節(jié)儉是美德優(yōu)秀作文5篇

1、節(jié)儉是美德優(yōu)秀作文(5篇)_關(guān)于節(jié)儉的高中生優(yōu)秀作文 節(jié)儉是一種美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)。但是在今日，隨時(shí)隨地，我們都能夠看到一些人鋪張的可恥行為。每到這時(shí)，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅鋪張了糧食，還使自己的心靈沾上了污點(diǎn)，這是多么可悲啊。 記得有一次，我們?nèi)彝獬鋈コ燥?，吃到最終，爸爸碗里還剩下很多，我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉，不要鋪張糧食，可爸爸一再推說(shuō)自己飽了，吃不下了，就似乎我們是在無(wú)理取鬧一樣，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)糧食的來(lái)之不易。唐朝詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，每一粒糧食都是用農(nóng)夫伯伯的汗水和心血換來(lái)的，我們?cè)趺茨茕亸?？我曾看?/p>

2、過(guò)這樣一篇報(bào)道：假如全中國(guó)上下13億人每人節(jié)省一粒糧食，那么這些省下的糧食足夠5萬(wàn)人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊，可見(jiàn)，節(jié)省是特別重要的。 節(jié)省是一件很簡(jiǎn)潔的事情，在現(xiàn)實(shí)生活中就有很多例子。比如說(shuō)準(zhǔn)時(shí)關(guān)好水龍頭，把飯吃潔凈，不要扔還沒(méi)有用過(guò)或還沒(méi)有壞的生活用具 有一天，我們出去漫步，透過(guò)一家餐廳的玻璃觀察一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著什么。剛開(kāi)頭，我還不知道發(fā)生了什么事，后來(lái)過(guò)去一看，才知道了事情的原委。 原來(lái)，孩子的母親和一些人吃飯，吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包，可是孩子覺(jué)得很難為情，所以央求媽媽不要打包了，免得讓人笑話(huà)。幾番爭(zhēng)吵后，母親生氣了，要求孩子把憫農(nóng)背一遍。

3、孩子背得結(jié)結(jié)巴巴，不甚流利，眼神中有埋怨母親的意思。背完后，母親對(duì)孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大訓(xùn)練”，那母親說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這些菜是農(nóng)夫們辛辛苦苦種的，不能糟蹋它們，假如糟蹋它們就是不敬重農(nóng)夫的勞動(dòng)。所以我們肯定要珍惜并且不鋪張一點(diǎn)兒糧食?！笨磥?lái)那孩子也明白了，低頭向母親認(rèn)了錯(cuò)，這件事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。 節(jié)儉是重要的，鋪張是可恥的，作為21世紀(jì)的新青年，我們決不能丟失節(jié)儉的品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭做起，做一個(gè)勤儉節(jié)省的好公民。 節(jié)儉是美德優(yōu)秀作文【篇二】 節(jié)儉樸實(shí)，人之美德。題記 在一個(gè)古樸的小鎮(zhèn)上，人們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，他們團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)心，更珍貴的是他們特殊節(jié)儉，

4、所以他們?cè)絹?lái)越富有，越來(lái)越幸福。 這時(shí)候，有一個(gè)人的受不了了，他開(kāi)頭策劃一次行動(dòng)。 鎮(zhèn)上學(xué)校放學(xué)了，放學(xué)后，三個(gè)小孩子在亭子里玩耍，當(dāng)他們玩得正快樂(lè)的時(shí)候，突然“咕咕”的聲音從他們的鞋子里傳出，喔！原來(lái)是那個(gè)最大的孩子的肚子在叫，他想：我的肚子肯定是餓了吧！后來(lái)，他們?nèi)伺d高采烈地跑到一個(gè)小飯店吃了起來(lái)，店老板想借比機(jī)會(huì)害這三個(gè)小伴侶，于是，他在菜里面下了一種藥，然后給他們吃，這三個(gè)小孩子見(jiàn)了這些美食，立刻胃口大開(kāi)。不一會(huì)兒，他們?nèi)齻€(gè)人受到了掌握，開(kāi)頭鋪張糧食，搞得小鎮(zhèn)上渾濁不堪，一片汪洋，有幾次，小鎮(zhèn)上還發(fā)生了火災(zāi)呢！經(jīng)過(guò)這些事，有的人忐忑擔(dān)心，有的人抓緊帶著小孩和老人逃跑，還有的人每天在家

