中班主題活動(dòng)繞毛線教案反思

1、中班主題活動(dòng)繞毛線教案反思中班主題活動(dòng)繞毛線教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感知毛線松軟、多彩的的根本特征，了解毛線的用途，能運(yùn)用多種方法玩毛線，進(jìn)展幼兒的制造想象力，進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量，初步把握繞毛線的根本技能，合適幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看繞毛線教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感知毛線松軟、多彩的的根本特征，了解毛線的用途，能運(yùn)用多種方法玩毛線，進(jìn)展幼兒的制造想象力。2、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量，初步把握繞毛線的根本技能。3、能主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲和動(dòng)手操作的樂趣。4、使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了學(xué)問。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)

2、備：1、各種顏色、粗細(xì)的毛線。2、剪刀，雙面膠，各種動(dòng)物的紙板，背景圖一幅。3、錄音磁帶等活動(dòng)過程：一、激發(fā)愛好，引入課題。1、律動(dòng)：將毛線擺成小河，玩拉一根毛線高出地面一點(diǎn)，玩毛線放在后面玩抓尾巴的游戲等）2、老師請幼兒介紹：你是怎么玩的？3、請幼兒再次玩毛線團(tuán)。我們再來玩玩，這次可以用別的方法來玩玩毛線團(tuán)。4、師小結(jié)：毛線寶寶真好玩，可以用來滾，可以向上拋了接住，小好友真動(dòng)腦筋。三、用毛線設(shè)計(jì)服裝。1、那么毛線除了能和我們小好友做游戲外，還有什么用呢？（還可以織衣服，圍巾等）2、你們看看老師今日穿的是什么衣服。（毛衣）不但我今日穿了毛衣，還有一個(gè)小動(dòng)物也穿了毛衣來我們班做客，你們看它是誰？（小貓）老師的衣服是用機(jī)器織的，小貓的衣服是繞出來的。（示范繞毛線的根本技能）3、那里有很多的小動(dòng)物也想要穿漂亮的毛線衣，你們做小小設(shè)計(jì)師也來幫他們做一件好嗎？幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。4、評講，結(jié)束活動(dòng)。我們來看看你們的設(shè)計(jì)吧。請個(gè)別幼兒介紹。我們和毛線做了這么多游戲，有的毛線團(tuán)已經(jīng)亂了，我們回到教室一起把它們整理好，下次再玩好嗎？活動(dòng)反思：在實(shí)踐中，我們體會到了主題活動(dòng)想順應(yīng)的環(huán)境隱含的教育目的，有效促進(jìn)幼兒的進(jìn)展?；顒?dòng)中老師既要引導(dǎo)幼