版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1若函數(shù)有且只有4個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是( )ABCD2下邊程序框圖的算法源于我國古代的中國剩余定理.把運算“正整數(shù)除以正整數(shù)所得的余數(shù)是”記為“”,例如.執(zhí)行該程序框圖,則輸
2、出的等于( )A16B17C18D193公元前世紀,古希臘哲學(xué)家芝諾發(fā)表了著名的阿基里斯悖論:他提出讓烏龜在跑步英雄阿基里斯前面米處開始與阿基里斯賽跑,并且假定阿基里斯的速度是烏龜?shù)谋?當比賽開始后,若阿基里斯跑了米,此時烏龜便領(lǐng)先他米,當阿基里斯跑完下一個米時,烏龜先他米,當阿基里斯跑完下-個米時,烏龜先他米.所以,阿基里斯永遠追不上烏龜.按照這樣的規(guī)律,若阿基里斯和烏龜?shù)木嚯x恰好為米時,烏龜爬行的總距離為( )A米B米C米D米4如圖,棱長為的正方體中,為線段的中點,分別為線段和 棱 上任意一點,則的最小值為( )ABCD5如圖所示,為了測量、兩座島嶼間的距離,小船從初始位置出發(fā),已知在的北
3、偏西的方向上,在的北偏東的方向上,現(xiàn)在船往東開2百海里到達處,此時測得在的北偏西的方向上,再開回處,由向西開百海里到達處,測得在的北偏東的方向上,則、兩座島嶼間的距離為( )A3BC4D6設(shè)分別是雙曲線的左右焦點若雙曲線上存在點,使,且,則雙曲線的離心率為( )AB2CD7某個命題與自然數(shù)有關(guān),且已證得“假設(shè)時該命題成立,則時該命題也成立”現(xiàn)已知當時,該命題不成立,那么( )A當時,該命題不成立B當時,該命題成立C當時,該命題不成立D當時,該命題成立8要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象( )A向右平移個單位B向右平移個單位C向左平移個單位D向左平移個單位9設(shè)F為雙曲線C:(a0,b0)的右焦點
4、,O為坐標原點,以O(shè)F為直徑的圓與圓x2+y2=a2交于P、Q兩點若|PQ|=|OF|,則C的離心率為ABC2D10定義:表示不等式的解集中的整數(shù)解之和.若,則實數(shù)的取值范圍是ABCD11某圓柱的高為2,底面周長為16,其三視圖如圖所示,圓柱表面上的點在正視圖上的對應(yīng)點為,圓柱表面上的點在左視圖上的對應(yīng)點為,則在此圓柱側(cè)面上,從到的路徑中,最短路徑的長度為( )ABCD212函數(shù)的定義域為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知中,點是邊的中點,的面積為,則線段的取值范圍是_.14六位同學(xué)坐在一排,現(xiàn)讓六位同學(xué)重新坐,恰有兩位同學(xué)坐自己原來的位置,則不同的坐法有_
5、種(用數(shù)字回答).15已知(且)有最小值,且最小值不小于1,則的取值范圍為_.16已知雙曲線C:()的左、右焦點為,為雙曲線C上一點,且,若線段與雙曲線C交于另一點A,則的面積為_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù)(,為自然對數(shù)的底數(shù)),.(1)若有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍;(2)當時,對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.18(12分)已知函數(shù).(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)時,若對一切恒成立,求a的取值范圍.19(12分)已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,且曲線的左焦點在
6、直線上.()求的極坐標方程和曲線的參數(shù)方程;()求曲線的內(nèi)接矩形的周長的最大值.20(12分)已知函數(shù).(1)若函數(shù)的圖象與軸有且只有一個公共點,求實數(shù)的取值范圍;(2)若對任意成立,求實數(shù)的取值范圍.21(12分)已知a,bR,設(shè)函數(shù)f(x)=(I)若b=0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間:(II)當x0,+)時,f(x)的最小值為0,求a+5b的最大值.注:22(10分)已知如圖1,在RtABC中,ACB=30,ABC=90,D為AC中點,AEBD于E,延長AE交BC于F,將ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,如圖2所示。()求證:AE平面BCD; ()求二面角A-DC-B的余弦值; ()求三
