老師節(jié)日記最為動人的篇章十篇

1、老師節(jié)日記最為動人的篇章十篇_老師節(jié)學(xué)校日記 今日是一年一度的老師節(jié)，說起老師節(jié)已經(jīng)有35年歷史了。 一大早，我便來到學(xué)校旁邊的小賣部，細心選擇了兩幅漂亮而優(yōu)雅的掛畫，上面還寫著兩首詩呢。 一下課，我便興奮不以的來到語文老師和數(shù)學(xué)老師的辦公室，邊把禮物送給老師，一邊對老師說：“今日是老師的節(jié)日，我祝老師身體健康，萬事如意，事業(yè)勝利，這是我送給老師的禮物盼望老師能夠喜愛?！崩蠋熆戳?，笑瞇瞇的，特別興奮，我觀察了老師這么興奮，心里也甜滋滋的，事后，我還想給老師一個驚喜，便跟馬瀅瀅和張?zhí)锩魞蓚€好伴侶一起商議，準(zhǔn)備老師一進教室全班同學(xué)一起說：“祝老師節(jié)日歡樂這句話?！苯o老師一個驚喜。誰知剛預(yù)備通知大家

2、就上課了，只好取消了。” 放學(xué)后，在路上，我邊走邊想，老師為了我們進步付出了太多太多了，連休息的時間也是少得不能再少了，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，報答老師的教導(dǎo)之恩。 以后，我肯定會努力學(xué)習(xí)，每天向上，向清華、北大這一個我夢寐求的地方開頭努力，而老師那迷人的笑，就是對我的鼓舞與動力，加油！ 老師節(jié)日記最為動人的篇章(篇二) 菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢九月金秋，漂亮勝景如詩如畫。讓我們將這秋日勝景，獻給辛勤教導(dǎo)我們的老師。 當(dāng)我們還是“剛落地的娃娃”時，除了生命，我們幾乎一無全部。沒有學(xué)問，沒有思想大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實自己。這就是學(xué)問。而老師，正是賜予我

3、們學(xué)問的人。 或許，你不喜愛老師嫌他常常對你厲聲呵斥。但老師的諄諄教導(dǎo)，你莫非能輕易遺忘嗎? 那是一個酷熱的夏日，天氣非常悶熱，沒有一絲風(fēng)，也沒有一片云，沉悶的空氣好像預(yù)示著什么?我剛要去學(xué)?！皡⒂^”我的期末考試成果?；蛟S是由于過于傲慢，或許是做題過于馬虎，或許是由于沒有仔細檢查那一次的語文成果出乎意料的低。垂頭喪氣的我?guī)缀跻蕹鰜砹?。甚至，對下學(xué)期的學(xué)習(xí)失去了信念。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘成果只是一串枯燥的數(shù)字，并不代表你的力量，只要找出不足，加以努力，成果肯定會上去的。這活讓我感到了老師的宏大，讓我知道了老師在一個人人生舞臺上的重要。這一年，

4、我上五班級。 算一算，從學(xué)校到中學(xué)，教給我學(xué)問的老師都已有二十多個了。他們教的學(xué)科不同，賜予我的學(xué)問量也不同。但每一份學(xué)問都是有用的，每一位老師都是值得敬重的。 老師賜予的學(xué)問，如珍寶，一顆綴連著一顆，貫古今，串將來， 瑩瑩光無盡. 老師，值得崇拜，值得敬重，值得感恩。金秋九月，感謝恩師。 老師節(jié)日記最為動人的篇章(篇三) 今日是老師節(jié)，早上，一束暖和的陽光照在一座學(xué)校校里，在一個開滿野花的角落，有一個放開的窗戶。里面空無一人，淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的風(fēng)，像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風(fēng)中自由飛行，衣袂飄飄。 那是一間老師的辦公室。里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水

5、，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡。看來這個老師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。 這位辛勤的園丁正是教我的語文老師。我從不遠處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。我輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭當(dāng)心地往里頭看了一下，見沒有人，便開放了笑容，心里似乎藏著什么隱秘。 只見我伸出手，踮起腳，把兩束野菊花當(dāng)心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時，我想著一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃耀的野菊花時，肯定會意外并感到喜悅的。 我甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，我那布滿童真的小臉蛋，

