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文檔簡(jiǎn)介
1、看大衛(wèi)科波菲爾的讀后感六篇_讀大衛(wèi)科波菲爾有感 熟識(shí)本書(shū)查爾斯狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知曉,他是英國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。很好,這本書(shū),正是這樣。 寫(xiě)這本書(shū)時(shí),由于受一八四八年工人運(yùn)動(dòng)影響,都現(xiàn)實(shí)的熟悉和描繪都比過(guò)去深刻。書(shū)中,狄更斯通過(guò)對(duì)一個(gè)孤兒的遭受,揭露了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)兒童訓(xùn)練和勞動(dòng)的殘酷剝削,司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的.規(guī)范。與此同時(shí),也勝利塑造了大衛(wèi)科波菲爾這位歷盡艱辛,卻從未倒下的頑強(qiáng)的勞動(dòng)者形象。 David是個(gè)孤兒。上帝對(duì)他來(lái)講是不公的。然而,他沒(méi)埋怨這生來(lái)的逆境。他在從未停止的壓迫中把握了笑對(duì),在貴族一次次的譏諷中找到了頑強(qiáng)。 對(duì)于此書(shū),我就不再多怎么說(shuō)了,印象最深的,便
2、是仆人公的面對(duì)挫折、面對(duì)逆境的堅(jiān)韌。這正是大家所缺少的,正是大家所需要的。 記得一位名家舉過(guò)如此一個(gè)例子:大家遭受挫折,實(shí)質(zhì)就像拳擊競(jìng)賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來(lái)?不再爬起來(lái),就永久的失敗了;再爬起來(lái),就有成功的期望。 很好,David最終也沒(méi)能勝利,沒(méi)能做出一番所謂的大事業(yè),但他的頑強(qiáng),足以讓我贊嘆。 記得一句話(huà):“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)以一笑!”特別賞析的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步挨近時(shí),大家能做的是操起自信的矛和頑強(qiáng)的盾,英勇迎上去!是的,自信和頑強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力秘籍,怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。試想,一個(gè)人還沒(méi)與挫折交鋒就已顫抖,又如何能戰(zhàn)勝不幸
3、呢? 面對(duì)挫折,大家不應(yīng)過(guò)分地沉迷于苦痛失意的陰影中不行以自拔;不應(yīng)整日浸泡在哀痛苦痛的泥陷中越陷越深;不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。要了解像仆人公那樣,遭受不幸,縮小苦痛,才是明智之選。 遭受不幸,放大苦痛,只能讓生命暗淡。遭受挫折,讓微笑去代替苦痛,讓進(jìn)取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要由于一次小小的挫折而放棄美麗的一生。伴侶,再一次面對(duì)全部不幸,你會(huì)不會(huì)在心底吶喊:“站直了,別趴下!” 看大衛(wèi)科波菲爾的讀后感(篇二) 我輕輕合上狄更斯的巔峰之作大衛(wèi)??撇ǚ茽?,漸漸閉上眼睛,書(shū)中很多感人的情景一幕幕出現(xiàn)在我眼前。 小說(shuō)以大衛(wèi)的成長(zhǎng)遭受為主要線(xiàn)索,向我們展現(xiàn)了寬闊的.畫(huà)面。大衛(wèi)從小和媽
4、媽相依為命,在辟果提的關(guān)心下過(guò)著幸福的生活,可是,有一天摩德斯通姐弟的闖入破壞了這個(gè)和諧的家庭,大衛(wèi)的媽媽被熬煎死了,他也被迫做了童工。后來(lái)在辟果提的關(guān)心下找到了貝西姨奶奶,又在貝西姨奶奶的關(guān)心下,他重拾學(xué)業(yè),做了律師事務(wù)所的學(xué)徒,成了一名聞名的作家。后來(lái),他與漂亮單純的朵拉一見(jiàn)鐘情,但這段不成熟的愛(ài)情不長(zhǎng),朵拉死了,大衛(wèi)陷入了無(wú)盡的哀思中,始終深?lèi)?ài)著他的艾妮斯對(duì)他不離不棄,最終有情人終成眷屬,大衛(wèi)取得了愛(ài)情事業(yè)雙豐收。 書(shū)中還插入很多精彩的故事,如密考伯夫婦凄慘的生活遭受,斯特朗夫婦一波三折的感情經(jīng)受,還有希普的陰謀陰謀等等,一會(huì)兒讓人神經(jīng)緊急,如臨深淵,一會(huì)兒讓人可怕,如臨大敵,一會(huì)兒又讓