7、棱錐B-AEF與四棱錐A-FEDC的體積的比(只需寫出結(jié)果,不要求過程)參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1B【解析】由是偶函數(shù),則只需在上有且只有兩個零點即可.【詳解】解:顯然是偶函數(shù)所以只需時,有且只有2個零點即可令,則令,遞減,且遞增,且時,有且只有2個零點,只需故選:B【點睛】考查函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用以及根據(jù)零點個數(shù)確定參數(shù)的取值范圍,基礎(chǔ)題.2B【解析】由已知中的程序框圖可知,該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量 的值,模擬程序的運行過程,代入四個選項進行驗證即可.【詳解】解:由程序框圖可知,輸出的數(shù)應(yīng)為被3除
8、余2,被5除余2的且大于10的最小整數(shù).若輸出 ,則不符合題意,排除;若輸出,則,符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了程序框圖.當循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時,常采用循環(huán)模擬或代入選項驗證的方法進行解答.3D【解析】根據(jù)題意,是一個等比數(shù)列模型,設(shè),由,解得,再求和.【詳解】根據(jù)題意,這是一個等比數(shù)列模型,設(shè),所以,解得,所以 .故選:D【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的實際應(yīng)用,還考查了建模解模的能力,屬于中檔題.4D【解析】取中點,過作面,可得為等腰直角三角形,由,可得,當時, 最小,由 ,故,即可求解.【詳解】取中點,過作面,如圖:則,故,而對固定的點,當時, 最小此時由面,可知為等腰直角三
9、角形,故.故選:D【點睛】本題考查了空間幾何體中的線面垂直、考查了學(xué)生的空間想象能力,屬于中檔題.5B【解析】先根據(jù)角度分析出的大小,然后根據(jù)角度關(guān)系得到的長度,再根據(jù)正弦定理計算出的長度,最后利用余弦定理求解出的長度即可.【詳解】由題意可知:,所以,所以,所以,又因為,所以,所以.故選:B.【點睛】本題考查解三角形中的角度問題,難度一般.理解方向角的概念以及活用正、余弦定理是解答問題的關(guān)鍵.6A【解析】由及雙曲線定義得和(用表示),然后由余弦定理得出的齊次等式后可得離心率【詳解】由題意,由雙曲線定義得,從而得,在中,由余弦定理得,化簡得故選:A【點睛】本題考查求雙曲線的離心率,解題關(guān)鍵是應(yīng)用
10、雙曲線定義用表示出到兩焦點的距離,再由余弦定理得出的齊次式7C【解析】寫出命題“假設(shè)時該命題成立,則時該命題也成立”的逆否命題,結(jié)合原命題與逆否命題的真假性一致進行判斷.【詳解】由逆否命題可知,命題“假設(shè)時該命題成立,則時該命題也成立”的逆否命題為“假設(shè)當時該命題不成立,則當時該命題也不成立”,由于當時,該命題不成立,則當時,該命題也不成立,故選:C.【點睛】本題考查逆否命題與原命題等價性的應(yīng)用,解題時要寫出原命題的逆否命題,結(jié)合逆否命題的等價性進行判斷,考查邏輯推理能力,屬于中等題.8D【解析】直接根據(jù)三角函數(shù)的圖象平移規(guī)則得出正確的結(jié)論即可;【詳解】解:函數(shù),要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的
11、圖象向左平移個單位故選:D【點睛】本題考查三角函數(shù)圖象平移的應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題9A【解析】準確畫圖,由圖形對稱性得出P點坐標,代入圓的方程得到c與a關(guān)系,可求雙曲線的離心率【詳解】設(shè)與軸交于點,由對稱性可知軸,又,為以為直徑的圓的半徑,為圓心,又點在圓上,即,故選A【點睛】本題為圓錐曲線離心率的求解,難度適中,審題時注意半徑還是直徑,優(yōu)先考慮幾何法,避免代數(shù)法從頭至尾,運算繁瑣,準確率大大降低,雙曲線離心率問題是圓錐曲線中的重點問題,需強化練習(xí),才能在解決此類問題時事半功倍,信手拈來10D【解析】由題意得,表示不等式的解集中整數(shù)解之和為6.當時,數(shù)形結(jié)合(如圖)得的解集中的整數(shù)解有無數(shù)多個,
12、解集中的整數(shù)解之和一定大于6.當時,數(shù)形結(jié)合(如圖),由解得.在內(nèi)有3個整數(shù)解,為1,2,3,滿足,所以符合題意.當時,作出函數(shù)和的圖象,如圖所示. 若,即的整數(shù)解只有1,2,3.只需滿足,即,解得,所以.綜上,當時,實數(shù)的取值范圍是.故選D.11B【解析】首先根據(jù)題中所給的三視圖,得到點M和點N在圓柱上所處的位置,將圓柱的側(cè)面展開圖平鋪,點M、N在其四分之一的矩形的對角線的端點處,根據(jù)平面上兩點間直線段最短,利用勾股定理,求得結(jié)果.【詳解】根據(jù)圓柱的三視圖以及其本身的特征,將圓柱的側(cè)面展開圖平鋪,可以確定點M和點N分別在以圓柱的高為長方形的寬,圓柱底面圓周長的四分之一為長的長方形的對角線的端
