人教版新九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元測(cè)試題附答案詳解

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)肁第十一單元 鹽 化肥莈(考試時(shí)間為45分鐘，試卷滿分為l00分)螆一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題4分，共40分)螄1下列各組物質(zhì)，用水就能鑒別開的是( )。蕿A液體：汽油、酒精、糖水 B氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳膇C固體：碳酸鈉、碳酸鈣、食鹽 D固體：碳酸氫鈉、碳酸鈣、硫酸銅袆2只用一種試劑就能鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸三種溶液，這種試劑是( )。袁A酚酞溶液B石蕊溶液 C碳酸鈉溶液D二氧化碳芁3往盛鹽酸的試管里加入鎂，完全反應(yīng)后再往試管里滴入氫氧

2、化鈉溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，此沉淀物是( )。羆AMgCO3BMgSO4CMgCl2DMg(OH)羆4下列各組物質(zhì)的溶液，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )。節(jié)AHCl和Ca(OH)2BH2SO4和Na2CO3蝿CAgNO3 和 BaCl2DKCl和CuSO4罿5下列氮肥中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( )。肆ANH4ClB(NH4)2SO4CNH4NO3DCO(NH2)蚃6下列化肥與堿混合后，能聞到氨氣氣味的是( )。蒀A硫酸銨B硫酸鉀C氯化鈉D硝酸鉀螇7下列物質(zhì)的用途，與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )。膆A發(fā)酵粉用于蒸饅頭B氯化鈉用于制取鹽酸肅C大理石用于建筑材料D純堿用于制取苛性鈉 袈8下列物質(zhì)能夠在溶液

3、中共存的是( )。蒆ANa2CO3和CaCl2BHCl和K2CO3 芆CMgSO4和Ba(OH)2DNaCl和KNO3蒄9利用食鹽、食醋、純堿等家庭廚房中常用的物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是( )。薀檢驗(yàn)自來水中是否含氯離子；鑒別食鹽和純堿；蕿檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸； 除去熱水瓶中的水垢。莆ABCD蟻10用一種試劑就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液區(qū)別開，這種試劑是( )。莂AAgNO3溶液BNaOH溶液羋CBaCl2溶液DBa(OH)2溶液蒞二、填空題(共27分)肂11氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗織物的洗滌劑，古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水

4、中相互作用，生成氫氧化鉀。請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。螀(1)分解反應(yīng) ；肇(2)化合反應(yīng) ；蒅(3)復(fù)分解反應(yīng) 。蒃12生產(chǎn)光滑紙張使用的“鋇白”有一種制法：用鹽酸處理碳酸鋇；向所得溶液加入硫酸。寫出“鋇白”的主要成分的化學(xué)式： ；寫出此反應(yīng)過程的化學(xué)方程式： ； 。蒂13從AD中選擇正確的序號(hào)，填充(1)(3)題。袆A加適量稀鹽酸、攪拌、蒸發(fā)、結(jié)晶B加適量稀鹽酸、攪拌、過濾、洗滌薅C加適量水、溶解、過濾、蒸發(fā)D加適量水、溶解、過濾、洗滌襖(1)提純含有少量泥沙的粗鹽 ；羀(2)除去氯化鈉中的少量碳酸鈉 ；衿(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣。從反應(yīng)后的殘?jiān)谢?/p>

5、收二氧化錳(二氧化錳不溶于水) 。蚅三、實(shí)驗(yàn)題(共24分)羈14氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水呈堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，同時(shí)還生成氯化鈣和水。螞(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理 ；蚈(2)實(shí)驗(yàn)室可選上圖裝置中的 作發(fā)生裝置， 作收集裝置。螅(3)按右圖安裝好裝置后，打開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的少量水?dāng)D入盛滿干燥氨氣的燒瓶中，此時(shí)可觀察到什么現(xiàn)象？為什么？莂15為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。腿莆莆過量CaCl2溶液裊混合物溶解（N

