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文檔簡介

1、三年班主任工作計劃一, 學生現(xiàn)狀分析: 我們班有59名同學,其中男生有33人,女生有26人。本學期從村校新轉來了8名同學,需要加強他們校紀校規(guī)的遵守,強化良好習慣的養(yǎng)成,使他們盡快的適應新環(huán)境。我們班各個孩子活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。通過上學期的要求和培養(yǎng),本班學生思想素質已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強,有為大家服務的精神。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務,有時因為貪玩,就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),有個別同學作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,有拖拉現(xiàn)象。 二,工作措施:1.重視養(yǎng)成教育:

2、養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范和20條校紀校規(guī)。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)

3、習慣,書寫習慣,聽講習慣。2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結合:經常保持與

4、否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,對留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。 5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧

5、的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。 8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識??傊?,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機進行教育工作。本學期我繼續(xù)擔任三年級班主任,通過一學期的接觸,我對本班的情況已經有的深入的了解。在本學期,我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務計劃。一、 找差距通過上學

6、期我校班級評比結果看出,本班與優(yōu)秀班級主要存在以下的差距:1、我班學生在文藝方面與其他幾個班差距較大,上學期舉行的兩次活動中,我班名次均居后。2、在每周的評比得分中與其他班差距較大,這說明學生在學習、紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,在學習方面,主要表現(xiàn)在學生學習的自覺性差,有老師在和沒有老師在是兩個樣兒,學生習慣在老師的監(jiān)督下學習。在紀律方面,主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學生紀律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。二、 基本思想:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。端正學生態(tài)度,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體三、本學

7、期奮斗目標:根據(jù)本班與其他班的差距及本班學生的特點,我制定了如下的目標:1、學校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。2、在上學期的基礎上進一步建立“團結、積極、奮發(fā)向上” 的班風。3、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。4、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,爭取消滅不及格,在學期末的檢測中平均分能在上學期的基礎上上升5分以上。5、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,爭取在學校開展的各項文藝活動中取得好名次。四、具體措施:1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。(1)繼續(xù)上學期的“值周班長制”,即每周同桌兩人負責值周,記錄本周內本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情

8、況,在下周一的班會中由值周班長進行總結,選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”,并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。(“我是爭星小能手”的具體實施辦法另附)(2)開好每周一的班會。班會上認真總結上周工作的得失,布置本周工作。同時要利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育。(每周的教育內容另附)(3)對班級的每位同學進行明確的分工,要求學生認真完成自己的任務。(學生具體分工情況另附)(4)認真辦好每期板報,認真學習“三年級班規(guī)”,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化,形成良好的班風、學風。(5)組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動,并認真做好前期準備工作,爭取取得優(yōu)秀的成績,以

9、此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。2、班干部的培養(yǎng)(1)在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部,對班干部的職責進行明確的分工,使每個班干部知道自己該干什么,該怎么干。(2)每周一中午召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質量。3、安全工作要常抓不懈。(1)每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育,對當天發(fā)生的不安全事情及時指出,并強調路對安全。(2)每周一次的安全教育要落到實處,并及時作好記錄。(3)各路隊長應做好路隊記錄,有不好的情況及時向班主任反映。4、學校教育與家庭教育相結合:(1)對每周“我是爭星小能手”的評比結果以短信的形式告訴家長,讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況。(2)平時,通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。5、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。6、轉化待進生,促進全院發(fā)展。(1)充分發(fā)揮師愛的作用,對待進生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批改作業(yè)

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