5、里呆著，不敢出門(mén)！ 店老板看到這些，興奮得快笑破了肚皮，似乎這里的人苦痛就是他的歡樂(lè)。那么，這個(gè)可惡的店老板是誰(shuí)呢?為了捍衛(wèi)人們的勞動(dòng)果實(shí)，為了使人們的生活回到往日的安靜，鎮(zhèn)上的權(quán)威W博士開(kāi)頭四處查找資料 W博士在老頑童爺爺那兒得知，店老板叫明樂(lè)，今年37歲，他是鋪張大王，原來(lái)的他熱心助人，每天都面帶微笑，可是，可惡的A博士把他變成了一個(gè)可惡的鋪張大王，這個(gè)壞蛋就是今日在這里的店老板。 W博士聽(tīng)了這些，立馬向老頑童爺爺說(shuō)再見(jiàn)。 W博士預(yù)備上飛馬時(shí)，聽(tīng)到一種叫聲，這是，W博士把飛馬放在一個(gè)車(chē)庫(kù)里，然后，向那種聲音走了過(guò)去?！袄项B童”W博士看了老頑童爺爺大叫，突然，鋪張大王把W博士也抓了起來(lái)，關(guān)進(jìn)

6、了密室里，W博士小聲地對(duì)鋪張大王說(shuō)：“明樂(lè)，你假如再這樣下去，世界將會(huì)滅亡！”“對(duì)的，假如，假如再這樣，你不為別人想，也要為自己想?。　崩项B童爺爺也叫賣(mài)起來(lái)?！班А泵鳂?lè)漸漸地抬起頭來(lái)，這句話(huà)讓明樂(lè)像被電打了一般，讓明樂(lè)清醒了，明樂(lè)把老頑童爺爺、W博士、三個(gè)小孩子給放了，支支吾吾地對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起！”他們幾個(gè)人聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”于是，明樂(lè)請(qǐng)他們到他家享受美食呢！ 六個(gè)人手挽手，興奮地離開(kāi)了這人死氣沉沉的城堡，并且，讓大自然恢復(fù)了往日的漂亮。 現(xiàn)在，明樂(lè)最終明白了要節(jié)儉。 從今，節(jié)儉之風(fēng)重回小鎮(zhèn)。 節(jié)儉是美德優(yōu)秀作文【篇三】 改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人人均收入增長(zhǎng)了，然而，勤儉節(jié)省這個(gè)

7、詞好像消逝在這個(gè)世界。勤儉節(jié)省在我們眼中就像一粒米，一棵草那么地微不足道。 唐代詩(shī)人李紳亦有“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”之論。意在告知我們要勤儉節(jié)省。人們始終把這個(gè)詞掛在嘴邊，但是絕大部分的人真的做過(guò)勤儉節(jié)省的事嗎？不，沒(méi)有。 隋朝太子楊勇，極度奢侈，家中所用家具絕大部分都是純金打造。而家喻戶(hù)曉的雷鋒叔叔勤儉節(jié)省，別人過(guò)新年都穿上華麗的新衣裳，他卻始終穿著那舊軍裝。他珍惜一滴油，一粒米，一分錢(qián)他都不情愿鋪張一分一厘。永久保持艱苦樸實(shí)作風(fēng)，厲行節(jié)省，反對(duì)鋪張，愛(ài)惜公物。不能今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂(yōu)。要儉辦一切事情。 人類(lèi)生活所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，原來(lái)是可以再生的，長(zhǎng)期

8、給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是由于人們隨便毀壞自然資源，不加節(jié)制的開(kāi)采，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。 勤儉節(jié)省是美德，更是責(zé)任。假如我們?cè)匐S便鋪張，我們的眼淚將成為世界上最終的一滴水。 勤儉節(jié)省是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，它是一種美德，是一種力氣，更是一種責(zé)任。要以勤儉節(jié)省為榮，以攀比鋪張為恥，勤儉節(jié)省從我做起。 節(jié)儉是美德優(yōu)秀作文【篇四】 你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這句話(huà)嗎？勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就箅是在富有的今日，我們也不能鋪張鋪張！ 勤儉節(jié)省是我們的傳家寶，很多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都是我們學(xué)習(xí)的榜樣：國(guó)家.全部衣服中竟沒(méi)有一件不打補(bǔ)丁的；

