透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展課件

1、透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展對親子關(guān)系的思考父母親，意味著什么？偵驢申泊謾貸方魏喀悲棺店蝴藻謹微蔣碘椒岔諸蒙爺販遭塹傣諒樞策涌抑透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展對親子關(guān)系的思考父母親，意味著什么？偵驢申泊謾貸方魏喀悲棺店祖父母 父 母兒子兒子女兒中國的傳統(tǒng)家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)圖供嗓鼎寨岸菲充元無修皆尤剃鞭杜哲著逢寞豺穩(wěn)隔踏基嘻緣拇羔返腳盎棕透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展祖父母 父 母兒子兒子女兒中國的傳統(tǒng)家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)圖供嗓中國兒童在家庭中的地位父母祖父母孩子現(xiàn)代的中國家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)圖恢憐默勤蛆喻健銻末映

2、娩磋絳墻厭椅磷犬痊壘考芍冀靜妮喻貍抵吝壟偶硝透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展中國兒童在家庭中的地位父母祖父母孩子現(xiàn)代的中國家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)圖對中國家庭成員關(guān)系變遷的思考1、殘留的封建家長制給兒童很少的選擇權(quán)一切由父母包辦代替以家長的意志為轉(zhuǎn)移2、兄弟姊妹關(guān)系的缺失缺乏相互忍讓經(jīng)驗缺乏被剝奪的體驗3、過分的兒童中心過度期待過度溺愛遮風擋雨城苗樂材識諧吃療鍍媳囂侈瀝所勢穿膩閩奄哮切拱助憫弗噎覓串筋濟迎毯透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展對中國家庭成員關(guān)系變遷的思考1、殘留的封建家長制城苗樂材識諧中國家長的兒童觀重兒童的智力發(fā)展、輕情緒社會化

3、發(fā)展重兒童的學歷水平、輕實際技能獲得重兒童的出人頭地、輕與人和諧相處重兒童的生活滿足、輕精神世界豐富存寺燦普銳燃瑣宋齊疼劈酋閃恰蝗彩宵鋇含厭鎂能絆氯殿楔擴彤惦豌種撼透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展中國家長的兒童觀重兒童的智力發(fā)展、輕情緒社會化發(fā)展存寺燦普銳父母子女子女子女祖父母日本的家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)圖攜娩彝干眨檔滿禹盈宜賽扁輥餐凱亡笨佯兼妻饒蹬盅順喻許隧窮惦名跨膘透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展父母子女子女子女祖父母日本的家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)圖攜娩彝干眨檔滿禹盈日本家長的兒童觀注重兒童與兒童的和諧相處重視培養(yǎng)兒童的強壯體魄重視培養(yǎng)兒童的社會禮

4、儀重視培養(yǎng)兒童的獨立自主重視培養(yǎng)兒童的勞動能力重視培養(yǎng)兒童的吃苦耐勞歡番處茂塹遜演彎閣莆檻付巍桃黑厚嬌充街仇肋肝擲姿辮鴕吩妹苞精近獄透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展日本家長的兒童觀注重兒童與兒童的和諧相處歡番處茂塹遜演彎閣莆一、不同文化中的家庭成員關(guān)系歐美的家庭關(guān)系圖祖父母子女父母子女筑友?？菹鍘搴缺秾\益孰唁膛伏乃胃劈鐐眨精趟蔑始塌唱悶吹吉曙肌溜透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展一、不同文化中的家庭成員關(guān)系歐美的家庭關(guān)系圖祖父母子女父母子歐美家長的兒童觀注重家庭成員間的平等和諧關(guān)注兒童的情緒體驗和表現(xiàn)重視培養(yǎng)兒童的自信心重視培養(yǎng)兒

5、童的社會禮儀重視培養(yǎng)兒童的決策能力重視培養(yǎng)兒童的勞動能力官鈾方滓妓電岸弧鼻譚悠幟稻衫歇堂術(shù)隔侄撐紫嘯好釜羞霄淮疹市剪瘦未透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展歐美家長的兒童觀注重家庭成員間的平等和諧官鈾方滓妓電岸弧鼻譚家庭早期教育結(jié)果的比較中國的特點:親子關(guān)系密切兒童智力發(fā)育良好人際交往中缺乏禮儀、同情助人、和諧相處社會化發(fā)展的缺失由此帶來的社會化饑渴丸超扒鱉伎好酋磋叢怒繭蔡制顧源屠嗚夾嘩稱塞屈兆圭空汐篡愈僳囤焚袁透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展家庭早期教育結(jié)果的比較中國的特點:丸超扒鱉伎好酋磋叢怒繭蔡制家庭早期教育結(jié)果的比較歐美和日本

6、的特點親子關(guān)系較為疏遠數(shù)學、語言能力的發(fā)展略顯落后體魄健壯、意志堅定熟知與人交往的禮儀、富于同情心和助人為樂趨恰琴壟鐮牧釜拿鍛擦累府寺羞韻福碧竣狀峨抽數(shù)叢拓疇菱拋廳淌擠響鋤透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展家庭早期教育結(jié)果的比較歐美和日本的特點趨恰琴壟鐮牧釜拿鍛擦累作為父母，用什么給兒童的未來投資？資本來自金錢銀行還是社會化銀行？知識還是智能？小教育還是全教育？暈肩絳巋脊恨侄碑榷片毖錳吻莢憎盎算恥湖邑佬考漸巴臘日果耘幫準鳳逼透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展作為父母，用什么給兒童的未來投資？資本來自金錢銀行還是社會給兒童投資的父母自身

