于進細胞的水分子；質(zhì)壁分離復原時，出細胞的水分子少于進細胞的水分子，C正確；D、由于硝酸根離子和鉀離子能進入細胞，所以質(zhì)壁分離和復原過程中體現(xiàn)了生物膜的流動性和選擇透過性，D正確；故選：B21. 下列過程可以“雙向”進行的是（）A金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸B人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移C縮手反射時興奮在反射弧上的傳遞D草原生態(tài)

21、系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動參考答案：B【考點】E8：內(nèi)環(huán)境的組成；C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；D9：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導；G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】1、極性運輸：生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端；極性運輸是細胞的主動運輸在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸2、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突，而不能向相反的方向傳導，這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制3、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程

22、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動來實現(xiàn)能量流動兩大特點：單向流動，逐級遞減【解答】解：A、生長素在胚芽鞘中的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端，A錯誤；B、血漿和組織液可以相互滲透，B正確；C、興奮在反射弧上是單向傳遞的，這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的，C錯誤；D、能量流動生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動的，D錯誤故選：B22. 下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（）AATP中的A代表的是腺嘌呤BATP是細胞的直接供能物質(zhì)CATP水解釋放的能量用于吸能反應D人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡參考答案：A【考點】ATP的化學組成和特點；AT

23、P與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，代表普通磷酸鍵，代表高能磷酸鍵水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量），供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源【解答】解：A、ATP中的A代表的是腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，A錯誤；B、ATP是直接能源物質(zhì)，B正確；C、ATP水解釋放的能量，用于吸能反應，C正確；D、ATP在細胞內(nèi)的含量不多，但可以快速轉(zhuǎn)化所以人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡，D正確故選：A23. 香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因A和B同

24、時存在時開紫花。兩個純合白花品種雜交，F(xiàn)1開紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花：白花=9:7。下列分析錯誤的是（ ）A兩個白花親本的基因型為AAbb與aaBB BF1測交結(jié)果紫花與白花的比例為1：1CF2紫花中純合子的比例為1/9 DF2中白花的基因型有5種參考答案：B24. （00上海卷）下圖為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導，這是因為 A在中興奮傳導是單一方向的B在中興奮傳導是單一方向的C在中興奮傳導是單一方向的D以上說法都對 參考答案：答案：B25. 下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述，正確的是()A 圖處于減數(shù)第一次分裂的中期，細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體B 圖處于減數(shù)

25、第二次分裂的后期，細胞內(nèi)有4條姐妹染色單體C 圖處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細胞中染色體數(shù)目為8條D 四幅圖可排序為，出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中參考答案：D圖處于減數(shù)第一次分裂的中期，細胞內(nèi)有4對姐妹染色單體，A錯誤；圖處于減數(shù)第二次分裂的后期，由于著絲點已分裂，所以細胞內(nèi)沒有姐妹染色單體，B錯誤；圖處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細胞中，只有處于有絲分裂后期時，染色體數(shù)目加倍，暫時為8條，C錯誤；根據(jù)四幅圖所處細胞分裂的時期，可排序為；由于進行的是減數(shù)分裂，所以出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中，D正確。26. 下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的一項是 A若一種群

26、中BB個體占81%，Bb占18%，bb個體占1%，則在基因庫中B的頻率為90% B基因突變雖對多數(shù)個體不利，但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的 C母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”，說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象 D對所有物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離參考答案：答案：A 27. 紫荊澤蘭是我國危害嚴重的外來入侵植物，調(diào)查其在不同入侵生境中的生長情況，結(jié)果如下表：入侵生境幼苗密度（株/m2）成熟植株密度（株/m2）成熟植株高度（cm）草地468123120人工林54895115自然林6886484回答下列問題：（1）紫莖澤蘭的種群密度可采_法調(diào)查。紫莖澤蘭可產(chǎn)生大量種子，其生態(tài)適

