人教版歷史必修二總教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：（1）掌握我國古代農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，理解生產(chǎn)力水平的提高是我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提，探討它與我國古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作之間的關(guān)系。（2）理解中國農(nóng)業(yè)獨(dú)立發(fā)展，自成體系，奠定古代農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ)；認(rèn)識從刀耕火種到鐵犁牛耕，反映了中國古代農(nóng)業(yè)從原始向精耕細(xì)作發(fā)展的歷程。（3）理解小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基本特征，從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成長的歷程中，認(rèn)識到封建政權(quán)對小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的雙重作用與影響。（4）運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，分析中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

2、發(fā)展的原因和特點(diǎn)。2、過程與方法：（1）通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設(shè)置懸念，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生主動認(rèn)識歷史和探究歷史。深入淺出，循循誘導(dǎo)，層層剖析。（2）利用歷史短劇表演和小組討論等形式，讓學(xué)生在歷史情景中感受歷史，讓學(xué)生在合作交流中探究歷史。（3）鼓勵學(xué)生大膽地回答問題，提示學(xué)生用一定方法分析問題和解決問題，為學(xué)生展示自我提供機(jī)會和平臺。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）從中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷程中，使學(xué)生認(rèn)識到生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會發(fā)展的根本原因，樹立正確的發(fā)展觀。（2）通過本節(jié)課教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識到：我國古代人民利用勤勞雙手和無窮智慧為中國古代文明創(chuàng)造了巨大財富，是歷史的創(chuàng)造者，但是在階級社會里，廣

3、大人民的生活卻相當(dāng)困難。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展難點(diǎn)：男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)教學(xué)過程及要點(diǎn)：【導(dǎo)入新課】中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)問題歷來是中國經(jīng)濟(jì)問題之核心，目前，我們還經(jīng)常提及三農(nóng)問題。那么，古代中國是如何解決農(nóng)業(yè)問題的呢？古代中國農(nóng)業(yè)有何特點(diǎn)呢？本文將圍繞以下幾個問題進(jìn)行：古代中國農(nóng)業(yè)主要耕作方式經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化？古代中國土地制度是如何演變的？古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)是什么？什么是農(nóng)業(yè)：栽培農(nóng)作物和飼養(yǎng)牲畜的生產(chǎn)事業(yè)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：主要農(nóng)作物的種植及分布、牲畜生產(chǎn)工具的改進(jìn)水利事業(yè)的發(fā)展耕作方式的進(jìn)步【講述內(nèi)容】一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)從刀耕火種到鐵犁牛耕設(shè)問：閱讀教材第一部分,

4、 思考:中國古代農(nóng)業(yè)是怎樣完成從刀耕火種到鐵犁牛耕的演變的？推動整個發(fā)展過程的根本原因是什么？（一）從刀耕火種到鐵犁牛耕1、中國原始農(nóng)業(yè)（1）起源：中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，農(nóng)業(yè)起源最早可追溯到距今一萬年左右。中國是世界上最早培植水稻和粟的國家。距今七八千年時，中國原始農(nóng)業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。（2）耕作方式：原始農(nóng)業(yè)的主要耕作方法是刀耕火種。一種非常落后而久遠(yuǎn)的耕作方式刀耕：用石斧、石錛除草火種：焚燒雜草，形成木灰肥，再進(jìn)行播種人們發(fā)現(xiàn)被火燒過的地方，莊稼長勢好，于是砍去樹木，鏟除雜草，曬干后放火焚燒，灰燼成了天然的肥料，即可播種（3）人們生活：為了尋找肥沃的土地，人們不得不經(jīng)常遷徙。耕種一兩年后，隨

5、著肥料耗盡，地力明顯下降，只能把它撂荒，另尋新的耕地，人們不得不經(jīng)常遷徙，生活十分艱苦; 這種方式也嚴(yán)重破壞環(huán)境2、商周時期的農(nóng)業(yè)（1）農(nóng)業(yè)工具：出現(xiàn)了青銅農(nóng)具，但木制的耒耜和石鋤、石犁，仍是人們進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要工具。那時候的農(nóng)具，都比較粗笨簡單。最早的松土和挖土的耕作農(nóng)具：耒：是削尖的木棒，后發(fā)展為雙尖的木叉。耜：形狀像現(xiàn)在的鏟和鍬。有木耜、骨耜和石耜（2）耕作技術(shù)提高：已經(jīng)懂得開溝排水，除草培土，用雜草漚制肥料，治蟲滅害。這樣，土地可以連續(xù)耕種，土地的利用率大大提高。（3）農(nóng)作物種類：西周時期，農(nóng)作物種類更加豐富，有粟、稻、黍、稷、麥、桑、麻等，后世的主要農(nóng)作物多已具備。（4）人們生活：

6、隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，人們的生活也從頻繁遷徙開始走向定居。中國農(nóng)業(yè)獨(dú)立發(fā)展，自成體系，奠定了中國古代農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ)。（二）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的根本原因中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式的發(fā)展根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展。突出表現(xiàn)為生產(chǎn)工具的改進(jìn)和施肥、灌溉技術(shù)的掌握和提高等。生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會發(fā)展的根本原因，是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展是我們評價歷史現(xiàn)象的根本標(biāo)準(zhǔn)。二.精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)1.耕作工具的進(jìn)步春秋戰(zhàn)國時,開始使用鐵農(nóng)具與牛耕并逐漸推廣西漢時的耦犁（西漢趙過）與犁壁,東漢時已推廣到珠江流域隋唐時江東出現(xiàn)曲轅犁,我國耕犁已相當(dāng)完善,為后世所沿用.2.耕作技術(shù)的進(jìn)步春秋時期的壟作法西漢時的代田法西漢趙過推行的一種適應(yīng)北方

7、旱作地區(qū)的耕作方法。在同一地塊上的田壟隔年代換所以稱作代田法。魏晉南北朝時北方的耕耙耱技術(shù)形成,南方水田也采用耕耙技術(shù).耕作制度的發(fā)展兩漢以一年一熟為主宋朝以后，江南形成了穩(wěn)定的一年兩熟制（稻麥輪作），有些地方形成一年三熟制，土地利用率大大提高水利工程與灌溉工具的應(yīng)用（1）水利工程：戰(zhàn)國的都江堰漢朝的漕渠白渠龍首渠（2）灌溉工具：曹魏時的翻車唐朝時的筒車宋朝出現(xiàn)的高轉(zhuǎn)筒車明清時的風(fēng)力水車試從農(nóng)具進(jìn)步的角度來說明生產(chǎn)力的進(jìn)步。1、從材質(zhì)方面看，從最初的石、骨、木、蚌器等到后來的青銅、鐵等金屬農(nóng)具；2、從制造工藝方面看，從打制到磨制再到冶煉、鑄造；3、從牽引動力方面看，從人力操作到畜力再到自然力牽

8、引。4、犁耕、播種、灌溉技術(shù)的進(jìn)步生產(chǎn)工具的進(jìn)步反映了精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高，反映了我國人民適應(yīng)改造自然的勇氣和智慧。三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)的基本模式1、井田制和集體勞作商周井田制：土地歸國家所有集體勞作（原因：工具簡陋、生產(chǎn)力水平低）2、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成（1）形成條件：春秋戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣，提高了社會生產(chǎn)力。伴隨著封建土地私有制的確立，以家庭為單位男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成。（2）生產(chǎn)目的：為了滿足自家的基本生活需要和交納賦稅。（3）特點(diǎn)：農(nóng)民擁有一定的土地以家庭為單位，精耕細(xì)作；農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合（男耕女織）自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。（4）評價：小農(nóng)經(jīng)

