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文檔簡(jiǎn)介

1、飛揚(yáng)的青春電影觀后感電影飛揚(yáng)的青春是中國(guó)首部感恩支教志愿者的青春勵(lì)志院線(xiàn)電影,是一首西部山區(qū)感人肺腑的鏗鏘之歌,是一篇真實(shí)呈現(xiàn)共青團(tuán)青年志愿者支教的漫長(zhǎng)畫(huà)卷,下面給大家?guī)?lái)飛揚(yáng)的青春電影觀后感,希望大家喜愛(ài)!飛揚(yáng)的青春電影觀后感1青春絢爛,它是五彩云,充滿(mǎn)無(wú)限美妙;青春苦澀,它是一顆話(huà)梅糖,含在嘴里,酸澀而又讓人回味;青春是那淌過(guò)的流水,在手縫間滑過(guò)青春短暫,且行且珍惜!那么,如何汗灑青春的熱忱,我在飛揚(yáng)的青春中查找答案。如歌的青春不肯定要在物欲橫流的大城市中呈現(xiàn),只要是舞臺(tái),便是青春的綻放之地。影片中,兩位有著“大好前途”的城里人來(lái)到了大山支教。一位是知名記者,一位是副處長(zhǎng),懷揣著對(duì)人生最初

2、的幻想來(lái)到大山之中。這里孩子們的淳樸使們們的心也回來(lái)了本真。最讓人難以忘記的一個(gè)鏡頭是兩位老師初到時(shí),下起了雨,然而通往山里的那一條路上卻站滿(mǎn)了同學(xué),他們披著最簡(jiǎn)樸的麻布袋當(dāng)雨衣,目光伴著到來(lái)的車(chē)子而移動(dòng),對(duì)他們來(lái)說(shuō),他們迎來(lái)的是希望之光,對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望怎是那點(diǎn)風(fēng)雨能阻擋的。但抬起頭來(lái)不經(jīng)意瞥一眼四周的憐憫,實(shí)在難以用燃燒的青春來(lái)形容。有的鼓著腮幫,眼神卻朝窗外游離,有的一手頂著下巴,一手轉(zhuǎn)著筆雖說(shuō)我們的幸福來(lái)的更簡(jiǎn)單些,但我們照舊不能忘了還有那么多雙渴望學(xué)問(wèn)的明目。他們的幻想,有了支教老師為他們插上翅膀,才得以翱翔。那我們呢,是不是也該綻開(kāi)自己皺縮已久的翅膀,在天空中留下自己拼搏的痕跡。飛揚(yáng)的

3、青春中的又一大亮點(diǎn)便是“執(zhí)著”。果子質(zhì)問(wèn)嬌嬌老師所謂的支教老師只是來(lái)走個(gè)過(guò)場(chǎng),任期一滿(mǎn),便回到城市,不再想起這里。在那被人遺忘的山村學(xué)校里,有一位留了二十幾年的王校長(zhǎng),她把自己的一生都用來(lái)澆灌孩子們的幻想。她無(wú)私地愛(ài)著孩子們,為他們想到點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們?cè)谧分鹎啻旱倪^(guò)程中,也應(yīng)秉承著無(wú)謂的執(zhí)著,英勇無(wú)畏。青春也是一座充滿(mǎn)荊棘的玫瑰,我們能嗅到芬芳,能撫摸到松軟,能看到早晨的陽(yáng)光喚醒玫瑰的溫馨場(chǎng)面,但必不行少的是,在前進(jìn)的過(guò)程中,我們的身上會(huì)留下一道道火紅的傷痕,“執(zhí)著”告知我們,那是戰(zhàn)士的勛章。青春中,我們會(huì)閱歷迷惘,但我們會(huì)振動(dòng)起身后的翅膀,努力飛翔!飛揚(yáng)的青春電影觀后感2學(xué)校組織我們六班級(jí)的同

