冀教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14冀教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。rng ki sh bo mng c wn xu（_） （_） （_） （_）dn yun x shu zng gng zhng jng（_） （_） （_） （_）2. 看拼音寫詞語(yǔ)。zhng jin r m zo j yn yng shu ch hun h shng wng fng jin 3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)，我能寫的正確又美觀。xio nio ch zi w men shu gu y bn rn ci z j l zhng

2、 4. 我會(huì)看拼音，寫漢字。go xng wng chng zho do shn t k p y jng i xn wn shang 5. 看拼音寫詞語(yǔ)。shu xing ci yng w l gu sh k i jin jio ni jio i ho 【筆畫填空】6. 我能按筆順寫字，再填空。擊： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。標(biāo)： 共（ ）筆，第九筆是（ ）。高： 共（ ）筆，最后一筆是（ ）。7. 寫出下列字的筆順，再按要求填空（1）萬(wàn)：_組詞（_） （2）生：_拼音（_）（3）冬：_部首（_） （4）字：_第四筆（_）8. 寫出下列字的筆順。足：_ 成：_首：_ 再：_奇：_ 爬：_連：

3、_ 樂(lè)：_9. 按要求填空。（1）“把”的部首是_，是_結(jié)構(gòu)的字。（2）“從”共_畫，筆順是_。（3）“黑”的第二畫是_，是_結(jié)構(gòu)的字。10. 寫一寫，并完成練習(xí)。共（ ）筆，第二筆是（ ）。共（ ）筆，組詞：（ ）。筆順：_。組詞：（ ）。【形近詞】11. 比一比，再組詞。入（_） 吹（_） 池（_） 霜（_）人（_） 次（_） 他（_） 雪（_）12. 比一比，再組詞。認(rèn)（_） 先（_） 近（_） 跟（_）隊(duì)（_） 失（_） 遠(yuǎn)（_） 很（_）哥（_） 很（_） 玩（_） 快（_）歌（_） 根（_） 遠(yuǎn)（_） 塊（_）13. 比一比，再組詞。主（_） 可（_） 午（_）?。╛） 河（_）

4、許（_）看（_） 晴（_） 他（_）著（_） 情（_） 地（_）14. 形近字組詞。霜 （_） 跳 （_） 杠 （_）露 （_） 桃 （_） 紅 （_）雪 （_） 挑 （_） 江 （_）雷 （_） 眺 （_） 扛 （_）15. 形近字。方（_） 清（_） 字（_） 石（_）萬(wàn)（_） 請(qǐng)（_） 子（_） 右（_）【連詞成句】16. 照樣子，寫句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）1_。雨停了，天上有一座美麗的橋。2用比喻的修辭手法，把_比作_。 仿寫句子：_。17. 發(fā)揮想象，寫一寫。例1樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_有_，_也有_。例2小鴨子（飛快）地游到小公雞身邊。弟弟（_）地寫字。

5、例3小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直（哭）。夏天，小明熱得直（_）。冬天，小紅冷得直（_）。18. 照樣子，寫句子。1例：我們正忙著搬東西呢！_正忙著_！2例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”_一邊_一邊_。3例：你為什么飛得這么低呀？_為什么_？19. 把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話（只填序號(hào)）。大海 顏色 有 多少 種_？放進(jìn) 烏鴉 小石子 瓶（pn）子里 把_。20. 按順序把詞語(yǔ)整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。1在家門口 明明 吹泡泡_2騎 誰(shuí) 木馬 在公園里_3真 方方 歌聲 動(dòng)聽(tīng) 的_【古詩(shī)閱讀】21. 按課文十二月歌填空。十二月歌正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏，三月清明楊柳綠，四月牡丹花正

6、紅，五月端午賽龍舟，六月荷花滿池塘，七月牛郎會(huì)織女，八月中秋桂花香，九月登高過(guò)重陽(yáng)，十月滿園橘子黃，冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰霜。（1）一年有個(gè)月。（2）文中提到了、五個(gè)節(jié)日。22. 讀兒童詩(shī)，完成練習(xí)。春天是這樣來(lái)的叮咚叮咚，小溪試了試清脆的嗓子，啊，春天是唱著歌來(lái)的！嗶剝嗶剝，春筍在泥土里快樂(lè)地拔節(jié)，啊，春天是放著鞭炮來(lái)的！呼啦呼啦，柳枝彎彎柔軟的腰，啊，春天是跳著舞來(lái)的！_，一聲聲春雷歡快地_，啊，春天是_來(lái)的！1讀一讀，連一連。清脆的 柔軟的 快樂(lè)地腰 拔節(jié) 嗓子2用“_”在詩(shī)中畫出描寫聲音的詞語(yǔ)。3春天是怎樣來(lái)的？用“”在詩(shī)中畫出。4在詩(shī)中橫線上填上合適的內(nèi)容，將最后一節(jié)補(bǔ)充完整。

7、（填序號(hào)）響起來(lái)轟隆轟隆敲著鼓23. 按課文小小的船填空。彎彎的_的船，_的船_。_的船_，_看見(jiàn)_的_藍(lán)藍(lán)的_。（1）將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。（2）這首詩(shī)的作者是_。24. 讀量詞歌，做練習(xí)。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚(yú)四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹(shù)八朵花，九架飛機(jī)十輛車，量詞千萬(wàn)莫用差，小朋友，試一試，換換就要鬧笑話。（1）選詞填一填。（填序號(hào)）架 棵 支 匹兩（）馬 六（）筆七（）果樹(shù) 九（）飛機(jī)（2）這首兒歌中有哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“”圈出來(lái)（3）這首兒歌告訴小朋友（_）。（填序號(hào)）要學(xué)會(huì)把字寫漂亮。要正確地使用量詞。25. 閱讀山村詠懷，回答問(wèn)題。山村詠懷宋邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七

