愛(ài)蓮p說(shuō)（上）pt 完整版課件

1、周敦頤課前練習(xí) 相傳乾隆皇帝下江南時(shí)，碰見(jiàn)一位壽星過(guò)生日，便送了一副對(duì)聯(lián)給他。上聯(lián)是：“花甲重開(kāi)外加三七歲月”，下聯(lián)是“古稀雙慶內(nèi)多一個(gè)春秋”。老人一看，拍案叫絕：“妙哉！妙哉！這正是我的年齡呀！”人們一算，恍然大悟。你能根據(jù)這副對(duì)聯(lián)，算出這位壽星的年齡嗎？ 141歲 蓮 ：荷花 芙蓉 芙蕖小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭楊萬(wàn)里小池曉出凈慈寺送林子方 （宋） 楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤 古代一種既可以說(shuō)明、記述事物，又可以發(fā)表議論的文體。偏重議論。說(shuō) 談?wù)勏矏?ài)蓮花的道理愛(ài)蓮說(shuō)就是 周敦頤(1017-1073) ，宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人

2、，字茂叔，哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者就稱他為濂溪先生。黃庭堅(jiān) 稱其為“人品甚高，胸懷灑落，如光風(fēng)霽月（雨過(guò)天晴時(shí)風(fēng)清月明的景象，比喻開(kāi)闊的胸襟和坦白的心地）?！睂W(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讀順，理解文言詞句。2、讀通，把握文章內(nèi)容。3、讀懂，感受作者情懷。四步讀書(shū)法一讀 字音準(zhǔn)二讀 節(jié)奏明三讀 文意通四讀 感情真一讀：字音準(zhǔn) 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀愛(ài)蓮說(shuō)。注意文中的生字，爭(zhēng)取念得字正腔圓。 愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

3、予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫，菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。蕃fn淤y頤y濯zhu漣lin褻xi鮮xin逸y噫y二讀：節(jié)奏明 愛(ài) 蓮 說(shuō) 周敦頤 水陸草木之花可愛(ài)者甚蕃晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也蓮花之君子者也噫菊之愛(ài)陶后鮮有聞蓮之愛(ài)同予者何人牡丹之愛(ài)宜乎眾矣。二讀：節(jié)奏明予 獨(dú) 愛(ài) 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染/三讀：文意通 文言文五字翻譯法：留、調(diào)、替、補(bǔ)、刪 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照書(shū)下注釋，學(xué)習(xí)小組內(nèi)互譯課

4、文，翻譯時(shí)注意一些詞的特殊用法。遇到疑難，組內(nèi)解決不了，做好標(biāo)記，討論結(jié)束后在班級(jí)內(nèi)提出疑問(wèn)。愛(ài)蓮說(shuō)譯文 水上、地上各種草木的花，值得喜愛(ài)的很多。晉朝的陶源明惟獨(dú)喜愛(ài)菊花。自唐朝以來(lái)，世上的人們都很喜歡牡丹。我單單喜愛(ài)蓮從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)卻不受泥的沾染，經(jīng)過(guò)清水洗滌卻不顯得妖艷；(它的莖)內(nèi)心通達(dá)而外形筆直，既不生蔓也不分枝；香氣遠(yuǎn)播，更加清香；它筆直潔凈的站在那里，只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能可隨意的玩弄。 我認(rèn)為,菊花是花中的隱士；牡丹是花中的富貴之人；蓮是花中的君子。唉，對(duì)于菊花的喜愛(ài)，從陶源明以后就很少聽(tīng)到了；對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有誰(shuí)呢？對(duì)于牡丹的喜愛(ài)，應(yīng)當(dāng)人數(shù)很多了。 四讀：感情真文中描

5、寫蓮的語(yǔ)句有那些？ 蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。作者分別從哪些方面描寫蓮花的？ 是從生長(zhǎng)環(huán)境方面來(lái)寫的是從體態(tài)香氣方面來(lái)寫的是從風(fēng)度氣質(zhì)方面來(lái)寫的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥 而不可褻玩焉。中通外直,不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉是四讀：感情真 在描寫蓮花的句子上，你可以看到君子的哪些特點(diǎn)？ 蓮出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩君子不同流合污通達(dá)正直不趨炎附勢(shì)美名遠(yuǎn)揚(yáng)品行高潔令人敬重純真自然四讀：感情真 蓮君子不慕名利 潔身自好 獨(dú)四讀：感情真本文的中心句是： 蓮，花之君子者也。作者借蓮

6、的形象來(lái)言君子之志，這是一種什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了自己怎樣的志向？ 是托物言志向的寫法。作者借蓮的形象寄寓了自己不慕名利，潔身自好的操守和感情。托物言志 托物言志是一種借助某種事物來(lái)說(shuō)明道理、抒發(fā)感情的寫法。道理的闡明、感情的抒發(fā)必須找準(zhǔn)“物”和“志”之間的內(nèi)在聯(lián)系。注意：1、所托之“物”與所言 之“志”有相似之處。2、對(duì)所托之物要進(jìn)行形象細(xì)致的描繪。本文以“愛(ài)”為脈絡(luò)，寫出了對(duì)蓮花的喜愛(ài)，為何還要寫菊花和牡丹？這是運(yùn)用了襯托的寫法。四讀：感情真陶淵明為什么獨(dú)愛(ài)菊花？ 菊花 傲霜斗雪 不畏嚴(yán)寒 花中隱士 超凡脫俗 隱逸者不愿與世俗同流合污正襯四讀：感情真作者為什么要寫牡丹？ 牡丹 濃艷 華貴 富貴者惟有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。 唐 劉禹錫反襯富貴 名 利 模仿例句，用托物言志的方法造句。 例句：我愛(ài)蓮花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，恰如清高正直，人格高尚的君子?造句： 我愛(ài).，因它.。 拓展延伸竹子梅花月季仙人掌康乃馨向日葵紫丁香松樹(shù)小草仿寫：我愛(ài).，因它.。 你喜歡什么花草樹(shù)木?為什么？請(qǐng)仿照課文創(chuàng)作一篇“愛(ài) 說(shuō)”,表達(dá)要有層次,語(yǔ)言流暢。作業(yè)：謝謝指導(dǎo)周敦頤（10