外研版新九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)匯總

1、來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)外研版九年級(jí)英語(yǔ)上語(yǔ)法匯總一.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)主要用來(lái)表示現(xiàn)在活當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作或者存在的狀態(tài)。例如：ImwatchingTVnow.例如：Lucyispreparingforthetestthesedays,butnowsheisplayingthepiano.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)肯定句的結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+be（am/is/are）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（-ing）以動(dòng)詞work為例：肯定式Iamworking.He/she/itisworking.We/You/Theyareworking.疑問(wèn)式Amiworking?Ishe/She/Itworking?Arewe/y

2、ou/theyworking?否定式1,Iamnotworking.He/She/Itisnot(isnt)working.We/You/Theyarenot(arent)working.否定疑問(wèn)式l,Aminotworking?2,Ishe/she/itnotworking?或Isnthe/she/itworking?3,Arewe/you/theynotworking?或Arentwe/you/theyworking?注意：come，go，leave，arrive，fly,start,begin等動(dòng)詞，可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的概念。例如：Thetrainisleavinginfivemin

3、utes.二.一般將來(lái)時(shí)的用法begoingto引導(dǎo)的一般將來(lái)時(shí)begoingto表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃要做某事，它是一般將來(lái)時(shí)的一種表達(dá)形式，其后常有表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，如tomorrow、nextweek等，形式是：begoingto+動(dòng)詞原形。be隨著主語(yǔ)人稱和數(shù)的變化而變化，而goingto固定不變，to是不定式符號(hào)，后跟動(dòng)詞原形。例如：Iamgoingtostudyhardthisterm.我打算這學(xué)期努力學(xué)習(xí)。Sheisgoingtowritetohimassoonaspossible.她打算盡快給他寫信。will引導(dǎo)的一般將來(lái)時(shí)will是助動(dòng)詞，意為“將；將要”，其后要跟動(dòng)

4、詞原形，即“will+動(dòng)詞原形”構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)，描述從現(xiàn)在來(lái)看將要發(fā)生的事情或表達(dá)對(duì)將來(lái)的預(yù)測(cè)等。助動(dòng)詞will可用于各種人稱，無(wú)人稱和數(shù)的變化。句子中往往有表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，如tomorrow、nextweek、intenyears等?？隙ň洌褐髡Z(yǔ)+will+動(dòng)詞原形+其他；否定句：主語(yǔ)+willnot/wont+動(dòng)詞原形+其他；一般疑問(wèn)句：Will+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweekend.下周末，我將去拜訪我的爺爺奶奶。-Willhepasstheexamtomorrow?-Yes,hewill.-他將會(huì)通過(guò)明天的考試嗎？-是的

5、，他會(huì)的。shall+動(dòng)詞原形，可用于主語(yǔ)為第一人稱的一般將來(lái)時(shí)（英國(guó)人的用法）。例如：Whereshallwemeettomorrow?我們明天在哪里會(huì)面？Begoingto和will的區(qū)別：begoingto既可以指主管打算也可以住客觀跡象表明將要發(fā)生；will往往指沒(méi)有經(jīng)過(guò)計(jì)劃，臨時(shí)出現(xiàn)的意圖，常伴有說(shuō)話者的主觀意愿或指將來(lái)必然發(fā)生的事。例如：Iamgoingtoquitmypresentjob.我打算辭去目前的工作。（目前經(jīng)過(guò)思考后的打算，指向?qū)?lái)）Iwillanswerthedoor.我去開(kāi)門。（未經(jīng)事先考慮的意圖）Thelittleboyisgoingtofallover.這個(gè)小男

6、孩要摔倒了。（根據(jù)客觀跡象得出判斷）Ihopeitwillbefinetomorrow.我希望明天會(huì)好起來(lái)。（主觀意愿）三，一般現(xiàn)在時(shí)的用法（1）概念：表示經(jīng)常性，習(xí)慣性動(dòng)作；也表示客觀真理；用于時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句，遵循“主將從現(xiàn)”（主語(yǔ)將來(lái)時(shí)，從句一般現(xiàn)在時(shí)）這一規(guī)律。（2）常與下列單詞或詞組連用：always，usually，often,sometimes,everyweek（day，year，month），onceaweek，onSundays例:Wearealwaysreadytohelpothers.（3）基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+is/am/are或do/does（動(dòng)詞原形/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)

