青春的模樣高中作文匯編5篇

1、青春的模樣高中作文匯編(5篇)_青春高中高分作文 “少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)” 路過(guò)低班級(jí)的教室里，書(shū)聲瑯瑯。 稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？ 少年，是人生中絢爛的一段時(shí)間。不光是學(xué)習(xí)的奮起，還擁有著美妙的青春。 何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到；不是那些繁華的高樓建筑，一眼便能遠(yuǎn)眺。 青春，是一個(gè)抽象的名詞。 但是它的確是無(wú)處不在的。 人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們?nèi)?，至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩，全憑我們自己選擇。 青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤了

2、。莎士比亞 少年的我們?cè)谇啻豪飼秤?，或渾然不覺(jué)，直至它絕望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能?；蛟S這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。 每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光榮；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。 有的人，站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，傲慢地巡察著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，傲慢自大地口出狂言 他們都是少年。 上天總是公正的，將榮譽(yù)給予應(yīng)當(dāng)?shù)玫剿娜?，將罪惡踢給不需要青春的人。 青春，給了全部人公正

3、的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。 我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消逝殆盡。 不要再任性了，青春不是童年。 不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有許多。 不要再緘默了，青春不能消磨。 青春短暫，時(shí)機(jī)有限。 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！ 這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。 讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！ 青春的模樣高中作文【篇二】 青春，一個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，是人生旅途中一道漂亮的風(fēng)景；青春是漂亮的，它布

4、滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事： 在一個(gè)漂亮的大花園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，雪似的白，天似的藍(lán)，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色非常絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪綻開(kāi)一片錦繡。 花兒們是閑不住的。白天，陽(yáng)光照射，小蜜蜂，小蝴蝶圍圍著她們上下飄舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊談天兒，說(shuō)說(shuō)話兒，談?wù)勑氖聝骸?一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花似乎有什么心事，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn)：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說(shuō)道：”今日上午，我看到花園另一

5、頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了很多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來(lái)?；▋哼B抵抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓全部正吵鬧的花兒靜了下來(lái)，都在思索著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō)：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨(dú)遺忘了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì)凋謝的。”一向沉穩(wěn)的杏花說(shuō)：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上處處都是火焰，最終沒(méi)有一棵幸存的花兒，特殊可怕。”清雅的睡蓮說(shuō)話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開(kāi)放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道

6、莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)?！?正值花兒們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論時(shí)，花王牡丹矜持地開(kāi)口了：“雖然我們的花期并不長(zhǎng)，而且隨時(shí)都會(huì)有危急發(fā)生，但我們?nèi)钥梢园簱P(yáng)著頭，向世界呈現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危急，只要我們靜下心來(lái)，專心感受，認(rèn)真傾聽(tīng)，會(huì)發(fā)覺(jué)這世間的愛(ài)與善，使自己的每一天都活的有意義?！奔儩嵉能岳蛘f(shuō)道?；▋簜儧](méi)有再開(kāi)頭談話，都仰著頭，注視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。 世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有很多平安隱患，我們無(wú)法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。當(dāng)遇到危急時(shí)，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，更要珍惜生

7、命。 同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開(kāi)雙臂，熱鬧擁抱青春吧！ 青春的模樣高中作文【篇三】 記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò)，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長(zhǎng)?！?青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春賜予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。 我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，許多事情可以選擇，許多道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再坎坷的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。 花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春

8、的腳印。我們是青春的花朵，要用最明麗的顏色呈現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)間。在以后的回憶里，我們可以笑著去品嘗那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好！ 我們閑逛在這人生的淺海里，處處都是漂亮的貝殼。在時(shí)間的澆灌下，我們終會(huì)造就那顆光榮奪目的珍寶。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。 或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢？我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)受雨季。我們站在盼望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在幻想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫(xiě)下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶！ 我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡樂(lè)。

9、伴侶說(shuō)：“只由于年輕啊！”不錯(cuò)，就是由于年輕，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無(wú)怨無(wú)悔。 在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅飛翔的小鳥(niǎo)，即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人沉醉的空氣。花季青春，我們應(yīng)當(dāng)像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。 歲月倉(cāng)促，然而青春的抱負(fù)卻不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，始終都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永久不能磨滅青春追夢(mèng)的心。 只由于我們還年輕，只由于我們有抱負(fù)，只由于我們正走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切舍命的向前沖，所以我們不怕失敗。 青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！ 青春的模樣高中作文【

10、篇四】 時(shí)間，總是那么反復(fù)無(wú)常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。 對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！ 考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來(lái)，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說(shuō)也要幾千次了。以前的我，總是成功者，可現(xiàn)在. 學(xué)校，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀， 高中，我拿著不及格的考卷. 記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是試驗(yàn)班尖子生們的地盤(pán)）遇到以前的同學(xué)，張口就是：我在試驗(yàn)X班，你在幾班啊?.我無(wú)話可說(shuō)，只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說(shuō)-以前的我總是傲岸的藐視他們，可現(xiàn)在.風(fēng)水輪番轉(zhuǎn)咯！ 學(xué)校，老師說(shuō)我天真可愛(ài). 高中，老師說(shuō)我不夠成熟. 學(xué)校時(shí)，覺(jué)得老師們都特殊親切，說(shuō)什么都能聽(tīng)會(huì)

