小學(xué)美術(shù)一年級下冊第1314課教案

1、第 13 課 各式各樣的水果教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥制作水果模型；2、才能目標(biāo)：利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型,體驗材料帶來的美感；3、德育目標(biāo)：勉勵同學(xué)在創(chuàng)作過程中,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；教學(xué)重點：1、學(xué)會用彩泥制作各種水果造型；2、是否能積極動腦,大膽構(gòu)思、創(chuàng)作；教具學(xué)具預(yù)備：師生預(yù)備一些彩泥、 墊板、尺、鉛筆、牙簽、和一些實物水果等；教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：出示范例實物進(jìn)行觀賞,激趣；二、 觀看與分析：1、觀看課前預(yù)備的新奇水果的造型與顏色,引導(dǎo)同學(xué)爭論制作的方法； （同學(xué)自由發(fā)言）2、說一說你最寵愛那些水果？（搶答）3、師總：我們今日就嘗試?yán)貌誓嘀谱饕粋€自己寵愛的水果造型；4、展現(xiàn)嘗

2、試的作品,引導(dǎo)同學(xué)爭論摸索怎樣利用彩泥制作各式各樣的水果；5、可以從顏色的搭配、造型擬人化等方面引導(dǎo)同學(xué)想象；三、 指導(dǎo)制作：向同學(xué)介紹一些制作技法；團(tuán)、搓、接、壓、印、刻等方法；四、 整理與整理引導(dǎo)同學(xué)獨立制作一兩件好玩的水果,要求每組要把廢物 整理潔凈；五、 展評小結(jié)1、展現(xiàn)與觀賞；2、師生共同講評作品優(yōu)缺點,進(jìn)行思想訓(xùn)練；六、 板書設(shè)計（略）七、 課后小結(jié)：同學(xué)們愛好高漲,繪制成效佳；個別同學(xué)外形欠佳；第十四 課 可愛的動物 教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉捏塑是一種特殊的造型表現(xiàn)形式；明白各種動物的形 象特點；2、觀看生活中各種動物的形象,觀賞不同造型顏色的優(yōu)秀泥 塑作品,運用捏、揉、搓、卷、壓、拼

3、、繞、刻、粘等造 型活動的方法,制作不同的立體彩泥動物；3、體驗?zāi)笏茉煨突顒拥臉啡?通過觀看動物的可愛形象,培 養(yǎng)同學(xué)愛惜動物,愛護(hù)動物的意識；教學(xué)預(yù)備：師：教學(xué)課件,各種動物的圖片或視頻資料,不同造型的動物彩 泥作品等；生：黏土,彩泥,牙簽,小油滾等；重點：時捏,揉,搓,卷,壓,拼,繞,刻；粘等捏塑造型方法 的運用與把握；難點：引導(dǎo)同學(xué)對動物的形體進(jìn)行概括,夸張性的表現(xiàn),有創(chuàng)意 的表現(xiàn)捏塑動物的趣味性；教學(xué)過程：1. 引導(dǎo)同學(xué)觀賞視頻動物圖片；分組爭論各種動物的 造型、顏色特點、談自己對動物的喜好與感受；2. 師生共同探討小動物的美術(shù)表現(xiàn)形式,引出用捏塑 的方法能立體地表現(xiàn)各種各樣可愛的小動物；3. 進(jìn)展階段：師生示彩泥范作,師生共同探討彩泥的 制作方法,（捏,揉,搓,卷,壓,拼,繞,刻,粘）等；4. 師示范,用彩泥捏塑一個小動物；（從顏色的搭配特點,造型的概括與趣味性,以及制 作方法的運用等方面提示） ；5、同學(xué)挑選自己寵愛的動物,獨立完成捏塑作品,師 巡察指導(dǎo)；6、展現(xiàn)與評判：以小組為單位,將完成的泥塑作品以動物世界等形式展出, 再由同學(xué)評比我最寵愛的小動物的方式對 作品進(jìn)行評判；7、整理與整