9、尊敬的周總理的睡衣穿了幾十年，破了就補(bǔ)，補(bǔ)了又補(bǔ)，直到爛了，沒(méi)法再補(bǔ)，就把整個(gè)背部換掉也不愿買(mǎi)件新的；無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？那便是為了替國(guó)家省下建設(shè)的資金！ 有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那時(shí)國(guó)家底子薄，所以需要勤儉，現(xiàn)在人們富有了，應(yīng)當(dāng)享受一下了。這種想法是錯(cuò)誤的！的確，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的.主義建設(shè)事業(yè)取得了輝煌的成就，人們的物質(zhì)生活比解放前好多了，但與發(fā)達(dá)的國(guó)家相比，還有較大的差距。我們的國(guó)家還不富有，仍舊需要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)。在日常生活當(dāng)中，有些同學(xué)就有鋪張鋪張的壞習(xí)慣，他們專(zhuān)挑高檔、的文具相互攀比、炫耀，沒(méi)有一兩次便又扔掉了。據(jù)汕頭都市報(bào)的調(diào)

10、查報(bào)告，汕頭市的學(xué)校生參與夏令營(yíng)巡游北京，有些人一天僅買(mǎi)飲料便花了50塊，而組織單位預(yù)備的涼茶卻無(wú)人問(wèn)津。如此的大方，如此的鋪張鋪張，將來(lái)會(huì)怎樣呢？這種現(xiàn)象是值得我們大家深思的。 勤儉節(jié)省是現(xiàn)實(shí)的需要，我們青少年更需要在生活中勤儉節(jié)省。為了家業(yè)的興盛，國(guó)家強(qiáng)盛，我們必需培育勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興盛發(fā)達(dá)。 古人云：“歷覽前賢國(guó)與家，成國(guó)勤儉敗由奢”，丟掉節(jié)儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒(méi)有前途的。我們青少年要樹(shù)立勤勞節(jié)儉光榮，懶散浪費(fèi)可恥的觀念，即使在人民生活富有的今日，也要繼承勤勞節(jié)儉的美德，艱苦奮斗，爭(zhēng)做合格的小公民！ 節(jié)儉是美德優(yōu)秀作

11、文【篇五】 勤儉就是勤勞節(jié)儉，包括努力工作和節(jié)省用度兩個(gè)重要方面。我國(guó)自古就以勤儉作為修身治家的美德，尚書(shū)說(shuō)：“惟日孜孜，無(wú)敢逸豫”。左傳引古語(yǔ)說(shuō)：“民生在勤，勤則不匱”。周易提出：“儉德辟難”之說(shuō)，墨子有：“儉節(jié)則昌，.佚則亡”之論。古人認(rèn)為能否做到勤儉，是關(guān)系到生存敗亡的大事，不行輕忽。在現(xiàn)在.，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和物質(zhì)消費(fèi)的觀念已經(jīng)發(fā)生很大的變化，但勤儉作為一種美德，作為一種工作態(tài)度、生活作風(fēng)或治國(guó)方針，還是要大力提倡的。 勤儉就是勤勞節(jié)儉，包括努力工作和節(jié)省用度兩個(gè)重要方面。我國(guó)自古就以勤儉作為修身治家的美德，尚書(shū)說(shuō)：“惟日孜孜，無(wú)敢逸豫”。左傳引古語(yǔ)說(shuō)：“民生在勤，勤則不匱”。周易提出：“儉德

12、辟難”之說(shuō)，墨子有：“儉節(jié)則昌，.佚則亡”之論。古人認(rèn)為能否做到勤儉，是關(guān)系到生存敗亡的大事，不行輕忽。在現(xiàn)在.，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和物質(zhì)消費(fèi)的觀念已經(jīng)發(fā)生很大的變化，但勤儉作為一種美德，作為一種工作態(tài)度、生活作風(fēng)或治國(guó)方針，還是要大力提倡的。 有很多的歷史人物都以勤儉來(lái)修身，他們不僅在國(guó)家事業(yè)上勤勞，而且在家庭生活上也特別節(jié)儉?？饲诳藘€，是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。傳奇中的古代圣賢都是這樣做的，如堯特殊關(guān)懷民眾，認(rèn)為別人挨餓受凍是自己的工作沒(méi)有做好，是自己的過(guò)錯(cuò)。而他自己的生活卻非常節(jié)儉，常常穿著粗布衣裳，吃粗米飯，喝野菜湯。正是由于堯在事業(yè)上和生活上克勤克儉，所以贏得了百姓的愛(ài)戴，成為一位圣賢。我國(guó)北宋時(shí)

13、期聞名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡，也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣，以節(jié)儉來(lái)提高自身的修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)鋪張。有一年，他被貶黃州，俸祿削減，這給生活上帶來(lái)了諸多不便。為了渡過(guò)逆境，它不僅辭退了身邊全部的仆人，而且自己更加節(jié)儉，他給自己制定了一份完整具體的開(kāi)支方案，把全部的收入和手邊的錢(qián)都集中起來(lái)，然后將這些錢(qián)分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節(jié)”度過(guò)了難關(guān)?！熬右?xún)€德辟難”，蘇東坡就是這樣做的。 浪費(fèi)鋪張小到足以破壞一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭，大到足以滅亡一個(gè)無(wú)比強(qiáng)盛的國(guó)家。自古就有很多帝王在剛開(kāi)頭創(chuàng)業(yè)時(shí)，以勤儉修身，受到了百姓的擁護(hù)，但后來(lái)他們漸