4、學(xué)觀看一部青春勵(lì)志片飛揚(yáng)的青春。這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事主要說(shuō)兩個(gè)支教老師到山區(qū)幫忙那些貧苦的孩子。而那兩個(gè)支教老師分別叫封老師和嬌嬌老師,這兩個(gè)老師的精神值得我們鄙視,他們舍棄城里榮華富貴的生活,來(lái)到一個(gè)連飯都吃不飽的山區(qū)里,這又是何苦呢?而他們雖然在城里長(zhǎng)大,但一點(diǎn)也不怕那些困難,并英勇地戰(zhàn)勝了它們。這部電影中有許多感人肺腑的片段,而真正打動(dòng)到我心里的故事就是封老師來(lái)到山區(qū)里吃的第一頓飯的場(chǎng)景。封老師坐在一個(gè)凳子上,一手拿著筷子,一手端著飯碗,看著一個(gè)由蘿卜和火紅的辣椒混合在一起的菜,不停地咽唾沫,由于他實(shí)在難以吃下眼前這個(gè)不知名的菜,可在饑餓的威逼下,他還是用筷子夾起一個(gè)蘿卜慢吞吞地塞進(jìn)

5、嘴里,他忍著辣味臉上露出了難以忍受的苦痛他只有不停地吃著白米飯才能壓制住辣味。突然,他發(fā)如今那白嫩嫩的米飯下,掩蓋著幾塊很寶貴的肉。封老師的目光一下子變得呆滯了,眼中含閃著淚光,比之前更快速的吃著米飯了,而一只有幾個(gè)臟兮兮的孩子看著封老師的一舉一動(dòng)。看完這部電影,我應(yīng)當(dāng)反思一下,那些山區(qū)的孩子在那樣艱苦的環(huán)境下,仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)?;叵脒@些年,除了埋怨和懊悔,自己到底還收獲了什么呢?漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,剩下的卻只是追分追名唄。影片中的孩子們珍惜新老師,珍惜新學(xué)問(wèn),于是他們懂得感恩,懂得回報(bào)。而瞧瞧如今這穿戴整齊的自己,是否明白珍惜呢?假如懂得珍惜,還會(huì)和老師、父母頂嘴么?還會(huì)在自習(xí)課上悠閑

6、得談天說(shuō)地么?青春正飛揚(yáng),珍惜彌寶貴。飛揚(yáng)的青春電影觀后感3今日,老師帶我們?nèi)?樓綜合樓觀看了電影飛揚(yáng)的青春。這部電影講解并描述的是兩位城市青年到山村去支教的故事,片中的嬌嬌是個(gè)記者,封政是位干部。他們想證明自己,同時(shí)也想去關(guān)愛(ài)山里的孩子們,他們每天都要跋山涉水走許多的路才能來(lái)到學(xué)校。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,面對(duì)孩子們那么熱忱,那么坦然,每一次看到孩子們那純真無(wú)暇的眼神,封政和嬌嬌感受到自己的責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng),這里的環(huán)境非常艱苦,當(dāng)下暴雨時(shí)嬌嬌奮不顧身的去救孩子們,這能看出嬌嬌很愛(ài)孩子們,當(dāng)時(shí)我的眼淚都流下來(lái)了。最讓我感動(dòng)的是王校長(zhǎng)他為了孩子們能得到好的教育,為了學(xué)校能早點(diǎn)建起來(lái),他付出了許多,他