9、濟(jì)下農(nóng)民擁有一定的土地等生產(chǎn)資料，具有生產(chǎn)積極性。為我國農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作作出了重要貢獻(xiàn)。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在春秋戰(zhàn)國以后的中國古代一直占據(jù)主導(dǎo)地位，是中國古代經(jīng)濟(jì)（封建經(jīng)濟(jì)）不斷先前發(fā)展的重要因素。但其經(jīng)營規(guī)模很小。在封建地主階級的沉重剝削下，農(nóng)民常破產(chǎn)流亡，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)十分脆弱；也很難擴(kuò)大再生產(chǎn)，阻礙了商品交換和社會分工，到明清之際更是阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。3.影響小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利因素：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小、條件簡陋，缺乏必要的積累和儲備能力，抗御天災(zāi)人禍的能力十分薄弱。由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小和條件簡陋，加之封建剝削的沉重，農(nóng)業(yè)始終維持著簡單再生產(chǎn)，頑固地保持著自給自足的自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)。封建政府統(tǒng)治的腐朽、剝削的

10、沉重及社會的動蕩。歷代封建王朝的后期，隨著統(tǒng)治的腐朽，每遇災(zāi)荒疾疫，多數(shù)農(nóng)民家庭就會陷于破產(chǎn)，大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭醞釀、爆發(fā)。隨著封建王朝的更替，部分田地回到農(nóng)民手中，封建王朝吸取教訓(xùn)，調(diào)整政策，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)又開始了一個新的輪回。在整個中國古代社會，自然經(jīng)濟(jì)始終在中國封建經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位。自然經(jīng)濟(jì)的牢固存在，是中國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因。4.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的弊端有哪些？自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)脆弱，抵御天災(zāi)人禍的能力非常有限；以自給自足為生產(chǎn)目的，生產(chǎn)規(guī)模很難擴(kuò)大。隨著人口增加和土地兼并激化，人地 矛盾日益突出。土地的過度開墾，導(dǎo)致人類生存環(huán)境的惡化。四、古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)思考：古代中國以農(nóng)立國，試總結(jié)

11、我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。1、（起源）獨(dú)立發(fā)展，自成體系；2、農(nóng)業(yè)技術(shù)：以鐵犁牛耕為主要方式，精耕細(xì)作3、基本模式：農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，男耕女織為主的自給自足小農(nóng)經(jīng)濟(jì)4、土地制度：地主土地所有制不斷發(fā)展，并占主導(dǎo)地位。注意：中國古代的重大文明成就，都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上取得的。但是，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)阻礙了商品交換和社會分工，到近代以后，它已經(jīng)成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素。【本課小結(jié)】E課后探究F板書設(shè)計：略G教學(xué)反思：第2課 古代手工業(yè)的進(jìn)步教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：（1）掌握古代中國手工業(yè)兩種經(jīng)營形態(tài)即官營手工業(yè)和民間手工業(yè)，理解它們的基本特征。（2）掌握古代中國冶金、制瓷和絲織方面主要的生產(chǎn)技術(shù)

12、，從中概括、歸納出我國古代手工業(yè)生產(chǎn)的基本特征。（3）理解官營手工業(yè)產(chǎn)品精美，品種繁多，享譽(yù)世界；民營手工業(yè)艱難發(fā)展，后來居上；家庭手工業(yè)是中國古代社會穩(wěn)定的重要因素。2、過程與方法：（1）通過大量的歷史圖片，指導(dǎo)學(xué)生欣賞一些精湛的手工業(yè)藝術(shù)品，并注意歸納鑒賞方法，提高學(xué)生探究古代手工業(yè)的興趣。（2）運(yùn)用歷史材料引導(dǎo)學(xué)生歸納古代手工業(yè)產(chǎn)品的基本特征，抓重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行精講，注意詳略得當(dāng)，剖析與講解相結(jié)合。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）認(rèn)識我國古代手工業(yè)成就是勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶，培養(yǎng)民族自豪感；（2）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（3）通過本節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生充分地感受到我國古代人民的聰明與才智，認(rèn)識到古

13、代許多手工業(yè)品具有極高藝術(shù)價值，從而增強(qiáng)愛護(hù)文物、保護(hù)文物的意識。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：古代手工業(yè)的重要成就；官營手工業(yè)產(chǎn)品精美，品種繁多，享譽(yù)世界；民營手工業(yè)艱難發(fā)展，后來居上；家庭手工業(yè)是中國古代社會穩(wěn)定的重要因素。難點(diǎn)：中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征。【講述內(nèi)容】一、素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)（一）發(fā)展過程中國的官營手工業(yè)歷史悠久。（1）夏、商、西周時期以青銅鑄造為代表的手工業(yè)，由官府壟斷。（2春秋戰(zhàn)國時期，官營手工業(yè)繼續(xù)發(fā)展。（3）西漢武帝以后，煮鹽、冶鐵、鑄錢等最有利可圖的行業(yè)，都收歸官辦。（二）特點(diǎn)與地位（1）特點(diǎn)：官營手工業(yè)由政府直接經(jīng)營，進(jìn)行集中的大作坊生產(chǎn)。它憑借國家權(quán)力，征調(diào)優(yōu)秀工匠，

14、使用上等原料，生產(chǎn)不計成本，產(chǎn)品大多精美。（2）地位：中國的官營手工業(yè)素稱發(fā)達(dá)，在冶金、制瓷、絲織等諸多行業(yè)中，一直在世界上保持領(lǐng)先地位。（三）代表行業(yè)1、高超的冶鑄技術(shù)（1）青銅鑄造的繁榮：原始社會晚期，中國人已掌握了冶銅技術(shù)。商周時代，青銅鑄造進(jìn)入繁榮時期。司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅禮器等精美青銅器，充分展示出輝煌燦爛的青銅文明。商周時期，青銅器形體巨大，莊重雄奇，紋飾細(xì)膩優(yōu)美，工藝精湛，世界罕見。P8圖的司母戊方鼎就是商周時期青銅器的代表作。它說明商周時期我國青銅冶鑄技術(shù)高超。中國于1995年贈送給聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎”就是仿司母戊方鼎鑄造的。（2）冶鐵與煉鋼技術(shù)的發(fā)展西周晚期，中國已

15、有鐵器。兩漢的高爐煉鐵和炒鋼技術(shù)，東漢杜詩發(fā)明的水力鼓風(fēng)冶鐵工具，南北朝的灌鋼法（把生鐵和熟鐵按一定比例配合，加熱后再鍛打，成為質(zhì)地優(yōu)良的鋼）等，這些使中國鋼鐵冶煉技術(shù)和產(chǎn)量，在16世紀(jì)以前一直領(lǐng)先世界。鐵器在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，極大地提高了生產(chǎn)力的水平。2、享譽(yù)世界的制瓷業(yè)中國是瓷器的故鄉(xiāng)。china一詞英文中意為“瓷”，后來西方干脆將瓷器的故鄉(xiāng)稱為China，也就是“中國”的英文名字，可見中國瓷器在世界享有盛譽(yù)。一般認(rèn)為，瓷器至少應(yīng)具備三個條件：瓷器只能用瓷土即高嶺土作胎；胎的表面必須施用玻璃質(zhì)釉；瓷器燒成溫度至少要在攝氏1200度左右。燒成的器皿質(zhì)地堅(jiān)硬，敲擊能發(fā)出金石聲。（1）商朝

16、時已燒制出原始瓷器。（2）東漢燒出成熟的青瓷，（3）北朝燒出成熟的白瓷。（4）唐朝，已形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)。（5）宋朝時，中國制瓷技術(shù)大放異彩，瓷窯遍布全國各地，并出現(xiàn)了五大名窯。（6）明清時期瓷器種類豐富，青花瓷、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。明宣德年間制造的青花瓷，至今被人們奉為珍品。江西景德鎮(zhèn)是著名的瓷都（景德鎮(zhèn)原名昌南鎮(zhèn)，被西方音譯為China，等）?！竞献魈骄俊?：中國古代制瓷不斷推陳出新的原因是什么？（1）古代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展；（2）歷代統(tǒng)治者的重視與推動；（3）對外貿(mào)易的發(fā)展與人民日常生活的需要；（4）勞動人民的積極創(chuàng)造與聰明智慧；（5）官營手工業(yè)的推動。3、異彩紛呈的絲織業(yè)

