幼兒園后勤主任工作方案6篇

1、幼兒園后勤主任工作方案6篇_后勤幼兒園平安工作方案 一、指導(dǎo)思想 始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：平安、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位：熟悉到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的樂觀性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。 二、工作要點(diǎn) (一)做好方案 1、依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展，討論制定并組織實(shí)施全校后勤的進(jìn)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。 2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類修理方案，受理校內(nèi)各種修理項(xiàng)目的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)。 3、依據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算，準(zhǔn)時(shí)

2、選購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)省。 4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。 5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查修理上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)解決存在的問題。 (二)加強(qiáng)建設(shè) 1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 (1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，提高后勤人員自身素養(yǎng);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理閱歷，把握肯定技能，提高服務(wù)水平;通過加強(qiáng)思想政治訓(xùn)練，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時(shí)參與學(xué)校支配的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解.動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣闊師生供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 (2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要

3、動(dòng)身定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。 (3)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思索、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽看法。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。 (4)完善“每日巡察制度”，總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、平安、校舍修理、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡察，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好修理，并作好記錄。 2、加強(qiáng)制度建設(shè)。 (1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人

4、行為的作用，真正能用制度去管理人、訓(xùn)練人、評(píng)價(jià)人。 (2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有支配、有檢查、有落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，訂正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。 (3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗準(zhǔn)時(shí)修理，或予以添置。 (4)完善物品選購制度，依據(jù)選購物品的價(jià)值大小，做好選購審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫工作。 3、加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)。 (1)切實(shí)加大對(duì)校內(nèi)環(huán)境的管理力度，訓(xùn)練同學(xué)愛惜校內(nèi)的一草一木，樂觀開展美化校內(nèi)的活動(dòng)，重視花草樹木的管理，確保校內(nèi)凈化、美化、綠化。 (2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制

5、和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。 (3)制造條件，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。 三、抓好重點(diǎn)工作 1、重點(diǎn)抓好學(xué)校平安工作。 (1)高度重視平安衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參加的管理模式。 (2)加強(qiáng)平安、衛(wèi)生學(xué)問的宣揚(yáng)，增加師生的自我愛護(hù)意識(shí)，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓平安與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。 (3)常常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。 幼兒園后勤主任工作方案(篇二

6、) 依據(jù)幼兒園行政后勤工作方案及訓(xùn)練教學(xué)需要，組織、指導(dǎo)、檢查后勤事務(wù)、食堂及保管工作，依據(jù)存在的問題與園長協(xié)商調(diào)整后勤工作方案。 1、全面把握幼兒園物品選購、財(cái)產(chǎn)保管狀況，提高財(cái)產(chǎn)的效用 2、幫助幼兒園做好學(xué)園建設(shè)規(guī)劃、基建和修繕工作。 3、負(fù)責(zé)學(xué)園房屋、家具、水電、大型嬉戲器械等設(shè)施設(shè)備的的平安使用工作。 4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)園的基建(修繕)項(xiàng)目做出估算。 5、負(fù)責(zé)學(xué)園房屋的管理和各類家俱、電器、大型嬉戲器械等財(cái)產(chǎn)的保管工作。 6、負(fù)責(zé)園環(huán)境的規(guī)劃和衛(wèi)生檢查,做好綠化、凈化、美化工作。 7、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及管理工作,嚴(yán)防食物中毒,搞好成本核算。 8、加強(qiáng)節(jié)支宣揚(yáng),制定有關(guān)制度,杜絕鋪張現(xiàn)象。 9、加

7、強(qiáng)對(duì)食堂的領(lǐng)導(dǎo)和督促,聽取師生看法,做好幼兒養(yǎng)分膳食方案和養(yǎng)分分析。 10、抓好保健工作,做好方案免疫和疾病的防治工作。 11、仔細(xì)做好后勤、有關(guān)人員的考核登記。 12、完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。 幼兒園后勤主任工作方案(篇三) 后勤工作始終都是全部學(xué)校非?？粗氐囊粋€(gè)點(diǎn)，尤其是在幼兒園里面，要是連后勤工作都處置的不到位，那么必定會(huì)影響到老師和幼兒們的學(xué)習(xí)和生活，一旦出現(xiàn)了任何問題那就不是小事情了，所以為了不辜負(fù)大家對(duì)咱們后勤部的期望，我身為咱們xx幼兒園的后勤主任，自然也得仔細(xì)方案一下新學(xué)期的后勤工作才行。 首先，咱們幼兒園后勤工作的重點(diǎn)始終都是園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境問題，由于幼兒園的孩子們身體都尚

8、處于發(fā)育之中，所以在日常的生活中簡單受到損害和影響，這就要求我們必需把園里的衛(wèi)生給掌握好，除了要保證幼兒園的環(huán)境潔凈干凈之外，還得把消菌殺毒的工作給做好。在下個(gè)學(xué)期里面，我們會(huì)支配更多的人手，在周二和周五下午的時(shí)候進(jìn)行全園殺毒，確保園里的病菌沒有發(fā)育的機(jī)會(huì)。 另外一個(gè)讓家長們都重視的問題就是孩子們的飲食，孩子們?cè)诩依锟啥际钦鋵毎。窃谟變簣@里面就沒有那么好的條件了，由于大家都是統(tǒng)一用餐，所以自然也就沒有例外的狀況了。這也就要求我們要為孩子們預(yù)備一份符合大多數(shù)人口味的食物，同時(shí)還得保證孩子們得到充分的養(yǎng)分，所以我們會(huì)下大功夫討論適合孩子們食用的新菜品，讓孩子們愛上在園里面用餐，變得不再那么挑食