11、，現(xiàn)在，老師們都似乎費(fèi)玉清唱的那樣千里之外，覺(jué)得很冷，很生，很遠(yuǎn)，很怕，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，猜不透他們?cè)谙胧裁?，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏，達(dá)不到他們的要求. 學(xué)校，媽媽說(shuō)我淘氣. 高中，媽媽說(shuō)我叛逆. 學(xué)校時(shí)，媽媽很少為我哭過(guò)，至少我沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)，那時(shí)，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平常的簡(jiǎn)潔對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼，平日的溫存羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過(guò). 所以，回想起這一切的一切，我總會(huì)感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過(guò)臉頰，莫名的寧?kù)o的一個(gè)人哭起來(lái)。這，也許就是為什么把十七歲叫做雨季的緣由吧！ 四十五度仰視天空的模樣，不過(guò)是虛偽內(nèi)心明媚的悲傷！ 外面的世界很精

12、彩，這里的世界很無(wú)奈. 我，何時(shí)才能走出低谷，擺脫迷茫. 遙遙無(wú)期-是沒(méi)有盼望，還是被判無(wú)期? 雨季的連綿細(xì)雨，還在那連綿著. . 青春的模樣高中作文【篇五】 青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色，如一張張雪白的畫(huà)紙，等待我們?nèi)ッ枥L；青春本無(wú)顏色，如一本本未寫(xiě)的日記，等待我們?nèi)プV寫(xiě)。 青春是花季年華中最絢爛的一抹暖和的陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。 當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地溝通著，臉上洋溢著暖和的微笑，那便是青春；當(dāng)我們走在大街上，相互戲弄著閨蜜好友，稚嫩地玩耍著，那便是青春；當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，高興奮興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分別的好

13、友，從前的歡樂(lè)時(shí)間出現(xiàn)，又落下淚來(lái)，那便是青春 青春是美妙而又布滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。 由于老師的責(zé)罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友埋怨，那就是青春；由于閨蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂，到最終不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；由于家人帶來(lái)的小小驚喜而喜悅，哀痛都拋到九霄云外，那就是青春；由于一次考試沒(méi)考好而失落，又被閨蜜好友的勸慰逗笑起來(lái)，那就是青春 那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘記。 難忘伴侶。曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)在失落的一個(gè)勸慰，在難過(guò)的一份暖和，深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席，而你我卻有著永恒的友情。 難忘恩師。朗朗吟讀詩(shī)歌，猶記當(dāng)時(shí)您

14、耐心的訓(xùn)練；埋頭提筆疾書(shū)，猶記當(dāng)時(shí)您細(xì)心的指導(dǎo)。溫順的話語(yǔ)，細(xì)心的教育，修長(zhǎng)的身影，都將永存在心。 難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校內(nèi)，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這布滿歡聲笑語(yǔ)的校內(nèi)，度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯。由于您的陪伴，才有了一個(gè)個(gè)人才。您的模樣，揮之不去。 “不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫(huà)出更漂亮的青春之畫(huà)，寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。 精選閱讀 我的青春回憶的高分作文匯編六篇 作為一名同學(xué)寫(xiě)好作文是特別重要的，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從哪些方面來(lái)寫(xiě)回憶作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要留意語(yǔ)言流暢，情感真摯。那么大家的回憶作文要怎

15、么寫(xiě)呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家細(xì)心推舉的“我的青春回憶的高分作文”，歡迎閱讀，盼望能為大家供應(yīng)一些參考！ 我的青春回憶的高分作文(篇一) 回憶是一種美妙，使人留住那美妙的一刻深深的印在心上。 回憶是一種傷心，讓人記得全部的哀痛，深深的傷疤永不褪去。 回憶時(shí)而美妙時(shí)而心碎。但回憶里有著你全部的生命歷程，有著你始終無(wú)法忘記的人，有著關(guān)于那些人、事、物的回憶 關(guān)于我兒時(shí)的記憶，我覺(jué)得那是一段有辛酸和歡樂(lè)混合的童年，或許在別人家的小孩，正快樂(lè)地與父母享受家庭暖和時(shí)，我正蹲在某個(gè)角落里，捂著耳朵哭，由于我可怕聽(tīng)到父母吵架而砸破東西的聲音，那時(shí)的父母，總是三天一大吵，兩天一小吵，吵完之后總是拿我作為最

16、終發(fā)泄的對(duì)象，這或許就是我始終以來(lái)都不愿待在家里的緣由吧 在這個(gè)布滿著嘈雜吵鬧的童年里，我最幸運(yùn)的就是我有爺爺奶奶的陪伴。每次我去探望他們的時(shí)候，他們都會(huì)由于把雞蛋給誰(shuí)吃的問(wèn)題而爭(zhēng)辯不休。也會(huì)由于我把菜全讓給他們吃而對(duì)我生氣，爺爺是退休的老師，一有空他就會(huì)給我輔導(dǎo)功課。爺爺?shù)淖謱?xiě)得很好看，可我始終都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)奶奶的手很巧，什么都會(huì)，吃的、穿的都做得特別好，可是有一樣她不會(huì)識(shí)字，我每次只要做功課，奶奶就會(huì)纏著我要我教她識(shí)字，可學(xué)到一半又不學(xué)了爺爺奶奶住在老家（山區(qū)），那里風(fēng)景很好，間或我和爺爺出去還能遇上小刺猬。每次我到爺爺奶奶家去都會(huì)由于爸爸媽媽而不快樂(lè)，爺爺就給我進(jìn)行思想訓(xùn)練，把他和奶奶的事

