(完整版)醫(yī)學人文測試題

1、醫(yī)學人文社會科學一、單選題1、下列哪項是現(xiàn)代全球醫(yī)學模式是生物醫(yī)學模式生理醫(yī)學模式社會醫(yī)學模式生物-心理-社會醫(yī)學模式2、世界衛(wèi)生組織提出的健康新概念是指幾方面的完美結合，其中不包括以下哪一方面軀體健康社會適應力健康心理健康性格健康3、在影響人類健康的諸多因素中，最重要的影響因素是下列哪項生物因素環(huán)境因素生活方式因素衛(wèi)生保健因素4、1992年維多利亞宣言提出健康概念“四大基石”，下列哪項不是合理膳食降低體重適量運動戒煙限酒5、下列關于臨終關懷的內(nèi)容哪一項是正確的早期診斷，治療原發(fā)病緩解性的照護，減輕癥狀，幫助病人認識和面對死亡家屬是臨終關懷的施與者，不是臨終關懷的照護對象臨終關懷不是醫(yī)療保健服

2、務項目6、個體或群體在偏離個人、他人及社會的健康期望方面表現(xiàn)出來的一系列相對明顯、相對不確定行為是下列哪項健康相關行為不良生活方式不衛(wèi)生行為健康危險行為7、通過下列哪項檢驗可發(fā)現(xiàn)受檢者職業(yè)禁忌證定期健康檢查健康監(jiān)護就業(yè)前健康檢查常規(guī)健康檢查8、對于健康教育的正確理解是A.以調(diào)查研究為前提，進行健康信息傳播和行為干預B.進行疾病信息的傳遞C.醫(yī)學科普知識的宣傳D.不利于健康行為的干預9、下列誰提出“健康促進是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育、環(huán)境和支持的綜合體”A聯(lián)合國兒童基金會B.第一屆世界健康促進大會C美國健康教育學家格林(Lawrence.W.Green)教授D.世界健康促

3、進聯(lián)盟10、關于大眾傳播的特點下列那一項是錯誤的A.發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機構和人員B.信息是公開的、公共的C.信息量大、擴散距離遠、傳播速度快、覆蓋面廣泛、受眾多D.基本上是雙向傳播11、下列哪項是健康相關行為A.促進健康的行為和危害健康的行為B.預防行為和治療行為C.疾病行為與依從行為D.病人角色行為和遵醫(yī)行為12、確定目標人群即確定干預對象，一級目標人群是指下列哪項A.決策者、經(jīng)濟資助者B.對一級目標人群有重要影響的人C.計劃直接針對的人群D.能激發(fā)、教育和加強一級目標人群行為和觀念的人13、影響評價結果的因素中，規(guī)定目標人群失訪率必須控制在A.W40%B.W30%C.W20%D.W10%

4、14.全科醫(yī)生應采取下列哪種問診封閉式問診開放式問診一次性問診間接式問診15.一般情況下，在全科診療過程中的重要臨床決策，最終需要以下什么人來決定由全科醫(yī)生決定由病人家屬決定由病人自己決定由大家討論決定16.常規(guī)了解病人的就醫(yī)背景時不包括下列哪種情況個人背景家庭背景社區(qū)背景司法背景17.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為A.加強醫(yī)患溝通B.簡化藥物處方C.縮短醫(yī)生接診時間D.開展病人小組活動18.下列哪項措施能促進病人的遵醫(yī)行為A.從醫(yī)護人員的角度制定治療方案B.讓病人復述醫(yī)囑的主要內(nèi)容C.支持病人自己四處尋醫(yī)問藥D.開大處方19.以下哪項不屬于全科醫(yī)生以人為中心的照顧A.應同時重視疾病和病人范疇

