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1、精品文檔Word格式 有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)7篇 中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,借此時(shí)機(jī)開展活動,對全民進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化訓(xùn)練。有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)碛嘘P(guān)中秋節(jié)活動總結(jié),盼望大家喜歡! 有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)篇1 中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們欣賞月亮,品味月餅,學(xué)習(xí)共享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請家長們協(xié)作晚上和幼兒在家一起欣賞漂亮的月光。 1、為了讓幼兒可以在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學(xué)、教師一起品味月餅,共享節(jié)日的歡
2、樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照看自己是很辛苦的,讓幼兒們可以諒解到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要仔細(xì)做一份“愛心禮物送給自己的爸爸媽媽,來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家,爸爸媽媽來接時(shí)要對他們說一聲:爸爸媽媽中秋歡樂,并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物很快樂,對我們的活動也很滿足。 2、動手制作“愛心禮物是本次活動的亮點(diǎn)局部。由于已經(jīng)是大班孩子了,動手力量比擬強(qiáng),所以才會請他們動手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過他們是新生,有的還沒有上過幼兒園,所以對他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請幼兒自己在禮盒上貼上教師預(yù)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋
3、果等),來美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,這說明自己特殊愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。 3、品味月餅是讓幼兒理解到傳統(tǒng)文化,因?yàn)槭冀K以為八月十五中秋節(jié)都是要品味月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)聚的意思。同時(shí)請幼兒通過邊品味邊理解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。 4、缺乏之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的學(xué)問。假設(shè)能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的學(xué)問信任幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深入一些,理解的會更多一些。 從本次活動的整個(gè)開展?fàn)顩r來
4、看,對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感愛好,理解了中秋要團(tuán)聚,并可以訓(xùn)練幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。 有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)篇2 金秋送爽,國旗飄揚(yáng)。在“中秋節(jié),國慶節(jié)雙節(jié)降臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶賀活動。 x月x日,我園發(fā)動家長樂觀參加中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進(jìn)展燈籠制作活動,x月x日早上,我園收取了親子燈籠作品_份,園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氣氛。得到了家長的全都好評。 參加是一種歡樂,制造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,進(jìn)步了幼兒的動腦、動手操作力量和想象制造力,同時(shí)也增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園共育。 x月x日,我園以班為單位孩子們團(tuán)聚一堂,說著中秋
5、節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)理解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的學(xué)問,在美麗的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂與美妙。 我園開展的“慶國慶,迎中秋,活動,主要以“歡樂為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚與歡樂,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。不僅讓幼兒理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多風(fēng)俗,更讓幼兒學(xué)會了共享,進(jìn)步了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好,加深了對祖國的喜歡之情。 在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔理解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深沉的愛好及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、風(fēng)俗理解較少,所以在開展這一主題活動時(shí)主要涉及到
6、社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。 有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)篇3 中秋佳節(jié)即將降臨,在圍繞主題?中秋節(jié)?開展的活動中,孩子們參加活動的愛好之濃令我至今難忘,在_月餅的過程中熱忱之高、氣氛之濃,活動效果之好是我未曾意料到的,尤其是在學(xué)習(xí)歌曲?爺爺為我打月餅?時(shí)消失了一幕幕感人的畫面 記得那次在學(xué)唱歌曲前,我表達(dá)了一位紅軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱吮Wo(hù)一群革命者的后代,本該退伍的他決然留了下來照看這些得意的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機(jī)的_擊中,身負(fù)重傷,但仍舊支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才覺察他們的爺爺再也站不起來