9、。這項(xiàng)工作很有難度也很有挑戰(zhàn)性，所以我會(huì)建議園長聘請(qǐng)專業(yè)的兒童養(yǎng)分師，讓專家來為我們供應(yīng)指導(dǎo)建議，只要讓孩子們適應(yīng)了在園里面用餐，那么我們的工作也就算完成了一大半，至少對(duì)得起家長們的期望了。 最終一點(diǎn)要說的就是關(guān)于園內(nèi)的安保工作，雖然咱們幼兒園的規(guī)模不大，但是全園大大小小也還是有著數(shù)百名孩子的，所以確保這么多孩子們每天的平安其實(shí)也不簡單，這就得加強(qiáng)老師們的素養(yǎng)了，而且還得加強(qiáng)保安的防范意思，究竟現(xiàn)在.上頻頻爆出一些大事，這讓我們不得不多一些心眼啊，要是由于平安工作不到位而然孩子們受到損害的話，那么我們這些老師也難逃追究。目前后勤工作的主要任務(wù)就是這幾點(diǎn)了，雖然想要把這些事情全部做好做到位不簡單

10、，但是我們有著信念，信任在全體員工的努力下，我們定能為孩子們制造一個(gè)美妙的生活環(huán)境！ 幼兒園后勤主任工作方案【篇四】 本學(xué)期，后勤保育人員有了較大的調(diào)整，新進(jìn)的三大員有2位，原來的一班一保調(diào)整為小班一班一保,中大班兩班一保,為幼兒園后勤保育工作注入新要求，帶來新挑戰(zhàn)。我們將以日常保育管理、養(yǎng)分膳食管理、衛(wèi)生保健管理為后勤保育管理工作中的重點(diǎn)，三者相互融合、互為滲透，以“合作精神”引領(lǐng)后勤三大員管理，推動(dòng)服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量。 一、工作目標(biāo) 對(duì)比我園三年規(guī)劃目標(biāo)不斷改善和完善，堅(jiān)固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，確保校內(nèi)建設(shè)、訓(xùn)練教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、修理、選購、保管、供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位；確

11、保幼兒園財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保幼兒園水電、飲食、人生的平安，杜絕事故的發(fā)生。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。 二、詳細(xì)措施 （一）加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加服務(wù)育人意識(shí)。 1、規(guī)范后勤管理。我們要充分發(fā)揮后勤人員的才智和力氣，改進(jìn)服務(wù)方式方法，樂于奉獻(xiàn)，能干肯苦，同事間相互敬重，聽從支配，樂觀為老師和幼兒供應(yīng)教與學(xué)的便利，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常、有序的開展；加強(qiáng)過程管理，后勤工作做到有目標(biāo)，有落實(shí)，有檢查，盡力為訓(xùn)練一線做好后勤服務(wù)工作。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期，連續(xù)堅(jiān)持每周周四下午12:302：00保育組教研活動(dòng)。每單周周三下午3：004：00養(yǎng)分

12、組教研活動(dòng)。每雙周三下午3：004：30保健組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“幼兒園工作手冊(cè)”、“XX市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊(cè)”、“崗位操作規(guī)范”等為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以“分析提煉式”、“案例爭論式”等為研討和學(xué)習(xí)方式，注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過大教研組、小教研組（年齡教研組），集中、分散，導(dǎo)學(xué)、自學(xué)等方式，提高后勤老師及三大員學(xué)習(xí)的力量，堅(jiān)固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，形成科學(xué)、有效的操作規(guī)范，切實(shí)提升保教質(zhì)量。 3、促進(jìn)園保健工作。依據(jù)二級(jí)園的要求健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，仔細(xì)記載和評(píng)析幼兒健康檔案，做好保健專題討論。保健老師嚴(yán)格管理園內(nèi)藥品，養(yǎng)分員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，保證食品的平安，以6T標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，9月份爭取創(chuàng)

13、建勝利成為6T標(biāo)準(zhǔn)食堂。 4、進(jìn)一步加強(qiáng)“幼兒進(jìn)展、健康第一”的觀念，在以往保育工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)面對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)一步做好衣食冷暖、儀容干凈的保育指導(dǎo)工作。 （二）注意崗位技能培訓(xùn)，提高服務(wù)育人力量。 1、操作評(píng)比活動(dòng)。開展崗位操作技能評(píng)比活動(dòng)(疊毛巾活動(dòng)、疊被子活動(dòng)、洗杯子活動(dòng)、晨間消毒活動(dòng))、學(xué)說一般話競(jìng)賽、衛(wèi)生溝通評(píng)比等活動(dòng)，本著公正、公開的原則，激發(fā)生活老師的工作熱忱和主動(dòng)性。 2、開設(shè)“保育論壇”。以“環(huán)境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水供應(yīng)”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預(yù)防與保育”等專題開展案例評(píng)比溝通活動(dòng)，讓每個(gè)保育員能做會(huì)講，不斷提高保育工作質(zhì)量

14、，為幼兒的健康成長營造良好的育人環(huán)境。 3、“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”相結(jié)合。針對(duì)上學(xué)期驗(yàn)收時(shí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行反思整改，在保健資料方面特邀請(qǐng)解幼保健老師項(xiàng)璀定期來園指導(dǎo)，在保育員規(guī)范操作層面進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，由閱歷豐富的奉浦幼兒園退休老師蔡凱思每周23次來園指導(dǎo)培訓(xùn)，帶動(dòng)三大員的規(guī)范操作。同時(shí)樂觀聯(lián)系通過示范園試驗(yàn)幼兒園，實(shí)行“走出去”的方式，實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)試驗(yàn)幼兒園的保育員日常工作，傾聽示范園的保育員的先進(jìn)閱歷介紹，堅(jiān)固樹立我園保育員的“樂于奉獻(xiàn)，吃苦能干”的服務(wù)精神 4、開展后勤人員專項(xiàng)的操作比武活動(dòng)，如總務(wù)人員進(jìn)行綠化修剪活動(dòng)、其它后勤人員進(jìn)行自制體育小器械等，加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，確保操作的規(guī)范性。

