部編版二年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15部編版二年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫漢字。g chng g shng g xng co cng hu cng cng ln shn qin shn qng shn k do ch s ch ch l li yu li tin xing mo 2. 看拼音，寫詞語。shu jng y wn gun kn s xing h shu k zh y yn jing li 3. 看拼音寫漢字。zh r rn li jin nn n jin nn l kn wn zhi hu to qin 4

2、. 看拼音寫詞語。qin rn bo hn shn ln ju du chu zh lun bi j y to zu ci hng chu xi chn zhng to po zhng sh hung zhng j xu png tu 5. 快來幫幫小刺猬，請將下面的詞語寫的又正確又工整。wn nun b wn n tin mi ci xin fn yo qi bi hu li lin 【筆畫集訓(xùn)】6. 我會按要求填空。1“豎”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“耷”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“煩”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“根”的讀音是_，第九畫是_，組詞_。5“似”共_畫，第四畫是

3、_，組詞_。7. 我知道，也會填。1“佛”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“任”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“絨”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“律”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“便”共_畫，第五畫是_，組詞_。8. 按要求，填一填。（1）請寫幾個(gè)描寫秋天的成語： 、 、 、 。（2）“歌”的偏旁是 ，共 筆，第6筆是 ，擴(kuò)詞 、 。（3）“焰”共 筆，偏旁是 ，寫出3個(gè)同偏旁的字 、 、 。（4）“匹” 的第2筆是 ，它是一個(gè) 結(jié)構(gòu)的字，我們可以說一匹 。9. 積累與運(yùn)用1.“式”和“世”的筆順分別是_，_。用“式”和“世”分別組兩個(gè)詞 _ 、_、_、_。2.“弓” 的筆順是_ ，

4、用音序查字法查“弓”先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。3.“_ ，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，_ 。”這首詩的題目是_ ，是_ 代詩人_ 寫的。4.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽學(xué)會了_ ，月亮學(xué)會了_ ，水學(xué)會了_。你還會想象一個(gè)其他的事物嗎？請接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，_10. 自學(xué)生字，填空 “壓”_結(jié)構(gòu)，共_筆?！霸健惫瞋筆，部首是_筆?！昂纭盻結(jié)構(gòu)，部首是_?！拘谓衷~】11. 比一比，再組詞。進(jìn)（_）帶（_）份（_）已（_）像（_）近（_）戴（_）紛（_）以（_）象（_）12. 我會比一比，再組詞。鋒（_） 波（_） 藍(lán)（_） 屎（_）蜂（_） 破（_） 籃（_）

5、 尿（_）宇（_） 戀（_） 能（_） 壞（_）宙（_） 變（_） 熊（_） 環(huán)（_）13. 形近字組詞。沿（_） 渴（_） 棵（_） 扁（_）鉛（_） 喝（_） 課（_） 偏（_）擔(dān)（_） 炮（_） 令（_） 于（_）但（_） 泡（_） 今（_） 干（_）14. 我會比 比一比，再組詞胡 （_） 旗（_） 極（_） 困（_） 湖 （_） 棋（_） 及（_）因（_） 吹 （_） 處（_） 什（_） 神（_）次 （_） 外（_） 計(jì)（_） 伸（_）15. 我會比一比，再組詞。桂（_） 從（_） 銅（_）風(fēng)（_）花（_）娃（_） 叢（_） 桐（_）楓（_）化（_）【句子訓(xùn)練營】16. 照樣子，寫句

6、子。1例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了一棵大樹上。_2例：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了青翠欲滴的綠葉。_小河里游著_小魚。3例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。月兒變成了_，_。4例：無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。無論_，還_，都_。17. 句子百花園1閃電越來越亮，雷聲越來越響。夏天到了，氣溫_，天氣_。2水洼里有那么多小魚，你怎么能撿得完呢？（給句子換個(gè)說法，意思不變）_3太陽是個(gè)向?qū)?，它給你指點(diǎn)方向。（忠實(shí)的 在天空）（將括號里的詞語恰當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)句子中并抄寫下來）_18. 按要求寫句子。1這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句）_多么_?。?那棵大楓

