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文檔簡介
1、Word 熱搜計劃:語文組工作規(guī)劃(示范文檔) 語文組工作方案。 為了完成最新的工作任務,我們應盡快完善好自己的工作方案。工作方案,是我們日常工作中使用范圍很廣的公文,工作方案可以起到一種督促的作用,預防和訂正執(zhí)行過程中消失的偏差。如何才能寫好一篇工作方案呢?我收集并整理了“熱搜方案:語文組工作規(guī)劃(示范文檔)”,盼望能為您供應更多的參考。 本學期哈中語文組的工作連續(xù)圍繞市教育局“以學為主,當堂達標”精神以及學?!敖档椭匦?,壓慢節(jié)奏,關注每一個同學的進展”教改精神綻開活動。全面推動素養(yǎng)教育,促進同學進展,關注課堂為主線,整合教學資源,更新教學觀念,優(yōu)化老師的教學行為和同學的學習方式,探究農村語
2、文教學的新路子,使學校的教育教學再上新的臺階。 詳細內容: 1、三學年語文復習工作、 2、同學語文學習愛好的培育、 3、作文指導及同學寫作心理討論、 4、老師理論學習、講學稿的深化討論。 詳細形式 1、聽課活動,每周一人/次。 2、集體備課,每周一次。 3、組織老師學習教育教學理論。 4、每個老師都得有自己的教研重點,年末形成文字性材料。 5、大力開展同學的語文活動。 詳細要求 在聽課活動中,每次都要有針對性。本學期,重點仍舊是三班級語文復習,擬在三班級聽以下類型的課,一是文言文復習、二是現代文復習、三是作文復習。本年度討論重點在作文上尤其是開頭結尾的寫法上。 集體備課要每次都有成果,為達到目
3、的每次都要有所側重。集體備課之后,就要進行聽課活動,要準時反饋。 全部的語文活動都要以“以學為主,當堂達標”及“降低重心,壓慢節(jié)奏,關注每一個同學的進展,”兩項課題討論為把手和突破口。其實“降低重心,壓慢節(jié)奏,關注每一個同學的進展”就是“以學為主,當堂達標”在我們學校的詳細體現。我們學校同學數少,同學學習底子薄,有效學習的時間少,所以我們要依據我校實際制定出合適的教改方案。 我們學校每個老師都是具有多年教學閱歷的老師。我們所欠缺的是理論的學習,沒有理論基礎,我們的教研活動不行能有深化,我們的教學水平就不行能有顯著地提高。本學期我們將系統(tǒng)學習理論學問,連續(xù)仔細學習蘇霍姆林斯基等教育家的著作、學習建構主義相關學問。努力探究教育教學的真諦。為提高同學的學習愛好,我們將開展多項語文活動。去年我們組織同學進行了朗讀競賽,同學的反響特別好。本學期將連續(xù)進行,另外還將進行語文學問競賽、對聯競賽、讀書活動等。我們要求每個語文老師高度重視,由于這不僅是課程標準的要求,更是廣闊同學所期盼的。 最終目的 我們的目標就是提高同學的語文成果、在將來的中考中取得令人滿足的成果。另外在老師方面,將會提升老師的業(yè)務水平。 我推
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