13、點處,所以所求的最短路徑的長度為,故選B.點睛:該題考查的是有關(guān)幾何體的表面上兩點之間的最短距離的求解問題,在解題的過程中,需要明確兩個點在幾何體上所處的位置,再利用平面上兩點間直線段最短,所以處理方法就是將面切開平鋪,利用平面圖形的相關(guān)特征求得結(jié)果.12C【解析】函數(shù)的定義域應(yīng)滿足 故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】設(shè),利用正弦定理,根據(jù),得到,再利用余弦定理得,平方相加得:,轉(zhuǎn)化為 有解問題求解.【詳解】設(shè),所以, 即由余弦定理得,即 ,平方相加得:,即 ,令,設(shè) ,在上有解,所以 ,解得,即 ,故答案為:【點睛】本題主要考查正弦定理和余弦定理在平面幾何中
14、的應(yīng)用,還考查了運算求解的能力,屬于難題.14135【解析】根據(jù)題意先確定2個人位置不變,共有種選擇,再確定4個人坐4個位置,但是不能坐原來的位置,計算得到答案.【詳解】根據(jù)題意先確定2個人位置不變,共有種選擇.再確定4個人坐4個位置,但是不能坐原來的位置,共有種選擇,故不同的坐法有.故答案為:.【點睛】本題考查了分步乘法原理,意在考查學(xué)生的計算能力和應(yīng)用能力.15【解析】真數(shù)有最小值,根據(jù)已知可得的范圍,求出函數(shù)的最小值,建立關(guān)于的不等量關(guān)系,求解即可.【詳解】,且(且)有最小值,的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題考查對數(shù)型復(fù)合函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題
15、.16【解析】由已知得即,,可解得,由在雙曲線C上,代入即可求得雙曲線方程,然后求得直線的方程與雙曲線方程聯(lián)立求得點A坐標,借助,即可解得所求.【詳解】由已知得,又,所以,解得或,由在雙曲線C上,所以或,所以或(舍去),因此雙曲線C的方程為.又,所以線段的方程為,與雙曲線C的方程聯(lián)立消去x整理得,所以,所以點A坐標為,所以.【點睛】本題主要考查直線與雙曲線的位置關(guān)系,考查雙曲線方程的求解,考查求三角形面積,考查學(xué)生的計算能力,難度較難.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1);(2)【解析】(1)將有兩個零點轉(zhuǎn)化為方程有兩個相異實根,令求導(dǎo),利用其單調(diào)性和極值求
16、解;(2)將問題轉(zhuǎn)化為對一切恒成立,令,求導(dǎo),研究單調(diào)性,求出其最值即可得結(jié)果.【詳解】(1)有兩個零點關(guān)于的方程有兩個相異實根由,知有兩個零點有兩個相異實根.令,則,由得:,由得:,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,又當時,當時,當時,有兩個零點時,實數(shù)的取值范圍為;(2)當時,原命題等價于對一切恒成立對一切恒成立.令 令,則在上單增又,使即當時,當時,即在遞減,在遞增,由知 函數(shù)在單調(diào)遞增即,實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,極值,最值問題,考查學(xué)生轉(zhuǎn)化能力和分析能力,是一道難度較大的題目.18(1)單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為 ;(2) 【解析】(1)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)與函
17、數(shù)單調(diào)性關(guān)系即可求出.(2)解法一:分類討論:當時,觀察式子可得恒成立;當時,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)為單調(diào)遞增,可知;當時,令,由,根據(jù)零點存在性定理可得,進而可得在上,單調(diào)遞減,即不滿足題意;解法二:通過分離參數(shù)可知條件等價于恒成立,進而記,問題轉(zhuǎn)化為求在上的最小值問題,通過二次求導(dǎo),結(jié)合洛比達法則計算可得結(jié)論.【詳解】(1)當,令,解得,當時,當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(2)解法一:當時,函數(shù),若時,此時對任意都有, 所以恒成立;若時,對任意都有,所以,所以在上為增函數(shù),所以,即時滿足題意;若時,令,則,所以在上單調(diào)遞增,可知,一定存在使得,且當時,所以在上,單調(diào)遞減,從而有時,不滿足題
18、意;綜上可知,實數(shù)a的取值范圍為. 解法二:當時,函數(shù),又當時,對一切恒成立等價于恒成立,記,其中,則,令,則,在上單調(diào)遞增,恒成立,從而在上單調(diào)遞增,由洛比達法則可知,解得. 實數(shù)a的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與不等式恒成立問題,考查了分類與整合的解題思想,涉及分離參數(shù)法等技巧、涉及到洛比達法則等知識,注意解題方法的積累,屬于難題.19()曲線的參數(shù)方程為:(為參數(shù));的極坐標方程為;()16.【解析】(I)直接利用轉(zhuǎn)換關(guān)系,把參數(shù)方程、極坐標方程和直角坐標方程之間進行轉(zhuǎn)換;(II)利用三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換和正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,即可求出結(jié)果.【詳解】() 由