5、B.要區(qū)別疾病、病患和患病3個詞匯的內(nèi)涵C.把病人看成是完整的人而不是疾病的載體D.以病人為中心、需求為導向20下列哪項是人際關系的核心A.尊重B.利益C.創(chuàng)造D.信任21下列不屬于人際關系原則的是A.合理B.自由C.公平D.永恒22全科醫(yī)療的醫(yī)患關系特征中不包括下列哪項A.從治療為主轉向關懷為主B.從以醫(yī)生為中心轉向以病人為中心C.從以疾病診療為中心轉向以滿足病人的需要為中心D.從主動與被動的需求關系轉向需要互補的積極互動關系23.以下哪項不是醫(yī)患溝通與交流的原則A.以人為本原則B.對等原則C.保密原則D.誠實守信24可導致破壞性交流的情感是下列哪項情況A.高興B.幸福C.理解D.沮喪25、

6、臨終患者的心理狀態(tài)的發(fā)展階段不包括以下哪一階段A.否認階段B.憤怒階段C.麻木階段D.憂郁階段26以列哪項不是非語言溝通的功能A.提供信息B.調(diào)節(jié)交流C.表達親和力D.表達社會地位27關于醫(yī)患溝通中的傾聽原則，下列哪項是錯誤的A.移情式傾聽B.及時反饋C.直接糾正病人的不同觀點D.避免先入為主28下列哪不是與癌癥患者溝通的原則A.計劃性B.對患者保守病情秘密C.對患者避重就輕D.對家屬直言相告29下列哪項不屬于副語言A.眼神B.點頭C.微笑D.嘆息30.醫(yī)患溝通中的建設性語言不包括下列哪項A.安慰性語言B.鼓勵性語言C.勸說性語言D.暗示性語言31下列哪項不是危重患者的心理特點A.憂郁心理B.

7、絕望心理C.情緒暴躁D.樂觀心理32下列哪項不是身體語言A.微笑B.點頭C.空間距離D.反饋33學習老師下列哪種品質(zhì)，是提高診療水平的關鍵儀表風度語言藝術接診方式思維過程34、理想的全科醫(yī)療醫(yī)患關系屬于下列哪種模型A.家長主義模型B.企業(yè)模型C.契約模型D.信托模型35、知情同意的關鍵要素下列哪項A.信息的告知B.全部信息的解釋C.信息的理解D.同意的能力36、病人對醫(yī)生的希望不包括下列哪項A.傾聽陳訴B.工作稱職C.多開藥D.不被放棄37、提供家庭輸液前先與病人及家屬簽訂輸液協(xié)議書，所遵循的原則是下列哪項A.有利于患者的原則B.尊重患者原則C.知情同意原則D.公正原則38、發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務，

8、實現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”目標，體現(xiàn)了下列哪項A.有利于患者的原則B.尊重患者原則C.知情同意原則D.公正原則39、危重患者不論交費與是否醫(yī)療機構都不得貽誤搶救，這是貫徹以下哪一原則A.有利于患者的原則B.尊重患者原則C.知情同意原則D.公正原則40下列哪項是健康相關行為A.與疾病有關的行為B.與健康和疾病有關的行為C.促進健康的行為D.危害健康的行為41因車禍一受重傷的男子被送去醫(yī)院急救，由于沒帶押金，醫(yī)生拒絕為傷者辦理住院手續(xù)，當傷者家屬拿錢來時，已錯過了搶救最佳時機，導致傷者死亡。本案例違背了下列哪種病人權利A.享有自主權B.享有知情同意權C.享有保密和隱私權D.享有基本的醫(yī)療權42下列屬

9、于人際傳播的是哪一項A.醫(yī)生對患者的咨詢B.出版書籍C.在公共汽車上做廣告D.在電視上做廣告43現(xiàn)代醫(yī)學模式對臨床診療工作道德的影響主要表現(xiàn)在下列哪方面A重視先進技術對人健康的作用B重視心理醫(yī)護對人健康的作用C重視社會因素對人健康的作用D重視生理、心理、社會對人健康的作用44在臨床醫(yī)學研究中必須尊重受試者的知情同意權，下列做法中錯誤的是A.必需獲得受試者的知情同意B.無行為能力者需獲得代理同意C.獲得同意前需要用受試者能夠理解的語言向受試者提供基本的信息D.可以利誘受試者，讓他同意45不違反保密原則的做法是下列哪項A.泄露患者隱私B.透露患者家庭隱私C.將病人不良病情告知家屬D.告知患者不良預