8、座，八九十枝花。（1）在詩(shī)中找出你認(rèn)識(shí)的字，寫在下面。（2）如果要給這首詩(shī)配畫，你會(huì)選第幅?！鹃喿x理解】26. 閱讀理解。小猴做衣服小猴打算為自己做一件新衣服。他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)兒不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！本烤拐l(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，他決定向山羊請(qǐng)教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好了，小猴穿著新衣服來(lái)到湖邊一照：“?。≌线m。”1本文一共有（_）個(gè)自然段。2小猴做衣服需要（ ）。A五丈布B五寸布C五尺布

9、3根據(jù)短文內(nèi)容，填空。小猴買布料前分別請(qǐng)教了 、 和 ，他們分別建議小猴買 、 和 布料，最后小猴聽(tīng)取了 的意見(jiàn)。4這篇故事告訴我們的道理是（ ）A不要隨便相信別人。B不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)別人，要根據(jù)實(shí)際情況，有根據(jù)地判斷。27. 讀兒歌做練習(xí)。春天春天是一位魔術(shù)師。她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，小鳥(niǎo)哥哥就高聲歌唱，蝴蝶姐姐也輕快地起舞。美麗的花姑娘被吹醒了，連小河弟弟也快樂(lè)地趕路，人們的衣服也越穿越短。春天啊，我們歡迎你！1熟讀小詩(shī)，填空。春天像（_），她用魔術(shù)棒（_）一點(diǎn)，世界就變了。2選一選。（1）誰(shuí)吹醒了花姑娘？ （_）A魔術(shù)師 B春天 C小鳥(niǎo)哥哥（2）人們的衣服為什么越穿越短？（_）A為了漂

10、亮 B人們長(zhǎng)高了 C天氣暖和了3連一連。蝴蝶姐姐 趕路 穿 魔術(shù) 小河弟弟 跳舞 變 衣服 鮮花姑娘 歌唱 吹 歌 小鳥(niǎo)哥哥 醒來(lái) 唱 醒 28. 讀一讀下面的短文，完成練習(xí)。雨過(guò)了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說(shuō)：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”海燕說(shuō)：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f(shuō)：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無(wú)比快活?！?短文一共有（_）個(gè)自然段，第二自然段共有（_）句話。2文中有誰(shuí)在說(shuō)話，請(qǐng)用“”圈出它們。3根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。（填序號(hào)） 大花環(huán) 大發(fā)卡 七彩橋青蛙說(shuō)彩虹是（_）， 海燕說(shuō)彩虹是（_）， 蝴蝶說(shuō)彩虹是（_

11、）。29. 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。夏天柳婆婆打著大傘，荷姑娘打著小傘。大傘下，知了在歌唱；小傘下，魚(yú)兒在游戲。那不怕天氣熱的蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒在水面掠過(guò)，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。草地上，紡織娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。荷塘里的小青蛙敲起了綠色的小鼓：夏天到了多快活！1讀讀短文，想一想，蜻蜓在練的本領(lǐng)是（ ）。A歌唱B飛行C打竹板2仔細(xì)想一想，“荷姑姑打著小傘”，“小傘”其實(shí)指的是（ ）A綠綠的荷葉B姑姑的雨傘C長(zhǎng)長(zhǎng)的水草3短文中，夏天里，哪些小動(dòng)物很快活？（ ）A知了柳婆婆青蛙蜻蜓紡織娘蟋蜂B魚(yú)兒荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C知了魚(yú)兒蜻蜓紡織娘蟋蟀青蛙4根據(jù)你平時(shí)的觀察

12、，夏天，不太可能出現(xiàn)的景象是（ ）。A白霜降B池草青C陣雨落5夏天里，你最喜歡做的事情是什么？試著寫一寫。夏天到了，我_。30. 讀短文，完成練習(xí)。天上的白云碧綠的草地上，孩子們望著天上飄動(dòng)的白云，托著腮靜靜地想。云云想：“白云多像我愛(ài)吃的棉花糖?。　睂帉幷ＵＱ壅f(shuō)：“剛才還是一群小綿羊，怎么一轉(zhuǎn)眼變成白馬啦？”安安仰望著天空，興奮地說(shuō)：“白云像機(jī)器人，像火箭，哎，現(xiàn)在又像宇宙飛船啦！咱們可以坐上它，到太空去，看看有沒(méi)有外星人?！彼麄儬?zhēng)著搶著，都想把新奇的發(fā)現(xiàn)告訴同伴，讓大家分享自己的快樂(lè)。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2讀一讀，連一連。碧綠的 飄動(dòng)的 新奇的發(fā)現(xiàn) 草地 白云3照樣子，寫句子。例：白云像機(jī)器人，像火箭。_像_，像_?！究磮D寫話】31. 看圖寫話（不會(huì)寫的字用拼音代替）圖中的小朋友在干什么？他是怎么做的？用幾句話寫一寫。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_32. 寫話百花園。圖中畫了