物理老師學期工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 物理教師學期工作總結(jié)5篇 現(xiàn)象、閱歷、問題進展總結(jié)和整合，然后對這些內(nèi)容進展分析，最終得出科學的結(jié)論，總結(jié)閱歷教訓，加強熟悉，訂正錯誤和缺乏，使以后的工作少犯錯誤，少走彎路，從而進步工作效率。下面是我給大家整理的物理教師學期工作總結(jié)，盼望大家喜歡！ 物理教師學期工作總結(jié)篇1 本學期，物理科組根據(jù)學校、科組的工作方案，以及教育處的部署，本學期做了以下面幾項工作： 一進步教師的思想素養(yǎng)。 根據(jù)學校的要求，利用科組活動時間組織科組教師學習了?中學校教師職業(yè)道德標準?。科組教師進一步明確了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，喜歡同學，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，敬重家長，廉潔從教，為人師表的重要性。同時

2、也學習了?東莞中學常規(guī)教學的管理條例?。通過學習讓教師們熟悉到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好訓練工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到同學的安康成長，同時也熟悉到，做一名合格的人民教師應(yīng)不斷加強品德的修養(yǎng),進步教師自身素養(yǎng)，才能與訓練形勢的進展相適應(yīng)，我們欣喜地看到物理科組同事間能互相理解、支持，教師們有高度的責任心，對學校的各項部署做到令行制止，能自主工作，勇于擔當責任。更令人興奮的是科組成員，有明確的是非感。使正氣得以弘揚，邪氣受到壓制。我們都有一個共同的心愿；努力使物理科組成為作風嚴謹，教研氣氛濃的團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。 二青年教師強健成長。 物理科組年輕教師多，我們根據(jù)學校的要求和本科組的

3、實際，指定專人結(jié)成一幫一：高一：朱輝溫偉峰，初三：賴少祥陳麗敏，初二：鐘燕玲方青松。老教師主動擔當培育年輕教師的任務(wù)，共同備課，互相聽課，對年輕教師既嚴格要求又熱忱關(guān)心。學校要求本學期年輕教師要進展學校的公開課。物理科組由溫偉鋒、方青松兩位教師擔當。全體教師賜予大力的支持和關(guān)心，尤其是同級的指導教師，更是仔細教誨，使他們的公開課上得成功，獲得好評。有陳琪等老教師，她們對年輕教師熱忱幫帶，言傳身教，為年輕教師的強健成長制造了優(yōu)越的條件。通過新老教師間的互相溝通、互相學習，新教師無論在業(yè)務(wù)上、教學上、工作上的的進步都特別顯著. 三、學規(guī)教學的管理方面。 我們實在執(zhí)行學校教育處有關(guān)管理條例，從教師的

4、考勤、備課、撰寫教案、聽課、命題，要把好落實關(guān)。有檢查、有總結(jié)、有表揚、有批判。對學校有關(guān)的部署、打算，各階段支配的工作，能不折不扣地執(zhí)行、落實。特殊是兩個畢業(yè)班級，在教學、備課、備考等方面，工作做的扎實，仔細。 四、教研教改方面 本學期我們重視了新教材的討論，采納新教材的班級，在備課組長的帶動下，仔細學習教學大綱，吃透教材，在教學理論中領(lǐng)悟新教材的特點、內(nèi)涵，留意與兄弟學校物理同事的溝通，特殊是初二級的物理教師，到大朗中學、莞城三中觀摩學習，與他們溝通學校探究性學習的做法和閱歷，汲取別人的特長，少走彎路。 五、樂觀開展第二課堂的活動。 各班級的物理競賽小組，及無線電電臺小組，無線電測向小組在