6、白晰中透著粉紅，顯得多么的可愛。我轉(zhuǎn)過身，帶著開心的心情往教室的方向走去，胸前艷麗的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中漂浮。這一天，正是老師節(jié)。 老師節(jié)日記最為動人的篇章(篇四) 今日我上學(xué)去得非常早，為的就是在黑板上寫些祝愿之類的留言。 我快歡樂樂地走進校內(nèi)，當(dāng)我推開教室門的時候，我的盼望破滅了原來昨天放學(xué)后，班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)美麗、漂亮了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特別的日子老師節(jié)!由于我沒來得及給老師預(yù)備禮物，所以我想要給老師一個驚喜 同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她慶賀節(jié)日。這時，班里有個淘氣的男生說話了

7、：“切!你連禮物都沒帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了，“哼!莫非只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。 一會他們都回來了，一個叫叢瑩的*拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、美麗的鮮花，我的氣也隨之消了，也開頭主動關(guān)心大家去擺放、整理。時間過得很快，由于勞碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我趕忙向老師表示慶賀：“老師早!老師節(jié)日歡樂!” 老師告知我們說她很興奮，也對大家表感謝!看到老師快樂的笑了，我也露出了快樂的笑容!我心里暗暗的告知自己，我肯定要努力學(xué)習(xí)，用好成果來

8、回報老師對我們愛! 老師節(jié)日記最為動人的篇章(篇五) 今日是一年一度的老師節(jié)，我要送給老師一份寶貴的禮物。 送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會買。有了，我要送老師一份自己親自做的禮物。 我要送老師五十只千紙鶴。于是，我預(yù)備好了美麗的手工紙開頭做了起來。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛看的動畫片，一座“小山”兩座“小山”越做越多。功夫不負有心人，最終做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛的千紙鶴，我心里別提有多高興。我又當(dāng)心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日歡樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我最

9、尊敬的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對她的敬意是永久不變的。 雖然千紙鶴不珍貴，但是我自己親自做的，代表著我對老師的尊敬。在這里我要對尊敬的老師們說：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂！” 老師節(jié)日記最為動人的篇章(篇六) 9月10號，是每個老師的節(jié)日，那就是老師節(jié)，每到這一天，同學(xué)們就會不約 而同的給老師送上自己專心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物，由于那是同學(xué)用自己的心送上的。 老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記，我們的每一個學(xué)問都是老師交給我們的，老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成果，那買到我們不該感恩嗎? 感恩老師，讓老師看到我們的

10、回報，提高成果，讓老師欣慰，每一天都會把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就快樂了，我們快樂了，老師就會欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把，讓老師能有一群好同學(xué)! 老師節(jié)日記最為動人的篇章(篇七) 今日是九月十日，是我國的老師節(jié)，從1985年建立。老師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重道是我國歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)。 今日是老師節(jié)，學(xué)校要舉辦一個為老師節(jié)而設(shè)的時裝秀，一部分同學(xué)要扮演兩個校區(qū)的老師、主任和校長。這一天，我早早的來到學(xué)校為時裝秀做預(yù)備。我也是時裝秀其中的一員，我扮演的是南校區(qū)任教四班級數(shù)學(xué)黎老師。過了幾非常鐘，兩個校區(qū)的班級都到了北校區(qū)操場上集合了。當(dāng)時，我萬分緊急，第一組，其

11、次組，第三組.時間飛速的消逝，很快就要到我這組了，我的心緊急的就差點跳出來了，我的手心出汗了，無疑我的步伐變得沉重，四肢已經(jīng)有一些微微的顫抖，我的心跳變得快了。但是，此時此刻，我只想這一件事，就是全心全意去做好這個時裝秀。最終，我的心情平和了一點 ，后來，我不負眾望，精彩地完成了走秀。這次老師節(jié)我們進行了精彩的時裝秀，我祝福全部老師老師節(jié)歡樂！首頁12尾頁 老師節(jié)日記最為動人的篇章(篇八) 立刻就要到老師節(jié)了，我要祝福我的老師節(jié)日歡樂！并感謝為了我們辛勤工作的老師們。 首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師，他就像一位親切熱忱的大哥哥一樣，每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題，讓我們學(xué)會思索和計算，還關(guān)