14、漸放棄了勤儉而一味的追求安逸享樂(lè)，結(jié)果招致了自己的滅亡。五代時(shí)的后唐莊宗李存勖，一開(kāi)頭勵(lì)精圖治，奮勉有為，擊敗各個(gè)敵手稱(chēng)帝。但后來(lái)沉湎于音樂(lè)戲曲，每天在宮廷上用重金請(qǐng)人表演，演得好，用重金封賞，并且成天大肆興建樂(lè)宮，樂(lè)隊(duì)，造成黃金流失，最終導(dǎo)致部下作亂，伶人發(fā)難，在位三年就死于兵亂之中。歐陽(yáng)修在撰寫(xiě)伶官傳時(shí)，有感于這段歷史，闡發(fā)了“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的道理。 中國(guó)有著很強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)，特殊是在國(guó)家動(dòng)蕩，民不聊生時(shí)更是如此?？鬃诱f(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”，孟子講“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)”就是分別從個(gè)人和國(guó)家的角度強(qiáng)調(diào)了保持憂(yōu)患意識(shí)的重要性。魏征即使在大唐盛世，也規(guī)勸皇帝“居安思危，戒奢以?xún)€”，

15、以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。還有要提示大家留意“由儉入奢易，由奢入儉難”。意思是說(shuō)，從節(jié)儉變得浪費(fèi)簡(jiǎn)單，從浪費(fèi)轉(zhuǎn)到節(jié)儉很難。這是司馬光引述他人的話(huà)，用來(lái)訓(xùn)誡子孫的。它強(qiáng)調(diào)要自覺(jué)保持節(jié)儉，防止浪費(fèi)，含有自勉、警世之意。人都想過(guò)好日子，這本無(wú)可厚非。但是過(guò)于奢華是不行取的，商紂用了雙象*牙筷子，他的臣子就要逃走，緣由是看到紂王的貪欲一發(fā)，將不行遏制。所以堅(jiān)持節(jié)儉要有自律力量。 現(xiàn)在，隨著科技的進(jìn)展，物質(zhì)生活水平的提高。人們漸漸淡漠了古人的教訓(xùn)，大肆的浪費(fèi)鋪張。我國(guó)就形成了一種通病“節(jié)儉冷漠癥”。身邊的小事就足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)峻。白天光明的教室里非得開(kāi)燈，洗手間的水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”，電腦永久處在待機(jī)狀態(tài)，簡(jiǎn)直是“

16、不知節(jié)儉何味道”。據(jù)上海能源管理部門(mén)統(tǒng)計(jì)，按平均每戶(hù)家庭有15瓦特的耗電量計(jì)算，上海480萬(wàn)戶(hù)家庭在白天高峰時(shí)就增加了2.5萬(wàn)千瓦左右的用電負(fù)荷；一臺(tái)電腦的待機(jī)能耗30瓦，假如上海15萬(wàn)機(jī)關(guān)干部下班后都不關(guān)掉電腦電源，僅此一項(xiàng)，就將每天增加4500千瓦的用電負(fù)荷，如果加上企事單位的的電腦待機(jī)鋪張，數(shù)字非常驚人。假如這樣鋪張下去，有多少能源將被這樣白白的鋪張掉。為國(guó)家造成多大的經(jīng)濟(jì)損失。長(zhǎng)此下去，即使我國(guó)再?gòu)?qiáng)盛，唯恐也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間。 縱觀歷史，大到邦國(guó)，小到家庭，無(wú)不是興于勤儉，忘于奢侈。古往今來(lái)，勝利的創(chuàng)業(yè)者大都經(jīng)過(guò)艱苦奮斗階段，所以都很勤儉節(jié)省。但是對(duì)于守業(yè)者來(lái)說(shuō)，則正好相反，他們沒(méi)有經(jīng)