27、應性很強，如果侵入地區(qū)能提供理想的生長環(huán)境，其種群數(shù)量將呈_型增長。 （2）從不同生境的幼苗密度來看，最適宜紫莖澤蘭定居的生境是_；從成熟植株的密度和高度來看，最容易受紫莖澤蘭入侵的生境是_，綜合來看，與草地和人工林相比自然林具有較強的_穩(wěn)定性。 （3）澤蘭實蠅是紫莖澤蘭的專食性天敵。澤蘭實蠅將卵產(chǎn)生在植株的莖尖，孵化后的幼蟲蛀食幼嫩部分，并在植株頂端形成蟲癭，阻礙植株生長和繁殖。兩者的種間關(guān)系屬于_?！窘馕觥浚?）調(diào)查種群密度常采用的方法有樣方法和標志重捕法。對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的

28、是樣方法，因此紫莖澤蘭的種群密度可采用樣方法調(diào)查。紫莖澤蘭可產(chǎn)生大量種子，其生態(tài)適應性很強，如果侵入地區(qū)能提供理想的生長環(huán)境，其群眾數(shù)量將呈J型增長。（2）從不同生境的幼苗密度來看，自然林的幼苗密度最大，故最適宜紫莖澤蘭定居的生境是自然林；從成熟植株的密度和高度來看，草地中紫莖澤蘭成熟植株的密度和高度最大，故最容易受紫莖澤蘭入侵的生境是草地，綜合來看，與草地和人工林相比，自然林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜，自我調(diào)節(jié)能力較強，具有較強的抵抗力穩(wěn)定性。（3）澤蘭實蠅是紫莖澤蘭的專食性天敵，澤蘭實蠅將卵產(chǎn)生在植株的莖尖，孵化后的幼蟲蛀食幼嫩部分，并在植株頂端形成蟲癭，阻礙植株生長和繁殖，兩者的種間關(guān)系屬于寄生。

29、參考答案：（1）調(diào)查種群密度常采用的方法有樣方法和標志重捕法。對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法，因此紫莖澤蘭的種群密度可采用樣方法調(diào)查。紫莖澤蘭可產(chǎn)生大量種子，其生態(tài)適應性很強，如果侵入地區(qū)能提供理想的生長環(huán)境，其群眾數(shù)量將呈J型增長。（2）從不同生境的幼苗密度來看，自然林的幼苗密度最大，故最適宜紫莖澤蘭定居的生境是自然林；從成熟植株的密度和高度來看，草地中紫莖澤蘭成熟植株的密度和高度最大，故最容易受紫莖澤蘭入侵的生境是草地，綜合來看，與草地和人工林相比，自然林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜，自我調(diào)

30、節(jié)能力較強，具有較強的抵抗力穩(wěn)定性。（3）澤蘭實蠅是紫莖澤蘭的專食性天敵，澤蘭實蠅將卵產(chǎn)生在植株的莖尖，孵化后的幼蟲蛀食幼嫩部分，并在植株頂端形成蟲癭，阻礙植株生長和繁殖，兩者的種間關(guān)系屬于寄生?！敬鸢浮浚?）樣方（1分） J（1分）（2）自然林 草地 抵抗力（1分） （3）寄生28. （07江蘇卷）不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是A. 氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素 B碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì) D水是該微生物的營養(yǎng)要素之一參考答案：答案：B 解析：自養(yǎng)微生物利用的能源物質(zhì)也是糖

31、類等有機物，只是異養(yǎng)型生物利用的是現(xiàn)成的有機物為能源物質(zhì)，而自養(yǎng)型生物自己合成有機物。其碳源物質(zhì)CO2不能作為該微生物的能源物質(zhì)。29. 香港科技大學中藥研發(fā)中心從夏季菊中成功地抽取一種能防止H5N1禽流感病毒入侵細胞的脂溶性物質(zhì)，它可預防和治療禽流感。下列有關(guān)說法錯誤的是 （ ） A用含35S的雞胚細胞作為培養(yǎng)基，可制備含35S標記的H5N1禽流感病毒 B用含35S標記的H5N1禽流感病毒進行侵染實驗，可證明RNA是遺傳物質(zhì) C該病毒和HIV病毒一樣，都極易發(fā)生變異 D該藥物治療禽流感病毒，可口服使用參考答案：B30. 圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔不意圖。下