5、人興奮,笑逐顏開(kāi)。 讓人欣慰的是書(shū)中的仆人翁大衛(wèi)無(wú)論處于何種境地始終保持著勤奮,正直,仁愛(ài)的精神品質(zhì),深受師生的愛(ài)戴。里面雖然有很多殘忍惡毒的人,但都沒(méi)有好下場(chǎng),也有很多正直和善的人令我不能忘記。 看大衛(wèi)科波菲爾的讀后感(篇三) 大衛(wèi).科波菲爾是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯.狄更斯的半自傳體小說(shuō),他稱(chēng)之為“心中最寵愛(ài)的一個(gè)孩子。狄更斯在呈現(xiàn)人性正義、和善、英勇、光輝的同時(shí),更多揭露了金錢(qián)誘惑的魔力既能關(guān)心人們達(dá)成一生的憧憬、追求和愿望,也能讓一個(gè)完整順和的家庭瞬間毀滅消亡。從人道主義的思想動(dòng)身,深刻透徹地掲示了金錢(qián)與人性罪惡殘酷的一面。 仆人公大衛(wèi).科波菲爾是個(gè)遺腹子。母親改嫁后,繼父對(duì)他們的生存強(qiáng)加干擾
6、,虛偽嚴(yán)苛,橫加虐待。不久,母親去世了,科波菲爾也淪為了孤兒。正是苦難曲折的生活,使他慢慢明白了躲避解決不了任何問(wèn)題的道理。在經(jīng)受數(shù)年屈辱坎坷的生活后,科波菲爾最終通過(guò)個(gè)人的努力找到了自己的姨婆,并在姨婆的監(jiān)護(hù)關(guān)懷下,獲得了嶄新的人生開(kāi)端。世事變遷,人間冷暖。親情、友愛(ài)令人歡欣;風(fēng)波、傷痛予人磨練??撇ǚ茽柡蜕?,真誠(chéng),正義,好學(xué)。他以自強(qiáng)不息、百折不回的毅力和樂(lè)觀進(jìn)取的精神,在逆境中滿(mǎn)懷信念,在順境中加倍努力,最終成為了一名勝利的受人愛(ài)戴的作家,并與至親至愛(ài)的人幸福地結(jié)合在一起。 世上人這么多,對(duì)的人從來(lái)就不止一個(gè)。狄更斯用毫不夸張、取寵的文字勝利地描寫(xiě)了科波菲爾從孤兒成長(zhǎng)為一個(gè)具有人道主義精
7、神的資產(chǎn)階級(jí)民主主義作家的過(guò)程。他說(shuō):“在我全部的作品中,我最喜愛(ài)這一部。正如很多父母一樣,我內(nèi)心有一個(gè)寵兒,它的名字就叫大衛(wèi)科波菲爾?!?每個(gè)人都有一份獨(dú)特的絕不會(huì)與他人雷同的生活。只要真誠(chéng)地生活過(guò),真誠(chéng)地寫(xiě)出來(lái),就肯定能令人感動(dòng)。當(dāng)讀完這部書(shū)后,有的不僅是對(duì)大衛(wèi)這個(gè)角色的認(rèn)可和寵愛(ài),更是敬佩狄更斯對(duì)筆下人物塑造的力量,以及不得不反復(fù)流連的精彩文字與語(yǔ)言,用精辟、鮮活、唯妙、幽默來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。仆人公正面的樹(shù)立及其他重要人物生動(dòng)真實(shí)的形象刻畫(huà),人性的多面、陰暗面的揭露和諷刺,每一筆都厚重穩(wěn)妥,讓讀者油升敬佩。正如愛(ài)默生說(shuō)過(guò)的:“讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)思想面前停留,就像在每一條真理面前停留一
8、樣。” 一部?jī)?yōu)秀的作品,細(xì)細(xì)品讀,每一句都仿佛在與狄更斯的思想發(fā)生碰撞溝通 看大衛(wèi)科波菲爾的讀后感(篇四) 大衛(wèi),是一個(gè)沒(méi)有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有很多恐驚與憎恨,這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西,是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐驚,還使大衛(wèi)的母親,在恐驚中離開(kāi)了這個(gè)沒(méi)有盼望的世界。大衛(wèi)哀思欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對(duì)了,大衛(wèi)媽媽的離世,讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也哀思萬(wàn)分。 大衛(wèi)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的消沉,最終從苦痛中恢復(fù)了過(guò)來(lái),他又愛(ài)上了愛(ài)格妮斯,這使我漸漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感,由于他