17、（1）中國又是世界上最早養(yǎng)蠶繅絲織綢的國家?？脊虐l(fā)掘證明，距今四五千年，我國已養(yǎng)蠶并有了絲織品。（2）商朝時已有了織機(jī)，能織出多種絲織品。（3）西周時能生產(chǎn)斜紋提花織物。（4）西漢政府設(shè)在長安的東西織室有數(shù)千工人。（5）唐朝絲織技術(shù)高，以輕盈精湛著稱，還吸收了波斯的織法和圖案風(fēng)格。（6）宋朝絲織品品種繁多，織錦吸收了花鳥畫中的寫實(shí)風(fēng)格，圖案生動活潑。（7）明清中央或地方官府設(shè)在蘇杭等地的織造局生產(chǎn)的絲織品超過前代，特別是細(xì)密精致的緞，成為清朝絲織品的代表。二、艱難經(jīng)營的民間手工業(yè)1、經(jīng)營方式與生產(chǎn)目的：（1）家庭手工業(yè)：在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的古代社會，以紡織為代表的家庭手工業(yè)，是民間手工業(yè)的一

18、種。作為農(nóng)產(chǎn)的副業(yè)，家庭手工業(yè)產(chǎn)品主要用來交納賦稅和家庭消費(fèi)，剩余的一小部分作為商品出賣。（2）民營手工業(yè)：一些民間私人經(jīng)營的民營手工業(yè)，主要生產(chǎn)供民間消費(fèi)的產(chǎn)品。2、發(fā)展過程：（1）民間手工業(yè)經(jīng)歷春秋戰(zhàn)國和秦漢的發(fā)展后，魏晉南北朝時曾遭受摧殘，到隋唐才得以恢復(fù)和發(fā)展。（2）唐朝朝廷賦稅戶調(diào)的布、絹、錦等，多數(shù)出自農(nóng)夫織婦之手。（3）兩宋以后，民間手工業(yè)在曲折中繼續(xù)艱難發(fā)展。除紡織品外，城鄉(xiāng)所需的日常用具及用品，主要出自民營手工業(yè)。（4）元朝時，民間棉紡能手黃道婆推廣先進(jìn)的棉紡織技術(shù)，棉紡織品產(chǎn)量增多，改變了絲、麻、棉的紡織品比例。（5）明中葉以后，紡織、制瓷、礦冶等行業(yè)中，民營手工業(yè)甚至超過

19、官營手工業(yè)，占據(jù)全社會手工業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)地位。那時使用的花樓機(jī)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密，至少需要兩三個人操作，能夠織出畫師設(shè)計的各種花紋，花樓機(jī)的出現(xiàn)，說明明清時期絲織業(yè)生產(chǎn)工具先進(jìn)，能織造各種精細(xì)的絲織品。3、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽：（1）原因：明朝中后期，社會生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）出現(xiàn)：江南一些手工業(yè)部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系，學(xué)術(shù)界稱之為“資本主義萌芽”。清朝時，資本主義萌芽繼續(xù)發(fā)展?！竞献魈骄俊?：明清資本主義萌芽代表了中國社會進(jìn)步的趨勢，這種生產(chǎn)關(guān)系的基本特征是什么?“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”；雇傭關(guān)系。小結(jié)：中國古代手工業(yè)三種主要經(jīng)營形態(tài)，即官營手工業(yè)、民營手工業(yè)和家庭手工業(yè)，

20、經(jīng)營形態(tài)管理方式產(chǎn)品流通方式官營手工業(yè)政府直接經(jīng)營、集中、大作坊武器軍用品和官府貴族生活用品不在市場流通民營手工業(yè)民間私人自主經(jīng)營民間消費(fèi)的產(chǎn)品在市場流通家庭手工業(yè)農(nóng)戶的副業(yè)供自己消費(fèi)和交納賦稅的產(chǎn)品剩余部分出售三、中國古代手工業(yè)享譽(yù)世界1、地位：中國古代的手工業(yè)生產(chǎn)長期領(lǐng)先于世界，產(chǎn)品不僅供國內(nèi)消費(fèi)，而且很早就遠(yuǎn)銷亞、非、歐許多國家，廣受歡迎和贊譽(yù)。2、外輸：西漢開始，中國絲綢遠(yuǎn)銷亞洲、歐洲，為中國獲得“絲國”的譽(yù)稱。運(yùn)送絲綢產(chǎn)品的商路被后世稱為“絲綢之路”。唐朝起，中國瓷器大量輸出國外，遠(yuǎn)達(dá)歐洲、非洲。明清時通過海上絲綢之路，瓷器對外的銷量更大。為適應(yīng)國外客戶的需要，明代燒制了帶有阿拉伯文

21、和梵文裝飾圖案的瓷器。清代還根據(jù)歐洲商人的訂單，專門燒制西餐用具和魚缸等。西方國家稱中國為“瓷器大國”。在中國制瓷工藝的影響下，從17世紀(jì)開始，歐洲國家陸續(xù)生產(chǎn)瓷器。【合作探究】3：中國古代手工業(yè)發(fā)展有哪些特征？（1）生產(chǎn)部門不斷增多，分工日益細(xì)化；（2）技術(shù)不斷進(jìn)步；（3）生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大與工場手工業(yè)出現(xiàn)；（4）官營手工業(yè)、民間手工業(yè)(民營、家庭)兩種形態(tài)并存； （5）布局隨著經(jīng)濟(jì)重心南移相應(yīng)變化；（6）長期領(lǐng)先世界，產(chǎn)品不僅供國內(nèi)消費(fèi)還遠(yuǎn)銷海外、享譽(yù)世界，廣受歡迎。【合作探究】4：西方工業(yè)革命始于棉紡織業(yè)工具的革新，而中國的手工業(yè)雖然成就突出，卻未導(dǎo)致生產(chǎn)領(lǐng)域的技術(shù)革命，未實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力的極大

22、飛躍。結(jié)合中國古代手工業(yè)的特點(diǎn)分析原因。（1）中國古代手工業(yè)與農(nóng)業(yè)一樣以自給自足為目的，規(guī)模小，社會需求不大，缺乏革新工具的動力和社會基礎(chǔ)；（2）代表當(dāng)時手工業(yè)最高水平的官營手工業(yè)局限于為帝王貴族服務(wù)，技術(shù)的發(fā)明革新不能服務(wù)與社會，使行業(yè)間相互隔絕，新技術(shù)難以推廣；（3）官營手工業(yè)對工匠的束縛和壓迫，使工匠缺乏改進(jìn)技術(shù)的積極性；而私營手工業(yè)的小規(guī)模經(jīng)營和世代嚴(yán)守技術(shù)秘密，使生產(chǎn)技術(shù)難以交流提高；（4）統(tǒng)治者往往對民營手工業(yè)的發(fā)展加以限制，阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，不利于新技術(shù)的研制與發(fā)明?！颈菊n小結(jié)】本課主要用三個子目介紹了中國古代手工業(yè)發(fā)展進(jìn)步的歷程、特點(diǎn)及其突出成就：素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)；艱難經(jīng)營