17、講給我聽(tīng)，而奶奶就會(huì)給我煎幾個(gè)小卷子。 今日，我的父母已不再不和，我開(kāi)頭享受家庭的暖和，補(bǔ)充兒時(shí)那些沒(méi)有享受到的愛(ài)。然而，在得到父母的愛(ài)的同時(shí)，爺爺奶奶卻離我而去，我只能依靠回憶去思念他們回憶著過(guò)往的一切美妙與辛酸，思念著永久不想忘卻也難以忘卻的人和事。雖然身處現(xiàn)實(shí)，可是現(xiàn)實(shí)永久也掩埋不了大腦中那些打著深深烙印的畫(huà)面，人很奇妙，他們能自動(dòng)把過(guò)去的一切編織成回憶留在心里，即使很多的辛酸，也不會(huì)忘卻。 屬于我的十幾年的記憶我也將把它烙在了心里，雖然在記憶中有很多難以安靜的悲傷，但是也有能讓我終生難忘的美妙人生，即使那很短暫，也不會(huì)讓我忘卻。 泡一杯濃香的茶，享受著大自然的美，閉上眼，漸漸回憶過(guò)去

18、我的青春回憶的高分作文(篇二) 在緩緩流淌的歲月長(zhǎng)河中。有很多人，很多事會(huì)讓你心生感動(dòng)。感動(dòng)是平日里一句簡(jiǎn)潔卻真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福，是你迷惘無(wú)助，悲觀懊喪時(shí)伴侶的熱忱鼓舞和開(kāi)導(dǎo)支持，是智者點(diǎn)石成金，令你茅塞頓開(kāi)，振作鼓舞的話語(yǔ)，是你遇到困難時(shí)別人毫不遲疑地伸出救濟(jì)之手，是悄悄揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲 那是多年前的一個(gè)10月18日，天空是晴朗的，絢爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不開(kāi)心的陰霾。 鈴下課鈴打響了，我還在整理作業(yè)本，正預(yù)備背書(shū)包回家去。突然，燈熄了，外面是灰黑的天，傍晚時(shí)分，怎么學(xué)校停電啦？我心中帶著一連串的困惑，緩緩地走向開(kāi)關(guān)處，不知怎么的，今日同學(xué)們特別的早走，只剩下孤零零的我一個(gè)人。 在我正預(yù)備伸手

19、去按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)洪亮的歌聲祝你生日歡樂(lè)，祝你我被嚇到了，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的爸媽，老師，還有我最愛(ài)的同學(xué)們，一大群人臉上都掛著絢爛的笑容。我又驚又喜，看著眼前的這一切，我都說(shuō)不出話來(lái)了，只是呆呆地站在那里，一臉驚異與歡樂(lè)，殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了，我漸漸走向前去，她們唱完了生日歌后又送給了我很多的祝愿和禮物，緊接著，又是一陣熱鬧的掌聲。這時(shí)，我已忍不住心中的感動(dòng)，任憑淚水流淌過(guò)我的臉。她們放下了兩層高的蛋糕，10支蠟燭整整齊齊地插在上面，我許了個(gè)愿盼望我能永久記住在我眼前的這些人，盼望她們永久歡樂(lè)！我和大家合照了很多照片，她們幫我擦淚，我給大家分蛋糕等幾個(gè)寶貴的情景全

20、都保留了下來(lái)，最重要的是大家臉上絢爛的笑容作為最寶貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。 當(dāng)時(shí)，我常會(huì)覺(jué)得，外面的世界是無(wú)聲的，我所能聽(tīng)到的只有自己血液流淌的聲音，只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律。 心生感動(dòng)的時(shí)刻，就是你內(nèi)心最真，最純，最善，最美的時(shí)刻，讓我們永久牢記那樣的時(shí)刻，珍惜生命中的每一次感動(dòng)，并隨著時(shí)間的流淌，將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力，珍惜現(xiàn)在，把握住眼前，讓曾經(jīng)的誓言不老，讓過(guò)去的承諾不衰，讓我們回首往事時(shí)不再有后悔，讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生，激勵(lì)我們一生，讓平凡的生命也多些絢爛吧！ 我的青春回憶的高分作文(篇三) 假期就像太陽(yáng)一樣特別的重要，假如沒(méi)有假期，人們的生活就會(huì)跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣，無(wú)滋

21、無(wú)味。我特別期盼假期的到來(lái)，每到快要放假時(shí)，我總會(huì)興奮難耐，由于假期可以讓我拋開(kāi)苦惱，臨時(shí)從功課壓力的枷鎖中解脫。 連續(xù)三天的假期最終來(lái)到，預(yù)備利用假期好好放松前，總要擬定一些方案吧！每當(dāng)進(jìn)入假期時(shí)，爸媽總會(huì)想出一連串的“放松方案”，這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館，那棟建筑外觀是一座歐式城堡，坐在頂樓喝著濃郁的奶茶，看著外面怡人的景色，真令人心曠神怡呢！ 歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特殊快，眼看假期的味道漸漸變淡，一瞬間就要溜走了，但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中！但想到距離下次的假期還要好久，就使我覺(jué)得特別的懊喪，真盼望時(shí)間不要像賽車(chē)一樣，一下子就過(guò)去了，但是這是一個(gè)不行能的幻想。 想要如

22、何利用假期，是你可以打算的，你可選擇守在電視機(jī)前或充實(shí)自己的學(xué)問(wèn)，讓自己脫胎換骨。假期是個(gè)充電器，有足夠的時(shí)間讓我們休息，有一句話說(shuō)：“休息是為了要走更長(zhǎng)的路?！钡谙硎苊烂畹募倨谇?，要先把作業(yè)完成，才不會(huì)被積累如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂，祝你有個(gè)美妙的假期。 我的青春回憶的高分作文(篇四) 固有的回憶，是青春的憧憬，是將來(lái)的懷念，是過(guò)往的釋?xiě)?，是那段烙腦海深處的記憶。 當(dāng)少年的靜謐時(shí)間被打破，你是否選擇風(fēng)雨前進(jìn)，當(dāng)青春的道路變迷茫，你是否選擇一盞照亮的明燈。 記憶由數(shù)多個(gè)片段組成，腦海中閃耀著，播放著，直到它漸漸消散。但是卻不會(huì)因此而遺忘它的存在。想起它童年時(shí)期的純真，少年時(shí)期的稚嫩，青春時(shí)期的