15、 5、開展節(jié)省活動(dòng)。從小事做起，從自己做起，以節(jié)省一度電、一滴水為榮，樂觀開展互查互幫，互提示活動(dòng)使保育后勤人員成為節(jié)省的帶頭人。 （三）加強(qiáng)幼兒園硬件建設(shè)，為訓(xùn)練一線保駕護(hù)航。 1、以督導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為契機(jī)，依據(jù)“凈化、綠化、美化、訓(xùn)練化、兒童化”的原則，合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理，確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，完善檢查制度，加大檢查力度，確保園內(nèi)干凈的常常性。 2、嚴(yán)格園財(cái)產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，根據(jù)現(xiàn)代化示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，完善各類訓(xùn)練設(shè)施，特殊是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，并做到用足、用好，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

16、 3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。本著一切為了孩子進(jìn)展的思想，創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)、便于幼兒自由探究和操作的活動(dòng)室，添置必要的訓(xùn)練、教學(xué)設(shè)備，給幼兒制造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)幼兒的個(gè)性進(jìn)展。 4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張，努力為幼兒園節(jié)省一滴水，一度電、一分錢。 5、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷領(lǐng)用制度，嚴(yán)格物品申購制度和領(lǐng)用簽名手續(xù)，規(guī)范物流過程掌握，強(qiáng)化行政倉庫管理。 6、提倡良好風(fēng)氣，愛惜幼兒園設(shè)施、設(shè)備，愛惜花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。 （四）落實(shí)平安制度，加強(qiáng)平安措施

17、。 1、嚴(yán)格檢查食品平安和衛(wèi)生，確保萬無一失。嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定操作，提倡自己動(dòng)手烹飪色、香、味、養(yǎng)分俱全的平安食物，為幼兒健康成長供應(yīng)重要保證。執(zhí)行伙委會(huì)管理督導(dǎo)制度，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監(jiān)督。 2、保安堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身平安，堅(jiān)決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)覺幼兒丟失準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并實(shí)行相應(yīng)措施。 3、保證活動(dòng)設(shè)施的平安。每月例行進(jìn)行一次平安大檢查，對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室、寢室等進(jìn)行平安檢查，深化細(xì)致，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、處理。 4、加強(qiáng)教職工、家長的衛(wèi)生、平安和保健意識(shí)的指導(dǎo)，通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座等形式宣揚(yáng)各種育兒保健學(xué)

18、問，提高教職工、家長的保教意識(shí)，確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。 幼兒園后勤主任工作方案(篇五) 幼兒園后勤工作方案 后勤工作是做好幼兒園管理工作和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)所在，我們以仔細(xì)貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為思想，抓好后勤工作，保障供應(yīng)，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理等工作。依據(jù)上學(xué)期存在的問題，將在這學(xué)期連續(xù)改進(jìn)，并做以下工作方案： 一、事務(wù)工作方面： 1、準(zhǔn)時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的選購工作和更新工作，并依據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料預(yù)備。 2、做好幼兒園的修理工作，常常檢查大、中、小型玩具，消退擔(dān)心全因素，對(duì)幼兒園的門窗、

19、玻璃、自來水等準(zhǔn)時(shí)修理。 3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室進(jìn)行消毒。并做到消毒有記錄，各班老師要協(xié)作保健老師做好工作。 4、關(guān)懷幼兒生活，辦好食堂 （1）要常常深化食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。 （2）幼兒每天早餐、中餐、午點(diǎn)做到熱菜熱飯，依據(jù)幼兒身體需要做到養(yǎng)分搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。（3）做好幼兒飲用水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)能喝水。 （4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 三、搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗環(huán)境也是幼兒園后勤工作方案的重點(diǎn)。 1、管理好花木，增加部分花木，做到四季常青

20、，四季花香，美化校內(nèi)。訓(xùn)練幼兒愛惜幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。 2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校內(nèi)內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任老師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證干凈潔凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。 四、加強(qiáng)保育員、廚房工作人員隊(duì)伍的管理。 （1）、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)爭論工作職責(zé)，針對(duì)本園實(shí)際問題，開展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。 （2）、組織保育員和廚房工作人員到市防疫站參與體檢，做到持證上崗。 五、加強(qiáng)膳食管理。 （1）、科學(xué)的的制定食譜

21、。廣泛聽取老師、幼兒和家長的看法，盡量增加食譜的花樣，并保證養(yǎng)分的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭協(xié)作理。 （2）、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。 （3）、做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作，全部食品隔墻離地至少公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中小時(shí)。 （4）、提前到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí)，更留意該定點(diǎn)商店（點(diǎn)）的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)

22、手續(xù)，并與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。 （5）、把好選購加工分發(fā)食用的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和平安入在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。 六、做好創(chuàng)安工作 （1）、強(qiáng)化全體教職工的平安意識(shí)，切實(shí)把幼兒的平安置于頭等重要的地位。各班老師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮平安愛護(hù)的內(nèi)容。提示幼兒留意餐點(diǎn)和用水的溫度。同時(shí)做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高興奮興的來園，平平安安的回家。 （2）、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的平安系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合平安的教玩具，請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)、消毒，避開意外事故發(fā)生

23、(七)七、衛(wèi)生保健工作 1、完成體檢工作,加強(qiáng)體弱兒肥胖兒管理,分析緣由,做好個(gè)案,分別對(duì)這 些幼兒進(jìn)行個(gè)別管理,從而改善個(gè)別幼兒的狀況。 2、科學(xué)、合理地支配幼兒在園的膳食。膳委會(huì)每周依據(jù)幼兒生長發(fā)育對(duì)各種養(yǎng)分素的需求,嚴(yán)格根據(jù)婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)考慮季節(jié)變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、可操作性強(qiáng)等因素按時(shí)制訂食譜。仔細(xì)做好幼兒食譜的養(yǎng)分分析,為下月制訂科學(xué)的食譜供應(yīng)依據(jù)。 幼兒園后勤主任工作方案(篇六) 狀況分析： 我園的后勤隊(duì)伍共有工作人員12人，即：保育員7名、養(yǎng)分員2名、保健老師1名、出納1名、資產(chǎn)管理員1名。其中1名出納和1名資產(chǎn)管理員是正式職工，其他人員均為臨時(shí)工。保育員和養(yǎng)分員均

