2022年度數(shù)學(xué)教研工作計劃五篇

1、學(xué)海無涯2022年度數(shù)學(xué)教研工作計劃五篇完整版 下面是我為大家整理的2022年度數(shù)學(xué)教研工作計劃五篇完整版,供大家參考。 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是我為大家收集的數(shù)學(xué)教研工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇1 本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將教研的重心放在有效實施課堂教學(xué)，詳細工作計劃如下： 一、 繼續(xù)鉆研新教材，加強組內(nèi)學(xué)習(xí)溝通，實踐于課堂教學(xué) 新教材已經(jīng)掩蓋了學(xué)校的三個班級，初一班級和初三班級，在新教材的實施過程中必定會遇到許多值得探究的問題，我組將繼續(xù)堅持加強集

2、體備課與溝通，做好初一班級和初三班級基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和探究性課程的探究討論工作。在課堂教學(xué)和組內(nèi)學(xué)習(xí)中加強新教材培訓(xùn)，多溝通體會。 對學(xué)習(xí)暫有困難的學(xué)生加強教學(xué)，力爭提高合格率，在課堂教學(xué)中牢抓“兩頭”。 二、 搞好常規(guī)教學(xué)，提倡為人師表 關(guān)心愛惜學(xué)生，一切為學(xué)生服務(wù)。教研組專心學(xué)習(xí)、提倡常規(guī)教學(xué)精神，做到精心備課，專心上課，精心批改作業(yè)、試卷，專心輔導(dǎo)學(xué)生訂正，耐心解答學(xué)生提出的疑難問題。 留意命題討論，把握各次試卷的整體難度。專心分析學(xué)業(yè)檢測中出現(xiàn)的問題，加強備課組活動，準時拿出有效的方案進一步提高教學(xué)質(zhì)量。 三、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量 專心貫徹教學(xué)大綱和考試大綱，發(fā)揮

3、備課組的集體力氣，有針對性的進行復(fù)習(xí)，與上屆畢業(yè)班老師進行研討和溝通，取長補短，發(fā)揮優(yōu)勢，做好畢業(yè)班教學(xué)的長期計劃，提高教學(xué)質(zhì)量。 四、加強課題討論，提高科研水平 吸取上學(xué)期課題討論的閱歷和教訓(xùn)，在教研組活動中加強課題討論的探究，爭取在本學(xué)年的課題討論中創(chuàng)出成果。全組老師每學(xué)期至少上一節(jié)溝通“研討課”，并組織青年老師參加送教下鄉(xiāng)活動。 五、做好傳幫帶，相互學(xué)習(xí)共同提高 本學(xué)期我組新進一名年輕老師，將進一步完善老，中，青老師傳幫帶工作。加強其備課，上課，作業(yè)批改的輔導(dǎo)。 數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇2 新學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的會議精神，特制定本學(xué)期教研組工作計劃如下： 一. 指導(dǎo)

4、思想 根據(jù)學(xué)校整體安排，以老師課堂教學(xué)為抓手，立足導(dǎo)學(xué)案模式下的“學(xué)生自主進展小組”活動為為主體的這一主陣地。以“追求教學(xué)，質(zhì)量優(yōu)化”為宗旨，常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭精細化，全力打造適合的數(shù)學(xué)高效課堂。教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結(jié)閱歷，優(yōu)勢，改進，聚集全組老師的工作力和力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。 二. 情況 共有11位數(shù)學(xué)老師，22個教學(xué)班。其中一位初中數(shù)學(xué)首席，一名教學(xué)骨干。各老師之間相互學(xué)習(xí)取長補短，和諧相處。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚嚴謹、求實的精神搞好本職工作。 三. 工作及措施 1.加強理論學(xué)習(xí)。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，老

5、師不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。教研組校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課程標準、關(guān)注中考考試大綱，教研教改信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”全組老師的共識，更新老師的教學(xué)觀念，以先進的教學(xué)理念武裝，日常的教學(xué)工作。準時專心地填好教研活動記錄、備課組活動記錄。 2.加強師資隊伍建設(shè)，專心學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準，樂觀開展新教材討論工作，充分發(fā)揮學(xué)科首席、教學(xué)骨干的示范作用，力爭更多的老師成為教學(xué)骨干。 3.加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。 向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。加強組內(nèi)教學(xué)工作的管理，常常深入課堂，了解、檢查本組老師的教學(xué)工

6、作情況。以檢查和抽查方式對各老師的備課、講課、批改作業(yè)的情況進行了解，使問題在萌芽中得到解決。 4.聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為主體，嚴格根據(jù)要求應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)，充分利用“學(xué)生自主進展小組”活動，使學(xué)生參加課堂，學(xué)有所成。提倡老師上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)質(zhì)量。做好導(dǎo)學(xué)案修訂和審核工作。 5.專心開展集體備課課和課題討論活動，加強教研組團隊合作意識。備課組討論作業(yè)種類、批改形式、批改次數(shù)。做好導(dǎo)學(xué)案修訂工作的研討活動和收集情況。 6.繼續(xù)開展對青年老師的“磨課”活動，幫助青年老師快速成長，提高本組老師的課堂教學(xué)能力。 7.深化數(shù)學(xué)課題討論，提升數(shù)學(xué)老師科研素養(yǎng)，樂觀撰寫教改論文并參加各

