高三下學(xué)期物理教師工作計(jì)劃精編

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4高三下學(xué)期物理教師工作計(jì)劃精編一、指導(dǎo)思想積極學(xué)習(xí)認(rèn)識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程的基本理念.使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化.把高中物理知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，能夠綜合各部分內(nèi)容，進(jìn)一步提高理解能力，復(fù)習(xí)時，將以專題復(fù)習(xí)形式為主.二、班級情況分析這期我繼續(xù)擔(dān)任高212、213班的物理教學(xué)工作，通過高三一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規(guī)律，但對這些知識的掌握還比較零散，同時對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用方面還存在較大問題，兩個班的情況大致如下：212班總體學(xué)習(xí)興趣低，個別同學(xué)學(xué)習(xí)物理的勁頭有，但基礎(chǔ)不牢，平時

2、應(yīng)注重培養(yǎng).213班大部分同學(xué)有時間的緊迫感，但有很多同學(xué)自制力不行，或是因?yàn)榍懊鎯赡曜灾獩]學(xué)好，現(xiàn)在想學(xué)而不知道從哪學(xué)起.平時應(yīng)多加督促，多多鼓勵.三、教材分析二輪復(fù)習(xí)主要以志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)二輪用書為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，側(cè)重點(diǎn)和順序有所不同.二輪復(fù)習(xí)大致分成十個專題，如下：專題一、共點(diǎn)力作用下物體的平平衡專題二、力與直線運(yùn)動專題三、平拋、類平拋運(yùn)動專題四、物理實(shí)驗(yàn)的改編與設(shè)計(jì)專題五、選修3-4專題六、天體運(yùn)動專題七、電磁場中的圓周運(yùn)動專題八、功能關(guān)系、能量守恒專題九、直流電路與交流電路專題十、電磁感應(yīng)與力學(xué)、電學(xué)的綜合四、目的要求1、堅(jiān)持集體備課制度，對上期的教學(xué)工作進(jìn)行反思2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教

3、學(xué)和探索3、重視課堂教學(xué)，向課堂45分鐘要效率4、經(jīng)過專題復(fù)習(xí)，把高中物理知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)5、通過多練、多考、精講加強(qiáng)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)高考題型和難度6、積極配合學(xué)校、教研組做好公開課、比武課等有關(guān)事情五、教學(xué)措施1、抓住主干知識的復(fù)習(xí)及各知識點(diǎn)之間的綜合.2、針對高考能力的要求，加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練和表述能力及解題能力規(guī)范化的訓(xùn)練.3、在模擬訓(xùn)練中讓學(xué)生量力而行地解題，根據(jù)閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)去爭計(jì)分點(diǎn).4、選題精、講評細(xì)，教學(xué)生做題注要精、細(xì)結(jié)合.5、復(fù)習(xí)的最后階段，要求學(xué)生通讀課本，不留知識死角.6、針對選擇題、填空題、計(jì)算題制定解題策略，對各大題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)戲練.7、進(jìn)行考前

4、指導(dǎo)和動員，讓學(xué)生調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對高考，提醒學(xué)生高考中應(yīng)注意的問題，給學(xué)生打打氣，備足信心. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4高三下學(xué)期物理教師工作計(jì)劃精編2一、指導(dǎo)思想；根據(jù)上學(xué)期制訂教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，注重全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，在高三這學(xué)期中穩(wěn)步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，爭取今年高考的成功.這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想.二、情況分析：（一）教材分析：根據(jù)課程安排，本學(xué)期三月份要完成一、二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，寧慢勿快，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎扎實(shí)實(shí)搞好基本知識的復(fù)習(xí).（二）學(xué)生學(xué)情分析：這學(xué)期擔(dān)任高三238班，239

5、班的物理教學(xué)1、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，238班大多數(shù)的學(xué)生對物理知識的求知欲望比較強(qiáng)烈，在課堂上比較自覺地與老師互動，配合老師完成教學(xué)任務(wù).2、239班學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固，大多數(shù)學(xué)生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但尚未能獨(dú)立地形成物理情景，建立物理模型，獨(dú)立分析物理過程，解決物理實(shí)際問題的能力較低，還有待于大力提高和著重培養(yǎng).三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)新課標(biāo)的考綱，認(rèn)真組織教學(xué).1、專題復(fù)習(xí)，分項(xiàng)突破2、高考分析，能力引導(dǎo)3、模擬試卷講評，能力檢測讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實(shí)際高考能力，從而及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，做好充分的準(zhǔn)備迎接高考4、力爭在201_年高考理綜取得好成績四、方法與措施：1、面向全體，分類分層次指導(dǎo).從全面提高學(xué)生的素質(zhì)，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)各層次學(xué)生的具體情況，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和要求，因材施教.2、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，注意能力的培養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解，掌握好基礎(chǔ)知識