32、列敘述正確的是A. 兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B. 兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成C. 城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低D. 流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能參考答案：A信息傳遞普遍存在于生態(tài)系統(tǒng)中，可調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，A正確；營養(yǎng)級是指不同的生物種群，而圖a和b中的動、植物的種類不確定，無法判斷兩圖中有幾個營養(yǎng)級，B錯誤；城市生態(tài)系統(tǒng)也具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，C錯誤；圖b中人的數(shù)量明顯多于植物的量，應有外界能量流入，D錯誤。31. 下圖表示一段時間內(nèi)，人體皮膚血流量變化曲線，下列相關(guān)敘述不正確的是A.若為25條件，則

33、可能為0環(huán)境B.在時間內(nèi)人體耗氧量增加C.在時間內(nèi)酶的活性比時間、低D.在時間內(nèi)體溫的恒定是神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案：C32. 下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確有： 神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期，但化學成分卻不斷更新 T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA 抑制細胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會影響協(xié)助擴散 藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，所以也能進行光合作用 酶加速反應進行的原理是酶能降低化學反應的活化能 人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子 蛙的成熟紅細胞常被選為獲取純凈細胞膜的材料 與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器只有中心體A. B. C. D. 參考答案

34、：C33. 某實驗小組用細菌甲（異養(yǎng)生物）作為材料來探究不同條件下種群增長的特點，設計了三個實驗組，每組接種相同數(shù)量的細菌甲后進行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基，三組的更新時間間隔分別為3h、10h、23h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。下列敘述錯誤的是A. 細菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機物分解成無機物B. 培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同C. 在培養(yǎng)到23h之前，a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的D. 培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時，種群增長不會出現(xiàn)J型增長階段參考答案：D【分析】種群的增長曲線是表達種群增長速率的曲線，包括J型增長和S型增長。在食物和空間條件充裕、

35、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長率不變，數(shù)量會連續(xù)增長，種群呈現(xiàn)J型增長曲線；但在自然界中，環(huán)境條件是有限的，隨著種群密度的上升，種群的出生率降低，死亡率上升，種群數(shù)量的增長率下降。當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數(shù)量將停止增長，使種群數(shù)量呈S型曲線生長?！驹斀狻考毦资钱愷B(yǎng)生物，通過分解外界環(huán)境中的有機物獲得無機物，給自身提供養(yǎng)分，A正確；更換培養(yǎng)基，為細菌提供了新的營養(yǎng)物質(zhì)并除去了代謝廢物，降低了種內(nèi)競爭，B正確；根據(jù)圖片可知，在23h前，細菌甲的生長曲線呈現(xiàn)J型增長，表示a組的資源空間充足，C正確；c組曲線在種群數(shù)量到達K/2之前，其增長趨勢符合J型增長曲線階段，D

36、錯誤。故選D。34. 某同學在夏季天氣晴朗的一天，分別于清晨、正午、傍晚、深夜4個時間從同一棵綠色植物各取一片綠葉，并從每片葉子上取下同樣大小的圓片，再將這4個圓片放入酒精中加熱脫色，取出后用清水沖洗，加碘染色，染色最深的應是A、清晨的葉 B、傍晚的葉 C、深夜的葉 D、正午的葉參考答案：B35. 下圖為人體某種遺傳病的產(chǎn)生機理示意圖。據(jù)圖分析，以下說法正確的是A. 圖中a、b、c分別為DNA、mRNA、蛋白質(zhì)，過程和分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯B. 過程需要RNA聚合酶的催化，該酶與RNA端的特定序列相結(jié)合C. 由圖可知，翻譯過程中，核糖體沿著mRNA由左向右移動D. 該圖體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