7、級的評比。初二承擔(dān)的課題準時結(jié)題。 8.協(xié)作學(xué)校，抓好20_年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。深入初三備課組，抓好常規(guī)教學(xué)，每個月堅持對初三老師備課、上課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便準時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 9.加強質(zhì)量監(jiān)測，準時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)校常規(guī)考試的命題、審題工作。準時了解各備課組的成果情況，做到各備課組的成果心中有數(shù)。 四.研組活動計劃： 二月份： 學(xué)習(xí)各工作意見，數(shù)學(xué)教研組、備課組、老師個人工作計劃制定。備課組制定作業(yè)計劃。 三月份： 1. 第一次三輪觀課議課及聽課階段反思、總結(jié)。 2.做好初一、初二月考試題的命題工作。 3.聽取初三模考(2)的學(xué)情分析。 4. 進行第一次全組

8、的教學(xué)常規(guī)檢查。 5. 導(dǎo)學(xué)案修訂及審訂工作。 四月份： 組織好期末考試的試題命制及閱卷、學(xué)情分析工作。 組織好教學(xué)開放周的示范課。 進行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽查。 了解初三?？?3)(4)的考試情況。 理論學(xué)習(xí)和鉆寫論文。 五月份： 1.深入初三，了解復(fù)習(xí)及學(xué)生的學(xué)情情況。 2.第二次月考的命題及閱卷工作。 3.進行第3次全組的教學(xué)常規(guī)檢查。 4.做好課題結(jié)題工作。 六月份： 備課組長做好期末復(fù)習(xí)計劃工作。 關(guān)注初三學(xué)生考前狀態(tài)。 填寫各種工作總結(jié)。 進行教學(xué)常規(guī)全面檢查。 做好期末考試各項工作。 數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為知道，以課程改革為核心，以課題討論為載體

9、，以學(xué)生全面進展、老師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本，堅持科學(xué)育人，同時凝聚整個教研組的力氣，促進每個老師的專業(yè)成長。 二、工作職責(zé)： 1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為老師們學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個的研討平臺。 2.繼續(xù)和發(fā)揚我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 3.在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實踐閱歷，進一步提升本組老師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)老師隊伍。 4.學(xué)期初制定好

10、工作計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化，使每次教研活動有記錄有總結(jié)學(xué)期末做好工作總結(jié)，真正為全組老師服。 5.完成學(xué)校交辦的其它工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 二、主要工作： 1.發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效，營造深厚的教研氛圍 ， 樂觀開展學(xué)校教研組活動，每周星期四開展數(shù)學(xué)教研活動。做到教研活動常?；?、專題化。做到新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合。 (1)教研活動常?；８鶕?jù)教研組的詳細情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。結(jié)合本學(xué)期推廣的雙向五環(huán)教學(xué)模式，實施“開放的課堂”，老師間相互聽課評論溝通，促使每位老師上好“常態(tài)課”。 (2)教研活動專題化。針對教研組

11、的詳細問題，擅長發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決方法，集思廣益、溝通探討，促使廣闊參加老師有所收獲。 (3)激勵本組老師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進老師的反思，促進老師的專業(yè)成長。 (4)本著以“在借鑒中成長，在探究中提高，在進展中完善”的學(xué)習(xí)方針，老師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。 2.扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標要明確上課要專心，方法要靈活作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。 3.各數(shù)學(xué)老師專心擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特殊重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指

12、導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。 4.協(xié)助教育處不定時深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。 5.定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動，相互學(xué)習(xí)，相互促進，相互溝通學(xué)習(xí)與教學(xué)工作閱歷。 四、各月主要活動及詳細安排： 三月份： 1.協(xié)作學(xué)校教研計劃進行上學(xué)期期末調(diào)研質(zhì)量分析。 2.各數(shù)學(xué)科任老師制定學(xué)期教學(xué)計劃。 3.聽、評五班級數(shù)學(xué)課。 4.聽、評六班級數(shù)學(xué)課。 四月份： 1.聽評四班級數(shù)學(xué)課。 2.聽評三班級數(shù)學(xué)課。 3.協(xié)作教育處檢查教案及學(xué)生作業(yè)。 4.聽評二班級數(shù)學(xué)課。 五月份： 1.聽評一班級數(shù)學(xué)課。 2.學(xué)生作業(yè)評比、優(yōu)秀作業(yè)展

