科技是把雙刃劍 市賽獲獎(jiǎng) 完整版課件

1、科學(xué)是把雙刃劍科學(xué)和技術(shù)自從17世紀(jì)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展以來(lái)，不但充分顯示了它的造福功能，也逐漸暴露出對(duì)自然和社會(huì)的危害?？茖W(xué)是人類探求客觀規(guī)律的活動(dòng)。這個(gè)定義除蘊(yùn)涵了規(guī)律的客觀性之外，同時(shí)說(shuō)明，科學(xué)是人的活動(dòng)，人的活動(dòng)尤其是像科學(xué)這樣的創(chuàng)造性思維活動(dòng)一旦不再是自發(fā)的行為，就和技術(shù)一樣，也體現(xiàn)著人的目的，帶有強(qiáng)烈的主觀傾向?？陀^規(guī)律本身是價(jià)值中立的，它既可以造福人，也可以危害人，比如電，它既可以優(yōu)化人的生活，又可以摧殘人的生命。當(dāng)科學(xué)活動(dòng)具有了實(shí)用目的之后，就既有利用和發(fā)揚(yáng)或者避免和弱化客觀規(guī)律造福人類之功能的那一面，又有利用發(fā)揚(yáng)或者避免或弱化客觀規(guī)律危害人類之功能的那一面。這兩個(gè)方面的目標(biāo)在一

2、個(gè)具體科學(xué)活動(dòng)中往往是一致的。因?yàn)樵旄Ｗ约号c危害他人往往是同一個(gè)過(guò)程，一方是另一方的條件。即使只是為了造福人類，有時(shí)也難免帶有副作用。比如，科學(xué)發(fā)明出了肥料、農(nóng)藥，目的是造福人類，但肥料、農(nóng)藥使糧食、菜、果，甚至飼料、肉類蛋類都會(huì)浸染上某些毒素，危害人類健康。由于科學(xué)和技術(shù)的雙刃劍功能從客觀意義上說(shuō)是必然的，科學(xué)技術(shù)活動(dòng)就只能盡量規(guī)避和抑制其負(fù)作用，而不可能徹底消除它。真正的問(wèn)題在于人類分為不同的利益群體，比如不同的階級(jí)、階層、集團(tuán)、國(guó)家、民族，每一個(gè)利益群體從根本上說(shuō)都在維護(hù)和爭(zhēng)取自己的利益，削弱和侵奪對(duì)方利益，所以，人類歷史上就充滿了這樣的現(xiàn)象，即有些利益集團(tuán)有時(shí)候會(huì)故意利用科學(xué)技術(shù)成果危

3、害人類的功能去對(duì)付對(duì)方，指示或組織科學(xué)家制造出槍炮殺害人，制造出藥物毒害人。原子彈的發(fā)明成功，便是這一目的促成的結(jié)果?？茖W(xué)界關(guān)于科學(xué)倫理的呼聲很高，呼吁各國(guó)政府和科學(xué)家對(duì)人類的生存和持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，在發(fā)展科學(xué)和技術(shù)的時(shí)候，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)人類，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)造福人類的功能，堅(jiān)決克服和制止危害人類的科學(xué)技術(shù)成果。我以為要發(fā)展科學(xué)的造福功能，抑制其危害功能，除了從主觀上不斷加強(qiáng)科學(xué)尤其是技術(shù)倫理的教育之外，還應(yīng)該從以下兩個(gè)方面努力：第一，實(shí)現(xiàn)科學(xué)主題的轉(zhuǎn)換。以往的科學(xué)，無(wú)論是出于對(duì)自然的好奇，還是出于有目的的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，其主題都是朝著啟發(fā)技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù)的方向，幫助技術(shù)確定“可以干什么”。由于技術(shù)先天地具有雙刃劍功能，科學(xué)越是對(duì)技術(shù)具有啟發(fā)和引導(dǎo)意義，就越會(huì)成為技術(shù)的幫兇和開路先鋒。因此，往后科學(xué)的發(fā)展，我以為應(yīng)當(dāng)從指導(dǎo)技術(shù)“可以干什么”這個(gè)主題轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范技術(shù)“不可以干什么”這個(gè)主題上來(lái)，即從對(duì)技術(shù)的指導(dǎo)功能轉(zhuǎn)變到規(guī)范功能上來(lái)。第二，聯(lián)合國(guó)作為國(guó)際協(xié)調(diào)組織應(yīng)當(dāng)順應(yīng)全球化趨勢(shì)，制定出有權(quán)威的國(guó)際性公約，嚴(yán)格審定和限制那些有可