高中生物必修2基因的自由組合定律測試試題

1、高中生物必修2基因的自由組合定律測試試題作為學(xué)生的你，在即將到來的考試之前，我們應(yīng)該要去做好怎么樣的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來做一份試卷怎么樣?以下是小編整理的中圖版高中生物必修2基因的自由組合定律測試試題，希望對你有用。中圖版高中生物必修2基因的自由組合定律測試試題選擇題后代出現(xiàn)性狀分離的親本雜交組合是（）某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性（這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上）?；蛐蜑锽bCc的個體與個體“應(yīng)配，子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3：3：1：1。個體X的基因型為（）A、BbCcB、BbccC、bbCcD、

2、bbcc玉米的基因型MmCCMMCC,兩對等位基因位于兩對同源染色體 TOC o 1-5 h z 上。下列說法正確的是（）一對正常夫婦，雙方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色體上），結(jié)婚后生了一個色盲、白化且無耳垂的孩子，若這對夫婦再生一兒子，為有耳垂、色覺正常但患白化病的概率多大（）豌豆黃色（YK寸綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對皺粒（r）呈顯性，這兩對基因是自由組合的。甲豌豆（YyRr彩乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例為3：3：1：1，乙豌豆的基因型是（）在顯性完全的條件，下列各雜交組合中，后代與親代具有相同表現(xiàn)型的是()豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R勻為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表

3、型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為()兩對相對性狀的遺傳實驗表明，F(xiàn)2中除了出現(xiàn)兩個親本的類型以 TOC o 1-5 h z 外，還出現(xiàn)了兩個與親本不同的類型。對這一現(xiàn)象的正確解釋是()基因型為DdTt的個體與DDTt個體雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，子代基因型有()黃色圓粒豌豆(YYRR萬綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交，如果F2有256株，從理論上推出其中的純種應(yīng)有()在兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中，F(xiàn)2代能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占比率為()下列的基因型不同，在完全顯性的條件下，表現(xiàn)型共有()AABBAABbAaBBAaBbAAbbAabbaaBBaaBba

4、abb基因型為AaBb的個體，能產(chǎn)生多少種配子()將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)為()人類的多指是一種顯性遺傳病，白化病是一種隱形遺傳病，已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上，而且都是獨立遺傳的，在一個家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個患白化病的兒子，如果再生育一個孩子，則下一個孩子正常或同時患有此兩種病的概率分別是()一個配子的基因組成為AB,產(chǎn)生這種配子的生物體是()正常人對苯硫脲感覺味苦，稱味者(T)為顯性，有人對苯硫脲沒有味覺，稱味盲(t)。人的正常(A)對白化病(a)為顯性。有一對味者夫婦生了一

5、個味盲白化的孩子，則這對夫婦的基因型為()A.TTAaxTTAaB.TtAaxTTAaC.TtAaxTtAaD.TtAAxTtAa矮稈晚熟(ddEE冰稻和高稈早熟(DDee)水稻雜交，這兩對基因自由組合。如希望得到200株矮稈早熟純種植株，那么F2在理論上要有多少株()具有兩對相對性狀的純合子親本雜交，若符合自由組合定律，子二代 TOC o 1-5 h z 全體中重組類型所占比例為()豌豆的圓滑種皮和黃色子葉對皺縮種皮和綠色子葉為顯性?，F(xiàn)用純種圓滑種皮和黃色子葉的豌豆的花粉，授在皺縮種皮和綠色子葉豌豆的雌蕊柱頭上進(jìn)行雜交。將上述雜交種子播種后結(jié)的果實其種皮的性狀及比例和子葉的性狀及比例分別為(

6、)孟德爾規(guī)律在下列哪種生物中不起作用()基因A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成，可將一原本無色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?，即：無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率A、1/64B、3/64C、27/64D、9/64下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。 TOC o 1-5 h z 據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是（）A.6個親本都是雜合體B.抗病對感病為顯性C.紅種皮對白種皮為顯性D.這兩對性狀自由組合孟德爾獲得成功的原因有（）正確選用豌豆作為實驗材料;研究時采用單因素到多因素的方法;用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果;科學(xué)地設(shè)計了試驗程序。在完全顯