5、上學年的根底上作相應(yīng)的調(diào)整和穩(wěn)固，把各小組的同學作為物理學科的骨干尖子來悉心培育，想方設(shè)法進步第二課堂活動的效果，深受同學的歡送。 六、本學期獲獎狀況： 在新學期開學的第一周，由范傳東教師輔導的同學，在全國物理競賽中獲得了：全國二等獎一人，三等獎一人；市一等獎二人，二等獎二人，三等獎三人的好成果。由徐官仕教師輔導的同學，在廣東省試驗創(chuàng)作競賽中，獲得兩個一等獎的好成果。 在本學期開展的全市優(yōu)秀物理課的競賽中：葉艷教師獲得了一等獎；徐官仕、方青松兩位教師獲得了三等；在全市的多媒體教學競賽中，葉艷教師獲得了二等獎； 本學期，范傳東教師獲：優(yōu)秀輔導員稱號；徐官仕教師獲：優(yōu)秀科技輔導員稱號。 物理教師學

6、期工作總結(jié)篇2 通過十幾天緊急的學習，我的物理教學程度有了很大進步。各位專家、指導教師賜予我詳細高效的指導，視頻課例、在線研討、教師現(xiàn)身幫教，使我收益匪淺。對今后的教學我布滿了信念和向往。通過學習我熟悉到物理教學要特殊注意以下幾方面： 1、關(guān)注同學必備的物理素養(yǎng)的培育 培育同學必備的物理索質(zhì)，不但要向同學傳授根本領(lǐng)實、概念、原理等學問，更重要的目的在于使同學具備物理力量，培育同學的物理科學觀。因此，在教學過程中，首先需避開向同學傳輸說教式的、純理論性的學問，讓同學感受到學的是“對生活有用的物理“對終身進展有用的物理，使同學的觀念從被動學習轉(zhuǎn)為主動學習。引導同學利用把握的物理學問和技能去獵取與生

7、活親密關(guān)聯(lián)的信息，同時教會他們?nèi)绾翁幚?、分析、加工這些信息。 2、滿意不同同學的學習物理需要 同學群體的差異性，打算了教學過程、要求的多元性。在教學過程中，更需要教師把握全體同學學習物理的思想動態(tài)，運用聯(lián)絡(luò)生活、啟發(fā)愛好、淳淳善誘的方法調(diào)動全體同學學習的樂觀性和自覺性。選修課程內(nèi)容突出物理學的學科特點與應(yīng)用價值，有利于進一步進步同學的科學精神與人文索養(yǎng)。由于教學對象是對物理學科有愛好的同學，他們的學習樂觀性高而主動性強。因此在教學過程中，應(yīng)更加重視對他們進展制造思維和創(chuàng)新力量的培育，滿意他們求知欲和探究欲。 3.整合教學技巧，激發(fā)同學探究學習 學校物理教學不僅要讓同學把握可持續(xù)進展的根底學問，

8、更重要的是培育同學運用所學學問分析問題、解決問題的力量，這是實現(xiàn)可持續(xù)進展的一個重要根底，也是施行課程重視對物理問題的探究的詳細要求。探究的方式多樣，如覺察、過程、規(guī)律、質(zhì)疑、挑戰(zhàn)、拓展等形式的探究，教師應(yīng)發(fā)揮教學組織者的作用，合理整合各種教學技巧，運用優(yōu)選的教學技巧創(chuàng)設(shè)良好的探究平臺，引導同學理論，到達激發(fā)同學探究學習的成效。 4.客觀地評價同學的物理學習 教學是教與學交互作用的雙邊活動，同學是教的活動的對象，是學的活動的主體。怎樣檢驗學習主體的學習成效?新課程提出了定性評價與定量評價相結(jié)合的舉措，更加客觀地評價同學的物理學習。定性評價主要從同學的教學參加度、同學質(zhì)疑求異活潑度和同學參與探究