7、形式）例:Italwayssnowshereatthistime.（4）否定形式：謂語(yǔ)動(dòng)詞為be動(dòng)詞時(shí)，需改成am/is/are+not；若謂語(yǔ)動(dòng)詞為行為動(dòng)詞，則在其前加dont/doesnt,行為動(dòng)詞恢復(fù)原形。例:Hedoesntknowwhattosay.（5）般疑問(wèn)句：謂語(yǔ)動(dòng)詞為be動(dòng)詞時(shí)，需將is/am/are放于句首;若謂語(yǔ)動(dòng)詞為行為動(dòng)詞，需將助動(dòng)詞do/does提至句首，同時(shí)行為動(dòng)詞恢復(fù)原形。例:Doesheknowwhattosay?Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太陽(yáng)東升西落。四，一般過(guò)去時(shí)的用法（1）概念：表示過(guò)去某一段時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)

8、作和存在的狀態(tài)。（2）時(shí)間狀語(yǔ)：ago，yesterday,thedaybeforeyesterdaylastweek，last（year,night,month），in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc。（3）基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+be動(dòng)詞的過(guò)去形式/行為動(dòng)詞的過(guò)去式（4）否定形式：was/were+not；在行為動(dòng)詞前加didnt,同時(shí)行為動(dòng)詞恢復(fù)原形。（5）一般疑問(wèn)句：be動(dòng)詞將was或were放于句首；行為動(dòng)詞用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did提問(wèn)，同時(shí)行為動(dòng)詞恢復(fù)原形。例:Sheoftencametoseeus

9、inthosedays.Hedidntknowyouweresobusy.注意：在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，用一般過(guò)去時(shí)表將來(lái)動(dòng)作。Alinasaidshewouldcome辻Iwaitedforher.艾琳娜說(shuō)如果我等她，她會(huì)來(lái)的。五，現(xiàn)在完成時(shí)（1）概念：過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過(guò)去開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。（2）時(shí)間狀語(yǔ):recently,lately,never,before,for,since,inthepastfewyears,etc。（3）基本結(jié)構(gòu)：have/has+done（動(dòng)詞的過(guò)去分詞）（4）否定形式：have/has+not+do

10、ne（5）一般疑問(wèn)句：把have或has提到句首。例：Ihavereadthebookbefore.Zhengzhouhaschangedalotinthepastfewyears.注意：現(xiàn)在完成時(shí)表動(dòng)作從過(guò)去某個(gè)時(shí)候開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在，與一段時(shí)間連用時(shí)應(yīng)注意舉重的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)是延續(xù)性動(dòng)作，非延續(xù)性動(dòng)作在肯定句不可和一段時(shí)間連用。錯(cuò)誤：Ihaveleftthisschoolfor8years.正確：Ihavebeenawayfromschoolfor8years.在否定句中非延續(xù)性動(dòng)詞可與一段時(shí)間連用。Ihaventgonetoseehimforseveralmonths.我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)去看他

11、了。延續(xù)性動(dòng)詞換為延續(xù)性動(dòng)詞非延續(xù)性動(dòng)作延續(xù)性動(dòng)作非延續(xù)性動(dòng)作延續(xù)性動(dòng)作BuyHaveFinishBeoverBorrowKeepDieBedeadOpenBeopenCatchacoldHaveacoldCloseBeclosedPutonWearBegin/startBeonGetupBeupComeBehereWakeupBeawakeGoBethereFallasleepBeasleepLoseNothaveJoinBeinLeaveBeawayArrive/reachBeMarry/getmarriedBemarried,assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從

12、句，從句動(dòng)作一發(fā)生，主句動(dòng)作隨即發(fā)生，意為“一就”。如果主句用一般將來(lái)時(shí)或含有情態(tài)動(dòng)詞，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。當(dāng)從句中用一般過(guò)去時(shí)的時(shí)候，主句用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。主句將來(lái)時(shí)assoonas從句過(guò)去時(shí)（主將從現(xiàn)）主句過(guò)去時(shí)assoonas從句過(guò)去時(shí)例如：Iwilltellhimthegoodnewsassoonashecomesback.他一回來(lái)，我就會(huì)告訴他這個(gè)好消息。Myfatherstartedtoreadthenewspaperassoonashesatdown.我父親一坐下就開(kāi)始看報(bào)紙。二，when/wh訂e/as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句when意為“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”，當(dāng)引導(dǎo)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可用