23、的民間手工業(yè)；中國古代手工業(yè)享譽(yù)世界。教材一方面系統(tǒng)介紹了官營手工業(yè)發(fā)展的輝煌歷程和民營手工業(yè)發(fā)展的艱難歷程；另一方面介紹了中國古代手工業(yè)對世界的影響：由于中國古代手工業(yè)生產(chǎn)不斷進(jìn)步，長期領(lǐng)先于世界，產(chǎn)品不僅供國內(nèi)消費(fèi)，而且很早就遠(yuǎn)銷亞、非、歐許多國家，中國為世界文明的發(fā)展進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)。E布置作業(yè)：導(dǎo)與練演練廣場一、本課測評中國古代手工業(yè)的發(fā)展有哪些特征?試舉例說明。官營手工業(yè)發(fā)達(dá)。例：冶金業(yè)成就領(lǐng)先世界；民間手工業(yè)經(jīng)營艱難。例：黃道婆在棉紡織業(yè)的貢獻(xiàn)；享譽(yù)世界。例：“絲國”、“絲綢之路”、“瓷器大國”。F板書設(shè)計：略G教學(xué)反思：第3課 古代商業(yè)的發(fā)展A教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力掌握我國古代

24、各歷史時期商業(yè)發(fā)展的概況；理解我國古代商業(yè)發(fā)展的原因及其與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的關(guān)系。認(rèn)識和理解坊與市、交子等重要概念。二、過程與方法通過相關(guān)知識的拓展和設(shè)疑，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合歷史背景進(jìn)行合理的歷史想象能力和創(chuàng)新思維的能力；通過欣賞名畫、歷史小短劇等環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在鑒賞藝術(shù)中凸現(xiàn)探究問題的能力；指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材引文及史料，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解歷史材料以獲取有效信息并結(jié)合所學(xué)知識對有關(guān)問題進(jìn)行說明的能力。三、情感、態(tài)度與價值觀辨正地認(rèn)識商業(yè)的產(chǎn)生與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，即商業(yè)的產(chǎn)生，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，反過來又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；認(rèn)識到商業(yè)活動在人類社會和生活中具有重要的地位和作用；懂得“無農(nóng)不穩(wěn)，無工不

25、富，無商不活”；幫助學(xué)生樹立“誠實(shí)經(jīng)營，信譽(yù)為本”經(jīng)商觀。B重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):中國古代商業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮的重要表現(xiàn)；市的變遷和城市的發(fā)展； 難點(diǎn):影響商業(yè)發(fā)展的因素.C教學(xué)方法根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和本課的特點(diǎn)綜合運(yùn)用討論法、合作探究法、歸納法、設(shè)問法、比較法、聯(lián)系法和創(chuàng)設(shè)情景等方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力，讓學(xué)生在比較和歸納中提高歷史思維能力。因此，本課以老師講述為輔助，把學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式定為自主、合作、探究。D教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】在漫長的中國古代歷史上，商業(yè)經(jīng)濟(jì)和城市經(jīng)歷了一個什么樣的發(fā)展歷程？是亙古不變還是流變紛呈？在“以農(nóng)立國”的農(nóng)耕時代，它們各自扮演著怎樣的角色？是商業(yè)的繁榮推動了

26、城市的發(fā)展，還是城市的發(fā)展帶來了商業(yè)的繁榮？下面就讓我們走進(jìn)歷史，去探究商業(yè)、城市發(fā)展、繁榮的原因和影響，以及歷代統(tǒng)治者因?qū)ι虡I(yè)不同的態(tài)度而產(chǎn)生的不同后果。 【講述內(nèi)容】指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生歸納課本從哪幾個方面描述了古代商業(yè)的發(fā)展，根據(jù)導(dǎo)與練的知識梳理，大致可以歸納出商人的活動、城市和市的發(fā)展、商路和政府對商業(yè)的政策等幾個方面。一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)中國人很早就懂得經(jīng)商早在原始社會末期，原始商業(yè)就出現(xiàn)了。1、商業(yè)興起于先秦時期（1）商周時期商人、商業(yè)的出現(xiàn)中國人很早就懂得經(jīng)商。原始時代，人們共同對抗自然，生產(chǎn)力有限，未能形成分工。不斷改進(jìn)的勞動工具提高了人們的生產(chǎn)力，生產(chǎn)物過盛衍生了原始

27、的交換。這些交換先是偶然性，漸漸變得經(jīng)常而刻意。中國人很早就學(xué)會經(jīng)商，據(jù)易經(jīng)所載，神農(nóng)氏曾在日中設(shè)市以“聚天下之貨，交易而退”，這可算是原始的市集。在遠(yuǎn)古時期，商部落就以善于交換出名，周武王滅商后，商朝的遺民為了維持生計，傳說他們的祖先曾駕著牛車游走部落之間，進(jìn)行交易。日子一長，便形成一個固定的職業(yè)。周人就稱他們?yōu)椤吧倘恕保Q他們的職業(yè)為“商業(yè)”，由此引申，出售的生產(chǎn)物便叫“商品”，這種叫法一直延續(xù)到今天。（2）春秋戰(zhàn)國時期商業(yè)繁榮。商人地位提高春秋戰(zhàn)國時期，我國商業(yè)繁榮。官府控制商業(yè)的局面被打破，商人社會地位提高，各地出現(xiàn)了許多商品市場和擁有雄厚資產(chǎn)的大商人。戰(zhàn)國時期各國鑄造流通的銅幣種類增

28、多，貨幣的數(shù)量大，種類多，反映了商業(yè)較過去發(fā)達(dá)。商品交換的發(fā)展，促進(jìn)了城市的繁榮。2、秦漢時期商業(yè)初步發(fā)展（1）重農(nóng)抑商政策秦漢以來，統(tǒng)治者多推行重農(nóng)抑商政策，使商業(yè)的發(fā)展比較艱難。秦漢至隋唐，商人經(jīng)商受到時間、地點(diǎn)的限制，商業(yè)總體水平還不高。重農(nóng)抑商是中國歷代封建王朝最基本的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想，其主張是重視農(nóng)業(yè)、以農(nóng)為本，限制工商業(yè)的發(fā)展。從商鞅變法規(guī)定的獎勵耕戰(zhàn)，到漢文帝的重農(nóng)措施，直到清初恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，都是重農(nóng)抑商政策的體現(xiàn)。 （2）商業(yè)的艱難發(fā)展“法律賤商人，商人已富貴矣”，商業(yè)還是得到了發(fā)展。【合作探究】1：秦漢時期商業(yè)有所發(fā)展的原因是是什么？（1）秦始皇統(tǒng)一中國后，統(tǒng)一貨幣、度量衡，修

29、建馳道，有利于商業(yè)的發(fā)展和國家的統(tǒng)一；（2）秦漢時期大一統(tǒng)局面和農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展推動了商業(yè)的發(fā)展；（3）兩漢時期開通了陸上和海上絲綢之路，中外貿(mào)易發(fā)展起來。3、隋唐時期商業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展隋唐是我國封建社會的繁榮時期。由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、手工業(yè)的進(jìn)步，特別是隋朝時開鑿的貫通南北的大運(yùn)河，促進(jìn)了商品流通范圍的擴(kuò)大。唐代還出現(xiàn)了柜坊和飛錢。柜坊專營貨幣的存放和借貸，是我國最早的銀行雛形，比歐洲地中海沿岸出現(xiàn)金融機(jī)構(gòu)要早六七百年。飛錢類似于后世的匯票。柜坊和飛錢的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，它們的出現(xiàn)又促進(jìn)了商業(yè)的便利與發(fā)展?！竞献魈骄俊?：閱讀P12【學(xué)思之窗】，思考：柜坊與飛錢的出現(xiàn)，對商業(yè)的發(fā)展有

30、何作用？解題關(guān)鍵：使商業(yè)往來更加方便快捷。思路引領(lǐng)：柜坊類似于后世的銀行，飛錢類似于后世的匯票。答案提示：柜坊專營貨幣的存放和借貸，是我國最早的銀行雛形，它是專為遠(yuǎn)距離和大宗商品交易服務(wù)的，也便于商人籌措資金。飛錢類似于后世的匯票，它出現(xiàn)以后，商旅不用長途攜帶錢幣，也不用運(yùn)輸稅錢?？傊?，柜坊和飛錢的出現(xiàn)，使各地之間的商業(yè)往來更加方便快捷，有利于商業(yè)的繁榮。5、宋元時期的商業(yè)繁榮（1）條件：商業(yè)環(huán)境相對寬松商業(yè)要繁榮，政府就必須放松對市場的嚴(yán)格控制。兩宋時期商業(yè)的繁榮，就是建立在從唐代后期起，市坊嚴(yán)格分開的制度被打破，以及不再限制商品交易的時間基礎(chǔ)上的?！竞献魈骄俊?：兩宋時期商業(yè)繁榮的原因結(jié)束