23、青澀，一件件事情歷歷在目，難以忘記。 而我們憧憬的生活，不過(guò)是對(duì)過(guò)往的懷念。那份憧憬珍藏在心里，隨著時(shí)間的飄逸，慢慢感覺(jué)到了珍惜，是那么的珍貴。 總是有很多人遺忘了這份珍惜的回憶，這份珍貴的回憶。可是沒(méi)有多少人真正理解回憶的意義，只是覺(jué)的很重要罷了。遺忘了以前的憧憬，只是對(duì)如今的世界布滿了恐驚，布滿了無(wú)趣之情，他們可怕了世界，可怕了生活的壓迫。 那些人不是渾渾噩噩的過(guò)完這一生，就是無(wú)所事事的作為，他們也很苦痛，不知道為什么而活，沒(méi)有了那份對(duì)生活的憧憬，好像只有恐驚。他們的回憶或許就是那些可怕的童年時(shí)期的陰影，他們要變強(qiáng)，不想被欺侮，可怕了別人說(shuō)三道四的情景，這些可怕的回憶鑄就了這些人奇葩的性格

24、，有時(shí)候，覺(jué)的他們?cè)撏?，可是看到他們不轉(zhuǎn)變自己，同情也是沒(méi)有用的，來(lái)日方長(zhǎng)，以后的他們，會(huì)是怎樣，我們也無(wú)從知曉 很久很久，我才得以釋?xiě)?，我的童年時(shí)期雖然迷茫過(guò)，但是我很歡樂(lè)。我知道只有自己頑強(qiáng)了，才會(huì)有這份生活的渴望，我不會(huì)由于別人的指教導(dǎo)點(diǎn)而導(dǎo)致自己的恐驚，我英勇的面對(duì)一切，努力的學(xué)習(xí)，這樣就好 回頭想來(lái)，或許每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是這種的渴求，這種的回憶，這種回憶中，我會(huì)布滿對(duì)生活的憧憬。就算風(fēng)雨兼程，我也不會(huì)恐驚，信任，風(fēng)雨的那端，就是彩虹的開(kāi)端。 我的青春回憶的高分作文(篇五) 在記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人，你，就像春日冰湖溶化的薄冰，就像夏午被風(fēng)吹過(guò)發(fā)出嘩嘩聲的細(xì)柳，就像秋日里枯葉悄無(wú)聲息地飄

25、落，就像冬晨中一絲微弱的陽(yáng)光，卻也讓人感到一點(diǎn)暖意。你，陪伴著我成長(zhǎng)，呵護(hù)著我長(zhǎng)大，目睹了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 3歲時(shí)，唯一的記憶就是廚房中嗞嗞的聲音。你守在小砂鍋的旁邊，細(xì)心地調(diào)著火候，就像一位雕刻家在細(xì)心修改雕琢著他的作品。攪拌，加水，調(diào)火。于是我竊喜地聞著香味，幾分鐘后你端著一碗冒著熱氣的土豆泥緩緩走來(lái)，我卻不顧一切想要奪過(guò)來(lái)。你露出驚慌的神情，又故作嗔怪：“不行，這么燙，怎么能吃呢？”你挖出一塊，吹了很長(zhǎng)時(shí)間，又用舌尖試了試溫度，然后眼睛都瞇成了一條縫：“吃吧?！边@一刻我仿佛等了一個(gè)世紀(jì)。我就像虎狼之師，一口就吞掉了它。你發(fā)出爽朗的笑聲，輕撫著我的頭。就這樣，在人生中最無(wú)憂無(wú)慮的那段時(shí)間里，

26、時(shí)間也從指尖靜靜滑走。 6歲時(shí)，在家自由散漫慣了的我，初入學(xué)校特別地不適應(yīng)。開(kāi)學(xué)第一天，我哭著不讓你走，耍賴坐在地上，而你從始至終只有冰冷如雪山的表情。你也不說(shuō)話，抽出腿就往單位的方向走。我被你的冷漠嚇到了，一聲不吭，拖著沉重的步伐邁入了校門(mén)。在學(xué)校里，沒(méi)有我幼時(shí)的玩伴，但漸漸地，在同學(xué)們彼此熟識(shí)了之后，也開(kāi)頭成幫結(jié)伙地玩鬧了起來(lái)。而在不知不覺(jué)中，我松開(kāi)了你的手，與你漸行漸遠(yuǎn)。 13歲時(shí)，不知怎的，提前了我青春期中的叛逆期。隆冬的一天晚上，我上完晚自習(xí)后回到了家，見(jiàn)你不在，扔下書(shū)包就打開(kāi)電腦玩嬉戲。不知不覺(jué)到了11點(diǎn)多，我又困又餓，剛想從冰箱里找點(diǎn)吃的，你就邁著沉重的步伐回來(lái)了。見(jiàn)我電腦開(kāi)著，

27、也沒(méi)像以往批判我。我不耐煩地嚷道：“我餓了，我要吃飯！”你從床上爬起來(lái)，披上一件單薄的小棉服就走進(jìn)了冰冷的廚房。當(dāng)你踉蹌地遞給我一碗面條時(shí)，我生氣地說(shuō)：“我不是說(shuō)了要吃米飯嘛！我不想吃面條！”便順手打翻了它。你生氣地打了我，這是你第一次打我！我哭著跑回房間，之后的好幾天也暗自賭氣。后來(lái)無(wú)意中知道，你那天晚上發(fā)燒了，加班到那么晚，還肯做面給我吃。我想，有愛(ài)這份佐料，那碗面肯定是全天下最好吃的面了！ 夕陽(yáng)西下，我們倆的影子不斷被拉長(zhǎng)，記憶的電影不斷回放，全是你我兩個(gè)人的回憶。媽媽，不要遺忘我愛(ài)你，是我心中的隱秘，再給我多一點(diǎn)時(shí)間，我的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)。 我的青春回憶的高分作文(篇六) 窗外的雨“沙