13、延續(xù)性動(dòng)詞，也可用短暫性動(dòng)詞。從句中的動(dòng)詞可表動(dòng)作，也可表狀態(tài)。主語(yǔ)的動(dòng)作可以與從句的動(dòng)作時(shí)間同時(shí)，也可不同時(shí)。例：WhenIwaswatchingTV,mymothercameback.while意為“在的時(shí)候；在期間”，指一個(gè)時(shí)間段，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)作與從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或主句的動(dòng)作發(fā)生在從句的動(dòng)作過(guò)程中。例：Myfatheriscookingwhilemymotherisreadingnewspapers.as意為“當(dāng)?shù)臅r(shí)候；隨著”，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞可用延續(xù)性動(dòng)詞，也可用短暫性動(dòng)詞。強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；或某事一發(fā)生，另一事立即發(fā)生。例:Asshewasma

14、kingaphonecall,Iwaswritingaletter.Thelittlegirlssangastheydanced.異同點(diǎn)when/while/as都是可用在時(shí)間狀語(yǔ)從句前的連詞，意為“當(dāng)時(shí)候”。?相同點(diǎn)：從句謂語(yǔ)是延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)：when、while和as可以互換。但是多用while。例:MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyas/when/while?fatherwasawayinFrance.?不同點(diǎn)：三，由連詞till/until（not.until）引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句till/until在表達(dá)方式和意義上的特

15、殊性：until是till的強(qiáng)調(diào)形式，但是它們表達(dá)的意義是相同的，都表示“直到某時(shí)”。不過(guò)，當(dāng)主句是否定句時(shí)，它引出的意思是“直到（某時(shí)）（某動(dòng)作）才（發(fā)生）”，這時(shí)候常會(huì)出現(xiàn)“notuntil/till”的結(jié)構(gòu)。例如：Theydidntnoticetheirmistakestillwepointedthemouttothem.直到我們指出了他們的錯(cuò)誤，他們才意識(shí)到。但是，當(dāng)主句是肯定句時(shí)，它引出的意思是“直到（某時(shí)某動(dòng)作停止了）”。例如：Thestudentsmademuchnoisetilltheteachercameintotheclassroom.直到老師走進(jìn)教室學(xué)生們才停止了大聲喧嘩

16、。另外，until可以放在句首而till則不行。我們只能說(shuō)：Untiltheyusedupalltheirmoney,theyoungcouplewereveryhappy.在他們花光他們所有的錢之前，這對(duì)年輕夫婦都很開(kāi)心。這兩個(gè)詞意義相同。肯定形式表示的意思是“做某事直至某時(shí)”，動(dòng)詞必須是延續(xù)性的。否定形式表達(dá)的意思是“直至某時(shí)才做某事”。動(dòng)詞為延續(xù)性或非延續(xù)性都可以。正確使用這兩個(gè)連詞的關(guān)鍵之一就在于判斷句中的動(dòng)詞該用肯定式還是否定式?？隙ň洌喝纾篒sleptuntilmidnight.?我一直睡到半夜時(shí)醒了。否定句：如:Shedidntarriveuntil6oclock.她直到6點(diǎn)才到

17、。Dontgetoffthebusuntilithasstopped.公共汽車停穩(wěn)后再下車。四，由連詞before/after/assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句before和afterBefore表示在之前，先于，到為止，才。before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句通常表示主句的動(dòng)作發(fā)生在從句的動(dòng)作之前。before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)，當(dāng)主句用將來(lái)時(shí)，從句總是用現(xiàn)在時(shí)例如：Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.愛(ài)因斯坦幾乎把我撞倒才看到我。MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父親恰好在信到之前去

18、加拿大了。after與before，在之后。當(dāng)從句表示的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前，如果強(qiáng)調(diào)從句的動(dòng)作發(fā)生在前，從句謂語(yǔ)要用過(guò)去完成時(shí)，主句用一般過(guò)去時(shí)。例如：Hewentoutforawalkafterhehadfinishedthework.他完成這項(xiàng)工作后他出去散步。當(dāng)從句表示的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前，如不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的先后，主句和從句均用一般過(guò)去時(shí)。例如：Hewenttobedafterhefinishedhishomeworklastnight.五，由連詞since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句Since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示自以來(lái)。主句一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)。since表示“自從以