31、分裂走向統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的高度發(fā)展，為商業(yè)的興盛提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；政府逐漸放松對商品交易的限制；水陸交通的便利有利于對外貿(mào)易的發(fā)展；紙幣的出現(xiàn)和應(yīng)用促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。（2）表現(xiàn)：宋：商品種類迅速增加； 交子出現(xiàn)（世界上最早的紙幣）； 商稅收入成為政府的重要財源。 元：大都成為國際性的商業(yè)大都會，國內(nèi)外各種商品匯聚于此。 北宋發(fā)行的紙幣“交子”。 北宋時期，由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)時通用的鐵錢攜帶極不方便，于是商人們發(fā)行一種類似存款收據(jù)的“交子”，代替鐵錢流通使用，這種“交子”是世界上最早的信用貨幣。宋仁宗時“交子”收歸官辦。由政府發(fā)行，交子就成了國家發(fā)行的紙幣。這是世界

32、上最早的紙幣。這種紙幣的大量發(fā)行、流通，為宋代商業(yè)發(fā)展提供了便利條件，方便了人民的貿(mào)易和市場繁榮【合作探究】4：北宋交子的出現(xiàn)說明了什么問題？交子商業(yè)發(fā)展有何作用？交子出現(xiàn)是商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。它的使用便利了商業(yè)活動，促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。6、明清時期商業(yè)的發(fā)展和問題（1）問題：統(tǒng)治者征收重稅，壓制政策 （2）發(fā)展：城鎮(zhèn)商業(yè)依然呈現(xiàn)繁榮景象。棉花、茶葉、甘蔗、染料等農(nóng)副產(chǎn)品大量進(jìn)入市場成為商品。區(qū)域間長途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)展較快，貨幣的作用越來越大。出現(xiàn)許多地域性的商人團(tuán)體：商幫（如徽商、晉商）。徽商與晉商的比較【合作探究】5：外出經(jīng)商難免要攜帶大量財物，那古人是如何解決這一問題的呢？唐朝出現(xiàn)柜坊和飛錢。柜坊

33、：專營貨幣的存放和借貸，是最早的銀行雛形。飛錢：類似后世的匯票。柜坊和飛錢的出現(xiàn)，方便了商人的商業(yè)活動，促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。宋朝時出現(xiàn)紙幣交子。清朝時出現(xiàn)票號。票號，也叫匯兌莊，清代以經(jīng)營存取、異地匯兌為主的信用機(jī)構(gòu)，由晉商獨(dú)占經(jīng)營，在全國金融市場上曾煊赫一時，晚清時在外國銀行的沖擊下沒落。類似于今天的銀行。二、市的變遷和城市的發(fā)展市是貨物交換的地方，開始時物物交換，貨幣產(chǎn)生后就成為買賣的場所，即市場，和城沒有任何關(guān)系，只是進(jìn)行物物交換的場所，與今天的農(nóng)貿(mào)市場或農(nóng)村集市很相近。這種市不具備城市的基本形態(tài)，墨子七患說：“城者，所以自守也。”也就是說，中國古代的城是以防守為基本功能，是統(tǒng)治者居住的地

34、方，是政治中心。城市則不然，它必須有集中的居民和固定的市場，二者缺一都不能稱為城市。本目內(nèi)容上主要提出兩個思路，一是以北宋為分水嶺，之前的中國古代城市政治、軍事意義更大，經(jīng)濟(jì)意義居從屬地位。北宋之后大城市的經(jīng)濟(jì)意義逐漸增大。二是北宋以后隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以市、鎮(zhèn)、大城市為單位形成了中國古代商業(yè)三級市場體系，有力的促進(jìn)了商業(yè)的繁榮?！竞献魈骄俊?：引用木蘭辭中的詩句：“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！碧釂枺耗咎m為什么不在一個地方把東西買齊？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？木蘭能在短時間內(nèi)把東西買齊，說明了什么？商品買賣都有固定的場所。政府的行政管理。集市地處交通便利之處。1.市的變遷（

35、1）宋以前：市（用于貨物聚集和商品交易）特點(diǎn)：設(shè)置在縣治以上的城市；市、坊嚴(yán)格分開；官府設(shè)市長和市令管理；有嚴(yán)格的時間、地點(diǎn)限制（2）宋：特點(diǎn)：市坊界限打破，經(jīng)營時間也被打破；城郊和鄉(xiāng)村的“草市”更加普遍；出現(xiàn)商業(yè)名鎮(zhèn)：漢口鎮(zhèn)、佛山鎮(zhèn)、景德鎮(zhèn)、朱仙鎮(zhèn)草市多為小規(guī)模的鄉(xiāng)村集市和商業(yè)點(diǎn)，承擔(dān)著農(nóng)村初級市場的功能；鎮(zhèn)是規(guī)模相對較大的經(jīng)濟(jì)中心地，起著農(nóng)村中心市場的作用。在中國傳統(tǒng)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)中，鎮(zhèn)居于市場層級的第二級。2.古代大城市的發(fā)展（1）.長安、洛陽、開封、臨安、大都特點(diǎn)：既是不同時期的政治中心、軍事重鎮(zhèn)，也是著名的商業(yè)中心。（2）. 揚(yáng)州、成都特點(diǎn)：商業(yè)中心原因：絲綢之路開通、大運(yùn)河的開鑿、

36、經(jīng)濟(jì)重心的南移。【合作探究】7：閱讀課本P13唐代長安城平面圖和歷史地圖冊P17北宋東京城平面圖問：觀察下圖，說一說北宋東京城和唐代長安城相比較，在城市布局和商業(yè)活動方面有什么變化？唐朝：長安城設(shè)東西二市，各占兩坊之地，僅東市就有220行，西市有西域、波斯、大食的商人。長安城內(nèi)有“市”有“坊”，“市”為商業(yè)區(qū)，“坊”為住宅區(qū)；“市”和“坊”是分開的，他們之間有著嚴(yán)格的界限：“市”只能從事商業(yè)活動，不能住人，而且時間規(guī)定得很死，只允許每天下午進(jìn)行商業(yè)活動，暮鼓一響，所有的人必須回到住宅區(qū)“坊”里面，而“坊”只能住人，不準(zhǔn)從事商業(yè)活動。宋朝：坊和市被打破，市分散在城中。答案：城市布局上：突破坊市空

37、間限制；突破坊市時間限制; 分布范圍在逐步擴(kuò)大。商業(yè)活動方面：出現(xiàn)專門市場；商業(yè)活動更為頻繁?！竞献魈骄俊?：古代城鎮(zhèn)發(fā)展的特點(diǎn)：（1）對政治中心的依附性漸減，趨向生產(chǎn)性和商業(yè)性；（2）政府的限制逐漸放松，但“重農(nóng)抑商”的政策沒變；（3）農(nóng)村人口不斷涌向城市，城市人口增多，城市規(guī)模擴(kuò)大；（4）明朝中后期，在商品經(jīng)濟(jì)繁榮的江南某些城市，出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽；（5）隨著城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民的價值觀念和生活方式逐漸發(fā)生變化。三、官府控制下的對外貿(mào)易1、官府控制下的對外貿(mào)易（1）西漢：開通了陸地和海上兩條絲綢之路。（2）唐朝：廣州成為重要的外貿(mào)港口。（3）兩宋：中國同東南亞、南亞、阿拉伯半