17、受過(guò)創(chuàng)業(yè)的艱辛，簡(jiǎn)單貪圖浪費(fèi)享樂(lè)，最終的命運(yùn)必定是事業(yè)的衰敗，國(guó)家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。在物質(zhì)極大豐富的今日，戒奢從儉，不糜費(fèi)財(cái)物，熟悉我們崇尚的美德。 精選閱讀 我有一個(gè)幻想優(yōu)秀作文 (合集5篇) 幻想是美妙的，但實(shí)現(xiàn)幻想的道路是曲折的，很多人在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上遭受了很多曲折；我們不但會(huì)碰得頭破血流，更會(huì)讓自己的人生變得越來(lái)越凄慘。在實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的過(guò)程中，需要一步一步去完成。而這一點(diǎn)，許多年輕人并不能做到。關(guān)于以幻想而奔跑的主題作文有哪些？工作總結(jié)之家我收集并整理了“我有一個(gè)幻想優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)關(guān)心。 我有一個(gè)幻想優(yōu)秀作文(篇一) 千絲憂(yōu)愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下

18、踉踉蹌蹌地在空氣中飄舞，激起行人的不滿(mǎn)，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)唯恐都難以接受，不去理睬它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。 從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著四周的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美妙而努力吧，有是勞碌的一天 在最稚嫩的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫(xiě)上自己的幻想，我大義凜然的寫(xiě)上科學(xué)家三個(gè)字后，高興的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)談?wù)撊チ恕?時(shí)間是冷酷的毀滅者，幻想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候，早已被時(shí)間侵蝕的面目全非。 現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)時(shí)

19、的那份豪言壯志，遺忘了自己寫(xiě)下幻想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿(mǎn)試卷和書(shū)本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，慢慢遺忘了這個(gè).里本身就缺乏的東西。 當(dāng)時(shí)懷揣著樸實(shí)的幻想踏進(jìn)校內(nèi)，想著牢記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門(mén)便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，干凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。 長(zhǎng)大后，發(fā)覺(jué)幻想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，慢慢覺(jué)得幻想變得遙不行及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美妙。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的哀痛，在心房與心室間沖撞。 奮斗，是通向抱負(fù)的迷宮，一邊向著光明，另一

20、邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立幻想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。 柳絮在這個(gè)勞碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種傲岸的姿勢(shì)躍動(dòng)著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而贊嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠(yuǎn)方，我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落，悄悄地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever 我有一個(gè)幻想優(yōu)秀作文(篇二) 我的幻想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形但是，在眾多幻想中，這個(gè)幻想還是至高無(wú)上。 愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上

21、獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿(mǎn)貫”的稱(chēng)號(hào)，兩次就是“雙滿(mǎn)貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。 我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上戰(zhàn)勝了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿(mǎn)貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。 我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)頭使必殺技“肯定防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最終以11:8大局先得一分。但后

22、來(lái)我有一點(diǎn)傲慢，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最終還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！ 第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方堅(jiān)韌抵抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了成功。現(xiàn)在，我和

23、趙建德大局打成了2:3。 在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于感動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿(mǎn)貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，最終把趙建德打倒了。這時(shí)，我感動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用勁親吻，那是由于我成了第一個(gè)雙滿(mǎn)貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。 雖然，這個(gè)幻想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著幻想前進(jìn)。 我有一個(gè)幻想優(yōu)秀作文(篇三) 夜總是停留在那一刻，充滿(mǎn)在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人悄悄的躺在沙發(fā)上

24、聽(tīng)著耳邊熟識(shí)的歌曲，望著那皎潔的月光，悄悄地也進(jìn)入了幻想。 為什么說(shuō)孩童時(shí)代總是那么的短暫，我非常的盼望花兒不再凋謝，由于隔墻的花兒已經(jīng)落了滿(mǎn)園了，我也不能時(shí)而看著那片猶如晚霞般的艷麗。 你說(shuō)過(guò)摩天輪始終轉(zhuǎn)到?jīng)]有終點(diǎn)，可是我還是喜愛(ài)呆在摩天輪上看著低于我的一切，我感嘆著孩子的幻想是想高飛吧。若是我有一雙漂亮的翅膀，我想我會(huì)揮霍著那潔白的翅膀，奔向陽(yáng)光，看著那美妙的將來(lái)，那藍(lán)色的暢想。 孩子的幻想完全的簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的，但是現(xiàn)在的我們開(kāi)頭追求陽(yáng)光。我們不斷地提高自己，向著陽(yáng)光開(kāi)頭前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨(dú)做在窗臺(tái)上，看著窗戶(hù)上那頑強(qiáng)無(wú)比的小草，我悄悄地感嘆了。它究竟是神還是植物，它竟然是無(wú)比的堅(jiān)韌