19、來(lái)”，作連詞可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。如：Wehaveknowneachothersincewewerechildren.?我們從小認(rèn)識(shí)。Theyvemovedtwicesincetheygotmarried.?他們結(jié)婚后已搬了兩次家。這類句子的主句通常用現(xiàn)在完成時(shí)。但是，當(dāng)主句表示一段時(shí)間時(shí)，可用一般現(xiàn)在時(shí)代替現(xiàn)在完成時(shí),Since從句不可以用否定式。例如：Itsalongtimesincewemetlast.?好久沒(méi)見(jiàn)面了。HowlongisitsinceyoucametoLondon?你來(lái)倫敦有多久了？Ithasbeen2yearssincewelastmet.自從上次見(jiàn)面以來(lái)已經(jīng)有兩年了。

20、一，結(jié)果狀語(yǔ)sothat引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句時(shí)，從句中一般不用can和may等詞，而且從內(nèi)容上看主句和它引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句有因果關(guān)系，主句為因，從句為果。如：Hegetsupearlysothathecancatchthefirstbus.他起床早為的是能趕上第一班汽車。（表目的，目的狀語(yǔ)從句）Hegotuplatesothathedidntcatchthefirstbus.他起床晚了以致于他沒(méi)有趕上第一班車。（表結(jié)果，結(jié)果狀語(yǔ)從句）so.that.和such.that.“如此以致于引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。（1）so+形容詞/副詞+that+從句，如：例：Thisstoryissointeresting

21、thatIwanttoreaditagain.這個(gè)故事如此有趣以致我想再讀一次.例:HespokesoquicklythatIcouldntfollowhim.他說(shuō)得如此快以致我跟不上他了.（2）so+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞?+that+從句例：Sheissolovelyagirlthateveryonelovesher.她是如此可愛(ài)的一個(gè)女孩以致每個(gè)人都喜歡她。（3）such+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that+從句以及such+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+that+從句：例:Sheissuchalovelygirlthateveryonelovesher.她是如此可愛(ài)的

22、一個(gè)女孩以致每個(gè)人都喜歡她。Thosearesuchbeautifulflowersthatthegirlwantstopickthem.那些花是如此漂亮以致那個(gè)女孩想要摘下它們.注意：so后面跟形容詞、副詞或由few,little,alittle,many，much修飾的名詞。例如：HeransoquicklythatIcouldntcatchupwithhim.他跑得太快，我趕不上他。TheboxcostssolittlethatIcanaffordit.這個(gè)箱子很便宜，我買得起。二，目的狀語(yǔ)從句從句表示的是主句行為的目的從句就叫目的狀語(yǔ)從句，常用的連詞有：sothat（以便），inord

23、erthat（為了；以便）。從句謂語(yǔ)一般含有may,might,can,could,will,would等表示可能性的情態(tài)動(dòng)詞。例:Pleasespeakloudlysothateveryonecanhearyou.注意:？在口語(yǔ)中so可以引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。例：Wellsitnearerthefrontsowecanhearbetter.?我們坐的靠前一點(diǎn)，因此，我們聽(tīng)得清楚一點(diǎn)。引導(dǎo)目的狀語(yǔ)時(shí)sothat與inorderthat用法相同，不過(guò)sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句不能置于句首sothat還可以表示結(jié)果，意思為“以致于，以便”，也就是說(shuō)由sothat引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句可以認(rèn)為是目的狀語(yǔ)從句

24、，也可以理解為結(jié)果狀語(yǔ)從句。區(qū)分時(shí)關(guān)鍵看從句是否含有情態(tài)動(dòng)詞。注意：短語(yǔ)inorderto和soasto表示為了，+動(dòng)詞原形。當(dāng)從句與主句主語(yǔ)一致時(shí)，可用soasto,inorderto與目的狀語(yǔ)從句互換。Heworkeddayandnightinorderthathecouldsucceed.=Heworkeddayandnightinordertosucceed.他日以繼夜的工作想要獲得成功。Wewillsitinthefrontofthehallsothatwecanhearbetter=Wewillsitinthefrontofthetallsoasto/inordertohearbe

25、tter.我們將坐在大廳的前面，以便能聽(tīng)得更清楚。三，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞主要的有because,as,since等。because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句一般放于主句之后，because表示直接原因，語(yǔ)氣最強(qiáng)，最適合回答why引導(dǎo)的疑問(wèn)句。since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句一般放于主句之前，表示已知的、顯然的理由。意為既然”，較為正式，語(yǔ)氣比because弱。as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句表示附帶說(shuō)明的“雙方已知的原因”，語(yǔ)氣比since弱，位置較為靈活，常放于主句之前。如：IdoitbecauseIlikeit.Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelpmewithmym

26、athematics.Asitisraining,youdbettertakeataxi.注意：because不與so連用。正:Becauseitwasraining,westayedathome.Itwasraining,sowestayedathome.誤：Becauseitwasraining,sowestayedathome.because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句有時(shí)可與becauseof短語(yǔ)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。because+從句，becauseof+名詞（短語(yǔ)）。如:Hecantcomebecauseheisill.?二?Hecantcomebecauseofhisillness.系動(dòng)詞：表示感官

27、、表象的連系動(dòng)詞（look,feel,smell,sound,taste,seem,appear）形容詞在系動(dòng)詞后構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。常見(jiàn)系動(dòng)詞有：1.be變化系動(dòng)詞：become,get,turn,grow,go保持系動(dòng)詞：keep,remain,stay感官系動(dòng)詞：look,smell,taste,feel,sound其他：seem,fall,lie,appear等例：1.Thisshirtfeelssoft.這件襯衫摸起來(lái)很柔軟。2.Theeggsouptastesdelicious.這個(gè)蛋湯品嘗起來(lái)美味。Mysisterlooksabitsad.我妹妹看起來(lái)有一點(diǎn)傷心。Mr.Ligotang

28、rywhenheknewthathiswindowswerebroken當(dāng)李先生知道他的窗戶壞了的時(shí)候，他生氣了。When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，表示“當(dāng)（在）時(shí)候”。when相當(dāng)于atthattime或duringthattime,既指時(shí)間點(diǎn)，也可指一段時(shí)間，引導(dǎo)的從句可用短暫性動(dòng)詞，也可用延續(xù)性動(dòng)詞（后者相當(dāng)于while）。例：1.Jimcameinwhile/whenKatewaswatchingTV.Kate正在看電視的時(shí)候，Jim進(jìn)來(lái)了。2.Jimwasreadingwhentheteachercamein.當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，Jim正在讀書。補(bǔ)充：while引導(dǎo)

29、時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，表示“當(dāng)（在）時(shí)”，強(qiáng)調(diào)duringthattime,while從句中常用延續(xù)性動(dòng)詞或表狀態(tài)的詞。注意：while可表示比較，此時(shí)前后時(shí)態(tài)應(yīng)一致。例：JimwasreadingwhileKatewaswatchingTV.Kate正在看電視而Jim正在讀書。though、although和as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的連詞有though、although和as等。though和although表示“雖然，縱然”之意，在一般情況下可以互換使用。在口語(yǔ)中，though較常使用，although比though正式，二者都可與yet、still或never、theless連用，但不能與but連

30、用。例：Although/Thoughhewasexhausted,（still）hekeptonworking.雖然他精疲力盡了，但他仍然堅(jiān)持工作so.that.“如此以致于”，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，其引導(dǎo)四種不同的句子結(jié)構(gòu)如下：so+形容詞+that從句如：Itwassocoldoutsidethatwehadtostopthegame.外面天氣太冷了，我們不得不停止比賽。2.so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞+that從句如：Shemadesogoodamealthatweallatefartoomuch.她做的飯菜那么好吃，結(jié)果我們都吃得太多了。so+副詞+that從句如：Hedidsowe

31、llintheexaminationthateveryonepraisedhim.他考得那么好，人人都稱贊他。so+many/much/few/little（意為“少量的”）+名詞+that從句如：IvehadsomanyfallsthatImblackandblueallover.我跌了那么多跤，全身跌得青一塊，紫一塊的。否定的祈使句表示禁止的結(jié)構(gòu)講解：在英語(yǔ)表達(dá)中，常用Nodoing!No+n.?或者Dontdo等句型表達(dá)在某些場(chǎng)合“禁止某種行為”，或?qū)δ撤N行為進(jìn)行勸阻，但并非所有的動(dòng)詞或名詞都可以這樣表達(dá)，常見(jiàn)的搭配如下：由連詞if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句與祈使句的轉(zhuǎn)換由連詞if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)

