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文檔簡介

1、角的復習教學目標：1、掌握角的分類以及銳角、直角、鈍角、平角和周角的大小關(guān)系；會用量角器量指定角的度數(shù)，會畫指定度數(shù)的角，會用三角尺畫30度、45度、90度和60度的角。2、使學生通過折、畫、量等操作活動，形成角和各類不同的角的表象，初步學會估計角的大小，發(fā)展空間觀念。2、從一個點引出兩條（ ）就組成一個角。、把平角、銳角、鈍角、直角、周角從小到大的次序填在下面的橫線上。一、填空1、線段、射線和直線的相同點是它們都是（ ）直的線射線周角平角銳角鈍角直角4、量角時量角器的中心與角的（ ）重合，把量角器的（ ）與角的一邊重合，再看（ ）所對的量角器刻度，這個刻度就是所量的角的（ ）。頂點零刻度線另

2、一條邊度數(shù)6、 1周角 =（ ）平角 = （ ）直角7、鐘面上10時整，時針和分針組成的角是（ ）角；鐘面上6時整，時針和分針組成的角是（ ）角；時針和分針成直角時，是（ ）時整。5、70角與( ) 角能拼成一個直角2024銳平、二、判斷1、直線比射線長。（ ）2、一條直線的長度可能是2000米。（ ）3、線段是直線的一部分。 （ ）4、過兩點可以畫無數(shù)條直線。（ ）5、角的兩邊越長，角就越大。（ ）6、大于90的角叫鈍角。（ ）7、平角就是一條直線。 （ ）8、一條直線長4厘米，它的一半長2厘米。 （ ）三、選擇1、用可以放大5倍的放大鏡看一個30的角， 這個角是（ ）。 3 30 1502

3、、小亮畫了24厘米的一條（ ）。 直線 射線 線段3、平角與鈍角的差是 （ ）。 銳角 直角 鈍角4、把兩個銳角拼在一起，拼成的角不可能 是（ ）。 銳角 直角 平角5、分針走1小時，在鐘面上旋轉(zhuǎn)所形成的 角是（ ）。 銳角；直角；平角；周角6、用一副三角尺不能畫出的角是（ ）。 15角； 30角； 70角； 135角分一分，填一填17951052090150914518019089360銳角鈍角直角平角周角6、下圖3厘米3厘米3厘米1+ 2 +3= （ ） 1 =（ ） ，2 =（ ） 3 =（ ） 7、下圖1+ 2 +3= （ ） ； 如果1 =50 ，2 =55 3=（ ）12336？求出下面未知角的度數(shù)。140？121 =60,2=( ) 已知1 = 60求2 =（ ）3 =（ ）4 = （ ）。123412345已知1 = 40， 3 = 50，求

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