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第第 頁 共 4 頁4、組織開展應(yīng)急救治知識和技能培訓(xùn)。 通過保健醫(yī)生組織的集 中培訓(xùn),使教職工掌握基本的應(yīng)急救治知識和技能, 為以后幼兒生活 活動中的應(yīng)急防范救治, 奠定良好基礎(chǔ), 為幼兒身心安全提供重要保 障。5、做好全園安全檢查。 積極調(diào)動全園教職員工參與的積極性, 采取自查互查抽查的形式,層層檢查、層層把關(guān)。從各部門各組安全 工作自查、 到選派代表相互檢查, 最后由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行 抽查,對班級管理、 門衛(wèi)管理、人員值班管理、 消防器材、食堂管理、 園舍安全進(jìn)行全面排查, 切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全 隱患,實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。6、開展致家長一封信活動。 6 月中旬,針對汛期和暑期安全特 點,組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信,要求家 長做好假日和戶外活動期間幼兒的監(jiān)護(hù)工作,防止幼兒溺水、雷擊、 交通傷害等意外傷害。7 、開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動。 邀請消防培訓(xùn)中心導(dǎo)師對全 體教職工進(jìn)行消防安全宣傳教育, 進(jìn)步培養(yǎng)老師團(tuán)隊的消防預(yù)防、 基 礎(chǔ)救援的能力。8、各班、各部門利用安全生產(chǎn)月活動為契機(jī)對本學(xué)期園所要求 開展各項安全教育活動進(jìn)行回顧, 針對在工作中出現(xiàn)的問題和疏漏進(jìn) 行補(bǔ)缺,對于活動的過程性記載要詳實全面, 要確保安全生產(chǎn)月
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