32、從句與祈使句的轉(zhuǎn)換If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句可轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)單句，變成“祈使句+and/or+簡(jiǎn)單句”的結(jié)構(gòu)，其中and表示句意順承，or表示句意轉(zhuǎn)折。例:Ifyouworkhard,youllpasstheexam.Workhard,andyoullpasstheexam.如果你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)通過(guò)考試。例:Ifyoudonthurryup,youllbelate.Hurryup,oryoullbelate.如果你不快點(diǎn)，你將會(huì)遲到特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句連接代詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句可由連接代詞what、who、whom、whose、which等引導(dǎo)，它們?cè)谫e語(yǔ)從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)等，因

33、此不能省略。如：Doyouknowwhowillcomethisafternoon?（作主語(yǔ)）你知道今天下午誰(shuí)會(huì)來(lái)嗎？Didyouhearwhatshesaid?（作賓語(yǔ)）你聽(tīng)到她說(shuō)的話了嗎？Idontknowwhoyouare.（作表語(yǔ)）我不知道你是誰(shuí)。Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?(作gate的定語(yǔ))你能告訴我我們要去哪扇大門嗎？連接副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句可由連接副詞when、where、how、why等引導(dǎo)，它們?cè)谫e語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，不可省略。如：Wedidntknowwhenshewouldcomeback.我們不知道她會(huì)什么時(shí)候回來(lái)。Doy

34、ouknowwherehelivesnow?你知道他現(xiàn)在住在哪里嗎？說(shuō)明：含how的詞組也可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。主要有howold、howmany、howmuch、howlong、howoften、howfar等。如：Doyouknowhowoldheis?你知道到他多大年紀(jì)嗎？if?引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句?if?意為“如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句時(shí)，既可放在主句前面，也可放在主句后面。若if條件句放在句首，從句后面要加逗號(hào)與主句隔開(kāi)。Ifyougothere,Illgo,too.如果你去那兒，我也會(huì)去。Mymotherwilltakemetotheparkifsheisfree.如果我媽媽有空，她就會(huì)帶我

35、去公園。?時(shí)態(tài)運(yùn)用：在含有if?引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中，主句為下列情形之一的，條件狀語(yǔ)從句通常用一般現(xiàn)在時(shí)。?主句是一般將來(lái)時(shí)，即遵循“主將從現(xiàn)”的原則。Ifhecomes,hewillbringhisviolin.如果他來(lái)，就會(huì)帶上他的小提琴。?主句是含有情態(tài)動(dòng)詞的句子，如may/might/can/must/should。Ifyouwanttoloseweight,youmusteatlessbread.如果你想減肥，就必須少吃面包。?主句是祈使句。Ifyouarenotstrongenough,pleasedonttakepartinsuchanactivity.如果你不是很健

36、壯，請(qǐng)不要參加這種活動(dòng)。?句型轉(zhuǎn)換：?借助“祈使句+and/or+陳述句(一般將來(lái)時(shí))”這一句型來(lái)轉(zhuǎn)換。其中，在句意上and表示順承；or表示轉(zhuǎn)折，意為“否則”。Ifyouworkhard,youllpasstheexameasily.=Workhard,andyoullpasstheexameasily.努力學(xué)習(xí)，你將很容易通過(guò)考試。?借助without或with來(lái)轉(zhuǎn)換條件狀語(yǔ)從句。Ifthereisnowater,fishwilldie.=Fishwilldiewithoutwater.如果沒(méi)有水，魚將會(huì)死。Ifyouhelpme,Illfinishtheworksoon.二Withyou

37、rhelp,Illfinishtheworksoon.如果你幫助我，我將很快完成工作。be?able?to與can均可表示能力，但也有以下區(qū)別：can只有兩種時(shí)態(tài)，即can?和could，而beableto?有多種時(shí)態(tài)，如was/wereableto,will/shallbeableto,have/hasbeenableto等；IcantellyouhowtolearnEnglishwell.我可以告訴你如何把英語(yǔ)學(xué)好。Iamabletosolvethisproblemonmyown.我能自己解決這個(gè)問(wèn)題。Iwasabletocook.我以前會(huì)做飯。IhopethatIwillbeableto

38、playthepianointhefuture.我希望我將來(lái)可以彈鋼琴。?表示通過(guò)努力做成某事要用beableto,而不能用can；Aftermonthsofhardstudy,sheisabletospeakEnglishnow.經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，她現(xiàn)在會(huì)說(shuō)英文了。?can能表猜測(cè)，beableto不能。can的這種用法主要用于疑問(wèn)句和否定句；ItcantbeTom,becauseheisinShanghainow.那不可能是Tom，因?yàn)樗F(xiàn)在在上海。?can?可以表“請(qǐng)求”，與may可以互換；can還可以表示應(yīng)允，這兩種情況都不可用beableto?代替。-Can/MayIhaveas