7、把自己的一生獻(xiàn)給了孩子們,電影中有多處令我感動(dòng)的畫(huà)面在看完飛揚(yáng)的青春這部電影,我有了很深感受。想想我有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我卻沒(méi)有好好珍惜,山里的孩子對(duì)老師的敬愛(ài)和愛(ài)戴值得我學(xué)習(xí)。片中兩位支教城市老師,為了完成自己的抱負(fù),放棄了優(yōu)越的城市生活更加值得我學(xué)習(xí),如今我要更加好好學(xué)習(xí)。飛揚(yáng)的青春電影觀后感4今日,我們看了一場(chǎng)電影,叫飛揚(yáng)的青春,電影里的孩子們都有一雙雙求知的雙眸。也復(fù)原了現(xiàn)實(shí)的志愿者支教的感人事跡,弘揚(yáng)了志愿者精神。這部電影說(shuō)兩個(gè)年輕支教在偏僻山區(qū)的一所學(xué)校里,他們?cè)谶@所學(xué)校遇到過(guò)重重困難,也看法不一,但是他們從不躲避。卻靠著頑強(qiáng)的毅力,度過(guò)了重重難關(guān),使他們的青春得到了飛揚(yáng)。通過(guò)這個(gè)

8、故事,我懂得了人不僅要有學(xué)問(wèn),還要為社會(huì)做奉獻(xiàn),電影里的兩個(gè)支教老師,就為山區(qū)的孩子,他們歷盡千辛萬(wàn)苦,靠著頑強(qiáng)的毅力幫忙別人,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的青春。我從電影里悟出3個(gè)道理,他們有本領(lǐng),原因是他們非常喜愛(ài)讀書(shū),人們常說(shuō):“書(shū)是才智的結(jié)晶”。雖然看書(shū)完成不了幻想,但是看書(shū)是幻想的必經(jīng)之路;他們不僅有本領(lǐng),還愿吃苦,只有一輩子的辛苦,才能換來(lái)永遠(yuǎn)的幸福;他們還樂(lè)于助人,只要每時(shí)每刻都樂(lè)于助人,你就是后人的典范。如今物欲橫流的社會(huì)里,我受益匪淺我會(huì)更加珍惜如今的生活,努力擺正心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧!飛揚(yáng)的青春電影觀后感5輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng),輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。題記十

9、六七歲多么美妙的年紀(jì)。多么幸運(yùn)的我們生活在不大卻也繁華的城市。每天腳踩著平整的柏油路去往學(xué)校,課桌上擺放著一本本散發(fā)著油墨香味的書(shū)本,課堂上老師繪聲繪色地教授學(xué)問(wèn)多么張揚(yáng)的年紀(jì),輕狂的我們似乎不愿再這么一日一日地循規(guī)蹈矩,在自己的世界瘋狂著、報(bào)復(fù)著、墮落著、哭泣著,再也沒(méi)有誰(shuí)為你的人生贊嘆,我們將千人一面地活著并以此為傲我們卻不知在大山的懷抱里,有一雙雙期望的目光。X歲的他們每天套著用蛇皮袋做的救生衣乘著竹筏去學(xué)校,在隨時(shí)都有可能坍塌的老師里讀著已經(jīng)被幾屆同學(xué)用得破爛不堪的書(shū)本他們向往著將來(lái),一起追逐那初升的太陽(yáng)。X歲的他們帶著童真、稚氣,總是對(duì)一些事物好奇,有點(diǎn)調(diào)皮,愛(ài)耍愛(ài)鬧。但稚嫩的肩膀上卻多了一份責(zé)任,懷揣著一顆感恩的心在大山深處飛翔。年少輕狂的我們帶上耳機(jī),將心房畫(huà)地為牢,我們不愿去成認(rèn)這世上還有比我們更不幸的人。在父母面前我們肆無(wú)忌憚地揭露自己的傷口,以自己是這世界上最悲哀的人為榮。雨后的天空多么晴朗,風(fēng)在唱歌,水在飄舞,在大山的懷抱里有一雙期望的眼睛當(dāng)燈火逐盞熄滅歌聲停留,拭去眼角的水漬,走出階梯教室。夜涼如浸,月也搖晃,人也彷徨。望著烏黑一片的前方,被我損害過(guò)的人兒是否已諒解這無(wú)知的少年。晚風(fēng)瑟瑟,不知母親是否已入眠。太多的傷,難訴衷腸腦海中出現(xiàn)出大山孩子臉上漾

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