7、,永久地分開了他們故事講完了,教室里一片安靜,再觀孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。 看著這一幕我的心情也無比感動,緊接著,我便聲情并茂地將?爺爺為我打月餅?演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已根本把握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候布滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情,歌聲是那么的悅耳,孩子們的心情感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。 接下來是學(xué)習(xí)做_月餅,等一切預(yù)備就緒,就見_小伴侶將小手舉得高高的:“教師,我有話想對老爺爺說。我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什么話就說吧!“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親自做的月餅,我要_出的月餅送給爺爺吃,還
8、想說聲感謝,他那么愛惜我們小伴侶,犧牲了自己的生命,我們不會遺忘他,他活在我們心里?!敖處煟乙灿性捪胝f,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧?!敖處?,我也想對爺爺說,教師 多好的孩子啊!都說如今的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實(shí)是我們無視了這方面的訓(xùn)練和培育。?綱要?指出,幼兒的社會情感培育浸透于一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,訓(xùn)練者應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避開單一的言語說教。始終以來對其中的領(lǐng)悟不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不行估量的作用。 有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)篇4 根據(jù)上級部門的要求,在迎國慶期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日
9、系列主題活動,細(xì)心部署,仔細(xì)組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國主義熱忱,進(jìn)一步了深化愛國主義訓(xùn)練活動?,F(xiàn)將活動開展?fàn)顩r小結(jié)如下: 1、高度重視,細(xì)心組織 為確保活動順當(dāng)開展,指導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)時(shí)召開會議對中秋節(jié)活動進(jìn)展總體部署,并制定了?“我們的節(jié)日,中秋節(jié)活動方案?,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義訓(xùn)練、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等詳細(xì)要求,全面推動精神文明工作和創(chuàng)立工作。 2、加大宣揚(yáng),營造氣氛 社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)的宣揚(yáng)橫幅、利用宣揚(yáng)欄、電子展現(xiàn)屏大力宣揚(yáng)中秋節(jié)相關(guān)學(xué)問,著重宣揚(yáng)中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在理解中秋節(jié)的來
10、歷和傳奇故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。 3、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動 X月_日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)文藝匯演在雙安東巷1號院廣場進(jìn)展。社區(qū)和百年人壽公司結(jié)合舉辦了這次活動,活動分為“送祝愿和“頌祖國兩個(gè)環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝愿,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氣氛。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會,居民一邊聊著家常,一邊品味著院落為他們預(yù)備的月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的暖和。 有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)篇5 20_年X月
11、X日晚上,由我外國語系團(tuán)總支從辦,英語本科甲班團(tuán)支部承辦的09級英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會,正在外國語系9001-9003教室成功進(jìn)展。整個(gè)晚會氣氛活潑節(jié)目精彩,表現(xiàn)了我外國語系同窗的風(fēng)度英姿及芳華活力,同時(shí)正在籌備工做中加強(qiáng)了我系同窗的集體凝聚力。以下是本次晚會的總結(jié): 一、體會取感受感染 起首,我們實(shí)在感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會的籌謀取籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了全部工做人員的汗水,能成功舉辦中秋晚會,離不開每一位幕后人員的辛勤奮動。 第二,晚會現(xiàn)場安插,分工明白,集思廣益,表現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的決心取構(gòu)思,連合取協(xié)做。 第三
12、,節(jié)目豐碩,氣氛活潑,給大師一種家的感受。 二、存正在不腳 本次晚會無論是節(jié)目放置、晚會內(nèi)容仍是場地的安插都較成功,整個(gè)晚會氣氛活潑節(jié)目精彩內(nèi)容新奇而奇怪但也存正在許多不腳之處。 1、準(zhǔn)備不周全,正在采辦材料用品時(shí),預(yù)算數(shù)量不腳。正在晚會教室安插時(shí),呈現(xiàn)了材料(金紙)不敷的問題,最初用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室安插工做。 2、組織規(guī)律性有待加強(qiáng),當(dāng)前正在勾當(dāng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。 (1)現(xiàn)場嘉賓歡送工做考慮不周全。 (2)事先沒有彩排,時(shí)間計(jì)較不準(zhǔn)確。 雖然正在籌備晚會中存正在一些不腳,但總體來說晚會仍是成功的,到達(dá)了其加強(qiáng)集體凝聚力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結(jié)果。 正在此后的工做
