《陪孩子終身成長》讀后感

1、品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是為大家的陪孩子終身成長讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。這是樊登老師把自己以往看過講過的，跟育兒有關(guān)的書中的觀點(diǎn)融合貫通的一本書，書中有一種育兒法則，很值得我們學(xué)習(xí)：第一在孩子做對事情成功的時(shí)候，給予二級反饋表揚(yáng)并說出為什么，這是孩子的價(jià)值感增加。第二在孩子做錯(cuò)事情失敗的時(shí)候，給予孩子無條件的愛，這時(shí)孩子的歸屬感增加。第三無論孩子成功還是失敗，做對還是做錯(cuò)，家長都要在事后給孩子培養(yǎng)成長型思維或者說終身成長的心態(tài)，這是孩子自我成長的永動(dòng)機(jī)。家長的不打擾給孩子充足的

2、自由選擇權(quán)在孩子那里，家長只是輔助孩子自主的選擇，加上投入的嘗試，更能讓孩子發(fā)展出心靈的體驗(yàn)，更容易獲得幸福，從而幫助孩子找到自己的路并堅(jiān)持下去。此外家長自己也需要成長性思維不糾結(jié)于孩子一時(shí)的失誤，這樣才能更好的給予孩子無條件的愛，通過和孩子一起積極的想辦法解決問題，也能更好的給孩子親身示范什么是成長型思維，成長型思維重視過程，而不是結(jié)果表揚(yáng)孩子的努力而不是天賦，這樣孩子才能更加珍視自己的努力，也更加容易擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)。一個(gè)孩子成長過程中最重要的三行代碼，獲得價(jià)值感，獲得歸屬感，擁有成長性思維。父母育兒過程中最重要的三行代碼，孩子做對事二次反饋，孩子做錯(cuò)事無條件的愛培養(yǎng)自己和孩子的成長性思維。

3、這本書是樊登老師融合了他前面所講的育兒書籍撰寫而成的。核心問題有三個(gè)點(diǎn)：第一個(gè)點(diǎn)我們要為自己為什么，第2 個(gè)點(diǎn)是要如何教養(yǎng)孩子，第3 個(gè)點(diǎn)是如何處理和父母的.關(guān)系。第1 個(gè)點(diǎn)我們要問自己為什么。我們?yōu)槭裁匆@樣子對待孩子？原因有兩點(diǎn)：一點(diǎn)是人類的進(jìn)化，人類的進(jìn)化里有遺傳、變異、選擇。我們很多時(shí)候會遺傳父母的一些教導(dǎo)方式，然后投射性的套用在我們的孩子身上。另外一點(diǎn)是我們要如何看待孩子？我們是要用打造汽車一樣，用簡單的體系，復(fù)雜的規(guī)則；還是要用打造花園的方式，用復(fù)雜的體系，簡單的規(guī)則。第2 個(gè)點(diǎn)是如何教養(yǎng)孩子？樊登老師說教養(yǎng)孩子需要三根支柱點(diǎn)。一、無條件的愛，我們要用無條件的愛來獲取孩子的信任，給予尊重和安全感。二、價(jià)值感，塑造孩子的自主能力，提升孩子的自尊水平和自律水平。三、終身成長的心態(tài)，讓孩子感受學(xué)習(xí)過程，把困難、挫折當(dāng)做一種學(xué)習(xí)。第3 點(diǎn)是我們要如何處理和父母的關(guān)系。用感謝的方式來改善自己跟父母的關(guān)系，感謝父母給予我們生命，感謝父母在有