24、做到持證上崗，初級(jí)保育員6名、中級(jí)保育員1名、初級(jí)養(yǎng)分員2名。通過上學(xué)期保教結(jié)合工作，對(duì)我們的保育工作積累了很多珍貴的閱歷，為本學(xué)期連續(xù)提升后勤人員專業(yè)水平。 優(yōu)勢(shì)： 1、由于我園保育員的配置做到了二教一保的模式，使得保育員有更多的精力投入到班級(jí)工作中，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，能注意保育工作方面的細(xì)節(jié)。 2、保健老師雖然從事保健工作有兩年半了，在保教主任的帶領(lǐng)下，能仔細(xì)、有序地開展日常保健管理工作，尤其是對(duì)保健資料的管理比較細(xì)致。 不足： 由于保育員和養(yǎng)分員不夠穩(wěn)定，給后勤的管理工作帶來了肯定的困難，還需加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。 保育員和養(yǎng)分員有時(shí)操作較隨便，“保教結(jié)合”的理念意識(shí)剛開頭，有待進(jìn)一步提高。 3、

25、保健工作瓶頸難以突破，尤其是肥胖兒矯治工作的有效性需進(jìn)一步加強(qiáng)。 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期幼兒園后勤工作將保教結(jié)合的基礎(chǔ)上務(wù)實(shí)創(chuàng)新，落實(shí)“善合作、樂共享、專業(yè)成長”。以強(qiáng)化過程管理、日常規(guī)范操作培訓(xùn)為重點(diǎn)，以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺解決保育工作中存在的問題為要點(diǎn)，以做細(xì)、做實(shí)、做規(guī)范為目標(biāo)，促進(jìn)后勤工作力量的提高。 目標(biāo)與措施： （一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力探究規(guī)范化途徑，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。 詳細(xì)措施： 1、完善后勤管理體系，連續(xù)實(shí)施分層管理。 （1）不斷完善幼兒園的后勤管理網(wǎng)絡(luò)以及相應(yīng)的崗位責(zé)任制。為新保育員養(yǎng)分員簽訂工作合同。連續(xù)做好制度培訓(xùn)，保證幼兒園工作有序開展。 （2）完善對(duì)二大員的管理考核機(jī)制，修訂保育員養(yǎng)

26、分員的考核表，每月定期檢查重點(diǎn)工作、不定期抽查常規(guī)工作、老師的滿足度、家長的滿足度反饋等作為對(duì)二大員評(píng)價(jià)依據(jù)。進(jìn)一步強(qiáng)化和提高“初步培訓(xùn)檢查溝通指導(dǎo)跟進(jìn)”為模式的管理機(jī)制。 （3）連續(xù)實(shí)行后勤帶教工作，由保教主任帶領(lǐng)保健老師，做好后勤管理，為幼兒重點(diǎn)監(jiān)測(cè)做好二大員的配套培訓(xùn)工作，共同梳理工作的重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，提高解決問題的力量。 2、采納不同的自培形式，不斷提高三大員的崗位技能。 1）通過新老結(jié)對(duì)帶教模式，盡快關(guān)心新保育員、養(yǎng)分員進(jìn)行角色調(diào)整，適應(yīng)保育工作，加速其專業(yè)力量的進(jìn)展。通過多種方式進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)探討，教學(xué)相長，共推保育工作的進(jìn)展，提升保育工作質(zhì)量。 2）通過集中式培

27、訓(xùn)的方式創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、相互研討的協(xié)作氛圍，本學(xué)期我園將以保育員進(jìn)班保教細(xì)則的討論為契機(jī)，每月一次，加強(qiáng)保教人員的溝通與學(xué)習(xí)，使班級(jí)保育工作細(xì)化、量化，促進(jìn)保教工作的有效性。通過后勤例會(huì)對(duì)保育員和養(yǎng)分員進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)，如操作細(xì)則，消毒常規(guī)、崗位技能等。 3）跟蹤指導(dǎo)式培訓(xùn)：保教主任與保健老師定期、不定期進(jìn)行規(guī)范操作跟蹤式指導(dǎo)，力量強(qiáng)有閱歷的也分別進(jìn)行結(jié)對(duì)式互學(xué)互幫，共同提高。圍繞方案每月有不同的側(cè)重點(diǎn)，在日常指導(dǎo)中提升后勤人員的業(yè)務(wù)力量。 4）組織“三大員”開展形式多樣的學(xué)習(xí)和技術(shù)操練，提高三大員的規(guī)范操作力量，初步樹立“保教結(jié)合、服務(wù)育人”的思想。開展“技能操作賽”活動(dòng)，為兩大員搭建展現(xiàn)溝通的平

28、臺(tái)，不斷提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和力量。 5）溝通展現(xiàn)式培訓(xùn):本學(xué)期我園將于3月份對(duì)訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)、宜川地塊的保健老師進(jìn)行幼兒園保育工作的展現(xiàn)溝通。溝通展現(xiàn)的內(nèi)容包括：晨檢工作、保育員規(guī)范操作、保教結(jié)合工作、幼兒保育護(hù)理、養(yǎng)分員規(guī)范操作及展現(xiàn)、保健資料以及后勤保育管理工作匯報(bào)等。 6）嘗試醫(yī)生進(jìn)校內(nèi)的醫(yī)教結(jié)合模式，提高幼兒園的防病工作的力量，提高家長科學(xué)育兒的學(xué)問，確保幼兒健康進(jìn)展。 （二）、提升后勤工作的實(shí)效性，提高保育質(zhì)量。 （1）保健老師進(jìn)入班級(jí)跟隨保育員邊學(xué)習(xí)邊指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺在操作中的細(xì)節(jié)問題，通過面對(duì)面的溝通，提出解決的策略，從而不斷提高組長的發(fā)覺、解決問題的力量、組員的自主發(fā)覺與實(shí)施策略的力

