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磁鐵的兩極(冀教版)三年級科學下冊課件 條形磁鐵的磁力哪里強?哪里弱? 我們來探討:實驗時的注意事項: 1、在磁鐵上選幾個點 ,分別在每一個點上依次掛回形針。 2、輕拿輕放 。 3、及時記錄。 4、輕聲交流實驗中的發(fā)現(xiàn)。 5、其他同學比較每組的數(shù)據(jù),有什么規(guī)律 ?磁鐵的部位所掛回形針()()()()()個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn):磁力的研究第()小組 磁力的研究小組 我們的發(fā)現(xiàn):磁鐵兩端磁力強,中間磁力弱。磁力的研究磁鐵上磁力最強的部分叫磁極。 我們把指北的磁極叫北極,把指南的磁極叫南極。 北極用字母N表示,南極用字母S表示NS我能挑戰(zhàn) 有兩塊一模一樣的條形鐵塊,表面沒有任何標記。其中一塊是磁鐵,一塊是鐵塊?,F(xiàn)在把它搞混,你不用任何輔助器材,能判斷出那塊是磁鐵嗎?結論: 磁 極結 果SSNNSNNS相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引同極相互排斥,異極相互吸引 如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養(yǎng)的人,給 那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。 華羅庚同學們 再見

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