39、it?我可以坐下嗎？-Yes,youmay/can.是的，你可以。because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句because是從屬連詞，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，表示直接的原因或理由，常用于回答why引導(dǎo)的疑問(wèn)句。because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句可以放在主句前或主句后，但一般放于主句后。IwontgotherebecauseIwanttodomyhomework.Becausehewasill,hewaslateforschool.because不能與so連用漢語(yǔ)習(xí)慣上說(shuō)“因?yàn)樗浴?，但英語(yǔ)習(xí)慣上卻不能將?so與because?連用。例如：因?yàn)橄掠?，所以我們得呆在家里。正：Becauseitwasraining,

40、westayedathome./Itwasraining,sowestayedathome.誤：Becauseitwasraining,sowestayedathome.because從句與？becauseof短語(yǔ)的轉(zhuǎn)換because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句有時(shí)可與becauseof?短語(yǔ)轉(zhuǎn)換，但becauseof后接名詞、代詞、動(dòng)名詞等。例如：Hecantcomebecauseheisill./Hecantcomebecauseofhisillness.他因病不能來(lái)。Isaidnothingaboutitbecausehiswifewasthere./Isaidnothingaboutitbeca

41、useofhiswifesbeingthere.因?yàn)樗拮釉谀莾海覍?duì)此事只字未提。拓展：比較：because，since，as和for的區(qū)別：1）because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句一般放于主句的后面，because從句位于句首時(shí)要用逗號(hào)分開(kāi)，放在句末時(shí)，可不用逗號(hào)分開(kāi)。because表示直接原因，語(yǔ)氣最強(qiáng)，最適合回答why引導(dǎo)的疑問(wèn)句。becauseof?也表示原因，但它后面不接從句,？只能接名詞，？代詞或動(dòng)名詞。注意：because?和so不可同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里。2）since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句一般放于主句之前表示已知的、顯然的理由（通常被翻譯成“既然”=nowthat），較為正式，語(yǔ)氣比

42、because弱。例如：Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelpmewithmymathematics.Sinceyoudonttrusthim,youshouldnotemployhim.Nowthatyouaregrownup,youshouldnotrelyonyourparents.3）as引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句時(shí)表示附帶說(shuō)明的“雙方已知的原因”，含有對(duì)比說(shuō)明的意味，語(yǔ)氣比since弱，較為正式，位置較為靈活（常放于主句之前）。例如：Asitisraining,youdbettertakeataxi.Asyouaretired,youhadbetterres

43、t.Iwenttobedearly,asIwasexhausted.4）for并列連詞，表示原因但并不說(shuō)明主句行為發(fā)生的直接原因，只提供一些輔助性的補(bǔ)充說(shuō)明,for引導(dǎo)的并列句只能放于主句之后并且必須用逗號(hào)將其與主句隔開(kāi)。例如：Hecouldnothaveseenme,forIwasnotthere.Heseldomgoesoutnow,forheisveryold.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)其謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為：am/is/are+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞肯定句結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+am/is/are+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他.Farmmachinesaremadeinthefactory.農(nóng)用機(jī)械生產(chǎn)于那家工廠。一般

44、現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?否定在英語(yǔ)中，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。如：Computersaremoreandmorewidelyusednow.（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）電腦現(xiàn)在被越來(lái)越廣泛地使用。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+is/am/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+（by+動(dòng)作執(zhí)行者）.否定句：主語(yǔ)+benot+過(guò)去分詞+（by）.如：Youwerenot?mentionedintheconversation.你在談話中沒(méi)有被提到。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?一般疑問(wèn)句在英語(yǔ)中，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。

45、如：Computersaremoreandmorewidelyusednow.（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）電腦現(xiàn)在被越來(lái)越廣泛地使用。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+is/am/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+（by+動(dòng)作執(zhí)行者）.一般疑問(wèn)句：Be+主語(yǔ)+過(guò)去分詞+（by）?如：Were?you?mentionedintheconversation?你在談話中被提到了嗎？被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：一般現(xiàn)在時(shí)特殊疑問(wèn)在英語(yǔ)中，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。如：Computersaremoreandmorewidelyusednow.（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）電腦現(xiàn)在被越