29、量，提高工作效率。 （2）依據(jù)我園開展的一班一保的保育工作的討論，深化領(lǐng)悟精神，不斷學(xué)習(xí)要點(diǎn)，并落實(shí)于實(shí)際工作，促使討論落于行動(dòng)。 （3）注意梯級(jí)培訓(xùn)。從師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和保育工作等全方位、多角度地培訓(xùn)促使保育員盡早勝任、盡快成長，為我園注入新實(shí)力和新活力。鼓舞初級(jí)保育員進(jìn)行高一層次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。結(jié)合保育員的工作力量，制定不同層次保育員培育的操作方案，有目的的培育1-2成熟型保育員，為她們創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)的平臺(tái)（操作技能展現(xiàn)、規(guī)范操作示范與講解、幫助保健員指導(dǎo)等方法）發(fā)揮她們?cè)诠ぷ鞯囊I(lǐng)作用，也為保育員隊(duì)伍的后續(xù)進(jìn)展供應(yīng)資源。本學(xué)期將開展保育員示范班的實(shí)踐活動(dòng)，以凸現(xiàn)以強(qiáng)帶弱的骨干引領(lǐng)作用。 （4）

30、本學(xué)期我們將組織養(yǎng)分員學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)工作細(xì)化、質(zhì)優(yōu)化，形成肯定的良好習(xí)慣。 （5）開展養(yǎng)分員的技能競(jìng)賽，提高烹飪水平。要求養(yǎng)分員討論制作12個(gè)新菜與新點(diǎn)，提高養(yǎng)分員的討論與創(chuàng)新力量，不斷豐富幼兒的膳食，并保證養(yǎng)分的均衡，烹制合理，做到最大限度的保存食物的養(yǎng)分價(jià)值，并又能適合幼兒的消化汲取。注意色、香、味、形俱佳。 （三）、堅(jiān)固樹立平安第一的思想，加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)。 1、健全平安制度。進(jìn)一步建立和健全幼兒園平安工作制度和平安應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)幼兒園平安工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，把平安工作作為重要工作列入各種方案。 完善各類應(yīng)急預(yù)案，并組織學(xué)習(xí)，讓每位教職工都了解其中的要點(diǎn)，明確各自的責(zé)任。每學(xué)期組織一次全園師

31、生開展以幼兒為主的、自我愛護(hù)的平安演練活動(dòng)。 2、依據(jù)各崗位的特點(diǎn)有針對(duì)性的簽定平安工作責(zé)任書，將平安責(zé)任落實(shí)。 3、加強(qiáng)平安檢查。對(duì)房屋設(shè)備、大型玩具、電器設(shè)備等每周進(jìn)行檢查、記錄，采納老師、保育員發(fā)覺報(bào)告制度以及每天的.巡察和每周一次檢查相結(jié)合的方法，杜絕事故隱患，防止事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒園膳食衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)衛(wèi)生平安制度，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。 5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé)，嚴(yán)格來客登記掛牌制度，并加強(qiáng)技防管理工作，按時(shí)開啟，有記錄。 （四）、開源節(jié)流，抓好幼兒園資產(chǎn)管理。 1、按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園園產(chǎn)登記管理，建好固定資產(chǎn)帳冊(cè)，新資產(chǎn)準(zhǔn)時(shí)入帳

32、，每學(xué)期一次清理資產(chǎn)，規(guī)范固定資產(chǎn)報(bào)廢程序。使幼兒園資產(chǎn)管理更科學(xué)化、規(guī)范化。 2、實(shí)行定人管理制度，珍貴物品落實(shí)到人，定期檢查各班各室的資產(chǎn)狀況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失。期末仔細(xì)進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。 3、依據(jù)教學(xué)需求，本著節(jié)省成本支出的原則，落實(shí)物品購置的申報(bào)制度，各條線需要購置的物品，需提出購物申請(qǐng)，經(jīng)園長批準(zhǔn)后，統(tǒng)一購買，入庫登記后領(lǐng)取。 4、加強(qiáng)各室物品管理檢查，嚴(yán)格按規(guī)定擺放，確保常態(tài)常規(guī)的落實(shí)。 （五）、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)收費(fèi)管理。 1、連續(xù)貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，不斷增加法制觀念，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政大統(tǒng)籌背景下資金運(yùn)行規(guī)定，仔細(xì)落實(shí)財(cái)務(wù)規(guī)定和報(bào)批制度

33、，有方案、合理地用好幼兒園的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。 2、嚴(yán)格把好收費(fèi)關(guān)。依據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點(diǎn)合理收取各項(xiàng)費(fèi)用，財(cái)會(huì)人員要增加為家長服務(wù)意識(shí)，仔細(xì)履行按每月收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。 3、幼兒園伙食與師生分收，單獨(dú)核算，收支狀況每月向家長公布，接受群眾的監(jiān)督。 4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園費(fèi)用報(bào)銷制度，仔細(xì)審核報(bào)銷發(fā)票，杜絕任何違規(guī)現(xiàn)象。 編輯推舉 【推舉】幼兒園小班學(xué)期工作方案6篇幼兒園小班學(xué)期工作方案【篇一】 保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們依據(jù)保育員工作崗位的詳細(xì)要求，擬定本學(xué)年培訓(xùn)方案如下： 一、指導(dǎo)思想 1.加強(qiáng)保育學(xué)問的培訓(xùn)定

34、期組織保育員學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練思想;細(xì)化訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容，樹立以人為本的訓(xùn)練理念。通過學(xué)習(xí)，使保育員熟悉到，幼兒健康訓(xùn)練既包含身體健康訓(xùn)練，也包含心理健康訓(xùn)練。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員漸漸提高自己的訓(xùn)練和保育水平。 2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和訓(xùn)練相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必需樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒供應(yīng)良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)懷。 3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒平安工作，嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，防止各類事故的發(fā)生。 4.負(fù)