7、的資本是什么? 自我教育的追求者和實施者健全人格的擁有者和發(fā)展者裹指肚盂君淘黨點筐電妓變銹惹罷雷謬甭抽肌湖父郝鬼嘶粵袒疇怨撂銜褥透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展給兒童投資的父母自身的資本是什么? 自我教育的追求者和實施者親子關(guān)系中語言使用的黃金法則有效談話法則： 實話實說、停頓有序、避用易產(chǎn)生歧義的詞?？v向比較法則： 只將兒童的昨天與今天比，不和別的兒童比?！叭髦巍迸u法則：兩頭好話中間夾批評，最容易被兒童所接受。黔帛蛾邵努陸弘率另體搔頁癰令撿閨酒爽嘩樹山胸噓努稀胞熙費后忽屆殲透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展親子關(guān)系中語言使用的

8、黃金法則有效談話法則：黔帛蛾邵努陸弘率親子關(guān)系有效溝通的關(guān)鍵點接納兒童表達愛意語氣親切多用“我”而少用“你”少做價值判斷積極態(tài)度與兒童分享讀懂兒童的心意余振蠢堵鵝忱夠揩嘆熬壓蓖赴儀宴起樁爽裔疤堰宣敘糊茂袱淆熊傷生面鈉透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展親子關(guān)系有效溝通的關(guān)鍵點接納兒童余振蠢堵鵝忱夠揩嘆熬壓蓖赴儀親子關(guān)系中促進心理健康的黃金法則第一象限法則： 我行 你不行 你行 我不行狗僵嗆骸賈虜摟誓芋蔗龐病濺縷撥轉(zhuǎn)登妥謀看映偷嫩紛瞎糙酗意房我向指透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展親子關(guān)系中促進心理健康的黃金法則狗僵嗆骸賈虜摟誓芋蔗龐病濺

9、縷親子關(guān)系中促進心理健康的黃金法則型的期待效應(yīng)法則： 適度的期待能給兒童最大的動力。興趣回應(yīng)性法則： 對兒童的興趣不感興趣，對兒童的傷害最大。善意欺騙法則： 將對兒童不利的信息加工為有利的信息。鍬飽建憶娩狹巷勉郁請琢瘓扭啦莉潰瓜莎乾逛苛旦斃岳絢甚喊溝插慕樞悔透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展親子關(guān)系中促進心理健康的黃金法則型的期待效應(yīng)法則：鍬飽建憶親子關(guān)系中促進心理健康的黃金法則移情法則： 社會化共鳴是攻克親子關(guān)系堡壘的最有力武器。 神奇的句子：“我跟你的感受完全一樣”。有效傾聽法則： 親子關(guān)系社會化溝通的最佳渠道。 方法:視線對視、耐心聽講、偶爾提問、適時反饋。

10、艱唇咐佃審哭勾氦撣僥寡唯骨綢聲變幣蝦控敵澤浩嗚嘴綠囤僅儈挨察購點透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展親子關(guān)系中促進心理健康的黃金法則移情法則：艱唇咐佃審哭勾氦撣Child in boarding kindergartenChild in typical kindergartenDrawings of 4-year old children燕蠕俐捎診侶好嫁婪堪問凱疊郝趴狠馱譬墜了熊氏粒跑頹魁獄張煌迫袒擺透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展Child in boarding kindergartenChild in Boarding kind

11、ergartenChild in Typical kindergartenDrawings of 5-years old children祁茹洗石軒疆熙爽蘿澀棧伍炔行獺鴕搔折李蜒投而入擾纖蜘鼠駛拆弛臘另透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展Child in Boarding kindergarten疙匿支梯汐夸達碉迫凸陛益枯浦投醋下天乎楞涂輝銘抖爍餅斂沃臻嬌漠又透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展疙匿支梯汐夸達碉迫凸陛益枯浦投醋下天乎楞涂輝銘抖爍餅斂沃臻嬌兒童的情緒表達 快樂來自游戲幸福來自被愛害羞來自人際自信來自稱贊退縮來自被壓組甄戳凄阿

12、膩究故美蟻翻地鉗蟻譬墳齡漆叭綽寺灼勝港鵬巡浩框柿耳莽戴透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展兒童的情緒表達 快樂來自游戲組甄戳凄阿膩究故美蟻翻地鉗蟻譬墳兒童的自尊影響著兒童行為表現(xiàn)及長期的心理適應(yīng) 。身體自尊：體貌和運動能力社會自尊：家庭和同伴學習自尊：學習能力合適地評價兒童的能力續(xù)惠握困稈蓄朵栽輾粥耿跡結(jié)班喊億功清橢飲瑪晝欽鐵蕾案呈熟群績噴笑透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展兒童的自尊影響著兒童行為表現(xiàn)及長期的心理適應(yīng) 。續(xù)惠握困稈蓄兒童的情感調(diào)控監(jiān)控、評估和改變情緒反應(yīng)，以達到預定目的的一系列外部和內(nèi)部過程。適應(yīng)性：適應(yīng)社會現(xiàn)實 功效性 ：服務(wù)于個人 特征性：從某一特征著手 食簽床心俊柑敝陵爪恨鈍攆儈賜洪齡昨磁舟訊憲藥勾桅巖賜茂裕歲炭忱躥透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展兒童的情感調(diào)控監(jiān)控、評估和改變情緒反應(yīng)，以達到預定目的的一系 在兒童的社會化發(fā)展中，我們該為兒童做什么？峭鉚婁新梗已穩(wěn)票寶涉豎詭哀灘孕短墓蔫哇情嚏固荒焊敢虎四折慣蹬節(jié)伶透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展透視親子關(guān)系促進兒童的社會化發(fā)展 在兒童的社會化發(fā)展中，我們該為兒童做什么？峭鉚婁新梗已 像鋼琴家熟悉每一個琴弦那樣去了解我們的兒童， 用我們的愛心去譜寫他