13、覽。 3.檢查學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)。 4.檢查本學(xué)科教案。 六月份： 1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀隨筆。 2.制定并溝通個班級復(fù)習(xí)計劃。 3.各老師專心組織好復(fù)習(xí)。 數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇4 一、指導(dǎo)思想與目標 堅持“常規(guī)教研課題化，課題討論常規(guī)化”的教育科研原則，重點突出新課程改革實驗的校本討論，努力探究校本討論新模式，努力打造具有站前特色的教育科研品牌。 目標：深化課堂教學(xué)改革，樂觀開展數(shù)學(xué)實踐活動樂觀開展課題討論，努力提高老師課堂教學(xué)設(shè)計能力。 二、詳細工作內(nèi)容 (1)通過學(xué)習(xí)課程標準，明確加強數(shù)學(xué)實踐活動是數(shù)學(xué)課程改革的一個重大舉措，不斷更新數(shù)學(xué)觀和教學(xué)觀。 (2)每位數(shù)學(xué)老師都參加到實踐活動的探究和討論中來。

14、根據(jù)課程標準的要求，將實踐活動的課題列入學(xué)期教學(xué)計劃，專心上好實踐活動課。 (3)每個班級都要開設(shè)實踐活動討論課，溝通閱歷體會，并重視搜集與篩選實踐活動課設(shè)計方案，作為學(xué)校教學(xué)資源，為逐步形成具有學(xué)校特色的數(shù)學(xué)實踐活動校本教材打下基礎(chǔ)。 (4)組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱與課程標準的精神，開學(xué)初爭取組織一次有關(guān)實踐活動課的專題講座。 (5)組織老師專心鉆研教材，收集資料，了解學(xué)生喜愛的活動形式，精心設(shè)計實踐活動方案。教學(xué)時要按標準提出的：“應(yīng)該首先關(guān)注學(xué)生參加活動的情況，引導(dǎo)學(xué)生樂觀思考、主動與同伴合作、樂觀與他人溝通，使學(xué)生增進運用數(shù)學(xué)解決簡潔實際問題的信心，同時意識到自己在集體中的作用?！?(6)

15、本期組織實踐活動課的討論活動，溝通閱歷體會組織老師觀看優(yōu)秀實踐活動課的錄象組織老師外出學(xué)習(xí)組織老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)溝通等等活動。 (7)本學(xué)期每個備課組老師都要上一節(jié)實踐活動課，并重視活動后的反思實踐活動課的討論，要形成教案說課上課評課一條龍的文字材料。 (8)每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結(jié)體會，教研組要準時整理材料，總結(jié)出學(xué)校數(shù)學(xué)實踐活動的閱歷、成果。 (9)建議每位老師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強有力的工具，致力于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生愿意并更多精力投入到現(xiàn)實的，探究性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中去。使我校

16、的教學(xué)改革深入的進展。 三、教研活動要求 (1)我組根據(jù)學(xué)科和班級段特定制定討論課題，每周開展一次集體備課，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。 (2)專心組織開展好教研活動。集體備課要留意三個結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合要與專題討論相結(jié)合要與上課、評課相結(jié)合。 (3)本學(xué)期每個備課組老師都要圍繞專題，按計劃上好一節(jié)教研課。詳細安排見計劃安排表。 (4)專心執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)工作考核方案。專心組織協(xié)作教務(wù)處備課、作業(yè)的檢查。要求每位老師要切實做好備課和作業(yè)批改工作。老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教研組長每學(xué)期不得少聽課20節(jié)。 (5)專心抓扶優(yōu)輔后的工作，和競賽輔導(dǎo)工作。 四、詳細工作安排 九月份： 1、

17、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及備課組活動計劃。 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標準，討論新教材。 3、確定以后教研活動的中心，各個備課組打算教研課活動，安排好各班級活動時間。 十月份： 1、初一班級專題教研課。 2、初二班級專題教研課。 3、初三班級做好省數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)計劃。 十一月份： 1、組織初三班級學(xué)生數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，初一、初二班級打算組織學(xué)校進行的數(shù)學(xué)競賽。 2、初三班級專題教研課。 十二月份： 1、組織初三班級學(xué)生進行數(shù)學(xué)能力競賽(結(jié)合中考新題型)。 2、老師攥寫論文或教育心得。 一月份： 1、制訂初一、初二班級期末復(fù)習(xí)計劃。 2、教研組工作總結(jié)。 3、老師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。 數(shù)學(xué)教研工

18、作計劃 篇5 新的學(xué)期、新的起點、新的目標、新的希望、新的計劃、新的舉措。為了更好的落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓老師們更快的進展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂布滿生機和活力，為了讓我們的數(shù)學(xué)教研質(zhì)量不斷提高，特制定如下教研組計劃： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校和教育處的工作計劃為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，確立數(shù)學(xué)新課程標準的基本理念。圍繞教研組的教研計劃和教研課題，堅定不移的實施以培育學(xué)生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素養(yǎng)教育，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標 針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點，制定以下目標： 1、制定教研組活動計劃，使整個教研

19、活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動有記錄有總結(jié)。 2、盡量在教研活動中為每位老師制造機會，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。 4、嚴把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培育學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培育學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。 三、工作要點 1、加強常規(guī)管理，提高老師的業(yè)務(wù)水平。 (1)繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，專心備課，探尋學(xué)生的認知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。 (2)組織班級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。 (3)