25、，以它那堅(jiān)韌的生命力度過(guò)這個(gè)夜雨。 啊。你說(shuō)我該怎么贊美你。媽媽過(guò)來(lái)望著我，再看看這可愛(ài)的小草。她說(shuō)要我學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。這，我的幻想像是隨著日月星辰的變化而變化似的，現(xiàn)在我又想著自己開(kāi)頭走向頑強(qiáng)的道路。 可是我還是沒(méi)有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最漂亮的指向標(biāo)，當(dāng)我走到十字路口，我就會(huì)看著她，有她的指示，我將會(huì)用完自己全力向著那可愛(ài)的小巷走去。 長(zhǎng)大后我們還要做什么呢。 軍人。老師。醫(yī)生。 為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜愛(ài)一路朝北。驅(qū)使我們的孩童幻想，踏著那條陽(yáng)光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過(guò)。 你還說(shuō)過(guò)許多許多。你說(shuō)你的幻想是當(dāng)一位科

26、學(xué)討論學(xué)家，然后再漸漸的走進(jìn)你的學(xué)海無(wú)涯，在那個(gè)富有非常深?yuàn)W的文學(xué)世界里盡情游覽。但是你想的真的是太復(fù)雜了，但是你的那種堅(jiān)持與那自信讓人驚訝。 孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的幻想是美妙的。我們共同的設(shè)想，去想象那漂亮的將來(lái)。 在這里，我們都將迎來(lái)14歲的天使。13歲的天使也開(kāi)頭離去了。 在臨走，它對(duì)我說(shuō)過(guò)。 在今后的日子里，我們還有更多的幻想。 信任吧，一路朝北，我們走向一路的光線(xiàn)。 夜幕漸漸的降落了，在陽(yáng)臺(tái)上蕩秋千的孩子的身影慢慢消逝了。 必經(jīng)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。 那孩子的幻想也將會(huì)被打碎。 我有一個(gè)幻想優(yōu)秀作文(篇四) 小時(shí)候，我們都喜愛(ài)玩紙飛機(jī)，飛機(jī)順著捎間畫(huà)出，飛向藍(lán)天。

27、那放飛的不只是紙飛機(jī)啊，還有我們的幻想。 每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。 這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開(kāi)頭。 主持人拄著拐，走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，假如不是那一條折了的腿，他或許會(huì)成為家喻戶(hù)曉的主持了。 接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演，一個(gè)個(gè)熱血激揚(yáng)，一個(gè)個(gè)活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)，每一個(gè)舞點(diǎn)，每一個(gè)動(dòng)作，健全人尚且無(wú)法企及，你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場(chǎng)了，他個(gè)子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉?，天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。 其實(shí)，他們都一樣，都擁有一顆頑強(qiáng)的心

28、。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石，而是人的心。 是什么讓他們的心變得頑強(qiáng)？是幻想。他們的幻想很真實(shí)，只是想與常人一樣；他們的幻想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的幻想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實(shí)、平凡、殘忍的幻想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無(wú)法想象的苦痛，最終，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！ 是的，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。由于有夢(mèng)，他們?nèi)缛瞻憬k爛；由于有夢(mèng)，他們?nèi)缭掳囵崳?我們無(wú)法打算壽命的長(zhǎng)短，但可以拓展它的寬度，我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是頑強(qiáng)的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢(mèng)！ 我有一個(gè)幻想優(yōu)秀作文(篇五) 抱負(fù)是指南針

29、，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；抱負(fù)是路，引導(dǎo)你到黎明：抱負(fù)是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)勝利的彼岸有了抱負(fù)，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。 每一個(gè)人都擁有幻想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的幻想都付出了幸勤的汗水。堅(jiān)韌的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不行玷污的幻想。 “我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，折肯定辦不到?！必惗喾覐男【陀兄约旱幕孟耄蔷褪钱?dāng)上一名精彩的音樂(lè)家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了幻想，仍悄悄努力著。最終，雄渾激揚(yáng)的命運(yùn)交響曲出世了。這首曲子具有劇烈的感染力和震撼力，叩擊著你的心扉。他站起來(lái)了，站在世界音樂(lè)的巔峰上，成為了人們心中的音樂(lè)巨

30、匠。“樂(lè)圣”貝多芬，靠著自己卓越的才能和堅(jiān)韌的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想 我的幻想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類(lèi)心中的英雄，是一種崇高的職業(yè)。 有人把軍人比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類(lèi)照亮黑夜中的路。小時(shí)候，當(dāng)我看到軍人為著國(guó)家而效力，為著人民而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆幻想的種子將來(lái)當(dāng)一名軍人。用自己的所能，為國(guó)家作貢獻(xiàn)！雖然我的幻想沒(méi)有貝多芬的幻想那么宏大，但這份抱負(fù)依舊發(fā)揮著重要作用。從今，這個(gè)幻想就伴著我前進(jìn)！ 光有幻想還不行，還得付出汗水與行動(dòng)。我知道，要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的軍人。必需擁有超人的毅力堅(jiān)韌的精神。因

