2022年進修學習個人總結(jié)范文

1、第5頁共5頁2022年進修學習個人總結(jié)范文個人進修總結(jié)我于_月份在_省人民醫(yī)院進行了為期一個月的進修學習，首先非常感謝醫(yī)院領導和護理部給了我這次學習的機會，雖然時間短暫，但通過這次學習我也受益匪淺、感受頗深，讓我對成為一名合格且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識。記得當我手持入科通知單，獨自來到內(nèi)分泌科報到時，我心里是非常的緊張，生怕自己很難適應這種陌生而又忙碌的工作環(huán)境，然而崔老師接過我手中_通知單，給我介紹我的帶教老師魯文菊老師時，她們熱情的態(tài)度讓我心中的陌生感與緊張感瞬間變得親切而又輕松，同時這里的每個人對我提出的問題都是耐心回答，張艷護士長嚴厲而又不乏熱情、體貼的性格讓我心生敬佩，我便很

2、快適應了這個新的環(huán)境。在這里，良好的儀容儀表是作為一名護士的基本要求，淡妝上崗、微笑服務也從不是紙上談兵，而是真正落實于實際工作中，為了讓患者能盡早完成晨間的治療，為了讓患者有一個整潔舒適的病房環(huán)境，無論是年資高的護士長還是年資低的護理員、_，大家都主動提前半小時到崗來完成晨間護理工作。任何工作大家都嚴格按照規(guī)定來做，例如：業(yè)務學習無需護士長督促，全體護士都會按時學習；無須監(jiān)督，每個人都不會因投機取巧而在做護理操作時不戴口罩等等。在這一個月里，我不僅更深入的掌握了糖尿病的基礎知識、1發(fā)病機理及出現(xiàn)糖尿病并發(fā)癥的患者如何進行護理和健康指導，而且了解了更多除了糖尿病以外的內(nèi)分泌科疾病的相關知識及護

3、理措施。內(nèi)分泌科住院患者大多數(shù)時糖尿病，然而健康教育作為糖尿病綜合治療的五駕馬車之首，那么內(nèi)分泌科護士就充當了糖尿病防治教育的主力軍，在糖尿病患者的健康教育、血糖監(jiān)測、飲食指導、運動鍛煉和糖尿病患者自我管理中占有主導作用，在這里，責任護士每天都會為每一位患者進行一對一的個體化健康教育，同時科室每個月也會多次開展大型多媒體糖尿病相關知識講座，對糖尿病患者住院期間進行健康教育和指導。在科主任、護士長的指導下制定回訪制度，建立回訪小組，每周固定_個半天為電話回訪時間，通過以電話回訪為主體結(jié)合短信、_等多種形式，對所有出院患者出院后_周、_個月回訪_次，半年內(nèi)共回訪至少_次，并建立回訪記錄。在內(nèi)分泌科

4、進修期間我體會最深刻的就是對住院患者的健康教育、對出院患者的隨訪和科室護理人員的培訓學習。每天護士長會帶領大家對新入院、危重、特殊治療的患者進行床頭交接班，由分管該病人的責任護士介紹該患者的十知道內(nèi)容，針對這一疾病提問相關理論知識，這樣不僅可以和病人進行有效的溝通，而且可以提高護士們的業(yè)務知識水平，不僅對科室在職人員高標準、嚴要求，對科室_和進修生也是同等對待。護理質(zhì)量直接影響到醫(yī)療質(zhì)量，護理質(zhì)量也是直接關系到患2者的生命和健康，這里的質(zhì)量控制小組由年資較高的護士擔任，她們每天對病區(qū)的護理質(zhì)量進行查究、記錄、改正，從不徇私舞弊，使科室的護理質(zhì)量得到不斷提升。一個月的時間轉(zhuǎn)眼即逝，真誠的感謝_省

5、人民醫(yī)院內(nèi)分泌科所有護士姐妹們給我的幫助和指導，最后，再次感謝院領導給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了_省人民醫(yī)院內(nèi)分泌科嚴謹?shù)墓芾矸绞郊白o理理念。2022年進修學習個人總結(jié)范文（二）一、基本情況這次遠程培訓，安仁培訓點開設了全員培訓四個班，班主任培訓五個班，參訓學員_人，結(jié)業(yè)率_%，排全市之首。班主任有四個班被省里評為優(yōu)秀班級，全員培訓有三個班評為優(yōu)秀班級。二、培訓體會本次培訓時間跨度長，牽涉的部門多，學習形式新穎，工作難度較大。安仁培訓點經(jīng)過多方努力，較圓滿完成了培訓任務，以下幾點是我們工作取得階段性勝利的法寶：、領導高度重視。接到通知后，培訓點在縣教育局教師工作股的指導下

6、，立即召開會議，部署培訓工作，工作人員迅速進入狀態(tài)。開學典禮上，進修學校校長陽愛華同志出席了會議，并在預備會上作重要講話；培訓期間進修學校副校長李全秋同志多次督促、指導培訓工作。進修學校多次召集工作人員會議，注重過程監(jiān)督。學校安排教導處侯茂湘老師協(xié)助培訓管理。領導的高度重視是我們出色完成這次培訓工作的先決條件。、工作人員具有吃苦和開創(chuàng)精神。遠程培訓對我點工作人員來說，網(wǎng)上學習操作程序和_方法還比較陌生，必須自己先學會然后才指導學員學習，這不僅增加了工作強度，也為管理帶來了不便。安仁培訓點的工作人員能克服困難，積極探求新的工作方法，及時有效地指導督促學員自覺學習。班主任更是個個麻利，看到尚未開始

7、學習的學員或是兩天沒有數(shù)據(jù)更新的學員，就打電話過去，親切和諧的談話令學員感動，學習時量、留言、資源、日志、作業(yè)等數(shù)字很快刷新；學員的話題討論還沒開始或是暫停，群里就會留下溫馨提醒。正是這些管理員和輔導老師的辛勤工作，安仁的遠程培訓工作才取得了實效，各班的培訓學習都在按部就班地進行著。3、巧妙安排，設備時間充分保障。我縣此次遠程培訓共九個班，二十多個管理和輔導人員，學校辦公電腦不夠用，怎么辦。學校領導有高招：在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔任班級管理員和輔導老師，科學編排輪班在家里進行管理和輔導工作。這樣，設備和時間都得到了充分保障。三、培訓建議這次班主任遠程培訓不僅內(nèi)容上給我縣教師一次教育理念的洗禮，而且形式上(案例教學、網(wǎng)絡教學)給了我們很大的啟示。綜觀我點培訓全程，結(jié)合學員的一些反映，為以后更好地開展類似培訓，我們從培訓_上和內(nèi)容上提以下幾點建議：、工作人員提前培訓。如果工作人員提前培訓，對學習過程和班級管理提前演練，有助于工作準備更充分，有助于樹立管理員和輔導教師在學員心目中的威信。、地方教育行政部門，要將教師送培納入校長績效考評的子系統(tǒng)。相對來說，網(wǎng)絡學習規(guī)模大，對學員學習自覺性的要求更高，單靠培訓機構(gòu)遙控，很難達到理想效果；加上有些參培學校領導對網(wǎng)絡培訓認識