19、題意:曲線的直角坐標方程為:,所以曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),因為直線的直角坐標方程為:,又因曲線的左焦點為,將其代入中,得到,所以的極坐標方程為 .()設(shè)橢圓的內(nèi)接矩形的頂點為,所以橢圓的內(nèi)接矩形的周長為:,所以當時,即時,橢圓的內(nèi)接矩形的周長取得最大值16 .【點睛】本題考查了曲線的參數(shù)方程,極坐標方程與普通方程間的互化,三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,極徑的應(yīng)用,考查學(xué)生的求解運算能力和轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題型.20(1)(2)【解析】(1)求出及其導(dǎo)函數(shù),利用研究的單調(diào)性和最值,根據(jù)零點存在定理和零點定義可得的范圍(2)令,題意說明時,恒成立.同樣求出導(dǎo)函數(shù),由研究的單
20、調(diào)性,通過分類討論可得的單調(diào)性得出結(jié)論【詳解】解(1)函數(shù)所以討論:當時,無零點;當時,所以在上單調(diào)遞增.取,則又,所以,此時函數(shù)有且只有一個零點;當時,令,解得(舍)或當時,所以在上單調(diào)遞減;當時,所以在上單調(diào)遞增.據(jù)題意,得,所以(舍)或綜上,所求實數(shù)的取值范圍為.(2)令,根據(jù)題意知,當時,恒成立.又討論:若,則當時,恒成立,所以在上是增函數(shù).又函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增,所以存在使,不符合題意.若,則當時,恒成立,所以在上是增函數(shù),據(jù)求解知,不符合題意.若,則當時,恒有,故在上是減函數(shù),于是“對任意成立”的充分條件是“”,即,解得,故綜上,所求實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題考查函數(shù)零點問題,考查不等式恒成立問題,考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性解題關(guān)鍵是通過分類討論研究函數(shù)的單調(diào)性本題難度較大,考查掌握轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力21 (I)詳見解析;(II) 2【解析】(I)求導(dǎo)得到f(x)=ex-a,討論a0(II) f12=e-12a-5【詳解】(I) f(x)=ex-ax當a0時,f(x)=e當a0時,f(x)=ex-a=0,x=lna當xlna,+時,綜上所述:a0時,fx在R上單調(diào)遞增;a0時,fx在-,ln(II) f(x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年幼兒園后勤工作計劃書格式
- 2025年白酒銷售個人工作計劃范文
- 2025年大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)部成員的個人工作計劃
- Unit 6 Survival Using language 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語外研版(2019)選擇性必修第二冊
- 綠化施工員工作職責(zé)及具體內(nèi)容
- Unit 1 Cultural Heritage Discovering Useful Structures 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 2025年度教學(xué)工作計劃范文工作計劃范文
- 人教版歷史與社會八年級上冊4.3.1《高度集權(quán)的北宋政權(quán)》說課稿
- 2025年秋季學(xué)期教師工作計劃范文
- 2025年節(jié)能減排工作季度總結(jié)與計劃
- SB/T 10412-2007速凍面米食品
- 數(shù)控線切割機床的手工編程
- -油水井小修工藝技術(shù)課件
- (完整版)兒童醫(yī)學(xué)康復(fù)科疾病護理常規(guī)
- 2022閥門制造作業(yè)指導(dǎo)書
- 科技創(chuàng)新社團活動教案課程
- 建筑結(jié)構(gòu)加固工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范表格
- 部編版語文六年級上冊作文總復(fù)習(xí)課件
- 無水氯化鈣MSDS資料
- 專利產(chǎn)品“修理”與“再造”的區(qū)分
- 氨堿法純堿生產(chǎn)工藝概述
評論
0/150
提交評論