38、島以及非洲的既是個國家進(jìn)行貿(mào)易。（4）元朝：泉州是重要的對外貿(mào)易港口。（5）明清：中國對外貿(mào)易萎縮。原因：海禁、閉關(guān)鎖國海禁：中國明代政府禁阻私人出洋從事海外貿(mào)易的政策。又稱洋禁。始于明初，直至明末，未曾撤銷。清朝延續(xù)了這一政策。它阻礙了中國與鄰近國家的商品交流和國內(nèi)工商業(yè)的發(fā)展。 表現(xiàn)：僅廣州一處通商，“十三行”；出口商品僅占市場商品總量的3%左右2、政府對商業(yè)的政策（1）朝貢貿(mào)易朝貢貿(mào)易的特點(diǎn)：官府控制通過朝貢與賞賜完成交易占重要地位目的不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益，而是要宣揚(yáng)國威，加強(qiáng)與海外各國的聯(lián)系，滿足統(tǒng)治者對異域珍寶特產(chǎn)的需求。（2）閉關(guān)鎖國”政策“閉關(guān)鎖國”政策是指清王朝嚴(yán)格限制和禁

39、止對外交往和貿(mào)易的政策。這種政策的原因是多方面的清朝統(tǒng)治者的短視和無知是“閉關(guān)鎖國”的直接原因；封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)較穩(wěn)定，對外來商品有較強(qiáng)的抵制作用，這是閉關(guān)鎖國政策的經(jīng)濟(jì)根源。清朝統(tǒng)治的需要。為防止中外反清勢力的聯(lián)系和西方殖民主義的滲透，清朝統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。小結(jié)：（知識框架“發(fā)展階段”中，原始社會和魏晉南北朝時期的商業(yè)表現(xiàn)書本并未提及，但為了歷史線索的連貫性，稍作補(bǔ)充。）【合作探究】9：影響商業(yè)發(fā)展有哪些因素？（1）經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展水平（2）政治：國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定，政府開明開放的政策（3）中外交往、民族交往（4）交通發(fā)達(dá)、統(tǒng)一通用的貨幣等（5）人民的辛勤勞動【合作探究

40、】10：政府對商業(yè)實(shí)施怎樣的管理？（1）商周：商業(yè)由官府控制。（2）春秋戰(zhàn)國：官府控制商業(yè)的局面被打破。（3）漢：城市設(shè)“市”，政府設(shè)專職官員對市進(jìn)行管理，市區(qū)與住宅區(qū)分開，市的活動有時間限制。（4）東晉南朝：商業(yè)稅成為政府收入的主要來源。（5）唐：政府在廣州設(shè)市舶使管理對外貿(mào)易?！竞献魈骄俊?1：隋唐時期商業(yè)概況原因：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展、運(yùn)河的開通、國家統(tǒng)一，政局穩(wěn)定、政府開明的政策表現(xiàn)：金融方面：柜坊和飛錢出現(xiàn)城市繁榮：長安、洛陽、益州、揚(yáng)州 市場發(fā)展：城市中“市”“坊”分開，農(nóng)村集市發(fā)展 對外貿(mào)易：廣州成為對外貿(mào)易的港口，唐設(shè)市舶使【合作探究】12：宋元時期商業(yè)概況城市繁榮，徹底打破“市”

41、“坊”界限，商業(yè)活動不受時間限制商業(yè)交換品種迅速增加，許多農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)品開始轉(zhuǎn)向市場世界上最早紙幣交子出現(xiàn)并推廣各族政權(quán)之間的邊境貿(mào)易（榷場）發(fā)達(dá)海外貿(mào)易發(fā)達(dá)【本課小結(jié)】G教學(xué)反思：本課課文教為枯燥但頭緒多、歷史概念多，涉及時間長，專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)生不易掌握。教學(xué)中，可以圖片展示形式加深學(xué)生印象。同時要注重培養(yǎng)學(xué)生理清線索的能力，要求學(xué)生能按時間順序，緊扣古代中國各個歷史時期商業(yè)發(fā)展概況進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。并指導(dǎo)學(xué)生就中國貨幣發(fā)展史、商業(yè)都市和城鎮(zhèn)的發(fā)展史、海外貿(mào)易的發(fā)展史等進(jìn)行課后操作，既激發(fā)學(xué)生興趣，又培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。第4課 古代的經(jīng)濟(jì)政策教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力（1）了解古代中國農(nóng)業(yè)的

42、土地制度的基本知識。（2）了解“重農(nóng)抑商”、“海禁”、“閉關(guān)鎖國”等經(jīng)濟(jì)政策，借助于歷史文獻(xiàn)深入理解中國古代“重農(nóng)抑商”政策、“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策的實(shí)施原因和所帶來的經(jīng)濟(jì)后果，從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史文獻(xiàn)的能力，及借助歷史文獻(xiàn)分析問題和解決問題的能力。（3）用歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點(diǎn)，分析中國土地制度演變的原因，以及土地制度變化對中國社會的影響。（4）“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策反映了明清封建制度走向衰落的時代特征。這些政策阻礙了中國資本主義萌芽的發(fā)展，使中國逐漸落后于世界潮流，是中國近代落后挨打的原因之一。2、過程與方法（1）根據(jù)教科書與教師提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)及自己的觀察所得，

43、進(jìn)行推理分析，大膽地比較論證，主動探究各個歷史問題的答案。（2）初步掌握運(yùn)用觀察法、比較法、閱讀法（包括歷史圖片、文史材料）等探討土地制度、“重農(nóng)抑商”政策、“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策的含義。（3）學(xué)生積極投入，主動地進(jìn)行探究、思考和總結(jié)，討論評價“重農(nóng)抑商”“海禁”“閉關(guān)鎖國”等政策所帶來的影響3、情感態(tài)度和價值觀（1）了解古代土地制度的發(fā)展，體察農(nóng)民生活的艱辛。（2）了解中國古代“重農(nóng)抑商”政策在當(dāng)時產(chǎn)生的背景，學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義正確評價“重農(nóng)抑商”在歷史上所起的作用。（3）理解古代中國的哪些經(jīng)濟(jì)政策壓抑了中國資本主義萌芽的發(fā)展，認(rèn)識到我國今天的改革開放解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現(xiàn)

44、實(shí)意義。（4）理解“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策的含義和危害，培養(yǎng)和樹立開放的世界觀。（5）通過本課知識的學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識農(nóng)、工、商的關(guān)系，認(rèn)識國家政策對社會發(fā)展的影響，自覺維護(hù)改革開放局面，對新生先進(jìn)生產(chǎn)力及新生事物要呵護(hù)、寬容，并自覺促進(jìn)新生事物的發(fā)展。（6）以史為鑒，在國家獨(dú)立，堅(jiān)持社會主義制度的前提下，堅(jiān)持改革開放，才能融入世界發(fā)展的潮流，最終有利于中國的發(fā)展、富強(qiáng)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：封建土地所有制的演變及其影響；“重農(nóng)抑商”政策實(shí)施的原因和評價；“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策實(shí)施的背景及其評價。難點(diǎn)：土地所有制的演變，尤其是“井田制”的瓦解; “重農(nóng)抑商”政策的評價；歷代政府的經(jīng)濟(jì)政策與時

45、代特點(diǎn)的關(guān)系。教學(xué)過程及要點(diǎn)：新課導(dǎo)入：【方法一】通過設(shè)問導(dǎo)入：課前要準(zhǔn)備布置復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)，避免教學(xué)資源浪費(fèi)和使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?；仡櫾诔踔袑W(xué)習(xí)過明清的“海禁”和“閉關(guān)政策”；復(fù)習(xí)本單元前三課古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r；預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。學(xué)生查找初中教材，或查找相關(guān)資料，初步了古代土地政策的演變、古代的經(jīng)濟(jì)政策。授課前教師可以根據(jù)布置的作業(yè)設(shè)問，如：你知道中國古代的土地制度有過哪些形式？中國古代經(jīng)濟(jì)的核心部門是什么？等。一、土地制度的演變1原始社會：土地屬于氏族公社所有。原始社會，由于生產(chǎn)力水平的極端低下，土地屬于氏族公社所有，以血緣為紐帶的氏族公社成員共同占有土地等生產(chǎn)資料，共同勞動，平均分配勞動產(chǎn)