6、aCl溶液中含少量Na2CO3）螂蒸發(fā)袁溶液葿沉淀A裊固體物質(zhì)B膃(1)寫出沉淀A的化學(xué)式 。艿(2)加入CaCl2溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。膈(3)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)，請(qǐng)寫出固體物質(zhì)B的成分 (用化學(xué)式表示)。羅(4)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na2CO3雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：薄 。肁四、計(jì)算題(共9分)羇16侯氏制堿法制得的純堿含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取含有少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品肄5 g，與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)，放出1.76蟻參考答案葿一、

7、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題4分，共40分)羀1解析：將這些物質(zhì)放入水中，若產(chǎn)生的現(xiàn)象都不相同，就可以鑒別這些物質(zhì)。A組糖水和酒精都溶于水，無法鑒別；B組三種氣體分別通入水中都沒明顯現(xiàn)象，無法鑒別；C組碳酸鈉和食鹽都溶于水，無法鑒別；D組碳酸氫鈉溶于水形成無色溶液，硫酸銅溶于水中形成藍(lán)色溶液，碳酸鈣不溶于水，現(xiàn)象不同可以鑒別。蒈參考答案：D莆2解析：酚酞溶液滴加到氫氧化鈉、氫氧化鈣中都變?yōu)榧t色，無法鑒別，A不符合題意；石蕊溶液滴加到氫氧化鈉、氫氧化鈣中都變?yōu)樗{(lán)色，無法鑒別，B不符合題意；碳酸鈉溶液分別滴加到氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸三種溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是無明顯現(xiàn)象、產(chǎn)生白色

8、沉淀、生成氣體，可以把它們鑒別開，C符合題意；二氧化碳分別通入到氫氧化鈉溶液和稀硫酸中，與氫氧化鈉反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象，與稀硫酸不反應(yīng)，也沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，D不符合題意。蒅參考答案：C肅3解析：有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg2HClMgCl2H2，MgCl22NaOH Mg(OH)22NaCl，因此沉淀是Mg(OH)2薈參考答案：D螇4解析：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有水或沉淀或氣體生成，HCl和Ca(OH)2混合有水生成，H2SO4和Na2CO3混合有氣體CO2和水生成，AgNO3和BaCl2混合有沉淀AgCl生成，KCl和CuSO4混合沒有氣體沒有沉淀也沒有水生成，所以不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。袃

9、參考答案：D袂5解析：計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)要注意一個(gè)分子中氮原子的數(shù)目。薈參考答案：D膈6解析：含有銨根離子的化肥遇到堿都會(huì)產(chǎn)生氨氣，所以銨態(tài)氮肥不能同堿或堿性物質(zhì)混合存放或使用，以免生成氨氣使肥效降低。蚅參考答案：A薁7解析：大理石用于建筑材料是因?yàn)榇罄硎|(zhì)地堅(jiān)硬，潔白美觀，這與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)。蚈參考答案：C蕿8解析：如果物質(zhì)之間在溶液中能發(fā)生反應(yīng)，說明它們?cè)谌芤褐胁荒芄泊妗aCl和KNO3之間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，所以能共存；Na2CO3和CaCl2混合有沉淀CaCO3產(chǎn)生，HCl和K2CO3混合有氣體CO2和水產(chǎn)生，MgSO4和Ba(OH)2混合有沉淀Mg(OH)2和BaSO4產(chǎn)生，它們

10、在溶液中都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，所以不能共存。肂參考答案：D蚄9解析：食醋可以鑒別食鹽和純堿，因?yàn)槭炒子黾儔A產(chǎn)生氣體CO2，遇食鹽不反應(yīng)，正確；把雞蛋放入食醋可以檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸，正確；水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，它們都能和食醋反應(yīng)，結(jié)果水垢被除去，正確；僅用廚房中的這些物質(zhì)不能檢驗(yàn)氯離子，不正確。螈參考答案：D蚅10解析：AgNO3溶液遇到NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液，現(xiàn)象都是產(chǎn)生白色沉淀，故無法區(qū)分；NaOH溶液遇到NaCl、Na2SO4兩種溶液，都不滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，不能發(fā)生反應(yīng)，都沒有明顯現(xiàn)象，所以不能把NaCl、Na2SO4兩種溶液區(qū)分開，遇到NH4Cl溶