13、中,我們要長于總結(jié)本人,正在不竭汲取閱歷和教訓(xùn)過程中完善自已,要連續(xù)連合協(xié)做,樂觀投入到本人的腳色傍邊,做好協(xié)調(diào)工做。樂觀共同放置,使各項(xiàng)工做有組織性和系統(tǒng)性,包管各項(xiàng)工做成功完成。 信任我們會正在當(dāng)前的進(jìn)修、工做及其他方面獲得更大的前進(jìn)和收成,再創(chuàng)絢爛! 有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)篇6 中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了借此時(shí)機(jī)對同學(xué)進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化,根據(jù)訓(xùn)練局的文件指示精神,為建立中華民族共有精神家園,結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)立全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)深沉的文化內(nèi)涵,我校于9月24日-10月7日開展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)系列活動?,F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)宣揚(yáng),營造節(jié)日的氣氛 學(xué)校根據(jù)訓(xùn)練局的文件精神
14、制定了“我們的節(jié)日中秋活動方案,準(zhǔn)時(shí)召開班主任會議,布置本次活動主題活動內(nèi)容。并利用班晨會課、黑板報(bào)、播送臺對同學(xué)進(jìn)展有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放30多年來祖國發(fā)生的宏大變化讓全體同學(xué)知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。 二、開展中華經(jīng)典誦讀活動 1-3班級主題:傳唱優(yōu)秀童謠,4-9班級主題:中秋詩文朗讀會。低班級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠,中高班級搜集有關(guān)中秋的詩文。語文教師指導(dǎo)同學(xué)唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓同學(xué)閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓同學(xué)記住了名篇佳作,更重要的是讓同學(xué)明白了一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)
15、文化魅力,增加愛國主義情感。 三、開展“我們的節(jié)日-中秋主題班會活動 我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義訓(xùn)練、民族文化訓(xùn)練為主線,利用團(tuán)隊(duì)、班級這兩個(gè)平臺,抓住重大節(jié)日活動,采納少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育訓(xùn)練活動。中秋節(jié)前后,各班利用班會課時(shí)間,組織開展了“我們的節(jié)日-中秋主題班會活動。通過主題班會活動的開展,營造了節(jié)日的氣氛,感悟團(tuán)聚、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到樂觀的作用。 四、開展“知中秋,話傳統(tǒng)手抄報(bào)評比活動。 1-3班級以繪畫為主,4-9班級以手抄報(bào)為主?;顒又泻⒆觽兗?xì)心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己
16、心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問,以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終,在各班上交的眾多作品中,我們評出了3個(gè)一等獎;4個(gè)二等獎;5個(gè)三等獎。 通過本次活動的開展,同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗,讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生理解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱,增加了廣闊師生民族自尊心、自信念、驕傲感,促進(jìn)同學(xué)歡樂成長。 有關(guān)中秋節(jié)活動總結(jié)篇7 本次活在時(shí)間從_年X月X日到_年X月X日,共6天活動時(shí)間,總銷售額
17、100000元,環(huán)比增長率5%,除去節(jié)日期間8%的自然增長,實(shí)際增長率也到達(dá)了28%,超過了活動前5%估計(jì)增長目的。 活動時(shí)間支配緊緊扣住中秋假期狀況,同樣在X日至X日之間也消失了連續(xù)三日平均營業(yè)額_元,并將這種形式連續(xù)到9月8日。 本次活動前期宣揚(yáng)費(fèi)用,X月X日?商業(yè)刊?封底整版1000元,展板和9展架1000元,宣揚(yáng)費(fèi)銷售占比1%。 從禮品發(fā)放狀況來看,單比消費(fèi)額有所提升,但消費(fèi)額集中。 禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估量數(shù)量削減30%。 在X日活動內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看,這種新型營銷形式給消費(fèi)者帶來一些新意,尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨,強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,購物
18、送手機(jī)體驗(yàn)卡。和印刷的500份宣揚(yáng)單頁,“繽紛節(jié)日、紅樓百貨、中國聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合、購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡。不但給我們的活動進(jìn)展了宣揚(yáng),同時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。從以上狀況來看: 1、媒體選擇: 本次活動在媒體平臺選擇上存在缺乏,4日廣告宣揚(yáng)打出,5日(周六)銷售比上個(gè)周六卻下降17.6%,在中秋前夕營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看,我們在媒體選擇上存在宣揚(yáng)范圍狹隘性和目的群體偏離性。 我們主打的是時(shí)尚休閑口號,目的定位在時(shí)尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應(yīng)中選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目的群體共性。 2、缺乏方案性: 促銷活動是在時(shí)間的迫使下組織施行的,雖然具備了肯定市場根底,在單個(gè)活動或企業(yè)總體進(jìn)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏向。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕那么無力可施,重那么影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參與,不但影響到活動力度,還影響到了商場分散力。 3、營利部門與非營利部門工作協(xié)調(diào)性差: 各樓層專廳促銷活動,不能定期反應(yīng)給把這些信息宣揚(yáng)到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃
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