35、責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。 5.在老師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。 6.在保健人員及老師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。 7.在老師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)的預(yù)備工作及協(xié)作老師組織幼兒訓(xùn)練活動(dòng)。 8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過對(duì)保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地把握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童訓(xùn)練理論學(xué)問。具備肯定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能依據(jù)幼兒生理、心理進(jìn)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。 三、詳細(xì)措施： 1.熟識(shí)新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，把握保育員工作的操作規(guī)程，能協(xié)作老師開展保教工作。

36、 2.明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。 3.開展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。 4.每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。 四、每月工作支配如下： 二月份：1.平安學(xué)問培訓(xùn) 2.保育員常規(guī)工作與消毒 3.幼兒園早操學(xué)習(xí) 4. 幼兒園老師禮儀培訓(xùn) 三月份：1.春季幼兒如何護(hù)理?如何開展晨檢、午檢 2.春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防 四月份：1.學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé) 2.肥胖兒、體弱兒的管理 五月份：1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理 2.食物中毒與處理方法 六月份：開展崗位大練兵(整理床鋪) 幼兒園小班學(xué)期工作方案【篇二

37、】 一、班級(jí)狀況分析 本班幼兒有31名，為了讓幼兒能根據(jù)自己的意愿選擇喜愛的嬉戲，在嬉戲中發(fā)揮自主的力量以及交往合作力量，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活，我們擬定了方案措施，以促進(jìn)幼兒嬉戲的進(jìn)步，使幼兒把握更多的本事，提高幼兒各方面的力量。 二、嬉戲目標(biāo) 1、依據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種嬉戲的愛好，鼓舞幼兒樂觀參和嬉戲活動(dòng)中，體驗(yàn)嬉戲活動(dòng)帶來的樂趣。 2、引導(dǎo)幼兒理解角色在嬉戲中所具有的職能，進(jìn)一步明確角色的職能，能依據(jù)角色開展相應(yīng)的嬉戲。 3、鼓舞幼兒大膽嬉戲，情愿主動(dòng)向老師提出自己的設(shè)想，和伙伴之間能樂觀交往，一起玩合作嬉戲，并嘗試開展新的嬉戲主題。 4、遵守嬉戲

38、規(guī)章，收放、整理玩具時(shí)，做到快速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能寧靜傾聽老師對(duì)嬉戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不隨便插嘴，下次的嬉戲活動(dòng)中能主動(dòng)根據(jù)老師提出的要求嬉戲。 5、鼓舞幼兒樂觀動(dòng)腦筋，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行嬉戲，并依據(jù)嬉戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)樂觀制造嬉戲情節(jié)的幼兒準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)。 6、通過嬉戲促進(jìn)幼兒在操作過程中進(jìn)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)力量和掌握力量，熬煉他們的動(dòng)手力量和言語交往的力量 三、詳細(xì)措施 1、針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和愛好愛好，依據(jù)主題，為幼兒制造一個(gè)開心的主題嬉戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面進(jìn)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能留意體現(xiàn)幼兒的主體參和性，并且能和教學(xué)主

39、題內(nèi)容相匹配。 2、親自參和，培育幼兒的交往力量嬉戲中，我們主見親自參和，讓自己和幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩。老師參和，能引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)最基本的交往力量，遇到問題自己商議解決。達(dá)到完善的結(jié)果。 3、突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能依據(jù)幼兒的力量和進(jìn)展水平供應(yīng)材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種愛好和探究學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素養(yǎng)進(jìn)展的需要。 4、讓幼兒在嬉戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀看事物，學(xué)習(xí)講完整的話，能把自己的意愿講明白轉(zhuǎn)載自百分，培育幼兒說話力量和觀看力量。 5、結(jié)合.活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)仿照成人的勞動(dòng)，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種嬉戲活動(dòng)。培育幼兒的.交往力量，讓幼兒更好的熟悉自己和同伴。

40、能和同伴團(tuán)結(jié)友愛。 6、重視學(xué)問的積累，在嬉戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動(dòng)。培育幼兒的動(dòng)手力量和熟悉事物的力量。 7、多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參與各種嬉戲活動(dòng)，同時(shí)培育他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣。 8、讓幼兒自主選擇嬉戲活動(dòng)的同時(shí)，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的歡樂感覺。 9、抓好平安和衛(wèi)生訓(xùn)練，讓幼兒在玩中留意平安，而且玩好后要準(zhǔn)時(shí)洗手。 10、在嬉戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德訓(xùn)練，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。 幼兒園小班學(xué)期工作方案【篇三】 班級(jí)基本狀況分析：這學(xué)期的草莓班共出名小伴侶，其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班

41、集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要訓(xùn)練任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活，熟識(shí)一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，關(guān)心幼兒提高自我服務(wù)力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。 保教要求： 身體進(jìn)展方面 1.引導(dǎo)幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途，知道要愛護(hù)好自己的身體，把握一些自我愛護(hù)的基本方法。 2.引導(dǎo)幼兒喜愛參與晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)，敏捷學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂趣。 認(rèn)知進(jìn)展方面 1.引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級(jí)，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是和諧幼兒園的小伴侶。 2.引導(dǎo)幼兒熟悉柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記，

42、知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。 3.引導(dǎo)幼兒把握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。 .性進(jìn)展方面 1、引導(dǎo)幼兒熟識(shí)寵愛草莓班，情愿親近老師，有什么要求能主動(dòng)地和老師講，喜愛和小伴侶一起活動(dòng)，能交到一兩個(gè)知心的好伴侶。 2、引導(dǎo)幼兒情愿主動(dòng)地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。 針對(duì)措施： 訓(xùn)練教學(xué)： (1)以生活化、嬉戲化、綜合化的形式、開展各種訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、關(guān)心幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn)生的心理焦慮。 (2)開展豐富多彩的戶外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒喜愛上幼兒園。 (3)通過參觀、觀

