2022年研究生學期個人總結(jié)

1、第4頁共4頁2022年研究生學期個人總結(jié)本學期是我上研究生以來的第一個學期。總的來說，研究生生活較之本科有了的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是，實踐的機會了，而且這種實踐相對于本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰(zhàn)地，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。這學期我一共學習了六門課程，包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c+程序設(shè)計、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計和隨機過程。其中c+程序設(shè)計和數(shù)值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的

2、時候。所以，這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。我主要參與了鄭大新區(qū)教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿(mào)進行了一個暑假的沉降觀測，所以這次項目完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候，發(fā)現(xiàn)水準儀左讀數(shù)和右讀數(shù)得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經(jīng)過幾次測試和排查，最后確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測量的環(huán)境也比較復雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓，但能用的水準點只

3、有三個，其余的都需要引測。另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測點相對水準儀位置較高，所以只能加設(shè)轉(zhuǎn)點，或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿(mào)測量的時候所沒遇到過的，所以也有不少新的收獲。不過，通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)施工方的沉降觀測報表記錄極不規(guī)范，數(shù)據(jù)也極不真實，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測應該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經(jīng)被破壞。這些現(xiàn)象不能不讓我對目前建筑施工管理現(xiàn)狀感到憂慮。我輔助教學的課程是概預算。因為本科學習概預算的時候正值考研準備階段，當時沒能花很多時間去好好學，所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學

4、生作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)答案中存在幾個小問題，我和劉師姐、任師兄先后商量過，后來又請教了宋老師，確定錯誤后對答案進行了修正。課余時，我在圖書館借閱過一些專業(yè)書籍，其中有一本書是有關(guān)咱們專業(yè)方向的，給大家推薦一下，書名是工程監(jiān)測技術(shù)及其應用，國防工業(yè)出版社出版，我感覺內(nèi)容挺不錯的，有時間可以看一下。至于對_老師本人，有一點可以稱為意見，也可以視為建議，那就是_老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體!2022年研究生學期個人總結(jié)（二）為了加強研究生干部的素質(zhì)和能力，提高研究生干部的工作水平，為學校更好地開展研究生的工作奠定基礎(chǔ);為了讓研究生干部了解當前的形勢和學校的發(fā)展近況，掌握做好

5、學生干部的基本技能方法，樹立優(yōu)良的工作作風，做好創(chuàng)建優(yōu)良學風的思想準備和實際行動，在研究生院的領(lǐng)導下舉辦了旨在提高08級研究生干部綜合素質(zhì)的培訓班，作為培訓班的一分子，我深感榮幸。在08級研究生干部培訓班開班典禮上，校黨委常務副書記陳一峰作了發(fā)人深省的講話，陳書記指出，近幾年我們學校在各方面的建設(shè)顯著提高，正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學，在這樣的良好勢頭下，我們要以“聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導方針，把黨支部建在學科點上，目的就是進一步加強研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務的意識，增強使命感，責任感，緊迫感。陳書記還指出，當前很多學生存在一些不足之處，如知識結(jié)構(gòu)比較單一，思

6、想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認認真真讀書，扎扎實實做學問，通過這次培訓堅定理想信念，增強自身的能力，努力做到心理素質(zhì)過硬，業(yè)務水平精通，學會化解壓力，樹立終身學習的理念，作為研究生干部，要不斷學習，努力實踐，勇于創(chuàng)新，一頭扎入群眾中，經(jīng)風雨見世面才能成長起來，要進一步明確肩負責任，要組織協(xié)調(diào)團結(jié)帶領(lǐng)好同學，最終圓滿完成學校和自身的要求。接下來，張承鳳教授為我們做了一個以“健康心理與陽光人生”為題的研究生心理健康講座，通過對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課，我明白了在學生當中普遍存在著心理適應問題、

7、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識沖突人格問題、經(jīng)濟壓力問題、就業(yè)壓力問題，我自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。第二次課是我們第一小組內(nèi)部開展的座談會，主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題，展開討論，對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快，我們要端正好態(tài)度，做好規(guī)劃，定下目標，帶著目標去自覺自律合理的安排時間，有針對性的學習，爭取在自身專業(yè)方面取得一定成績。會議最后對如何發(fā)揮研究生干部的作用進行了討論，總體來說有三

8、點值得注意，一是要注意好方法問題;二是要處理好與老師同學的關(guān)系;三是要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。第三次課是由來自環(huán)境與水利學院的舒丹丹和張朝陽同學做的精彩報告，他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設(shè)，作為鄭大抗震救災志愿者的一份子，他們對在災區(qū)的所見所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學生干部，我們要以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在實踐中豐富學識，在艱苦的環(huán)境中歷練意志，用實際行動為社會發(fā)展貢獻自己的力量，實現(xiàn)人生價值。第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長作的以“知識產(chǎn)權(quán)與研究生創(chuàng)新漫談”為題的講座，同樣令我們受益匪淺，李部長的講話深入淺出，通俗易懂，對目前國際上以及國內(nèi)有關(guān)知識