畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿-1

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿昨天的我昨天的你來(lái)到了同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)臉上透著稚氣，心中裝滿好奇那么多未知，那么多憧憬，那么多向往都寫在你我的眼睛里空氣中仍舊彌漫著，那比太陽(yáng)還熱烈的氣息記憶猶新的是7、8 年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴百日誓師大會(huì)的宣言仍在耳畔回蕩呢，今天，我們已在這里舉行畢業(yè)典禮我想再摸摸那顆熟悉的樹(shù)，是否因?yàn)槲覀內(nèi)甑某砷L(zhǎng)，而多了幾圈歲月的痕跡：我想再走走那熟悉的樓梯，是否因?yàn)槲覀內(nèi)甑哪_步，而磨掉幾層斑駁的油漆：我想再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那熟悉的操場(chǎng)，是否因?yàn)槲覀內(nèi)甑谋寂埽柡瑤最w熱情的汗滴。1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)

2、源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.該畢業(yè)了就像花兒，在綻放的花期悠閑自得的絢爛著，可當(dāng)它面對(duì)凋零時(shí)，才重拾起對(duì)周圍所有的珍惜。與你相處的一點(diǎn)一滴如旋轉(zhuǎn)木馬般在腦海中回憶。為了使我們掌握好一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你翻閱無(wú)數(shù)資料讓辦公室的燈光照亮夜深人寂生病了，發(fā)著高燒，啞著嗓子你默默忍受著病痛，卻在黑板前神采奕奕不厭其煩，一遍又一遍教我們?nèi)绾谓忸}責(zé)任讓你不顧酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雪雨，無(wú)私讓你把最需要照顧的老人和孩子全然放棄把滿腔的愛(ài)灑在了我們的心田里。奉獻(xiàn)讓你在三尺講臺(tái)前默默耕耘用火熱的激情和春風(fēng)般的微笑把根的事業(yè)盡情演繹信念伴你送走了一個(gè)個(gè)疲憊的黃昏2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系

3、刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.又迎來(lái)了一個(gè)個(gè)充滿希望的晨曦你無(wú)怨無(wú)悔把明天的太陽(yáng)高高托起老師，我還沒(méi)有聽(tīng)夠您的嘮叨，我喜歡您在我作業(yè)本上留下的紅色印記我想聽(tīng)您不厭其煩的重復(fù)著的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”和“你能行”那親切而又充滿激勵(lì)的話語(yǔ)老師，我明白再多的“辛苦了” “謝謝您”都比不上最后那次輝煌的成績(jī)，所以，老師，我將用努力與汗水澆灌成功之花，把它作為呈給您的最美的獻(xiàn)禮年少的我們屬于風(fēng)，屬于雨，屬于陽(yáng)光還有月光的期許。青春無(wú)語(yǔ)，都綻放在激情的歲月里。三年的時(shí)光里，我們的友誼如風(fēng)的熱烈，雨的稠密，陽(yáng)光的溫暖，月光的愛(ài)意。因?yàn)閻?ài)，堅(jiān)持，沒(méi)有理由。是誰(shuí)，每天早上第一

4、個(gè)進(jìn)班，把桌椅擺放整齊3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.又每晚最后離開(kāi)教室，把門窗關(guān)閉是誰(shuí)，每天在黑板上寫下課程表，方便大家的學(xué)習(xí)又在每節(jié)課前為大家準(zhǔn)備好多媒體和教學(xué)用具因?yàn)閻?ài)，我們共享著成長(zhǎng)的失望和喜悅。是誰(shuí)，在你失意時(shí)安慰你，真心實(shí)意是誰(shuí)，在你遇到困難時(shí)伸出援手，盡心盡力是誰(shuí)，在你成功時(shí)朝你微笑，充滿敬意因?yàn)閻?ài)，所以總會(huì)有驚喜。是誰(shuí)，在你生日那天，悄悄在課桌上留下禮物是誰(shuí)，在停電的晚上，讓蠟燭在教室中亮起是誰(shuí)，在講桌上，增添了一抹迷人的翠綠因?yàn)閻?ài)，奉獻(xiàn)著充滿快樂(lè)。是誰(shuí)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不顧一切的奮力奔跑是誰(shuí)，把黑板描繪得像

5、花園一樣美麗是誰(shuí)，在辦公室與教室之間抱著作業(yè)發(fā)放又收齊是你們，是每天都陪著我的朋友。是你們，是為了班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的兄弟。昨天的我們或許還在嬉戲，4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.認(rèn)為畢業(yè)還遙遙無(wú)期，今天的我們卻要就此別離別離鄭外，這令我自豪與眷戀的土地。鄭外，仿佛一縷清風(fēng)，托我們飛向彩虹；鄭外，又像一片寬廣的原野，讓我們縱情馳騁。鄭外，你是慈愛(ài)的母親，你用甘甜的乳汁把我們精心哺育鄭外，好似一幅色彩斑斕的畫卷繽紛多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)、異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)多姿多彩的生活令我癡迷親愛(ài)的母校，我還沒(méi)有把這里的一草一木都記在

6、心里，我還沒(méi)有考出讓您引以為傲的成績(jī)，我想銘記那縷縷青絲變成的白發(fā)我想再多看一眼池中可愛(ài)的游魚(yú)，我想一直依偎在您溫暖的懷里一一擦亮模糊的記憶5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.可是我明白，我們終會(huì)離開(kāi)。我們已脫去少年的稚氣，我們不再是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我們是即將畢業(yè)的初三學(xué)子，我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，用最后的拼搏給這三年畫上濃墨重彩的一筆這幅美不勝收的畫卷，定是我們千萬(wàn)個(gè)明天最珍貴的回憶。我們是久經(jīng)沙場(chǎng)的鐵血將士，我們會(huì)用你勇?tīng)?zhēng)一流的精神到生活的大風(fēng)大浪里勇猛的搏擊。漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？是我們，我們是鄭外