內(nèi)蒙古中學教師招聘2017年考試真題及答案解析

1、內(nèi)蒙古中學教師招聘2017年考試真題及答案解析【最新版】-教師考試真題1：“以僧為師”，“以(書)吏為師”是古代（）國家的教育特征。單項選擇題A、中國B、埃及C、希臘D、羅馬2：古代中國學校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。單項選擇題A、禮、樂、射、辭、書、數(shù)B、文法、修辭、辯證法、書數(shù)、射御C、算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)D、禮、樂、射、御、書、數(shù)3：根據(jù)長期的臨床經(jīng)驗，認為存在著兩種不同的心理類型，內(nèi)傾的和外傾的。這位心理學家是（）單項選擇題A、苛勒B、西蒙C、榮格D、馬斯洛4：奧蘇伯爾認為，對于若干概念之間的關系進行的學習是（）。單項選擇題A、公式學習B、命題學習C、原理學習D、

2、推理學習5：在教育發(fā)展過程中，（）是主張“兒童中心論”的代表人物。單項選擇題A、布魯納B、凱洛夫C、杜威D、陶行知6：以下屬于智力因素的是（）。單項選擇題A、注意力B、動機C、情感D、意志7：學校管理的目標和尺度是（）。單項選擇題A、經(jīng)濟收入B、良好的公共關系C、學校績效D、政治影響8：個體對挫折的反應表現(xiàn)在（）多項選擇題A、應激性反應B、情緒性反應C、理智性反應D、激情反應E、人格的變化9：心理學家提出了發(fā)展的關鍵期或最佳期的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的（）單項選擇題A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性10：職業(yè)勞動作用的特殊性是指教師的職業(yè)勞動不僅直接創(chuàng)造社會精神財富，而且也間接創(chuàng)造著社

3、會物質(zhì)財富。（）判斷題對錯11：采用班級最早的雛形是在（）單項選擇題A、京師同文館B、京師大學堂C、石室學堂D、北洋學堂12：未成年學生享有的主要權(quán)利除了受教育權(quán)之外，還有（）單項選擇題A、身心健康權(quán)B、人身自由權(quán)：C、人格尊嚴權(quán)D、人身權(quán)13：1924年我國第一本教育心理學教科書出版，它的作者是（）。單項選擇題A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培14：（）是教師同事之間良好溝通的基礎。單項選擇題A、少爭多讓，善于傾聽B、容忍異己，理解寬容C、坦誠相見，贊美欣賞D、巧用語言，珍惜情誼15：2007年11月10日，國務院決定從2008年春季學期起免除（）。單項選擇題A、城市義務教育學雜費B、農(nóng)

4、村義務教育學雜費C、西部地區(qū)義務教育學雜費D、貧困地區(qū)義務教育學雜費16：心理咨詢與輔導的基本方法是()。單項選擇題A、會談B、傾聽C、鼓勵D、詢問17：尼尼認為，因為她喜歡狗，所以每個人都和她一樣喜歡狗。這說明尼尼處于（）。單項選擇題A、感知運動階段B、具體運算階段C、前運算階段D、形式運算階段18：干擾主要是（）多項選擇題A、前攝抑制B、后攝抑制C、倒退現(xiàn)象D、材料過多E、忽視策略19：現(xiàn)代教學方法改革與發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在（）多項選擇題A、以心理學的研究成果作為主要基礎和前提B、現(xiàn)代教學方法的發(fā)展與教學實驗緊密結(jié)合C、從系統(tǒng)整體的觀點研究教學方法理論D、注重發(fā)展學生智能、培養(yǎng)學生非認知因

5、素E、把研究學生的學習方法、培養(yǎng)學生的自學能力放在突出地位20：教學方法始終應包括教師教的方法和學生學的方法。（）判斷題對錯21：20世紀60年代初，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是（）。單項選擇題A、桑代克B、華生C、布魯納D、斯金納22：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)定師德的靈魂是（）單項選擇題A、愛崗敬業(yè)B、關愛學生C、為人師表D、教書育人23：我國義務教育教學計劃的基本特征是（）多項選擇題A、強制性B、綜合性C、普遍性D、基礎性E、特殊性24：教育法比教育政策更具有靈活性。（）判斷題對錯25：以下關于高原現(xiàn)象說法正確的是（）多項選擇題A、出現(xiàn)在練習的中期B、簡單的技能比較容易出現(xiàn)高原現(xiàn)