46、來(lái)越廣泛地使用。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+is/am/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+（by+動(dòng)作執(zhí)行者）.特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+過(guò)去分詞+（by）?如：Howmanypeoplewerementionedintheconversation?在談話中有多少人被提到？一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?肯定句？肯定句：主語(yǔ)+was/were+?動(dòng)詞過(guò)去分詞（+by+動(dòng)作執(zhí)行者）.例:Thesetreeswereplantedbymygrandfatherlastyear.?這些樹(shù)是由我爺爺去年種植的。一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?否定句否定句：主語(yǔ)+was/wer

47、e+not+動(dòng)詞過(guò)去分詞（+by+動(dòng)作執(zhí)行者）.例:Thesetreeswerenotplantedbymygrandfatherlastyear.?這些樹(shù)不是由我爺爺去年種植的。當(dāng)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，要把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中表人的直接賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的位置不變。例：Theschoolencouragedstudentstotrainforhighjump.?學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)樘哂?xùn)練。Studentswereencouragedbytheschooltotrainforhighjump.?學(xué)生們被學(xué)校鼓勵(lì)為跳高訓(xùn)練。但是，當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)todo中的to被省略時(shí)，變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，要在賓

48、語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)里加上to。例：Thebossmadehimfinishtheworkinoneday.?老板讓他在一天內(nèi)完成工作。Hewasmadetofinishtheworkinonedaybytheboss.他被老板要求在一天內(nèi)完成工作。？一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?一般疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句：Was/Were+主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去分詞+（by+動(dòng)作執(zhí)行者）？Werethesetreesplantedbymygrandfatherlastyear?這些樹(shù)是被我爺爺去年種的嗎？一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+was/were+主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+（by+動(dòng)作執(zhí)行者）？Whenwereth

49、esetreesplantedbymygrandfather?這些樹(shù)是什么時(shí)候被我爺爺種的？一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞+shall/will+主語(yǔ)+bedone+其它？特殊疑問(wèn)詞+am/is/are+主語(yǔ)+goingto?bedone+其它？如：-What?willbeputuphere?-Anewstadium.在這里什么將會(huì)被建立？一個(gè)新體育場(chǎng)。-Whenaretentreesgoingtobeplantedbythem?-Tomorrow.十棵樹(shù)什么時(shí)候?qū)?huì)被他們?cè)苑N？一明天。一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?一般疑問(wèn)句Shall/Will+主語(yǔ)+bedone+其它？Am/Is/Ar

50、e+主語(yǔ)+goingto?bedone+其它？如：-WilltheTVbeusedmorethantheradiointhefuture?-Yes,itwill./No,itwont.在未來(lái)，電視會(huì)被使用得比廣播更頻繁嗎？是的，它將會(huì)。/不，它將不會(huì)。-Isthe?trafficproblemgoingtobesolvedinaweek?-Yes,itis./No,itisnt.這個(gè)交通問(wèn)題一周內(nèi)將會(huì)被解決嗎？是的，它將會(huì)。/不，它將不會(huì)。一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?否定句主語(yǔ)+shall/will+not+bedone+其它.主語(yǔ)+am/is/are+not+goingto?bedone+其它.如

51、：Theradio?wont?beusedmorethan?theTVinthefuture.?在未來(lái)，廣播將不會(huì)被使用得比電視更頻繁。The?trafficproblemisntgoingtobesolvedinaday.這個(gè)交通問(wèn)題一天內(nèi)將不會(huì)被解決。一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?肯定句主語(yǔ)+shall/will+bedone+其它.主語(yǔ)+am/is/are+goingto?bedone+其它.如：Anewschoolwillbebuiltherenextyear.?一所新學(xué)校明年將在這里被建成。The?trafficproblemisgoingtobesolvedinamonth.這個(gè)交通問(wèn)題一個(gè)月內(nèi)將會(huì)被解決。課文原句：Bodylanguageisanimportantformofcommunicationthatisusedeverywhere.講解：定語(yǔ)從句用來(lái)修飾或限定前面的名詞，被修飾的詞叫先行詞。that可以復(fù)指代表人或事物的先行詞，是定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。that可以充當(dāng)從句的主語(yǔ)、？賓語(yǔ)、？表語(yǔ)。如：The?bag?that?lies?on?the?ground?is?hers.?