46、品。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，私有制的出現(xiàn)和發(fā)展，國家出現(xiàn)了，公社的土地所有權(quán)被國家掌握。2奴隸社會：一切土地屬于國家，實(shí)行井田制。（1）基本特點(diǎn)一切土地屬于國家所有（即屬于周王所有），周王是全國最高的統(tǒng)治者，也是最高的土地所有者。正如詩小雅北山所說：“溥（普）天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣?！眹醢淹恋貙訉臃址猓芊庹呤来碛?，不能轉(zhuǎn)讓與買賣，并要向國王交納貢賦。周王把土地層層分封給諸侯，諸侯將受封土地分賜給卿大夫，卿大夫把土地再分賜其子弟和臣屬。周王對所封土地有予奪之權(quán)。各級受封的貴族對土地只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，只能世代享用，不能轉(zhuǎn)讓與買賣。受封者還要向國王承擔(dān)義務(wù)，就是要向國王交納貢賦。

47、（所有制關(guān)系）在貴族受封的土地上，奴隸和庶民集體耕種。使用奴隸集體耕作是奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮的主要原因。（勞動方式和產(chǎn)品分配）耕地，十分規(guī)整，成方塊狀，形同井字，被稱為“井田”。（ 形狀）西周時期，土地被劃分成“井”字形方塊，耕地阡陌縱橫，形同井字，稱為井田（可以參看本課第16頁的甲骨文圖）。奴隸社會土地國有制的含義：這種土地的國有不是一般意義上的土地公有制，它是國王代表整個奴隸主階級占有全國所有土地，然后分配給大小奴隸主使用，占人口絕大多數(shù)的奴隸和庶民則完全被排除在外。因此，奴隸制國家以及周王，代表的是少數(shù)人利益，奴隸制的土地國有制實(shí)質(zhì)上也就是一種土地私有制了。（2）瓦解A井田制瓦解的原因：春秋戰(zhàn)

48、國時期是我國從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型的歷史時期，推動社會轉(zhuǎn)型的決定性因素是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，大量的荒地得到開墾，私田大量增加，私田不向國君繳納賦稅。周王室衰微，兼并戰(zhàn)爭頻繁，土地轉(zhuǎn)讓關(guān)系發(fā)生變化。從西周中期開始的土地關(guān)系的松動，周王和諸侯無法再控制土地。由于戰(zhàn)爭頻繁，井田上的勞動力減少，井田制日益瓦解。B井田制瓦解的過程：以公元前594年，魯國首先規(guī)定：不論公田、私田，都要按畝納稅。其他諸侯國也相繼進(jìn)行稅制改革，這實(shí)際上承認(rèn)了土地私有的合法性，促使了土地由國有向私有的轉(zhuǎn)化。3封建社會：封建土地私有制。（1）封建土地所有制的形成：在春秋時期土地關(guān)系變革的

49、基礎(chǔ)上，戰(zhàn)國時期，在新興的封建地主階級的推動下，各諸侯國先后進(jìn)行了變法活動。其中，最典型的是秦國的商鞅變法，也較為徹底。商鞅變法規(guī)定“為田開阡陌封疆”，廢除井田制，以法律形式確立了封建土地私有制。各諸侯國通過變法，封建制度最終在各國確立。（2）發(fā)展途徑：地主依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)進(jìn)行土地兼并，造成社會兩極分化。地主官僚和貴族通過各種手段兼并農(nóng)民土地，甚至國有土地，封建國家、農(nóng)民控制土地數(shù)量急劇減少，造成社會兩極分化。土地兼并的實(shí)質(zhì)是大地主與封建國家爭奪財源。其影響有：社會矛盾激化，導(dǎo)致農(nóng)民起義；影響國家財政收入。（3）抑制土地兼并歷朝政府都采取抑制兼并的措施，目的是維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，防止社會矛盾激化，以

50、維護(hù)統(tǒng)治；另外達(dá)到增加政府收入。所以土地制度往往和賦稅制度相結(jié)合，政府往往把土地作為收稅的依據(jù)之一。目的：維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，鞏固封建統(tǒng)治。措施：北魏至唐朝前期實(shí)行均田制；明朝按人丁和田畝多寡收取賦稅。均田制。政府將荒地和部分官田授給無地或少地的農(nóng)民。受田農(nóng)民向國家繳納租稅，并服徭役和兵役，均田制調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。隨著土地兼并的日益嚴(yán)重和土地買賣的頻繁，均田制逐漸瓦解。結(jié)果：起到鼓勵農(nóng)民墾荒的作用，但不能真正阻止土地兼并。封建土地私有制有兩個特點(diǎn)：即土地私人所有（區(qū)別與西歐封建領(lǐng)主土地所有制），土地可以買賣或轉(zhuǎn)讓。因?yàn)檫@個特點(diǎn)，導(dǎo)致土地兼并現(xiàn)象貫穿中國封建社會始終，成為中國封建社

51、會不可根治的弊病，封建政府的各種措施都不能真正抑制兼并?！竞献魈骄俊?：中國封建社會土地制度的基本類型與變動趨勢（1）基本類型：分為地主土地私有制、國有土地所有制、農(nóng)民土地所有制三種主要形式。其中封建地主土地私有制占主要地位，是封建生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。封建土地國有制的具體形式包括屯田制、均田制等。農(nóng)民土地所有制雖不占支配地位，但卻廣泛而分散，是專制主義中央集權(quán)制度建立和長期存在的基礎(chǔ)。（2）變動趨勢一方面：大地主、大官僚和貴族不斷地兼并土地。其結(jié)果是：地主階級控制了大量土地；農(nóng)民無以為生；封建統(tǒng)治力量嚴(yán)重削弱；進(jìn)而導(dǎo)致了農(nóng)民起義、農(nóng)民戰(zhàn)爭的爆發(fā)，舊王朝往往迅速潰滅。另一方面：新建立的封建政權(quán)中比較

52、有遠(yuǎn)見的統(tǒng)治者往往利用政權(quán)力量，對土地占有狀況進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整的基本點(diǎn)在于：確保國家控制一定數(shù)量的土地，以保證維護(hù)強(qiáng)大的國家機(jī)器所必需的賦稅財政收入；安定農(nóng)民，使農(nóng)民獲得一定的土地，以恢復(fù)生產(chǎn)，穩(wěn)定統(tǒng)治。但封建政權(quán)不可能從根本上抑制土地兼并，這樣農(nóng)民起義的不斷爆發(fā)，封建王朝的不斷更迭就難以避免?！竞献魈骄俊?：中國古代有哪些主要的土地制度？如何認(rèn)識土地制度的變革與調(diào)整？A主要土地制度：（1）原始社會：土地屬于氏族公社所有。（2）奴隸社會夏商周時期，土地國有，實(shí)質(zhì)上屬于國王私有，這樣的土地制度稱為井田制。（3）封建社會：封建土地所有制，主要形式有土地國有制、地主所有制、農(nóng)民土地所有制，而封建土地國