10、后46下列哪項是臨終前心理活動的第一個階段A.不承認階段B.憤怒階段C.沮喪階段D.接受階段47社區(qū)衛(wèi)生服務屬于基層衛(wèi)生服務，是以人的什么為中心A.需求B.健康C.家庭D.經(jīng)濟48下列哪類人群是社區(qū)衛(wèi)生服務對象A.病人B.老年人C.社區(qū)內(nèi)的全體人群D.重點保健人群49社區(qū)衛(wèi)生服務屬于基層衛(wèi)生服務，是以下列哪項為導向的。A.健康B.病人C.需求D.利用50老年人屬于下列哪類人群A.慢性病人群B.亞健康人群C.高危人群D.重點保護人群51下列哪項屬于間接衛(wèi)生費用A.營養(yǎng)費B.檢查費C.藥費D.材料費52下列哪項是健康教育與健康促進的目的A.開展健康傳播B.增加衛(wèi)生保健知識C.建立正確的健康觀念D.

11、形成有益于健康的行為53在疾病三級預防中，下列哪項是健康促進強調(diào)A.一、二級預防8.二、三級預防C.二級預防D.一級預防甚至更早階段54以下哪項是世界衛(wèi)生組織提出的健康概念A.沒有疾病B.身體健康C.生理與心理的健康D.身體的、精神的和社會適應的完美狀態(tài)55健康教育的核心問題是改變個體和群體的下列哪種情況A衛(wèi)生保健知識B.態(tài)度與信念C行為生活方式D.政策與環(huán)境56某地區(qū)存在嚴重的血吸蟲病，將此病列為社區(qū)健康促進的優(yōu)先項目，體現(xiàn)了確立優(yōu)先項目的下列哪一原則A重要性原則B.可行性原則C有效性原則D.經(jīng)濟性原則57勸導酒后駕不車可以降低意外傷害的發(fā)生，這屬于影響健康的下列哪種因素A行為生活方式因素B

12、.環(huán)境因素C衛(wèi)生保健服務因素D.生物學因素58對待患者知情同意權的做法中，下列錯誤的是哪一項A.對嬰幼兒，可以由監(jiān)護人決定B.對某些特殊急診搶救視為例外C.無家屬承諾，即使患者本人知情同意也不能給予手術治療D做到有效同意59.下列哪項不屬于病人權利A.基本醫(yī)療權B.自我決定權C.知情同意權D.保管病志權共同題干（6061題）45歲男性患者，因頭暈、頭痛就診，血壓160/100mmHg。診療后給予藥物治療，3天后癥狀消失即自行停藥，且不愿改變其煙酒嗜好，認為自己的病已痊愈了。60.影響該病人遵醫(yī)行為的因素是A.家庭支持不力B.經(jīng)濟因素C.醫(yī)患關系不良D.病人知識問題61.以下哪項措施與強化該病人

13、管理無關A.向病人解釋病情B.說明藥物的作用與副作用C.安排進一步全面檢查D.使用最便宜的藥物共同題干（6264題）一位艾滋病病人要求醫(yī)生報傳染病卡時隱瞞其真實姓名。.病人的要求強調(diào)了自己的何種權利A醫(yī)療護理權B知情同意權C自主權D保密隱私權.醫(yī)生拒絕了這一要求，據(jù)實填報。醫(yī)生行為的倫理學根據(jù)是A傳染病防治法B實事求是的思想原則C填報假名造成的危害將大于填報真名給病人帶來的損害D誠信原則.病人感到憤怒，欲放棄治療，醫(yī)生耐心說服病人進行規(guī)范治療。醫(yī)生行為的最佳倫理學理由是A.救死扶傷是醫(yī)生的天職B醫(yī)生不應該放棄病人C知情同意既保護了病人也保護了醫(yī)生D病人自主決定對自身有害時醫(yī)生可以適當干涉二、多