9、有些多情! 大衛(wèi)最終與愛(ài)格妮斯進(jìn)行了婚禮!他們之間的愛(ài),漸漸根深蒂固。愛(ài)格妮斯不僅愛(ài)他,還悄悄地支持他,使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,并且關(guān)心大衛(wèi)最終成為一名,赫赫出名的作家,我既艷羨他,也真心地祝福他們能夠白頭偕老,平平安安! 我想到了大衛(wèi)的一生,被愛(ài)包圍著,暖和與幸福也守護(hù)著他。但是,我從大衛(wèi)身上看到,只有用雙手去制造幸福,才會(huì)更加幸福!這就是幸福之真諦! 看大衛(wèi)科波菲爾的讀后感(篇五) 這個(gè)寒假里,我閱讀了大衛(wèi)科波菲爾這本書(shū)。這本書(shū)從字里行間表述出的真摯情感描述了仆人公凄慘的童年及以后經(jīng)不懈努力而勝利的故事。書(shū)中的大衛(wèi)童年可謂凄慘至極,布滿(mǎn)黑暗。先是父親病亡,后父殘酷的毆打自我,以及被送到寄宿學(xué)
10、校里,也受到校長(zhǎng)的威逼,可是在學(xué)校的日子還不算是全布滿(mǎn)暴力的。他至少熟悉了幾個(gè)伴侶,但伴侶也有好有壞,在表面好卻內(nèi)心壞的伴侶面前,大衛(wèi)竟沒(méi)有絲毫察覺(jué),以至于之后給他的家人帶來(lái)不幸。經(jīng)一系列的磨難后,大衛(wèi)長(zhǎng)達(dá)成年,自我兒時(shí)的回憶加上自我的不懈努力,大衛(wèi)最終轉(zhuǎn)變了自我的命運(yùn),從而組成了一個(gè)和諧的家庭并獲得了事業(yè)的勝利。 這本書(shū)給我的啟發(fā)頗深。有人說(shuō):人自呱呱墜地時(shí),上帝就已經(jīng)為他規(guī)劃好了不行轉(zhuǎn)變的漫漫長(zhǎng)途??蛇@本書(shū)卻駁斥了這一說(shuō)法。大衛(wèi)是哀痛的,這不行否認(rèn)。但他之后的努力卻讓他轉(zhuǎn)變命運(yùn),走出陰影。我明白大衛(wèi)科波菲爾僅是一本小說(shuō),沒(méi)有足夠的勸說(shuō)力,可在一個(gè)個(gè)的實(shí)例的面前,這本小書(shū)卻在告知著人們:在命
11、運(yùn)之門(mén)前,生怕不努力,只要努力,上帝必需會(huì)給你一次自我“選擇”命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在諸多大事面前,努力可能不是解決問(wèn)題的主要方法,但他的確不行缺少的重要元素。 看大衛(wèi)科波菲爾的讀后感(篇六) 可能小說(shuō)被看來(lái)是用來(lái)消遣和打發(fā)時(shí)間的,曾經(jīng)一度我看到的層面也是這樣。直到聽(tīng)到老舍說(shuō)的:“讀小說(shuō)是講人生閱歷的,我們讀小說(shuō),才會(huì)明白人間,才會(huì)知道處身涉世的道理”。對(duì)這句話(huà)的理解可能時(shí)間會(huì)漸漸地給每一個(gè)人答案吧。讀類(lèi)似于大衛(wèi)科波菲爾這么厚的小說(shuō)還是在有暑假的日子讀過(guò)的(是啊我是在懷念暑假,同時(shí)也過(guò)了一段實(shí)則沒(méi)有暑假卻感覺(jué)是有著暑假的日子)。不用急著在什么規(guī)定的時(shí)間把什么看完,不像看電視看電影一樣會(huì)有那種很直接設(shè)定好的植入感。而這種植入感雖然可以通過(guò)切換就可以短暫的消退掉。讀小說(shuō)會(huì)漸漸通過(guò)文字及自己的想象:在什么樣的地方,有些什么樣的人,發(fā)生著一些什么樣的事情。當(dāng)放下小說(shuō)時(shí),故事短暫地停下來(lái)了,當(dāng)你再翻開(kāi)接上之前的故事的時(shí)候,不會(huì)有追劇的急迫感,由于全部的節(jié)奏全由自己去設(shè)定。 有時(shí)在想人生追尋的是什么?是兩種東西吧:一個(gè)是填補(bǔ)空缺,另一個(gè)是被治愈。談不上自己被治愈,但卻能通過(guò)故事里人物的心被愛(ài)、和善、友好、
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