11、液產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；BaCl2溶液遇到NaCl、NH4Cl都沒有明顯現(xiàn)象，不能把這兩種溶液區(qū)分開；Ba(OH)2溶液遇到NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液，產(chǎn)生三種不同現(xiàn)象，分別是：無明顯現(xiàn)象、有刺激性氣味的氣體、有白色沉淀，所以可用Ba(OH)2溶液把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液區(qū)分開。螄參考答案：D莂二、填空題(共27分)袈11解析：書寫化學(xué)方程式要注意配平，在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)，常常有沉淀或氣體產(chǎn)生，注意是否該在沉淀或氣體的化學(xué)式后標(biāo)注符號(hào)。貝殼灼燒的化學(xué)方程式為CaCO3CaOCO2；CaO和草木灰(主要成分碳酸鉀)在水中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式為：CaOH2

12、OCa(OH)2，K2CO3Ca(OH)2CaCO32KOH。膆參考答案：蒆(1)CaCO3CaOCO2膁(2)CaOH2OCa(OH)2 羈(3)K2CO3Ca(OH)2CaCO32KOH薇12解析：“鋇白”應(yīng)該含鋇元素，原料經(jīng)過兩步反應(yīng)得到的產(chǎn)物中，只有硫酸鋇含鋇元素，可以推知鋇白主要成分就是硫酸鋇。羄參考答案：羀BaSO4；BaCO32HClBaCl2CO2H2O；肈BaCl2H2SO4BaSO42HCl羈13解析：由兩種物質(zhì)組成的混合物，其中一種可溶，另一種不溶，如果想得到其中的可溶性物質(zhì)，把不溶性物質(zhì)去除，經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)三步操作就可達(dá)到目的，如果想得到不溶性物質(zhì)，把可溶性物質(zhì)去

13、除，經(jīng)過溶解、過濾、洗滌三步操作就可達(dá)到目的，洗滌的目的是把過濾后殘留在不溶性物質(zhì)上的溶液沖洗干凈，這可以通過往留在濾紙上的不溶性物質(zhì)上加蒸餾水達(dá)到目的，洗滌時(shí)注意不要攪拌，以免捅破濾紙。蚆參考答案：羃(1)C；(2)A；(3)D膇三、實(shí)驗(yàn)題(共24分)肅14解析：實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，需要加熱，所以采用固固加熱型，所以選用A作發(fā)生裝置，氨氣的密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集，氨氣極易溶于水，不能用排水法收集。膄參考答案：螂(1)2NH4ClCa(OH)2 CaCl22H2O2NH3膇(2)A C蒆(3)燒瓶?jī)?nèi)形成紅色的噴泉。原因是：氨氣溶于水，造成燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，外界氣壓大于

14、燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，將燒杯中的水壓入燒瓶；氨水呈堿性，可使酚酞溶液變紅袆15解析：除去氯化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì)，通過在溶液中加氯化鈣溶液是不行的，因?yàn)槁然}加少了，雜質(zhì)不能除盡，加多了又會(huì)引人新雜質(zhì)，同時(shí)，氯化鈣無論加多加少，現(xiàn)象都是變渾濁，所以沒有辦法控制所加氯化鈣剛好合適。采用滴加鹽酸的方法除去碳酸鈉則是可行的，當(dāng)?shù)渭拥經(jīng)]有氣體產(chǎn)生時(shí)就表示剛好反應(yīng)完了，即使鹽酸多加了也沒關(guān)系，因?yàn)樵陔S后的蒸發(fā)過程中，多加的鹽酸會(huì)全部揮發(fā)掉，最后剩余的固體只有氯化鈉。需要注意的是，除雜時(shí)若沒有辦法控制除雜試劑的加入量剛好合適，通常就采取加過量的辦法，以除盡雜質(zhì)，但在隨后的操作中，必須把多加的試劑想方設(shè)法除去，否則就引人了新雜質(zhì)。蒁參考答案：薁(1)CaCO3 袇(2)過濾