28、沙沙”的下個(gè)不停，我的心情也隨之郁悶起來(lái)。 無(wú)意間打開(kāi)了那本沾滿灰塵的學(xué)校同學(xué)錄，往事涌上心頭 還記得，畢業(yè)之前的我們，心里總會(huì)想：時(shí)間為何過(guò)得這么慢，也期望著，期望著畢業(yè)那天；畢業(yè)之時(shí)的我們，心里想著：六年為何這么短暫，也盼望著，盼望再來(lái)一個(gè)六年；畢業(yè)之后的我們，心里想著：學(xué)校的同學(xué)還好嗎？也希望著，希望著下一次的相聚。 同行六年的我們，如今各奔東西，回想起來(lái)，兒時(shí)的我們是多么天真爛漫，成天玩耍打鬧，卻不懂得珍惜友情，直到畢業(yè)后，才懊悔莫及。那個(gè)曾經(jīng)與我行影不離的你，身體可好？學(xué)習(xí)可順當(dāng)？一連串關(guān)于你的問(wèn)題，在我腦中回蕩，是你告知我遇事要鎮(zhèn)靜冷靜，對(duì)伴侶要坦誠(chéng)相待，做事要謹(jǐn)言慎行。 還記得，

29、運(yùn)動(dòng)會(huì)前的我們，個(gè)個(gè)都緊急的練習(xí)著，不管訓(xùn)練有多苦，有多累，我們都堅(jiān)持了下來(lái)，從未放棄。即使受傷了，忍；感覺(jué)累了，忍；受到老師批判了，還是忍。從未想過(guò)退出，由于這些辛苦，換來(lái)的是榮譽(yù)，是勝利。運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)的我們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼盡全力，汗水盡情地?fù)]灑在地上，它們?cè)杏藙倮姆N子。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的我們，為自己努力的成果而歡呼，而驕傲，讓別人知道，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，它們換來(lái)了勝利。 六年來(lái)，那個(gè)熟識(shí)的教室，就像我們的另一個(gè)家，它見(jiàn)證了我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成一個(gè)聰慧伶俐的青少年的過(guò)程。幾年來(lái)，我們用自己的實(shí)力告知了別人，我們是強(qiáng)者，從不輸給任何人。 想到這兒，我的心情在甜美中又帶著點(diǎn)苦澀，不禁眼眶潮濕

30、了。 難忘的回憶優(yōu)秀作文匯編(5篇) 作為一名同學(xué)寫(xiě)好作文是特別重要的，為了提高我們的想象力量和思維力量，那么回憶作文應(yīng)當(dāng)如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你知道寫(xiě)好一篇回憶作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是工作總結(jié)之家我為大家整理的“難忘的回憶優(yōu)秀作文”，抓緊看看對(duì)您有沒(méi)有關(guān)心吧，喜愛(ài)請(qǐng)保藏哦！ 難忘的回憶優(yōu)秀作文(篇一) 夜已深， “天翔，天翔哥，不要走”午夜那女孩喃喃自語(yǔ)，好像想留住些什么。 女孩長(zhǎng)得美麗，是家里的小公舉，始終都是父母眼里的乖乖女，這也許是她第一次喝酒吧，喝得酩酊大醉的，臉蛋紅噗噗的，讓人心疼。 她叫喬心夢(mèng)，是喬家的二小姐，天翔是她哥哥。從小到大她始終都被自己

31、哥哥寵著，衣食無(wú)憂的她無(wú)疑是幸福的，可在她的心里面，她始終對(duì)哥哥有深深的喜愛(ài)，雖然哥哥看起來(lái)很疼她，可她始終都覺(jué)得缺了什么。 其實(shí)她不是爸爸媽媽的親生女兒，這是她內(nèi)心的一道傷疤，始終提示著這個(gè)女孩很努力的生活，她的成果始終都很優(yōu)異，正是由于這樣她才會(huì)覺(jué)得不愧對(duì)喬家爸爸媽媽的疼愛(ài)。 時(shí)間就把她帶到了那天，她七歲，他10歲，她可快樂(lè)了，剛來(lái)到家里的時(shí)候，喬媽媽給了她一個(gè)粉嘟嘟的房間，換上了公主一樣粉嘟嘟的衣服。喬媽媽告知我我還有一個(gè)哥哥，叫我要始終叫她叫哥哥，把我的名字改為了欣雅，叫我去勸慰哥哥，叫哥哥過(guò)來(lái)吃飯。我推開(kāi)了哥哥的門(mén)，觀察一個(gè)失落的男孩在拿著一張倆個(gè)人的照片在那里呆呆的，眼里滿是空洞，

32、布滿了無(wú)望。 她輕輕走了過(guò)去，吧嗒吧嗒的大眼睛懵懂的看著他，輕輕的喊了聲哥哥。他吼一聲，嚇了她一大跳，叫她出去，她唔唔的哭了起來(lái)，可怕的退了兩步，聲音像極了她的親妹妹。他趕忙的走了過(guò)去，抱著我說(shuō)“你回來(lái)了，是不是？”她停止了哭泣， “哥哥，不要兇我好不好？”她嚶嚶嚶的對(duì)她說(shuō)，好像很可怕 “嗯，哥哥不吼”他抱著她更緊了，好像怕失去了什么， 后來(lái)，他知道了她并不是她那個(gè)已死的妹妹，其實(shí)是他始終走不出那個(gè)陰影，姑事是發(fā)生在他九歲的時(shí)候，由于他約妹妹去蕩秋千，原本開(kāi)快樂(lè)心的兩個(gè)人，卻由于秋千的繩子斷裂，妹妹飛了出去，搶救無(wú)效死亡，雖然父母始終告知他不是他的錯(cuò)，可是他去始終責(zé)備自己，始終走不出來(lái)，那一年

