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文檔簡介

1、中班主題做燈教案反思這是中班主題做燈教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。目標(biāo)：1、嘗試自己創(chuàng)作各種各樣的燈，體驗(yàn)勝利的歡樂。2、喜愛與伙伴合作，養(yǎng)成良好的操作力量。3、培育幼兒樂觀開朗的性格。4、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與伙伴溝通、商量的樂趣。5、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)勝利的歡樂。6、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。情境創(chuàng)設(shè)：已在寒假觀看熟悉各種各樣的燈；和孩子搜集各種廢舊材料：紙盒、易拉罐，塑料瓶等；提供各種廣告紙、蠟光紙、皺紋紙、稠帶等；剪刀、漿糊、抹布等。活動(dòng)實(shí)施：1、溝通賞燈后的感受。提問：1）前幾天爸爸媽媽和你們一起去看燈會(huì)，你

2、們覺得好玩嗎？2）你看到了哪些燈？3）最喜愛的是什么燈？為什么？1、激發(fā)幼兒制作的愛好，共同商量班級燈會(huì)的內(nèi)容。1）今日我們班上也來舉辦一次燈會(huì)，可是沒有燈怎么辦呢？2）前幾天小好友們看的燈是叔叔阿姨設(shè)計(jì)制作的，小好友們也很能干，肯定也能設(shè)計(jì)出新穎奇怪的燈來，對不對？3）可以用什么方法、哪些材料來制作燈呢？3、幼兒自選材料設(shè)計(jì)燈。1）提供各種各樣的材料，讓幼兒自由做燈。2）為自己制作的等取名字。4、師生共同掛燈，布置班級燈會(huì)。賞燈并評比出最美的燈：1）你最喜愛哪盞燈？2）你覺得哪盞燈最美？為什么？教學(xué)反思：在本次活動(dòng)中也存在著缺乏：孩子的語言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們清靜傾聽伙伴發(fā)言的習(xí)慣仍需強(qiáng)化等等。

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