53、有制度中的典型土地制度是均田制。B認(rèn)識：（1）生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了土地制度的變革和調(diào)整；而土地制度的調(diào)整又促進(jìn)生產(chǎn)力（社會經(jīng)濟(jì)）的發(fā)展；（2）說明了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用。二、“重農(nóng)抑商”1、原因（1）根本原因：重農(nóng)抑商是封建社會自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物鞏固封建統(tǒng)治的需要（2）直接原因：商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)甚至危及封建統(tǒng)治等問題。2、含義：重農(nóng)抑商政策是中國歷代封建王朝采用的最基本的經(jīng)濟(jì)政策，其核心內(nèi)容是主張重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，嚴(yán)格限制工商業(yè)的發(fā)展。3、目的：直接目的是確保賦役的征派和地租的征收，根本目的是鞏固封建統(tǒng)治。4、主要表現(xiàn)：（1）戰(zhàn)國時期：

54、商鞅首倡“重農(nóng)抑商”，提出農(nóng)業(yè)是本業(yè)，工商業(yè)是末業(yè)?！竞献魈骄俊?：閱讀P17【學(xué)思之窗】，思考（1）結(jié)合史實(shí)思考，這些重農(nóng)抑商的具體措施，對秦國的發(fā)展起到什么作用？（2）請你談?wù)剬?shí)行重農(nóng)抑商政策的看法。（1）保護(hù)秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增強(qiáng)秦國的國力，維護(hù)和鞏固了秦國的封建制度。（2）戰(zhàn)國時期是封建制度確立時期，秦國通過商鞅變法確立封建制度。為保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力，禁止農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商，商鞅首倡“重農(nóng)抑商”，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，有利于鞏固封建土地所有制，促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；保證賦役征派和地租征收，鞏固封建統(tǒng)治。限制富商大賈，有利于穩(wěn)定封建經(jīng)濟(jì)，維護(hù)國家統(tǒng)一。（2）西漢時期：漢武帝推行貨幣官鑄、鹽鐵酒

55、專賣、官營販運(yùn)、物價管理、向工商業(yè)者加重征稅等措施，抑制富商大賈的勢力。（3）明清時期：政府沿襲“重本抑末”的治國理財思想，實(shí)行專賣制度，加征民營商業(yè)的商稅。阻礙了工商業(yè)發(fā)展，不利于資本主義萌芽的發(fā)展。5、評價積極作用：在封建社會初期，有利于促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固新興的封建地主階級政權(quán)；促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有利于社會穩(wěn)定。消極作用：阻礙了工商業(yè)的發(fā)展，妨礙商業(yè)資本發(fā)展和向手工業(yè)資本轉(zhuǎn)化，嚴(yán)重地妨礙了資本主義萌芽的滋長；維護(hù)了農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，妨礙自由勞動力的形成、國內(nèi)市場的擴(kuò)大和資本的積累；限制了社會經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)過分單一；為擴(kuò)大耕地面積，人為地毀林開荒

56、、圍湖造田，導(dǎo)致了環(huán)境的惡化；從根本上造成了中國社會的落后，是造成近代中國落后于西方的重要經(jīng)濟(jì)原因?！竞献魈骄俊?：古代中國歷朝統(tǒng)治者都實(shí)行“重農(nóng)抑商”政策,為什么商業(yè)還會有較高的發(fā)展水平？（1）社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展（2）統(tǒng)治者為了滿足豪奢的生活，需要商品經(jīng)濟(jì)；（3）廣大農(nóng)民、手工業(yè)者極端貧困，為了謀生也（4）統(tǒng)治階級為鞏固統(tǒng)治而實(shí)施的某些政策，客觀上有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。秦統(tǒng)一度量衡和貨幣 歷代統(tǒng)治者對外實(shí)施開放政策(漢、唐、宋、元) 歷代統(tǒng)治者重視水陸交通的修建 北宋政府對“市”的不限制政策 唐宋以后的賦稅制度改革 三、“海禁”與“閉關(guān)鎖國”1、含義：明清政府實(shí)行的嚴(yán)格

57、限制對外交通、貿(mào)易的外交政策，包括對來華外人的商務(wù)活動、居留期限、華夷交往等做出限制，實(shí)行“禁海”。需要注意的是，“嚴(yán)格限制”對外交往不等同于“絕對禁止”一切對外交往。2、原因（1）根本原因：自給自足、落后閉塞的封建自然經(jīng)濟(jì)是“閉關(guān)鎖國”政策推行的根本原因。（2）直接原因：明朝初期東南沿海倭患猖獗；清初要對付東南沿海的抗清斗爭；清政府甚至認(rèn)為，天朝大國物產(chǎn)豐盈，無所不有，無需與外國進(jìn)行貿(mào)易。3、表現(xiàn)（1）明朝：明太祖實(shí)行“海禁”，規(guī)定人民不得擅自出海與外國互市，對外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行。（2）清朝：禁止官民私自出海，沿海居民內(nèi)遷、禁海，實(shí)行“閉關(guān)鎖國”。（3）明清統(tǒng)治者雖曾開放海禁，但基本

58、實(shí)行閉關(guān)政策。4、評價積極作用：清政府試圖通過“閉關(guān)政策”，對內(nèi)加固自身的統(tǒng)治，對外進(jìn)行民族“自衛(wèi)”。這種消極防御手段，隨著西方資本主義對外侵略的日益迫近和愈加狂暴，曾起到過一定的民族自衛(wèi)作用。消極作用：它妨礙海外市場的開拓，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽的發(fā)展；阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，中國長期與世界隔絕，逐漸落后于世界潮流；使封建自然經(jīng)濟(jì)長期延續(xù)，從而助長了封建統(tǒng)治者固步自封、夜郎自大。 5、啟示：中國只有實(shí)行對外開放，才能發(fā)展進(jìn)步，才能超越世界先進(jìn)的國家。E布置作業(yè)：導(dǎo)與練演練廣場教學(xué)小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本單元古代經(jīng)濟(jì)制度的特點(diǎn)，以及17-18世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新特點(diǎn)。明清（鴉片戰(zhàn)

59、爭前），隨著中國農(nóng)耕文明的高度發(fā)展，在自然經(jīng)濟(jì)的母體內(nèi)，產(chǎn)生出一種迥異于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式的新的經(jīng)濟(jì)因素，即資本主義的萌芽。這種萌芽顯露出向近代工業(yè)文明演進(jìn)的曙光，體現(xiàn)了中國近代前夜的發(fā)展。但是，由于封建王朝的重農(nóng)抑商、禁海閉關(guān)政策的壓制阻礙，這種新的經(jīng)濟(jì)因素只能迂回曲折地緩慢發(fā)展，未能形成強(qiáng)大的掃蕩舊經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的革命洪流。最終，中國在世界工業(yè)文明的潮流中衰落。第5課 開辟新航路A教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力1、掌握新航路開辟的原因（包括經(jīng)濟(jì)根源、社會根源、思想根源、宗教根源和客觀條件）和經(jīng)過（包括四位航海家和四條航線）；2、學(xué)會辨證地認(rèn)識和評價歷史人物和歷史事件，能夠比較并正確認(rèn)識東西方航海史上的壯舉以及

60、新航路開辟給不同地區(qū)帶來的不同影響（包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技思想文化等），從而感受歷史發(fā)展的對立統(tǒng)一性。二、過程與方法1、通過圖表分析、引用史料等方法引導(dǎo)學(xué)生理解和歸納新航路開辟的原因和條件；2、通過地圖動態(tài)演示、表格歸納、歷史比較、問題討論等方法幫助學(xué)生了解開辟新航路的經(jīng)過，培養(yǎng)學(xué)生讀圖識圖的能力；3、通過與鄭和航行的比較，培養(yǎng)學(xué)生比較、綜合和概括歷史問題的能力；4、通過引用史料、討論（或辯論）、問題探究等方法深入理解新航路開辟的影響，并能正確評價該事件。三、情感態(tài)度與價值觀1、通過對新航路開辟的動機(jī)的分析，使學(xué)生認(rèn)識資本擴(kuò)張惟利是圖的本質(zhì)；感受學(xué)習(xí)探險家勇于進(jìn)取的開拓精神，通過比較認(rèn)識當(dāng)時的中