33、成天就怎么呆呆的，不說(shuō)話，也不想吃東西。 她盡量的讓哥哥感到妹妹回來(lái)了，她轉(zhuǎn)變了許多，許多，就盼望有一天她不再想起已亡的妹妹，讓他不在活在自責(zé)當(dāng)中。 日子是那么的平凡，卻是那么的幸福，他陪著她一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家，過(guò)了一年又一年，他們是那么的快樂(lè)，每一年他總給她過(guò)生日，她總那么快樂(lè)的拆開(kāi)。 可是，命運(yùn)不總是平坦的，最終他還是選擇了國(guó)外留學(xué)，她又一次哭了，她問(wèn)，為什么不留下陪我？可他只是摸摸她的頭說(shuō)：“妹妹長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立啊，哥哥有自己的幻想要完成呢”他溫順的說(shuō)著，卻不自覺(jué)的望著天空。 她知道，他還是放不下，她只能無(wú)奈了的放開(kāi)他。 沒(méi)有哥哥的日子，好像總?cè)绷耸裁磪s不知道是由于什么，那天

34、他走的時(shí)候，她來(lái)到了他的房間，看到了那張照片，還是那張她剛來(lái)看到的照片，始終沒(méi)變.。她望著遠(yuǎn)處，那出了一張他和她合影的相片放在了一邊。 那個(gè)晚上她一個(gè)人去酒吧里買(mǎi)醉，委屈的眼淚全涌了出來(lái)，她不愛(ài)哭，可是今日卻哭了很久。 她醒來(lái)，看著空蕩蕩的房間，望著那片照舊的天空，她多盼望，這次的旅行，能讓她放開(kāi)過(guò)去，盼望哥哥一切都好，依舊像從前一樣那么愛(ài)她。 你若安好便是晴天。 難忘的回憶優(yōu)秀作文(篇二) 在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我懶散地坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)。窗外沙沙的聲音讓我從睡意中醒來(lái)，透過(guò)窗一看，公園的摩天輪在太陽(yáng)雨下旋轉(zhuǎn)著,很美，很美，這一刻把我?guī)У搅怂哪昵啊?四年前的今日，爸爸坐在沙發(fā)上，滿意地享受著

35、周末。媽媽在家打掃衛(wèi)生，并時(shí)不時(shí)的嘮叨著，要我寫(xiě)作業(yè)。我很不耐煩的走到陽(yáng)臺(tái)邊，看著窗外。公園里的摩天輪，像風(fēng)車(chē)一樣，自由地旋轉(zhuǎn)著。迎著風(fēng)，公園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。沙發(fā)上的爸爸看出了我的心思，說(shuō)帶我去坐坐窗外的摩天輪。我立刻興奮起來(lái)了，蹦蹦跳跳的。 接著，我們很快就到了公園門(mén)口。買(mǎi)好票，剛走到山頂上的摩天輪旁，天空就下起了小雨，原來(lái)很好的心情就被這突如其來(lái)的壞天氣給破壞了，但是我又很想玩。于是，爸爸就帶著我在旁邊的樹(shù)下躲雨。我心里盼望雨能盡快地停下來(lái)。可是不知怎么地，天公不作美，雨越下越大。爸爸把自己的衣服用雙手舉在我頭上，而他的后背卻淋濕了?？粗职质菔莸谋郯?，在雨中刻意堅(jiān)持的姿態(tài)，我不經(jīng)感動(dòng)

36、起來(lái)。慶幸的是，過(guò)了一會(huì)兒雨停了。我和爸媽坐上了摩天輪，俯瞰整座城市，視野慢慢的變寬，萬(wàn)物慢慢的變小。我睜著大大的眼睛，奇怪地看著這一切。媽媽把這一刻的我拍了下來(lái)。 今日，看著雨中的摩天輪，看著手中的照片，仿佛讓我回到了四年前。我很感懷過(guò)去，也很珍惜當(dāng)下。想對(duì)爸媽說(shuō)一聲：“感謝，感謝你們陪我成長(zhǎng)，給我最美的回憶?！?難忘的回憶優(yōu)秀作文(篇三) 在公元前xx年月有一個(gè)名門(mén)旺族在書(shū)閣生下了一個(gè)女孩。現(xiàn)在的她已經(jīng)是一位漂亮動(dòng)人的女子：一雙迷離的眼睛被那櫻桃般小巧的嘴襯托的更加動(dòng)人！但她不愛(ài)文來(lái)偏愛(ài)武，小小年紀(jì)就早已學(xué)會(huì)了很多武藝，而18般武器樣樣精通。但女大當(dāng)嫁，在她18歲時(shí)父母早已為她預(yù)備好了嫁妝