9、活動等方面進展評價，通過教學的參加度的評價，教師能明晰地理解同學課堂思維活動的過程和學習的過程，也能準時地調(diào)整教學方式。通過質(zhì)疑求異活潑度評價，促進同學思維進展的過程和學習方法的把握。 物理教師學期工作總結(jié)篇3 本學期我擔當高二(8)、(11)班的物理教學工作，針對同學學習的實際狀況開展教學，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 本人喜歡社會主義祖國，喜歡中國共產(chǎn)黨，仔細學習和宣揚馬列主義，樂觀參與政治學習和業(yè)務(wù)學習，喜歡黨的訓練事業(yè)，自覺遵守?教師法?和?中學校教師職業(yè)道德標準?等法律法規(guī)，以教書育人為己任，樂觀參與各項教研活動和課改培訓。 二、教學方面 1、充分重視課前預備。仔

10、細堅持集體備課，充分利用課余時間和同組教師進展溝通，對上周教學工作進展總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學進度和內(nèi)容，討論下周課堂教學的重點、難點、教學方法。備教材。仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念吃透，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。備同學。理解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預防措施。備教法?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 2、營造教學環(huán)境，優(yōu)化教學手段。在教學中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓同學在教師，集風光前想表現(xiàn)、敢

11、表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活潑課堂氣氛，增加師生的互動與溝通。盡量精講，節(jié)約出時間給同學精練，讓同學在課堂受騙場把握，一是可以減輕同學的課后作業(yè)負擔，二是可以促進同學進步上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓同學爭論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學。 3、關(guān)注同學實際狀況，注意同學力量培育。物理教學的重要任務(wù)是培育同學的力量。培育力量需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并把握物理概念和物理規(guī)律，是培育力量的根底。課堂練習和作業(yè)中，力求做題標準化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學會運用

12、物理學問解釋生活中的物理現(xiàn)象，進步獨立分析和解決實際問題的力量。 4、小組教學調(diào)動同學學習的樂觀性，“兵教兵提升同學的整體素養(yǎng)。本學期我樂觀響應(yīng)學校的號召，在班級開展小組教學。我主要在習題課上施行小組教學，課前安排任務(wù)，同學課前爭論課上展現(xiàn)、講解，不僅能促進同學自主探究更可以促使同學變“要我學為“我要學，提升同學學習的樂觀性，書寫的標準性、以及語言表述力量，進一步幫著同學理解學問。但是課堂上也暴露了一些問題，基于兩年的學習差異成果上等的可以樂觀的參加課堂，展現(xiàn)成果，中等的同學可以仔細聽講、理解，但是后進生無法融入課堂簡單溜號，長此以往簡單喪失學習的愛好。 5、精講、精做、精批、精講嚴把作業(yè)關(guān)。

13、本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導思想。對作業(yè)完成狀況進展統(tǒng)計，完成質(zhì)量進展分析，對錯誤會法進展剖析，對不同問題進展歸類，對不同的解法進展歸類，使同學通過作業(yè)加深對學問的把握和技能的進步。本學期批小作業(yè)26次、測試卷14次。 6、樂觀聽課向有閱歷教師學習。本學期我深化課堂聽課32節(jié)，向本組教師學習，不僅學習新授學問，更學習如何上復習課、如何有效講解試卷，如何駕馭課堂。通過聽課我深切的感受到了自身的缺乏，閱歷淺薄(有的學問我繁冗的表達同學還不是很理解而有閱歷的教師簡練的幾句話就點透)，更加鼓勵我要提升自身業(yè)務(wù)，提升自己的學識魅力。 三、加強自身進展，樂觀參與連續(xù)訓練 充分把握學校供給的每次連續(xù)訓練

14、的時機，仔細學習課改的新理論，并在教學過程中加以理論應(yīng)用，通過網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、汲取新思想、新閱歷、新理論、不斷的充實自己，為己所用。 本學期連續(xù)仔細參與網(wǎng)絡(luò)培訓，學習如何教學;還參與了在長春舉辦的“新教材培訓，在課堂上東北師大附中有閱歷的教師聲情并茂的講解使我受益匪淺，對新教材有了更加深化的理解，在教學方面樹立了新的目的。 總之通過一學期的努力我順當?shù)耐瓿闪烁咧形锢斫虒W，并從中學到了許多，今后還將連續(xù)努力。 物理教師學期工作總結(jié)篇4 緊急勞碌的一學年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面： 樂觀參與學校和級部組織的各種會議和學習培訓，樂觀響應(yīng)黨的號召，學習黨的道路政策方