6、象C、是練習成績停滯不前的現(xiàn)象D、在練習過程中必然出現(xiàn)E、學生的學習興趣下降、情緒厭倦、身體疲勞或疾病等，是產(chǎn)生高原現(xiàn)象的原因之一26：學生管理目標是教育目標和管理目標的集中反映。（）判斷題對錯27：國際貨幣體系是保證國際交易正常進行的某種世界各國_的制度安排。其主要作用有二：第一，提供流動性，方便商品、資產(chǎn)跨境交易；第二，提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機制。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、遵照目標B、遵循目的C、遵從用途D、遵守功能28：實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）單項選擇題A、提高社會生產(chǎn)力B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C、現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)的高度發(fā)展D、建設高度的精神文明29：高中生

7、在人格發(fā)展上出現(xiàn)了一些新的特點（）多項選擇題A、自我意識的發(fā)展B、意識高漲C、價值觀的確立D、自治需求E、反抗心理30：我國義務教育經(jīng)費;的主渠道是（）單項選擇題A、國家財政撥款B、城鄉(xiāng)教育費附加C、社會集資款D、教育專項資金31：一個好教師職業(yè)情感人格品質(zhì)的基本內(nèi)核是（）單項選擇題A、幫助B、規(guī)訓C、促進D、發(fā)展32：對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。單項選擇題A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀33：以詞匯、實物、圖片、圖表圖形等為內(nèi)容的學習屬于（）。單項選擇題A、概念學習B、命題學習C、符號學習D、并列結(jié)合學習34：介于起點和終點之間的教學目標稱為表現(xiàn)性目標。（）判斷題對錯

8、35：在教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案執(zhí)行情況進行的評價是（）。單項選擇題A、診斷性評價B、形成性評價C、總結(jié)性評價D、內(nèi)差性評價36：（）是學校管理的基本途徑，在管理活動中占有中心地位。單項選擇題A、控制B、激勵C、交流D、溝通37：表象的特征有（）多項選擇題A、理解性B、形象性C、恒常性D、概括性E、可操作性38：師生關系在教學層面上的特點是（）。單項選擇題A、授受關系B、民主平等C、相互促進D、教學相長39：高中階段的學生一般都在1118歲，屬于無民事行為能力人。（）判斷題對錯40：在技能形成過程中，練習中出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）。單項選擇題A、抑制現(xiàn)象B、挫

9、折現(xiàn)象C、高原現(xiàn)象D、低谷現(xiàn)象41：發(fā)展關鍵期或最佳期的概念是心理學家根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出來的。單項選擇題A、互補性任B、階段性C、順序性D、不平衡性42：下列關于Word和記事本的說法，不正確的是（）單項選擇題A、Word和記事本都可以進行字體格式的設置B、word字體格式設置時，只對選中的文字有效C、記事本字體格式設置時，只對選中的文字有效D、記事本字體格式設置時，對全文有效43：教師與學生之間為完成教育任務而發(fā)生的關系是（）單項選擇題A、工作關系B、組織關系C、正式關系D、非正式關系44：建立學習時間表屬于學習策略中的（）單項選擇題A、認知策略B、精細加工策略C、組織策略D、資源管

10、理策略45：“現(xiàn)代教育”的代言人是（）單項選擇題A、夸美紐斯B、凱洛夫C、杜威D、赫爾巴特46：鉆研教材的意義包括（）多項選擇題A、有助于教師掌握教材的邏輯體系B、有助于教師科學設計教學內(nèi)容C、有助于全面貫徹和落實課程標準D、有助于了解學生的學習情況47：在人類社會的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標志為（）。單項選擇題A、蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明B、蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明C、蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明與原子能的發(fā)明和使用D、蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用48：班杜拉認為行為、個體和環(huán)境是作為相互交錯的決定因素而起作用。（

11、）判斷題對錯49：學校全體成員或部分成員習得且共同具有的思想觀念和行為方式稱為（）。單項選擇題A、學校文化B、班級文化C、管理文化D、教育文化50：學生最主要的權(quán)利是（）。單項選擇題A、人身自由權(quán)B、人格尊嚴權(quán)C、受教育權(quán)D、隱私權(quán)51：如果一個測驗能夠測出它所要測量的屬性或特點的程度。我們就可以說這一測驗具有一定的（）單項選擇題A、信度B、效度C、難度D、區(qū)分度52：專業(yè)教師在制定課時計劃時，能根據(jù)學生的_來安排教學進度。單項選擇題A、已有的能力結(jié)構(gòu)B、先前的知識C、已有的學習習慣D、固有的學習方法53：試卷一般由卷頭，導語和試題三部分構(gòu)成。（）判斷題對錯54：根據(jù)一定的教學目的和對教學過程