37、只不過(guò)她從未想過(guò)嫁人。她想著四處流浪當(dāng)一個(gè)救人于水火的俠客！于是在這種種壓迫下選擇了離家出走。 小姐您這是要去哪啊？丫環(huán)翠云著急的問(wèn)著整理行李的大小姐。離家出走！小姐斬釘截鐵的回答。不過(guò)她的雙眼早已凝視著那塊玉，不由的回憶起那年元宵。 哇！真好看啊。大小姐凌櫻雪第一次出家門(mén)來(lái)看這一年一次的元宵花燈（瞞著父母偷偷跑出來(lái)的）便不由自主的走遠(yuǎn)了。而遠(yuǎn)處走來(lái)了兩個(gè)來(lái)自外地的生人看來(lái)這次聽(tīng)你的沒(méi)錯(cuò)終于來(lái)到一個(gè)漂亮祥和的地方了。說(shuō)話的男子好個(gè)清朗才??！白膚勝霜雪，褐發(fā)似妖精。雙目朗日月，二眉聚風(fēng)云。泉仙不若此，月神應(yīng)無(wú)形。一日插翅去，鳳翱于三清。而身旁的男子高大修長(zhǎng)的身軀，在月光的襯托下，顯得更加清秀挺立

38、；他的臉龐是最完善、最溫柔的那種，長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的睫毛，烏黑光明、溫順帶笑的眼睛，竟有種讓人沉迷的魅力；他的頭發(fā)又黑又亮，輕輕地飛揚(yáng)著，有種柔和清雅的美在說(shuō)話間那男子一不當(dāng)心滑向了正在看花燈的櫻雪。??！櫻雪一驚大叫一聲。而那男子卻撲倒在櫻雪身上，櫻雪立馬起身刷的一聲將撲倒她的男子揪起不問(wèn)三七二十一就是一頓痛打！就在這時(shí)那查找他伴侶跑過(guò)來(lái)觀察了被打了他，便阻擋道：姑娘手下留情啊。櫻雪一聽(tīng)便停下詢問(wèn)道：你們是什么人？竟在光天化日之下耍流氓！那男子解釋道：我叫司徒霜，那被你打的叫上官朔。我們來(lái)此游玩不料朔他腳下一滑便撲向了小姐，請(qǐng)小姐原諒。櫻雪一聽(tīng)原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)，便說(shuō)：原來(lái)是誤會(huì)啊，那剛才下手重了，對(duì)不

39、起啊。小姐哪里的話啊，不過(guò)既然有所得罪就要有所嘗，敢問(wèn)小姐芳名？我叫凌櫻雪。哦，凌小姐這塊玉是我的護(hù)身符，這就送給凌小姐了算是賠償。還請(qǐng)您收下。說(shuō)話間霜從腰間取下護(hù)身符放于櫻雪手上。櫻雪收下后說(shuō)道那不打不相識(shí)不如交個(gè)伴侶吧！霜說(shuō)：可以是可以不過(guò)朔暈過(guò)去了，我還是先送他回客棧休息，我們下次有緣的話再交個(gè)伴侶吧。櫻雪看朔的確傷的不輕巧說(shuō)：好！那有緣再見(jiàn)吧！櫻雪目送著這兩個(gè)男子走遠(yuǎn)了才想起回家。 小姐，小姐，櫻雪被丫環(huán)晃醒了，想起了自己要離家出走。于是加快了進(jìn)度，就在此時(shí)她的父親走過(guò)來(lái)制止了正在整理行李的櫻雪：你這是要干什么！離家出走！櫻雪再次聲明道。他二話不說(shuō)上去就給了她一巴掌。櫻雪內(nèi)心一陣接著一

40、陣的吶喊和生氣，雙眼不爭(zhēng)氣的流下了眼淚，于是她含著淚推開(kāi)了他，跑出了家門(mén)。老爺深深的嘆了一口氣：孩子大了，管不了了櫻雪現(xiàn)在一文沒(méi)帶，在街上逛到了中午，肚子不由的發(fā)起了抗議我要吃飯，我要吃飯櫻雪是千金小姐，哪經(jīng)得起這樣的熬煎，現(xiàn)在的她扶著橋漸漸的往前移動(dòng)。突然間她眼前一黑暈到了掉進(jìn)了河里，墮落見(jiàn)只聽(tīng)見(jiàn)了一聲櫻雪和兩聲落水聲。 難忘的回憶優(yōu)秀作文(篇四) 靜靜把它刻錄在記憶的光盤(pán)里 那異鄉(xiāng)歲尾珠江道上的刻骨銘心 那綠水江風(fēng)的心岸 悄悄把相思敲進(jìn)文件夾里 那窗外的清風(fēng)細(xì)雨 那家鄉(xiāng)的漫天塵沙 你把未完成的拼圖丟棄 為那道途的艱辛 為那份情感的困惑 悄悄用短信告知我你一生最亮麗的拼圖 是那場(chǎng)飄揚(yáng)在回憶中

41、叫做思念的嬉戲 難忘的回憶優(yōu)秀作文(篇五) 人的一生能夠經(jīng)受多少次回憶？從那個(gè)稚嫩無(wú)知的小孩，到略略懂事的兒童，陽(yáng)光絢爛的少年，成家立業(yè)的大人這段匆忙的時(shí)間里，能有多少次牢記在心令人向往的美妙回憶呢？時(shí)間是一種驚奇的東西，漸漸地會(huì)轉(zhuǎn)變?cè)S多事情，但是想要它烙印在我們心中，不被時(shí)間吹散，那也是情有可能的。說(shuō)明這段時(shí)間很重要，它已經(jīng)深深地停留在我的心中，無(wú)法釋?xiě)?“它”是什么呢？為什么會(huì)使我無(wú)法釋?xiě)?？?duì)我很重要嗎？就好像一根晶瑩透亮的針，一針一線地縫補(bǔ)在我的心中，深深地停留在那兒。 “它”是我的童年，是一段讓我深深留戀的天真無(wú)邪的童年。那天，我又踏上了重返家鄉(xiāng)的路，我當(dāng)時(shí)布滿了興奮，喜出望外，一刻都