12、懷著我們在學(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了，老師還幫我按摩脖子，讓我很感動，我們都很喜愛親切的賀老師。 還要感謝語文老師朱老師，她對待我們就像媽媽一樣，有時候暖和、親切，有時候又很嚴(yán)峻，她講的語文課特殊好玩，還常常給我們讀好聽的故事書，讓我們學(xué)會更多的學(xué)問。 還有年輕美麗的英語老師閆老師，每天教我們讀英語，唱英語歌曲，做好玩的英語嬉戲，讓我漸漸愛上了英語課。 還要感謝音樂老師劉老師，教我們唱悅耳的歌曲；體育老師教我們熬煉健康的身體；美術(shù)老師教我們描繪漂亮的圖畫。 感謝全部的老師們，你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻觯乙惨煤脤W(xué)習(xí)、全面進展，回報老師，祝老師們老師節(jié)快樂、歡樂！ 老師節(jié)日記最為動人的篇章(

13、篇九) 20 xx年9月10日，是第xx個老師節(jié)，為了表達我對老師的謝意，我細心預(yù)備了幾朵花預(yù)備送給老師。 一大早，我觀察一些書店門口有許多同學(xué)在買花，我估量他們都是送給老師的。到了教室，我坐到自己的座位上預(yù)備朗讀課文，看到同學(xué)來了，我奇怪地問：“你們預(yù)備送什么東西給老師??？”幾個同學(xué)異口同聲地說：“送花！”。正好這時，肖老師來了。我想：抓緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后，同學(xué)們一擁而上，生怕自己落下一樣，紛紛把自己細心預(yù)備的禮物送給肖老師。立刻，講臺上堆滿了鮮花、飲料、心愿卡、零食，還有盆景等等，看來禮物挺多的。 送完禮物后，肖老師語重心長地說：“同學(xué)們，收到你們送的禮物我很快樂！請大家

14、以后老師節(jié)再也不要送禮物了?！蔽壹敝鴨枺骸靶だ蠋?，為什么呢？”肖老師連續(xù)說：“同學(xué)們的心愿我先領(lǐng)了，也感謝大家！其實大家要送給老師的禮物很簡潔，那就是大家要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師操勞就可以了。假如每個同學(xué)都成果優(yōu)異，表現(xiàn)又好，將來都能出人頭地，肖老師就心滿足足了?，F(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學(xué)嗎？趕快上來認(rèn)領(lǐng)自己的禮物，去送給其他的老師吧！”我們又紛紛上臺拿走一些自己預(yù)備的東西。 到了科學(xué)課，我又走上臺去，送了一支花給蔣老師，接著大家也把預(yù)備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對我們說：“感謝同學(xué)們！你們的心愿我收下了，請大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來，它又回到了

15、原處我的手中。 是的，老師節(jié)老師不是要收到同學(xué)們的禮物。她們辛勤培育我們，只盼望我們好好學(xué)習(xí)，少讓他們操勞就足夠了！ 老師節(jié)日記最為動人的篇章(篇十) 9月10日 星期六 晴 一大清早，小紅梳洗完畢，一邊出門一邊想著：今日是老師節(jié)呀！ 我應(yīng)當(dāng)送一些什么樣的禮物給我們尊敬的老師呢？小紅想著想著，突然眼前一亮，正有一大片野菊花地，那五顏六色的菊花開得正絢爛。小紅靈機一動，跑向菊花地，一枝，兩枝，三枝，小紅當(dāng)心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡芳香地菊花，小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子，把全部所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。 小紅來到了辦公室，咦，老師的窗戶還開著呢！啊，這真是天上給一個很好的機會哦。小紅靜靜的走到窗前，把一束艷麗而又飄來淡淡芳香的菊花插在語文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情，