37、直接控制生物的性狀參考答案：D過程表示轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。過程翻譯表示翻譯，翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。由此可知，圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體。圖中a、b、c分別為DNA、mRNA、核糖體，過程和分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，A錯誤；過程表示轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化，該酶與DNA分子中的啟動子結(jié)合，B錯誤；由圖可知，翻譯過程中，核糖體沿著mRNA由右向左移動，C錯誤；該圖體

38、現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，D正確。36. 13使用顯微鏡觀察裝片，在10倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察。此時，除調(diào)節(jié)細調(diào)節(jié)器外，還需調(diào)節(jié)反光鏡（或亮度調(diào)節(jié)鈕）和光圈。正確的操作是A用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈縮小 B用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈放大C用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大 D用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈縮小參考答案：C顯微鏡的放大倍數(shù)與視野亮度是相反顯微鏡的放大倍數(shù)越高（高倍鏡），鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小，照在細胞單位面積上的光能就越少，感覺就是視野變暗所以在10倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察時應將視

39、野調(diào)亮，根據(jù)以上分析可知，將視野亮度調(diào)得亮，應用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大37. 下列符合現(xiàn)代進化理論的敘述是A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離B.自然選擇通過作用于個體而改變種群的基因頻率C.可遺傳的變異決定生作進化的方向D.生物在生存斗爭中逐漸適應環(huán)境參考答案：B38. 在人體特異性免疫反應中，體液免疫與細胞免疫的關(guān)系是A只有體液免疫才需要抗體的參與，只有細胞免疫才需要淋巴細胞的參與B體液免疫和細胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線C對侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用，對癌細胞由細胞免疫發(fā)揮作用D在抗病毒感染中，往往經(jīng)過體液免疫阻止病毒通過血液循環(huán)而散播，再通過細胞免疫的作

40、用予以消滅參考答案：D39. 某種百合的紅花、白花為一對相對性狀，受一對遺傳因子的控制(用R、r表示)。關(guān)于以下雜交實驗及結(jié)果的推斷錯誤的是（ ）雜交組合后代性狀一紅花A白花B全為紅花二紅花C紅花D紅花與白花之比約為31A. 紅花為顯性性狀B. 紅花A的遺傳因子組成為RRC. 紅花C與紅花D的遺傳因子可能不同D. 白花B的遺傳因子組成為rr參考答案：C【詳解】根據(jù)雜交組合一可知，紅花和白花雜交后代全為紅花，故紅花為顯性性狀，A選項正確；雜交組合一中沒有出現(xiàn)性狀分離，故親本的紅花A為純合子，基因型為RR，B選項正確；由于紅花C和紅花D雜交后代性狀分離比為紅花：白花=3:1，故紅花C、D的基因型為

41、Rr，遺傳因子相同，C選項錯誤；白花為隱性性狀，故基因型為rr，D選項正確。故錯誤的選項選擇C。40. 甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是 ()A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O可能來自于氨基酸的COOHB. 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程C. 與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D. 與右圖中不直接相通，但膜成分最為相似的是高爾基體，用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小

42、題，共40分。）41. 高等動物各種生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，分析回答下列問題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射實驗，刺激左（或右）后肢時，左右后肢均能收縮，在破環(huán)了縮腿反射弧中左后肢的傳入神經(jīng)和效應器后，刺激蛙的左后肢，蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應分別是_；刺激蛙的右后肢，蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應分別是_。在上述反射活動中，興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng)_傳到下一個神經(jīng)元。寫出為神經(jīng)傳導直接提供能量的反應式：_。（2）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點：_。（3）為驗證甲狀腺激素的功能，有人設計了如下的實驗方案：步驟一：選兩只健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的未成年狗，分甲、乙。步驟二：將甲狗的甲狀腺手術(shù)切除，在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術(shù)切口，但不摘除甲狀腺，并將兩只狗的傷口縫合。步驟三：兩只狗在相同且適宜的條件下喂