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文檔簡介
1、校園食品安全守護(hù)行動(dòng)工作總結(jié)范文校園食品安全守護(hù)行動(dòng)工作總結(jié)為保障我校廣大師生“舌尖上的安 全”,推動(dòng)學(xué)校食品安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化,營造社會(huì)共治共管 氛圍,提高師生及家長對校園食品安全的獲得感、幸福感、安全感,我校 開展了校園食品安全守護(hù)行動(dòng),現(xiàn)將守護(hù)行動(dòng)工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo) 重視,責(zé)任明確根據(jù)上級文件精神,學(xué)校成立了食品安全守護(hù)行動(dòng)工作領(lǐng) 導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由各班班主任及食堂管理 人員組成。值周教師負(fù)責(zé)學(xué)校平時(shí)衛(wèi)生情況檢查;食堂管理人員負(fù)責(zé)食堂 人員的管理和食品的把關(guān)工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi) 生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。安排專人從事學(xué)校食品安全
2、監(jiān)管的業(yè)務(wù)工作。 做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位,明確責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。層層落實(shí),以保證食 品安全工作行之有效地進(jìn)行,使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。二、制度健全,管理規(guī)范我校牢固樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想, 落實(shí)和完善學(xué)校食品安全責(zé)任制度,增強(qiáng)責(zé)任意識。學(xué)校建立有食品安全 管理制度、操作規(guī)程匯編,并將相應(yīng)的制度和操作規(guī)程張貼上墻,接受監(jiān) 督。在原料質(zhì)量及粗加工方面做到:(1)原料由專人到指定的供應(yīng) 點(diǎn)米購。(2)設(shè)有專門的原料驗(yàn)收員,經(jīng)驗(yàn)收,腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān) 決不予進(jìn)入學(xué)校食堂。(3)有專門盛放原料的庫房和容器,絕對不能讓原料被污染。(4)設(shè)有原料加工的專用場地,原料清洗做到葷、素
3、分開。 在食品貯藏方面做到:(1)有食品貨架和貨柜,并做到分類存 放,離墻、離地存放。(2)倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣,有防潮、防霉設(shè)施。 食品制作及餐間做到:(1)通風(fēng)透光良好,給、排水方便合理, 做到地面無積水。(2)天花板光滑整潔,無霉點(diǎn),無蜘蛛網(wǎng)。(3)灶臺(tái)及分餐臺(tái)粘貼有白色不銹鋼,并保持無污漬垢。(4)設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。(5)設(shè)有青菜浸泡池,洗青菜要求先行浸泡30分鐘。 對炊具做到:(1)有專人負(fù)責(zé)洗滌,消毒炊具。(2)設(shè)有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。 對留樣做到:(1)每餐、每樣食品由專人負(fù)責(zé)試償留樣,留樣 量不少于100克,分別盛放在已消毒的留樣容器中,密封好。(3)
4、留樣食品保留48小時(shí)后方可倒掉處理。學(xué)校食堂實(shí)行“明廚亮灶”和“色標(biāo)管理”工作,實(shí)現(xiàn)食品制作實(shí) 時(shí)監(jiān)控,公開食品加工制作過程,自覺接受學(xué)生及家長監(jiān)督。同時(shí),堅(jiān)持 學(xué)校總務(wù)處每天、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月對食堂一次以上檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改, 并建立了相關(guān)記錄。三、加強(qiáng)食品管理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)。食堂員工必須每年一次定期體檢,并持有效的健康證上崗工作。定期 對學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員進(jìn)行食品安全專業(yè)知識培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)食品 采購關(guān)、加工關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、消毒方面的相關(guān)知識。組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品 衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓(xùn),養(yǎng)成良好習(xí)慣,搞好個(gè)人衛(wèi) 生,工作前做到洗手消毒和佩戴口罩,不斷提高食堂管理人員
5、和從業(yè)人員 的食品安全意識。四、加強(qiáng)宣傳教育,提高認(rèn)識根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例及食品安全 監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于食品安全宣傳“四進(jìn)”活動(dòng)的要求,我們將食品安全知 識教育列入學(xué)校健康教育授課內(nèi)容,利用食品安全知識讀本,上好食 品安全教育課。學(xué)校采取召開主題班會(huì)、講座、校園廣播、班級黑板報(bào)、 宣傳櫥窗等形式,對學(xué)生進(jìn)行以食品安全為主題的宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提 高了學(xué)生的食品安全意識和自我保護(hù)能力。利用多種途徑開展食品安全宣 傳,邀請疾病控制、市場監(jiān)督管理等部門的宣教人員進(jìn)校講座,讓學(xué)生更 多地了解食品安全常識,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力。五、開展“光盤行動(dòng)”系列活動(dòng)學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用 餐為行動(dòng)指南
6、,利用國旗下講話、班級黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播、開 展“光盤行動(dòng)”為主題的班會(huì)及簽名活動(dòng)等形式專題宣傳“光盤行動(dòng)”活 動(dòng)。在學(xué)校食堂外墻上做了橫幅“文明餐桌,從我做起,不剩飯,不剩 菜”。食堂內(nèi)貼上“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“珍惜糧食,光盤行動(dòng)” 主題的宣傳畫。著力宣傳“光盤行動(dòng)”的重要意義,進(jìn)一步提高了師生的 勤儉節(jié)約意識,全體師生都樹立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。六、開展食品安全與營養(yǎng)健康教育活動(dòng)為加強(qiáng)對食品安全與營養(yǎng)健康 教育的宣傳工作,樹立師生健康營養(yǎng)飲食觀念,提高師生對膳食營養(yǎng)知識 的認(rèn)知水平,營造良好的校園食品安全環(huán)境。我校舉行了主題為“攜手同 心筑牢食品安全防線”的食品安全宣
7、傳周活動(dòng)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,組織了多 種多樣、內(nèi)容豐富的食品安全與營養(yǎng)健康教育宣傳活動(dòng),堅(jiān)持“健康第一, 學(xué)生為本”的思想,全面宣傳食品安全與營養(yǎng)健康的重要性,充分發(fā)揮課 堂主渠道作用,增強(qiáng)廣大師生的食品安全與營養(yǎng)健康意識,提高全校師生 的生活品位和生命質(zhì)量。學(xué)校食品安全工作任重而道遠(yuǎn),還需要我們繼續(xù)加大力度。為此,我 們將加倍的努力,在今后重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:一是進(jìn)一步提 高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食品安全的意識,切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想, 進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校食品安全責(zé)任制度。二是制定更高的食品從業(yè)人員培訓(xùn)要求,進(jìn)一步完善學(xué)校食品安全管 理人員及從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。三是進(jìn)一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件 的報(bào)告及應(yīng)
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