14、選題1社區(qū)內(nèi)“任何年齡人群均可隨時購買香煙”的規(guī)定，對于青少年吸煙是下列哪些因素A.積極因素B.促成因素C.強化因素D.認知因素E.消極因素2對健康教育與健康促進的描述下列哪項是正確的A.健康促進必須以健康教育為前提B.健康促進可由醫(yī)生和病人共同完成C.健康促進是個人、社區(qū)和國家共同采取的措施D.健康教育與健康促進是一級預防的首要措施E.健康教育是通過教育改變不良行為、促進健康的科學3.病人教育包括下列哪些內(nèi)容A.健康問題的性質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律B.健康行為及其改善的策略C.相關疾病的預防、治療和康復D.藥物治療的有關知識E.人生觀的教育4人際關系周期包括下列哪些階段A.建立期B.結束期C.發(fā)展初期

15、D.鞏固發(fā)展期E.靜止期5下列哪些是避免不同觀點直接交鋒原則的目A.求同存異B.發(fā)展談話C.控制談話方向D.限制談話時間E.鼓勵患者談論更多內(nèi)容6非語言溝通中應注意下列哪些問題A.保持目光接觸B.談話的對象C.個人空間D.年齡與性別E.儀表7向病人提問時須需注意下列哪些事項A.不要把自己的觀點強加給患者B.對患者做了的事情不要問他為什么做了C.善于誘導性提問D.避免恐嚇性提問E.不要夸大病情8向病人解釋包括下列哪些內(nèi)容A.診斷B.治療C.輔助檢查D.醫(yī)療費用的支出E.預后9與傳染病患者溝通包括下列哪些原則A.營造人際環(huán)境B.傳播必要信息C.堅定醫(yī)生信心D.避免醫(yī)患交叉感染E.重視家屬教育10向

16、癌癥病人告知的計劃包括下列哪些內(nèi)容A.診斷的確定程度B.應告知的病情C.分幾個階段告知D.每個階段應告知的內(nèi)容E.如何處理病人得知后的反應11正常的醫(yī)患關系包括下列哪些模式A.主動-被動型B.指導-合作型C.相互競爭型D.共同參與型E.相互戒備型12、女性69歲，因憋氣、咳嗽、少痰半個月，來心內(nèi)科就診。醫(yī)生給予胸部X線檢查。胸電報告稱：肺門陰影擴大。醫(yī)生給予抗生素及化痰藥，囑兩周復查。病人服藥后癥狀未減輕，胸部X片所見同前。醫(yī)生懷疑腫瘤，囑做胸部CT檢查。查體：胸骨兩側第三肋間可聞收縮期雜音，左側較強，近4級。胸部透視，為肺門搏動性血管影。診斷：先天性心臟病，房間隔缺損。該病例誤診的主要原因是

17、下列哪幾面醫(yī)生不重視查體臨床思維有主觀片面性C.沒有做CT檢查D.沒有做MRI檢查E.沒有重視老年人特點13.60歲男性，曾在4家大醫(yī)院就診化驗認為系梗阻性黃疸，B超、CT、胰膽管造影均認為是胰頭癌。此前一年有潰瘍病史,在兩家大醫(yī)院出院時都有黃疸減輕或消失的情況。住院期間發(fā)生消化道大出血，后昏迷，外科及神經(jīng)內(nèi)科均認為胰頭癌晚期。病人死亡后，尸檢證明并無腫瘤，有潰瘍病慢性穿透所致胰頭部化學性炎癥，死因為十二指腸球后潰瘍出血。下列哪些是該病例被誤診的原因考慮病人經(jīng)濟負擔不了解球后潰瘍特點忽視對病情的分析受其他醫(yī)生影響醫(yī)生迷信先進檢查14、能夠否定保密原則的有下列哪些情況解密有助于提高療效應法律要求繼續(xù)保密對患者有利繼續(xù)保密會嚴重危害他人繼續(xù)保密有害于社會15、信托模型醫(yī)患關系包括列哪些特點賦予醫(yī)生較多的義務體現(xiàn)患者對醫(yī)生的信任醫(yī)患之間完全平等患者完全服從醫(yī)生醫(yī)患關系有類似契約的性質(zhì)16、一位中年感冒患者要求醫(yī)生給予靜