43、賞中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒漸漸了解一些活動(dòng)的常規(guī)，并且對(duì)各種活動(dòng)產(chǎn)生深厚的愛好。 保育保健： (1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。 (2)通過保健醫(yī)生的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣，不帶小物品入園。 (3)秋冬季節(jié)，勤曬被子，提高幼兒免疫力量。 家長工作： (1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，樂觀地協(xié)作好幼兒園做好孩子的幼小連接工作。 (2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣揚(yáng)欄、家園通訊卡，與家長做好宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時(shí)代相符的訓(xùn)練思想觀念。 (3)通過家長會(huì)議，評(píng)比家長委

44、員會(huì)，帶動(dòng)家長為我們的訓(xùn)練活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參加活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。健康領(lǐng)域： 1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識(shí)幼兒園的生活。 2、不可怕健康檢查和各種健康接種。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。 4、對(duì)體育活動(dòng)有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動(dòng)。 .性領(lǐng)域： 1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。 3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。 4、享受與同伴共享的樂趣。 語言領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基

45、本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。 3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感愛好。 2、在活動(dòng)中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。 幼兒園小班學(xué)期工作方案【篇四】 一、主題活動(dòng): 1主題甜甜美蜜，利用糖果這一資源來開展活動(dòng)，不是讓幼兒在好玩、喜愛的層面上，也不是把糖果等甜食當(dāng)作學(xué)問傳授和技能訓(xùn)練的工具，更不是以者的姿勢(shì)來講解、示范，讓幼兒機(jī)械地重復(fù)記憶，而是設(shè)定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)。

46、隨著主題的深化，老師讓幼兒體驗(yàn)、理解人與人之間的關(guān)愛也是甜美美妙的。 2主題歡樂的六個(gè)寶：初步熟悉身體的主要器官及其基本功能，并樂觀運(yùn)用感官感知四周的世界，懂得一些自我愛護(hù)的方法 3、創(chuàng)設(shè)區(qū)域嬉戲活動(dòng)環(huán)境，開設(shè)娃娃家、超市嬉戲。 二、常規(guī)行為習(xí)慣的培育 1.使幼兒初步了解集體活動(dòng)的常規(guī)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂。 2.愿意和同伴友好地嬉戲，不獨(dú)占玩具。 3.訓(xùn)練孩子使用禮貌用語和老師、小伴侶打招呼，如：你好、你早、再見等 4.學(xué)習(xí)漱口的正確方法，能協(xié)作成人穿*、褲、鞋，并學(xué)會(huì)折疊衣褲。養(yǎng)成初步的生活自理力量和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、家長工作 1.多與家長聯(lián)系、溝通，定期進(jìn)行家訪，充分發(fā)揮家長園地、家校

47、路路通及其幼兒園網(wǎng)站的作用，與家長一起溝通育兒心得、體會(huì)，取得家長的支持。 2.協(xié)作教學(xué)需要，關(guān)心孩子一起整理收集活動(dòng)所需的材料。 3.家園同步，鼓舞孩子在家自己吃飯等，培育幼兒的生活自理力量。 幼兒園小班學(xué)期工作方案【篇五】 一、開展主題活動(dòng)：金色的秋天 1、知道秋天是豐收的季節(jié)，了解秋天的季節(jié)特征。 2、喜愛觀看大自然，對(duì)四周自然界的變化感愛好。 3、熟悉秋天常見的植物，知道蔬菜、瓜果有豐富的養(yǎng)分，對(duì)人的身體有好處。 4、知道自然界的植物與我們的生活有著親密的聯(lián)系，要愛惜、珍惜它們。 二、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練及平安訓(xùn)練 1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面潔凈。 2、知道謙讓，盥洗室排隊(duì)、不

48、玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。 3、放學(xué)回家主動(dòng)與老師和同伴說再見，并整理好自己的玩具。 三、班級(jí)環(huán)境及嬉戲的開展 1、師生共同布置“秋天”“秋天的植物”主題墻，引導(dǎo)幼兒觀看、了解秋天的特征以及秋天的植物。 2、自然區(qū)增加秋天的動(dòng)植物，幼兒認(rèn)養(yǎng)植物，知道每天為植物澆水。 3、建筑區(qū)結(jié)合“秋天的公園”，以鞏固對(duì)秋天花草樹木的熟悉。 4、豐富建筑角中德幫助材料，增加“樹木”“房屋”等有才材料。 5、在自助餐廳中增加半成品材料，提高幼兒的操作力量，豐富嬉戲情節(jié)的進(jìn)展，如：半成品的蛋糕、三明治等。 四、家長協(xié)作 1、增加秋天的植物，如：菊花等，告知幼兒此植物的名稱。 2、節(jié)假日帶幼兒去逛公園觀賞秋天

49、的景色，并與幼兒共同探討秋天的特點(diǎn)以及人們衣著的變化。 3、提示幼兒多吃瓜果、蔬菜，簡潔敘述其養(yǎng)分以及對(duì)身體的好處。 十二月是秋冬交替之際，且溫差大，應(yīng)樂觀的加強(qiáng)保育工作，詳細(xì)包括：加強(qiáng)晨檢和了解四周地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)覺某一病例的第一例病或傳染病，應(yīng)樂觀實(shí)行消毒，隔離等措施；重視幼兒服裝的準(zhǔn)時(shí)增減；午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種，便于雖氣溫變化更換；特殊加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史（如氣管炎、哮喘）幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn)，應(yīng)做好以下工作： 1、提聽取班組工作匯報(bào)。各班組依據(jù)學(xué)期工作方案重點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)工作狀況匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作狀況和幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，即反映成果也反映

50、存在問題，也可提出盼望園領(lǐng)導(dǎo)賜予關(guān)心的事宜。匯報(bào)可在全園進(jìn)行，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互溝通，組長之間進(jìn)行的爭論問題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班進(jìn)行針對(duì)性的進(jìn)行磋商。匯報(bào)后園長應(yīng)在全園會(huì)上作小結(jié)，確定成果，提出下半學(xué)期的盼望。 2、全員性研討活動(dòng)。在上月分年齡組進(jìn)行教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行研討。 3、進(jìn)一步提高制定方案和記錄效果的質(zhì)量，針對(duì)詳細(xì)狀況關(guān)心力量弱的老師和新老師。 4、連續(xù)做好家長工作。結(jié)合訓(xùn)練要點(diǎn)更換“家長園地”進(jìn)行家訪。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭訓(xùn)練在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健學(xué)問”中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培育