31、此，我刻苦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)幻想而奮斗。幻想的力氣是巨大的，它永久伴著我前行，始終到我實(shí)現(xiàn)為止！ 寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪溶化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我信任我那抱負(fù)的種子會(huì)堅(jiān)韌拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵，到時(shí)候我的幻想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。 幻想，是我飛行的翅膀，伴我前行！ 我們是最好的同桌作文 (通用5篇) 作文信任大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。許多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的作文是特別引人注目的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是工作總結(jié)之家我細(xì)心為您整理的“我們是最好的同桌作文”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 我們是最好的同桌作

32、文(篇一) 我的同桌是一個(gè)軍事迷，他就是王理哲。 王理哲有很多本軍事書(shū)，他每天都看國(guó)際的軍事新聞，還常常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報(bào)道，活像一位在電視里主持國(guó)際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問(wèn)他，什么槍該在什么時(shí)候用，他也會(huì)為同學(xué)們一一解答。聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)他的幻想是當(dāng)一名大將軍，所以才會(huì)這么喜愛(ài)軍事。 每次上地方課時(shí)，老師一說(shuō)到軍事，王理哲便會(huì)“豎”起耳朵，津津有味地聽(tīng)著，老師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會(huì)兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時(shí)也會(huì)讓我們自己去給同學(xué)們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個(gè)星期就來(lái)上課。我想：他肯定會(huì)給我們上一堂有關(guān)

33、軍事的課。 一個(gè)星期過(guò)去了，果真不出我所料，王理哲預(yù)備上的課，是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí)，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯(cuò)，雖然我有一些聽(tīng)不懂，但我承認(rèn)，王理哲對(duì)軍事的各種狀況，了解得非常透徹。 瞧！我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷王理哲。 我們是最好的同桌作文(篇二) 我的同桌是位女生，我們剛做在一起時(shí)，足足有一星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。后來(lái)熟識(shí)了，我才發(fā)覺(jué)他很健談，也很幽默。我曾問(wèn)她，“當(dāng)時(shí)你一句話(huà)沒(méi)有，現(xiàn)在怎么這么能說(shuō)？”“不對(duì)，當(dāng)時(shí)就挺能說(shuō)，只是由于你是班長(zhǎng)，怕你向老師打小報(bào)告，所以”我們相視而笑 “小鳥(niǎo)冬天干什么？”打一地名。 “不知道?！薄澳悴麓和韯⒅t表演的魔術(shù)是怎么回事？”“不知

34、道。” “世界上全部的豬都死了。打一歌名”不知道?！?“哈哈哈”她笑得前仰后合。 “你太封閉了，一問(wèn)三不知，你不能只一味地只讀書(shū)，讀死書(shū)，兩耳間或也是要聞一下窗外事嘛！”她一說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直滔滔不覺(jué)，我也只有老老實(shí)實(shí)地當(dāng)聽(tīng)眾。 這就是我的同桌，忘了告知你，她叫崔平。想和她做伴侶嗎？快來(lái)我們班熟悉一下她吧。 我們是最好的同桌作文(篇三) 我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙忽亮忽閃的大眼睛。 他愛(ài)好廣泛，還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏，曾獲風(fēng)箏競(jìng)賽第一名；會(huì)拉二胡，現(xiàn)在已考完五級(jí)，今年10月又要考六級(jí)；喜愛(ài)賽車(chē)，曾參與過(guò)雷速登車(chē)模競(jìng)賽。尤其是美術(shù)，只要有什么畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽，他就去報(bào)名，假如名額有限，他就會(huì)想方設(shè)法

35、讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了，他就不會(huì)辜負(fù)老師，盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà)，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，認(rèn)真觀看每一幅畫(huà)的特征，畫(huà)得不好重畫(huà)，再畫(huà)得不好再重畫(huà)，就這樣，畫(huà)了一次又一次功夫不負(fù)有心人，等到批分時(shí)，我只得了個(gè)良，而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。 他不但愛(ài)好廣泛，還喜愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)。 比如當(dāng)老師選關(guān)心低班級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，他的手總是舉得老高；開(kāi)學(xué)前幾天，老師沒(méi)通知他到校，他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、干得滿(mǎn)頭大汗。 星期三上午，正好是語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在用心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷”的一聲，原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔

36、吐了，同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷，有的皺起眉頭，還有的捏起鼻子。陳宇軒二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起了拖把，卷起袖子，和氣地對(duì)姜麗慶說(shuō)：“你先讓開(kāi)，我打掃一下?！闭f(shuō)完，他先把課桌椅移到門(mén)外，再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖潔凈，而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦潔凈。最終，將桌椅移進(jìn)了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，回到坐位連續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊美的目光。 我的同桌真是個(gè)惹人寵愛(ài)的好同桌！ 我們是最好的同桌作文(篇四) 愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，無(wú)邊無(wú)際。愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，愛(ài)如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺(jué)

37、暖暖的，是她，給了我最暖和的友愛(ài)。雖說(shuō)她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品行方面肯定是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊，還一有時(shí)間就幫同學(xué)們發(fā)本子、收本子 記得上次在美術(shù)課上，我的美術(shù)紙沒(méi)有帶，急得我就像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著老師立刻就要走到我身邊，這可怎么辦呀？確定又要被老師批判了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣，所以誰(shuí)也不敢在他的課上任憑講話(huà)插嘴或是不帶美術(shù)用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。 我四處向同學(xué)們借紙，但都被一個(gè)個(gè)地拒絕了。是啊，誰(shuí)不要用美術(shù)紙??？誰(shuí)想關(guān)心了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不情愿借給其他人啊！可是，這次是我向別人借東西，真是欲哭無(wú)淚

38、?。?這時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的聲音從我的耳邊傳來(lái)，原來(lái)是我的同桌馮博文，她偷偷從書(shū)包里抽出一張潔白潔白的紙，輕輕遞給我，“給你?！蔽乙荒樏Ｈ?，“那你自己怎么辦？”她微笑著說(shuō)：“這是備用的，我這人馬虎，常常丟三落四，所以多放了一張，以備不時(shí)之需?！彼f(shuō)完就把紙往我手里塞，又對(duì)正在發(fā)愣的我說(shuō)：“這不，真派上用場(chǎng)了吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我心里一陣熱，不知道該和她說(shuō)些什么。這時(shí)美術(shù)老師正好從我身邊走過(guò)，我心里大大松了口氣，正是嚇?biāo)牢伊?。?jīng)過(guò)這件事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂(lè)、善解人意的好同桌。 由于有愛(ài)，我們幸福；由于有愛(ài)，我們歡快；由于有愛(ài)，我們成長(zhǎng)。我真心地感謝友愛(ài)的同桌馮博文，她讓我學(xué)會(huì)細(xì)心保

39、藏身邊的愛(ài)，并細(xì)心愛(ài)惜它。 我們是最好的同桌作文(篇五) 今日，我就給你們講講我的那一個(gè)性格奇怪的同桌，還等什么，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。 我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，其次種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最終一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他經(jīng)常想不到的事里露特別葩的表情，總在我覺(jué)的苦惱的時(shí)候他都會(huì)露特別葩的表情，我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話(huà)：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！其次種是冷淡型，總是在上課的時(shí)候露出，當(dāng)然，他是在仿照班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題，我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的，那么下面就是最終一種的

40、表情：裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了，由于他一天換一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問(wèn)他為什么，但是他回答這說(shuō)：由于星期一到星期五都在上學(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒(méi)人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒(méi)人管著我，我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話(huà)我無(wú)語(yǔ)了。 或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒(méi)有，我的也可以送給你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見(jiàn)啦。 2022經(jīng)典拼搏是最美的人生狀態(tài)優(yōu)秀作文 (合集3篇) 在日常的工作、生活中，大家是否寫(xiě)過(guò)與拼搏有關(guān)的作文呢。俗話(huà)說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。所以大家一起加油拼搏吧！你是在找關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎？

41、請(qǐng)您閱讀工作總結(jié)之家我輯為您編輯整理的“2022經(jīng)典拼搏是最美的人生狀態(tài)優(yōu)秀作文”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 2022經(jīng)典拼搏是最美的人生狀態(tài)優(yōu)秀作文(篇一) 每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。或許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。 安徽省的無(wú)臂同學(xué)代軍頌，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就靠著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁

42、有著堅(jiān)決的高校夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，究竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。 不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉照舊那么刺眼，燦陽(yáng)中的光線(xiàn)照舊那么絢爛。只是惋惜今日的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人，以嘴夾筆寫(xiě)字的人，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心賜予他們最真誠(chéng)的祝愿呢？他們的心中照舊有著自已的高校夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的幻想于他們來(lái)說(shuō)都明顯無(wú)比的遙遠(yuǎn)。 奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成果考上一所好的重本，或許對(duì)湖南省四大的同學(xué)考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特別的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)受