7、性的情況下，下列四組基因型在相同環(huán)境中，表現(xiàn)型相同的一組是（）在正常情況下，下列不屬于YyRr的配子是（）豌豆黃色（Y）X寸綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對皺粒（r）呈顯性，這兩對基因是自由組合的。甲豌豆（YyRr）X寸乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例是黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色芻掰位=3：3：1：1,乙豌豆的基因型是（）小麥的高桿（D）對矮桿（d）是顯性，抗銹?。═）對不抗銹病是顯性，兩對基因獨立遺傳?，F(xiàn)用高桿抗銹病品種和矮桿不抗銹病品種雜交，F(xiàn)1全為高桿抗銹病，F(xiàn)1自交得F2中，能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗銹病的個體占總數(shù)的：（）A.1/16B.2/16C.3/16D.9/16花生種皮紫色

8、對（R）對紅色（r）是顯性，厚殼（T）X寸薄殼這顯性，按自由組合規(guī)律遺傳，若雜交組合為TtRrxttR它們后代的表現(xiàn)型有：（）兩對相對性狀的遺傳試驗表明，B中除了出現(xiàn)兩個親本的類型外，還出現(xiàn)了兩個與親本不同的類型。對這一現(xiàn)象的正確解釋是（）綜合題已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對相對性狀各受一對等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和兩個純合親本進(jìn)行雜交，_如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個親本的基因型為和將F1自交得到

9、F2,如果F2的表現(xiàn)型有種，且它們的比例為，則這三對性狀的遺傳_符合自由組合規(guī)律。已知柿子椒果實圓錐形（A）對燈籠形（a）為顯性，紅色（BK寸黃色（b）為顯性，辣味對（C）對甜味（c）為顯性，假定這三對基因自由組合。現(xiàn)有以下4個純合親本：（1）利用以上親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)2能出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實的植株親本組合有。_（2）上述親本組合中，F(xiàn)2出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實的植株比例最高的是，其基因型為_，這種親本組合雜交_F1的基因型和表現(xiàn)型是JF2的全部表現(xiàn)型有一燈籠形、黃色、甜味果實的植株在該F2中出現(xiàn)的比例是人的眼色是由兩對等位基因(AaBb)(二者獨立遺傳)共同決定的，在一個個體中，兩對基

10、因處于不同狀態(tài)時，人的眼色如下表。若有一對黃眼夫婦，其基因型為AaBbo從理論上計算： TOC o 1-5 h z 他們所生的子女中，基因型有種，表現(xiàn)型共有種。他們所生的子女中，與親代表現(xiàn)型不同的個體所占的比例為。他們所生的子女中，能穩(wěn)定遺傳的個體的表現(xiàn)型及比例為。若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配，該夫婦生下淺藍(lán)色的女兒的幾率為小麥的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗銹病(T)對不抗銹病(t)為顯性。為了提高小麥的產(chǎn)量，有人做了如下實驗：讓高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的兩個品種雜交，F(xiàn)1全為高稈抗銹病，F(xiàn)1自交得F2419株，其中高稈抗銹病為236株、高稈不抗銹病為78株、矮稈抗銹病7

11、9株、矮稈不抗銹病為26株。試分析回答：通過后代表現(xiàn)型的數(shù)量關(guān)系可知，此遺傳遵循規(guī)律。親本的基因型為，F(xiàn)1的基因型為(3)F2中新出現(xiàn)的類型中能穩(wěn)定遺傳的個體占新類型的比例為哪一種類型是人們所需要的，如何獲得人們所需要的種子?。在家兔中黑色(B)對褐色(b)為顯性，短毛(EK寸長毛(e)為顯性，這些基因是獨立分配的，現(xiàn)有純合黑色短毛兔和褐色長毛兔。試回答下列問題: TOC o 1-5 h z 試設(shè)計培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色長毛兔的育種方案(簡要程序)：第一步。第二步。第三步。F2中黑色長毛兔的基因型有和兩種，其純合體占黑色長毛兔總數(shù)的，雜合體占F2總數(shù)的。某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項實驗，想通過實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗，選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請根據(jù)實驗結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題：(1)從實驗結(jié)果可以看到，F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比 TOC o 1-5 h z 分別是多少?黃色:綠色=