7、樹好像一把綠色的太陽傘。（用加點(diǎn)詞語仿寫比喻句）_3只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點(diǎn)詞寫句子）_4郊外 美麗 春天 的 異常 景色（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)） _5巖石書用處不大嗎？ （換種說法，意思不變。）_6大樹被風(fēng)吹倒了。（變成把字句）_19. 按要求寫句子。1.我家門前_。(把句子寫完整) 2.鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)_3.那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)_4.雨點(diǎn)落在雨傘上。(改成擬人句)_20. 照樣子，把句子寫具體。1例：天空中飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著五顏六色的氣球。（1）池塘開滿荷花。_池塘開滿_荷花。（2）枝葉向四面展開，就

8、像搭起了涼棚。_枝葉向四面展開，就像搭起了_涼棚。（3）日月潭吸引了中外游客。_日月潭吸引了_中外游客。2例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。（1）湖面上飄著霧。湖面上飄著霧，_。（2）梅樹上開滿了花。梅樹上開滿了花，_。（3）馬路兩旁都是樓房。馬路兩旁都是樓房，_。【古詩閱讀】21. 閱讀古詩,完成練習(xí)。梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。注凌寒:冒著嚴(yán)寒。遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。知:知道。為(wi):因?yàn)?。暗?梅花的幽香。(1)詩人所寫的梅花生長在(地點(diǎn)),顏色是的。(2)“”這個(gè)詞表現(xiàn)了梅花的香。(3)“”這句詩贊美了梅花不懼嚴(yán)寒、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)品格。2

9、2. 請你閱讀古詩找到合適的答案，并將序號填寫在相應(yīng)的橫線上。春夜喜雨唐杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。1讀一讀，想一想，這是一首描寫的詩？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2請你找一找下面四首古詩中，哪首也是描寫這個(gè)季節(jié)的古詩？A.登鸛雀樓B.詠柳C.夜宿山寺D.贈汪倫23. 閱讀古詩，回答問題。逢雪宿芙蓉山主人（唐代）劉長卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。1寫出下面詞語的反義詞。遠(yuǎn)（_）白（_）2給下面加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。宿芙蓉山（_）A房子 B住，借宿逢雪（_）A遇上 B每次白屋（_）A白色的屋子 B茅草屋3解釋詩句的意思。日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。_

10、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。_4古詩所描寫的季節(jié)是在_季。下面哪幅畫面是古詩描繪的景象？選一選。（_）A.春暖花開圖 B .風(fēng)雪夜歸圖 C.農(nóng)家豐收圖24. 閱讀。我想我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏（to）鵲蛋（dn）？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？1這兩小節(jié)一共有（_）句話。2連一連。摘 蘑菇打傘掏 野果看 鵲蛋逮 小松鼠逗 野薔薇采 紅蜻蜓捉 綠蟈蟈3我們的祖先曾在原始森林的_、_（地方）生活著。25. 默寫古詩并完成練習(xí)。草_補(bǔ)充詩句。這首詩是唐朝大詩人_在_歲時(shí)寫的。判斷題。（正確的在括號里打“”，

11、錯(cuò)誤的打“”）（1）“歲”是年的意思。 （ ）（2）“枯”的意思是干枯，“榮”的意思是光榮。（ ）【閱讀理解】26. 閱讀樂園。 快樂的冬天冬天到了，下雪了，媽媽為我織好了一件漂亮的毛衣，毛衣上繡滿了五彩的花兒，還有片片綠葉。穿著它，我好像坐在春天盛開的花叢里，細(xì)細(xì)一聞，還有一股花香呢！狂風(fēng)刮起來了，我不覺得冷。大雪下起來，我不覺得冷。雪更大了，風(fēng)更狂了。媽媽下班回來，手凍得紅紅的。我捂著媽媽的手說：“媽媽，您很冷吧？我把我的花毛衣給您穿，穿上它可暖和呢！”媽媽摟著我說：“不冷我和春姑娘生活在一起呢”“是花姑娘，您瞧，全是花?！蔽抑钢抡f?！肮蔽液蛬寢尪夹α恕寢尠汛禾斓臏嘏瘞Ыo我