12、規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則是（）。單項選擇題A、教學方法B、教學內(nèi)容C、教學原則D、教學目的55：凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。單項選擇題A、五六B、六七C、七八D、五七56：行動研究的主要特點包括（）多項選擇題A、目的在于揭示普遍規(guī)律而促進理論的發(fā)展B、以解決工作情境中特定的實際問題為主要目的C、強調(diào)研究與活動的一體化D、使實際工作者從工作過程中思考和解決問題E、利用已有的研究成果，為實際問題的解決提供可行的方案57：學生管理的原則包括（）多項選擇題A、開放性原則B、激勵性原則C、主體性

13、原則D、聯(lián)動性原則E、全員性原則58：影響學生新的學習或后繼學習的主要因素是學生已有的知識準備程度。（）判斷題對錯59：采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是（）。單項選擇題A、柯爾伯格B、皮亞杰C、斯金納D、巴甫洛夫60：能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。（）判斷題對錯查看答案1：答案B解析古代埃及設置最多的是文士學校，許多文士設立私學，招收生徒，也有傳授天文、數(shù)學的文士學校，于是“以僧為師”，“以(書)吏為師”成為古代埃及教育的一大特征。2：答案D解析3：答案C解析卡爾榮格根據(jù)長期的臨床經(jīng)驗，認為存在著兩種不同的心理類型，內(nèi)傾的和外傾的，人們是用這兩種相反的方式

14、來看待世界的。4：答案B解析奧蘇伯爾認為，命題學習是一種有意義言語學習的形式，是對若干概念之間關系的學習。5：答案C解析6：答案A解析一般認為智力因素包括六個方面：注意力，觀察力，想象力，記憶力，思維力，創(chuàng)造力。7：答案C解析學?？冃菍W校管理的目標尺度。8：答案B,C,E解析9：答案C解析10：答案錯誤解析11：答案A解析12：答案D解析未成年學生享有的主要權(quán)利除了受教育權(quán)外，還有人生權(quán)。13：答案B解析14：答案C解析對待自己的同事，能夠不存疑慮，坦誠相見；能看到同事身上的優(yōu)點，并及時給予贊美和肯定，對一些不足給予積極的鼓勵，這些都是教師同事之間良好溝通的基礎。15：答案A解析國務院決定從

15、2008年春季學期起免除城市義務教育學雜費，各地和各有關部門要做好相關準備工作，采取有力措施落實資金。16：答案A解析17：答案C解析略18：答案A,B解析干擾主要有兩種情況，即前攝抑制和后攝抑制。(本解析由張恩凱提供)19：答案D,E解析20：答案正確解析21：答案C解析22：答案B解析23：答案A,C,D解析24：答案錯誤解析25：答案A,B,D解析26：答案正確解析27：答案D解析遵從：遵照、依從。遵守：依照規(guī)定行動，不違背。用途：應用的方面或范圍。功能：事物或方法所發(fā)揮的有利作用。本題根據(jù)冒號后面的說明可知答案。28：答案B解析29：答案A,C,D解析30：答案A解析31：答案C解析3

16、2：答案A解析【解析】言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。對歷史生活的領會不能缺少言語直觀。33：答案C解析34：答案錯誤解析35：答案B解析36：答案D解析溝通是學校管理的基本途徑。在學校管理活動中，必須通過有效的溝通進行交流、控制和激勵等，以保持學校工作的有效進展。37：答案B,D,E解析38：答案A解析39：答案錯誤解析40：答案C解析41：答案D解析關鍵期不同于其他時期，反映的是人的身心發(fā)展的不平衡性。42：答案C解析word和記事本都可以進行字體格式的設置。word的字體格式設置，只對選中的文字有效，記事本進行的字體格式設置，對全文有效。43：答案A解析44：答案D解析系統(tǒng)暫無解析45：答案C解析46：答案A,B,C解析47：答案C解析第一次技術革命的1750年；代表人物：瓦特；標志是蒸汽機的發(fā)明與使用。第二次工業(yè)革命的1870年以后；代表人物：愛迪生；標志是電力的發(fā)明與應用。第三次技術革命的20世紀40年代；代表人物：比爾蓋茨；標志是以原子能技術、航天技術、電子計算機的應用為代表。48：答案正確解析略。49：答案A解析50：答案C解析受教育權(quán)是學生最主要的權(quán)利。這是和學生的身份相符合的。51：答案B解析如果一個測驗能夠測出它所要測量的屬性或特點的程度，我們就可以說這一測驗具有一定的效度。52：