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文檔簡介

1、 “暑假 ”大拷問這個暑假,你過的快樂嗎?這個暑假,你大部分時間在做什么?這個暑假,你上網(wǎng)了嗎?這個暑假,你在網(wǎng)上和陌生的同齡異性聊過天嗎?可以分享一下你的聊天內(nèi)容嗎?第一單元 世界在我心中第一節(jié) 感受今日世界第一課時 跨越國界的溝通學習目標1.了解互聯(lián)網(wǎng),感受今日世界的信息化趨勢2.認識到網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊3. 能夠自覺做到文明上網(wǎng) 考考大家不知道“百家爭鳴”的意思,該怎么辦?想給國外的Lily寫封信在網(wǎng)上曬與朋友的合照新浪微博電子郵件想和同學共享歌曲江南style除此之外,網(wǎng)絡(luò)還帶來了什么? 我在A地,想要學習B地的英語課程醫(yī)生在A地,操作B地的機器治療B地的病人中國與外國企業(yè)家在不同地方,

2、想要洽談商務遠程教育遠程醫(yī)療電子商務這些便利告訴我們什么?信息化時代已經(jīng)到來,互聯(lián)網(wǎng)走進了我們的生活。某校初三班對全校學生上網(wǎng)情況進行了調(diào)查調(diào)查數(shù)據(jù)如下:每周上網(wǎng)時間上網(wǎng)目的瀏覽過不健康網(wǎng)站15小時以上10-15小時查資料聊天游戲 36%78%15%3%18%75% 該校學生上網(wǎng)存在什么問題? 上網(wǎng)時間長、上網(wǎng)活動主要是與學習無關(guān)的消遣娛樂活動、接觸不健康的內(nèi)容這說明了網(wǎng)絡(luò)還會給我們帶來什么?負面效應辯論賽正方觀點:中學生上網(wǎng),利大于弊反方觀點:中學生上網(wǎng),弊大于利規(guī)則:1.以理由的多少作為勝出的根據(jù),理由越多,勝出幾率越大2.辯論過程中,雙方可以舉出事例來推翻對方的理由3.辯論時間:5分鐘中

3、學生上網(wǎng)利 VS 弊傳遞信息交流溝通做學習輔助工具查資料開拓視野.虛假信息易沉溺于游戲不利于身心健康荒廢學業(yè)思維能力減弱.這場辯論告訴我們什么?網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍當前中學生上網(wǎng)已成為了普遍現(xiàn)象,而有網(wǎng)癮的中學生不在少數(shù),那么中學生為何會有網(wǎng)癮? 如何做到文明上網(wǎng)(綠色上網(wǎng))?自我控制能力不強 游覽了不健康信息網(wǎng)站 缺少情感宣泄窗口不能合理利用網(wǎng)絡(luò)資源正確對待網(wǎng)絡(luò),增強自制力拒絕不良網(wǎng)站多與同學、老師溝通多查資料,多了解國際發(fā)生的事,多開拓視野拓展延伸:請你從家庭、學校、社會及自身來談談該如何改善中學生有網(wǎng)癮的現(xiàn)狀。家庭、學校: 監(jiān)督、引導教育社會:加強網(wǎng)吧管理,完善相關(guān)法律體系自身:增強自制力,多

4、參加一些有益的活動,培 養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 要善于網(wǎng)上學習 不瀏覽不良信息要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時空 1.互聯(lián)網(wǎng)走入生活2.網(wǎng)絡(luò)3.如何文明上網(wǎng)?課堂小結(jié)利:傳遞信息交流溝通做學習輔助工具查資料開拓視野弊:虛假信息易沉溺于游戲不利于身心健康荒廢學業(yè)思維能力減弱正確對待網(wǎng)絡(luò),增強自制力拒絕不良網(wǎng)站多與同學、老師溝通多查資料,多了解國際發(fā)生的事,多開拓視野作業(yè):1.完成基礎(chǔ)訓練P1提綱挈領(lǐng)部分 2.背誦網(wǎng)絡(luò)的利與弊 如何文明上網(wǎng)?“數(shù)字鴻溝”又稱“信息鴻溝”,指當代信息技術(shù)領(lǐng)域中存在的差

5、距。簡言之就是對信息的掌握、擁有、控制和使用能力上存在的差別。表現(xiàn):一方面是指發(fā)達國家與發(fā)展中國家在獲得信息通信技術(shù)和使用互聯(lián)網(wǎng)方面存在的差距;另一方面是指在同一個國家內(nèi)大量獲得和很少獲得信息通信技術(shù)方面存在的差距。 數(shù)字鴻溝信息鴻溝的存在會產(chǎn)生什么影響?不利于發(fā)展中國家經(jīng)濟和社會的發(fā)展(發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距會進一步拉大,富國越富,窮國越窮,南北問題更加突出。)會加大地區(qū)間的發(fā)展差距,影響落后地區(qū)的經(jīng)濟和社會的發(fā)展總之,不利于社會的進步和發(fā)展P5說一說 什么是“蝴蝶效應“?國際經(jīng)濟中的“蝴蝶效應”說明了什么道理?世界各國經(jīng)濟聯(lián)系加強,經(jīng)濟全球化時代到來. 蝴蝶效應是指在一個動力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應。 兩極格局 單極世界 單邊主義 指舉足輕重的特定大國,不考慮大多數(shù)國家和民眾的愿望,單獨或帶頭退出或挑戰(zhàn)已制訂了的維護國際性、地區(qū)性、集體性和平、發(fā)展、進步的規(guī)則和制度,并對全局或局部的和平、發(fā)展、進步有破壞性的影響和后果的行為與傾向。 1999年,威廉C沃爾

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