12、，我要把春天的快樂帶給媽媽。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。_的毛衣 _的花兒2在里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確。（1）“我”的毛衣上插滿了五彩的真花。（_）（2）媽媽口中的“春姑娘”指的是“我”。（_） 27. 閱讀理解拉薩的天空拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用特制的清水洗過的寶石一樣。在拉薩，說話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能觸摸到藍(lán)天。有人贊美拉薩的天空，說“拘藍(lán)天洗臉”，這話說得真是太妙了。我想，也許是因?yàn)橛匈N著山頂?shù)陌自朴骋r，天空的湛藍(lán)才顯得越發(fā)純凈；因?yàn)橛欣_河畔草地的對照，這湛藍(lán)才變得更加鮮活、明麗。拉薩的天空藍(lán)得淋漓盡致，藍(lán)得可以發(fā)出聲音

13、，藍(lán)得可以把你的視線凍結(jié)，使之久久地凝固在天幕上，讓你盡情地享受湛藍(lán)帶來的無限寬闊，不忍把視線移開。站在“日光城”里任何一條街巷，你都會看到那座依山而建、氣勢磅礴的布達(dá)拉宮。一年四季中不管是深冬還是盛夏，布達(dá)拉宮頭頂上的天空都那么凈藍(lán)凈藍(lán)地發(fā)亮。有了這藍(lán)天，布達(dá)拉宮顯得更加雄偉、壯麗，變得更加神秘、誘人。在藏語中，“拉薩”是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了?；卮饐栴}：1本文一共（_）個(gè)自然段。2從題目上看，本文主要寫了_。3拉薩的天空什么樣？從文中選出最能概括拉薩天空特點(diǎn)的詞語，抄寫兩個(gè)：_、_。4在拉薩，最有名的建筑是：_。5判斷對錯(cuò)拉薩又被稱為“日光城”。（_）在藏語中，“拉薩

14、”是圣地的意思。（_）“湛藍(lán)的天空是圣地的窗簾”，這是一個(gè)擬人句。（_）28. 同步閱讀。池魚之殃從前，有座城市。一天，城門失火了，附近池塘里的一條魚看見了，它慌忙喚醒沉睡的伙伴們：“城門著火了，咱們快逃吧?！眲e的魚聽了，都不以為然，它們說：“城門著火了，和我們有什么關(guān)系呢？要跑，你自己跑！”那條魚只好自己逃走了。城里的居民都來救火，他們拿著桶、臉盆沖向池塘，紛紛從池塘里取水救火。火被撲滅了，池塘里的水也快用完了。沒有逃走的魚都倒了霉，它們在池塘的泥里掙扎著，不久，就干死了。1那條魚告訴別的魚快逃，它們?yōu)槭裁床灰詾槿?？_2沒有逃走的魚為什么都死了？_3選文告訴我們（ ）A救火需要用池塘里的水。

15、B看見火就趕緊逃走。C表面看起來好像沒有關(guān)系的事物往往存在著很密切的聯(lián)系。29. 課內(nèi)閱讀片段。新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果。五月有杏子 七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人們最喜愛的葡萄成熟了葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。1葡萄溝在_，那里出產(chǎn)的水果有_、_、_、_、_。2給第一自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3這篇短文共有_個(gè)自然段。第二自然段中第_句話寫葡萄

16、枝葉很茂密。第_句寫葡萄豐收了，非常美麗。4文中描寫葡萄顏色的詞有_。5文中形容葡萄多的詞有_。6仿寫句子。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。請你用“像”寫一句話。_30. 課外閱讀，我喜歡?？兹副緛硎悄茱w的鳥。從前，無論是高山和海洋，都能看到它輕輕地扇著雙翅，舞著那五顏六色的尾巴，在蔚藍(lán)色的天空中飛翔，簡直像彩霞在旋舞！人們總是這樣稱贊道：“孔雀真美?。　?。于是，孔雀漸漸有些驕傲了，它經(jīng)常逗留在地面上，在人們面前賣弄自己那美麗的尾巴。日子長了，孔雀的翅膀就變得軟弱無力，再也不能在天空中自由飛翔了。它只好拖著一條沉重的尾巴，在地面晃來晃去。1短文共有_個(gè)自然段。2照樣子，寫詞語。輕輕地 _ _ _晃來晃去 _來_去 _來_去 _來_去3短文中哪句話描寫出孔雀的美麗？用“_”畫出來。4孔雀后來為什么不能飛翔了？用“”畫出相關(guān)的句子。5這則寓言主要告訴我們什么道理？（_）孔雀真美麗。 驕傲使人落后?！究磮D