幼兒園國慶節(jié)主題活動方案及總結5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案及總結5篇 在國慶節(jié)即將降臨之際，為了讓幼兒更加喜歡自己的祖國，理解自己的祖國，幼兒園也會結合幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的國慶系列活動。下面我?guī)碛變簣@國慶節(jié)主題活動方案及總結，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案及總結1 活動目的： 1、讓幼兒熟悉我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日國慶節(jié)。 2、讓幼兒懂得敬重國旗，激發(fā)幼兒喜歡祖國的情感。 3、知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。 4、簡潔理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動預備： 國旗一面，圖片。 活動過程： 一、熟悉國旗。 1、出示國旗，組織幼兒爭論。我國國

2、旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星? 2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 3、自己有沒參與過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小伴侶應當行什么禮? 二、告知幼兒國旗是我們國家的標志，我們要敬重國旗、喜歡祖國。 三、介紹國慶節(jié)。 1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。 2、組織幼兒爭論，激發(fā)又對祖國的喜歡之情。 3、你們知道我國人民怎樣慶賀我們國家的生日呢? 4、看圖片朗讀兒歌。 教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。 5、嘗試不看圖片記憶朗讀兒歌。 活動建議： 1、提示幼兒國慶休假幾天中觀看國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。 2、教師

3、和幼兒一起裝扮教室，營造慶賀氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。 延長活動： 大帶小，小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。 兒歌： 十月一日國慶節(jié)， 七顏色球空中飄， 五星紅旗風中搖， 聯(lián)歡晚會真喧鬧， 慶賀國家生日到。 教學反思： 談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氣氛感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶賀國慶，這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案及總結2 為了營造國慶熱鬧的氣氛，我們還進展活動室環(huán)境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣

4、球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。 我們還結合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的?國旗國旗我愛你?讓孩子們熟悉國旗，并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動?祖國媽媽，我愛你?邀請了家長伴侶一起來慶賀祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。通過一系列的活動，幼兒與教師一起熟悉國旗、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和理解，孩子們對我們祖國媽媽的熟悉更加深化了，也更加喜歡我們的祖國。 另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，供給給幼兒表達表現(xiàn)的時機，活動開展以小組進展，充分敬重幼兒的個別差異

5、，表達幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的愛好選擇作畫、唱歌表演、手工制作等形式表達他們對祖國的喜歡，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氣氛。 另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力。通過一系列的活動，幼兒熟悉國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和理解以及教師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和理解的深化，孩子們也更加喜歡我們的祖國了。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案及總結3 今年是國慶71周年，為了讓幼兒感受并參加國慶節(jié)熱鬧的氣氛，我們根據大班幼兒的特點開展一系列的活動。 國慶要到了，為營造國慶熱鬧的氣氛，我們在班上進展的主題墻的布置。有的幼兒一看

6、到主題墻上的國旗就會奇怪的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義訓練的時機，我們也會不失時機地告知孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園裝扮地漂美麗亮，就是要慶賀祖國媽媽的生日。 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟識的國旗展如今孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地理解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們仔細聽唱國歌奠定根底。 共同為祖國媽媽放飛氣球?；顒泳`開以小組進展，充分敬重了幼兒的個別差異，表達幼兒活動的自主性，幼兒可以根據自己的意愿來選擇走方隊、放飛氣球等形式表達他們對祖國的喜歡，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氣氛。 通過一系列的活動，幼兒熟悉國旗、理解祖國媽媽生日的

7、來歷、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和理解以及教師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和理解的深化，孩子們也更加喜歡我們的祖國了。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案及總結4 活動目的： 1.幼兒感受國慶節(jié)氣氛，知道十月一日是國慶節(jié)。 2.用多種方式表達對祖國的理解和感情。 3.萌發(fā)幼兒喜歡祖國的情感。 4.培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說一般話。 5.鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 活動預備： 1.提早讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。 2.搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片。 活動建議： 一、圖片引入法 教師出示圖片，引導幼兒說出圖片的內容。 二、幼兒自由表達 互相溝通，說說

8、自己知道的國慶節(jié)盛況。 1.小伴侶，想一想你以前都是怎樣過國慶節(jié)的?(請幼兒說一說) 2.那你還知道國慶節(jié)有什么樣的慶賀活動啊?(局部幼兒表達后請小伴侶之間互相說一說國慶節(jié)是怎樣過的) 三、結合圖片，穩(wěn)固學問。 (讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日，是國慶節(jié))小伴侶，我們都知道自己的生日，那小伴侶你知道我們宏大的祖國媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據材料給幼兒講解國慶節(jié)的來歷、慶典活動) 四、情感浸透： 激發(fā)幼兒喜歡祖國的情感。我們今日的生活來之不易，小伴侶如今應當怎么做呢?(鼓舞幼兒喜歡學習，引導幼兒長大后努力學習，做祖國的有用人才) 五、活動延長： 組織幼兒進展國慶繪畫展(個人、兩人合

9、作、集體作品等等)。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案及總結5 金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的驕傲感。 我園特殊設計了以“祖國媽媽的生日為主題，開展一系列訓練教學活動?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進展總結，詳細如下： 一、預備工作 1.活動方案和活動方案方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，許多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進展溝通理解，和平行班級王藝萌教師互相商討活動的支配，初步對國慶節(jié)主題的綻開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午

10、休時間，在辦公室進展了詳細的商討，細心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動綻開的挨次和時間進展了詳細的支配。并結合節(jié)日主題對美術課程和局部無關的課程進展了調整，美術為?我愛北京天安門?和歌曲?國旗國旗紅紅的哩?，故事?月亮船?等。從課程的支配到材料的預備，再到區(qū)域的布置都進展了全面的考慮。最終將活動方案與方案制定完成后于活動前匯報于指導進展審核。 2.家園合作方面：方案方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣揚我們的國慶活動，盼望能得到他們的協(xié)作，我們詳細商討了?國慶親子單?的內容設計。親子單上，我們懇切的邀請家長參加我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同搜集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知

11、張貼于班級欄目中，以此向家長宣揚即將進展的主題活動，增進家長對活動的理解，并獲得家長的全面支持。 3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就支配了親子制作?國旗?，并懸掛在教室上空，不僅增加了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何敬重國旗。隨著主題的間續(xù)開展，我們準時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能準時理解我們主題學習的內容，更好的關心它們進展親子互動。 二、活動組織過程 1.布置訓練專欄增加節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增加節(jié)日氣氛，將相關的節(jié)日材料準時展現(xiàn)并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內容材料等，我們都做到準時地展出，賜予家長準時地指導，具有時效性、訓練性。我們

12、還設立了特地的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里巡游名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡潔的文字介紹，以供大家欣賞。 2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參加的原那么，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的搜集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分表達了祖國的漂亮與富強!孩子們都特別喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了特別好的訓練效果。 3.通過多樣的區(qū)域活動進展延長。在本主題活動中，我們結合區(qū)域活動將教學目的浸透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長搜集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同搜集的。孩子們在欣賞的過