42、無(wú)法停止。我坐著坐著就睡著了，等我睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光照耀在我的眼簾，原來(lái)到了。一路上淅淅瀝瀝的小雨最終停了下來(lái)，變得晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光四射，好像是為了歡迎我的到來(lái)。當(dāng)我踏著輕松的步伐，再次走上童年的那條小路，它仿佛是變了模樣：那條坑坑洼洼的泥路，現(xiàn)在已是穿了一件整齊潔凈的灰色襯衫，變得平整潔凈，再也不是當(dāng)時(shí)的泥濘不堪，走上去就沾了一鞋子的泥，要用抹布一個(gè)勁地擦。原本路邊細(xì)細(xì)碎碎的小石子也不再有了，現(xiàn)在在道路兩旁都種上了一棵棵筆直的松柏，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著道路。再始終往里走，綠油油的草叢里都種上了一簇簇五顏六色的小花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，為綠色的地毯繡上了幾朵彩色的花兒。當(dāng)我用全身力氣推開(kāi)那扇棕褐色的大門(mén)時(shí)

43、，里面變成了一個(gè)花園似的，都種上了樹(shù)啊，花啊，還有幾只小麻雀在樹(shù)上安巢了。 我趁著這暖和的微風(fēng)，捧著相冊(cè)在樹(shù)下坐了下來(lái)。我把相冊(cè)攤在腿上，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，特殊是那張放孔明燈的照片。我記得那是過(guò)年的晚上，我們無(wú)聊，便去街上買(mǎi)了幾個(gè)孔明燈，我們跑回家去拿了打火機(jī)，筆，在孔明燈上寫(xiě)了自己的愿望，用打火機(jī)在底下燒起來(lái)，兩個(gè)人在旁邊抓著孔明燈，等另一個(gè)點(diǎn)著以后，把孔明燈放飛，孔明燈左搖右晃地飛上了天，我們一開(kāi)頭個(gè)個(gè)心驚肉跳可怕孔明燈會(huì)掉下來(lái)，沒(méi)想到孔明燈飛到空中就平穩(wěn)了起來(lái)，我們都長(zhǎng)舒一口氣看到孔明燈越飛越遠(yuǎn)，我們都笑了，笑得很暖和。 時(shí)間真的很驚奇，它會(huì)轉(zhuǎn)變?cè)S多東西。光陰似箭，日月如梭，我們要好好珍

44、惜時(shí)間，珍惜不會(huì)再來(lái)的年少回憶。 以青春為話題的高中作文匯總四篇 大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。由于思辨思維的力量不足，許多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家細(xì)心整理的“以青春為話題的高中作文”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 以青春為話題的高中作文(篇一) 早晨的雨露散落在我的臉龐，是否也會(huì)停留在你的衣上。 閑逛于鄉(xiāng)間林園，感受著空氣的新奇。昨日已悄然離去，獨(dú)留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚(yú)兒的陪伴，今日的你是在起點(diǎn)還是終點(diǎn)站。人生的道路上有很多曲折、磨難，你是否已揚(yáng)起青春之船的帆，披荊斬

45、浪，排礁過(guò)險(xiǎn)。 魚(yú)兒之所以在水中玩耍游玩，是由于它的成長(zhǎng)需要水的陪伴。蒼鷹之所以憧憬長(zhǎng)空的蔚藍(lán)，是由于它要振翅高飛才能更遠(yuǎn)，陶潛之所以審容膝之易安，是由于成長(zhǎng)之花在他心中開(kāi)得絢爛。 看著水中的漣漪不停地向四周擴(kuò)散，惋惜天空中的那片云彩已慢慢消散。暮然回首之間發(fā)覺(jué)，青春的道路近在咫尺之間。我沒(méi)有平靜熱最終功名利祿的心，也沒(méi)有窺谷忘反的留戀。由于我的青春還需要進(jìn)展。 假如說(shuō)生命是一顆繁茂的大樹(shù)，那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干；假如說(shuō)生命是一本厚厚的書(shū)，那么青春就是書(shū)本里密密麻麻的字眼；假如說(shuō)生命是皎皎月夜中的一輪明月，那么生命就是點(diǎn)綴與其旁的星星。 我沒(méi)有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問(wèn)之聲

46、，也沒(méi)有“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的憤懣之情，唯有在青春的道路上，慷慨激揚(yáng)，制造明日的輝煌。 當(dāng)狂風(fēng)停止了它的咆哮，海水臨時(shí)了它的渾雄，一切都只是靜止時(shí)。然而無(wú)情的歲月卻不愿善罷甘休，它如怯怯從我的身邊靜靜溜走的小孩。待我發(fā)覺(jué)時(shí)，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。由于在我的青春之路上，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了把握方向。 假如風(fēng)箏沒(méi)有了線，就把握不住來(lái)時(shí)的方向。城春草木深時(shí)，螞蟻也會(huì)背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上，我不再感到迷茫。由于我已經(jīng)發(fā)覺(jué)，青春其實(shí)就是一部奇妙的樂(lè)曲，而我就在譜寫(xiě)著一篇篇華麗的樂(lè)章。 黃昏的夕陽(yáng)停留在我的衣上，是否也會(huì)散落在你的臉龐。 以青春為話題的高中作文(篇二) 我們很久以后，再回顧這段美妙

47、的時(shí)間，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱忱，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。 綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得好像沉沒(méi)了一切。當(dāng)最終沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。由于他代表我們班級(jí)跑過(guò)那跑道。但我們清晰屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。由于在最終肯定會(huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違反自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美妙的年華。 樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，緘默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了留意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)受，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)后輩，不要上課傳紙條。 當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們慢慢有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫(xiě)著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最終打成平手，擁有傲氣的我們肯定