51、心理健康的幼兒”大班課將“如何培育良好的學(xué)習(xí)愛好、習(xí)慣和力量”或“自信性的培育”等。 5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動(dòng)，如慰問本園離退休老師、慰問敬老院長著等。 6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動(dòng)。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動(dòng)，依據(jù)每月養(yǎng)分核算狀況調(diào)整幼兒伙食，依據(jù)進(jìn)食量對(duì)食量少的班級(jí)幼兒分析緣由，實(shí)行相應(yīng)措施；月底做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)預(yù)備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對(duì)爐、暖氣管等作平安檢查；對(duì)越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)狀況。 幼兒園小班學(xué)期工作方案(篇六) 新學(xué)期開頭小班的主要訓(xùn)練任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從嬉戲開頭，讓幼兒感

52、受到集體的歡樂，關(guān)心幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級(jí)，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。 一、常規(guī)方面 1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。 2、學(xué)會(huì)與同伴一起嬉戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。 3、知道愛惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。 二、自理方面 1、熟識(shí)一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，關(guān)心幼兒提高自我服務(wù)力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。 三、認(rèn)知方面 1、引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級(jí)，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。 2、引導(dǎo)幼兒把握一些基本的活動(dòng)常

53、規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。 3、引導(dǎo)幼兒熟悉杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。 四、保育保健 1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。 2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。 五、.性進(jìn)展方面 1、引導(dǎo)幼兒熟識(shí)寵愛小班，情愿親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜愛和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：感謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。 六、身體進(jìn)展方面 1、引導(dǎo)幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護(hù)好自己的身體，把握一些自我愛護(hù)的基本方法。

54、2、引導(dǎo)幼兒喜愛晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，敏捷學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。 七、詳細(xì)措施： 1、在日常生活中，留意觀看、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、嬉戲等形式提示、關(guān)心幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 2、以身作則，常常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語溝通，關(guān)心幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。 3、將平安的學(xué)問容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的平安意識(shí)。例如“怎樣玩才平安”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，訓(xùn)練孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護(hù)。 4、對(duì)幼兒個(gè)別狀況，要和家長多溝通，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。 5、注意

55、對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)覺有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、關(guān)心。 以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r制定的本學(xué)期方案，盼望在我們的共同努力下，在家長的協(xié)作下，孩子們健康開心的成長。 幼兒園后勤8月工作方案 方案是我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中引導(dǎo)我們走向勝利的一個(gè)環(huán)節(jié)，作為幼兒園的后勤工作人員，我們應(yīng)當(dāng)怎樣制定好方案來規(guī)劃我們的前程呢，趁著休息時(shí)間不如寫一份方案來好好的規(guī)劃一下吧!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園后勤8月工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園后勤8月工作方案【一】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，依據(jù)幼兒園實(shí)

56、際狀況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷增加服務(wù)意識(shí)，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于老師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于.。 二、工作目標(biāo) 1、優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增加保教人員的服務(wù)意識(shí)。 2、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。 3、強(qiáng)化品牌園意識(shí)，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。 三、主要工作 (一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增加保教人員的服務(wù)意識(shí)。 1、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與訓(xùn)練，使保育工作細(xì)化、量化，增加工作責(zé)任心，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，樂觀主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作

57、，幫助老師共同完成訓(xùn)練任務(wù)。 2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé)，平常休息關(guān)好校門(除早進(jìn)校、中午吃飯、放晚學(xué)外)，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校，影響教學(xué)秩序。 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，連續(xù)培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)與力量，把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。 4、各班要建立一日二打掃制度，在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，老師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。 5、廁全部專人負(fù)責(zé)，做到無污跡、破損、堵塞、溢糞，保持干凈，發(fā)覺此類現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。 (二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。 1、保健制度的建立和實(shí)施，要以幼兒生理、心理進(jìn)展需要為依據(jù)。

58、在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實(shí)際狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際狀況，真正發(fā)揮其作用。 2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深化人心，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。 3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際狀況制定保健方案。 4、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)特別的幼兒，要準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系，仔細(xì)分析緣由。查找解決問題的方法。 5、做好幼兒保健工作的宣揚(yáng)。 6、搞好幼兒午餐和午點(diǎn)工作，確保幼兒養(yǎng)分和生長發(fā)育需要。 7、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。 8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率掌握在最低限度。 9、做好后勤工作資料收集。 (三)強(qiáng)化品牌園意識(shí)，使幼兒園園容園

59、貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。 1、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。 2、準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和消退事故隱患，做好各種兒童嬉戲機(jī)械的維護(hù)工作。 3、熱忱主動(dòng)為第一線服務(wù)。 幼兒園后勤8月工作方案【二】 一、工作重點(diǎn) 1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。 (1)、硬件設(shè)備添置。擬于期初將301室創(chuàng)設(shè)為檔案室，應(yīng)購入檔案櫥5個(gè)，辦公桌2套。應(yīng)廣闊教職工要求，安裝窗簾4間(302室至305室)。為了使幼兒有一個(gè)更好的午休環(huán)境，將更新寢室窗簾，減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度。添置班級(jí)部分教玩具，充實(shí)科學(xué)室。購入移動(dòng)式紫外線燈，完善消毒工作。更新廚房點(diǎn)心器具，更換班級(jí)紗巾11套，添置滅蠅燈兩臺(tái)，保證食品平安衛(wèi)生落到實(shí)處。 (2

60、)、營造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工相互關(guān)懷，相互敬重，公平相處，常聽到禮貌用語，老師和保育員協(xié)作親密，共同關(guān)懷愛惜幼兒，讓幼兒在是常生活中保持開心的心情。 (3)、干凈衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布，對(duì)家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣揚(yáng)。 2、發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。 (1)、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，依據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。 (2)、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)預(yù)備工