15、針，學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。樂觀參與校本培訓，領(lǐng)悟會議精神。新形勢下，對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求，因此本人不但注意學校支配的各種學習，還留意從新聞聯(lián)播中汲取政治養(yǎng)分，努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。 二、訓練教學方面： 1.理解同學。對于所教班級的同學，理解他們學問技能的進展程度，愛好、需要、方法、習慣，以及共性特點，在平常的學習中可能會面臨什么樣的困難等，以便于在教學中有針對性地開展工作。 2.課堂教學。關(guān)注全體同學，構(gòu)建和諧課堂，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學的有意留意，創(chuàng)設(shè)良好的教學氣氛，對于同學試驗每個必做，演示試驗力求生動好玩、可見性強，并鼓舞同學利用生活

16、物品進展簡潔易行的試驗，激發(fā)學習愛好。課堂上講練結(jié)合，精選習題，課后作業(yè)少而精，絕不占用同學的額外時間增加同學的負擔，在中考中，所教班級均獲得了優(yōu)異的成果。 4.課后輔導。學校同學普遍貪玩、怕吃苦，簡單承受新事物，但又缺乏自控力量，常不能按質(zhì)按量完成作業(yè)，缺少準時訂正、消化汲取的習慣，個別同學有畏難心情，導致成果始終滯后，針對這種現(xiàn)狀，平常多鼓舞、催促、溝通，分層作業(yè)要求，讓后進生和優(yōu)秀生都學有所成。 3.教研方面。樂觀參與每次的縣、市以及學校、教研組組織的教研活動，學習先進的教學理念和教學手段。在教學之余，本人還樂觀參與教學技能競賽，在縣、市物理教師試驗技能大賽中均獲得一等獎，在江蘇省試驗技

17、能大賽中獲得二等獎。 三、工作考勤方面： 本人喜歡本職工作，聽從大局，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽誤工作。在工作中，對待同事熱忱、真誠，力所能及地關(guān)心同事解決一些電腦方面的技術(shù)問題。 當然，人無完人，在工作中本人的缺點也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。 物理教師學期工作總結(jié)篇5 本學期，在學校各位指導和教師的熱心支持和關(guān)心下，我在仔細做好訓練教學此文轉(zhuǎn)自工作，樂觀完成學校布置的各項任務(wù)等方面做了肯定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。 一、工作態(tài)度 平常樂觀參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注意政治理論的學

18、習。協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。對學校支配的各項工作，盡努力保質(zhì)保量的完成，從沒有消失因為個人的工作，而影響班級、學校的工作，時時到處以大局為重，把工作房在第一位。 二、教學工作完成狀況 一學期來，樂觀參加上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務(wù)理論學習、按時參與集體備課，合同課教師一起討論每節(jié)課的特點，重點難點，找出對應(yīng)的打破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿足得效果、這學期我們同科教師之間綻開互相學習的活動，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，互相取長補短，并互相關(guān)心共同得到了進步。在做好本職工作的同時，還樂觀參與上級部門組織的教學研討活動或會議，并仔細作出筆記

19、，作出評價，做到了在學習中進步，在活動中學習。 三、教學常規(guī)的完成狀況 本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問構(gòu)造，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順當完成訓練教學此文轉(zhuǎn)自任務(wù)。在教學工作中，我留意做到以下幾點： 1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，力求準確把握難重點，難點。并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)進步教學程度。 2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意同學主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中進步同學的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 3、仔細準時修改作業(yè)，留意聽取同學的意見，準時理解同學的學習狀況，并有目的的對同學進展輔導。 4、堅持聽課，留意學習組里教師的教學閱歷，努力探究合適自己的教學形式。本學期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參與的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學促進很大，使我理