一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－10的認(rèn)識(shí)練習(xí)課 蘇教版

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科課題10的認(rèn)識(shí)練習(xí)課主備人授課人教學(xué)目標(biāo)1在具體情境中自主探索與合作交流理解10以內(nèi)數(shù)的順序；會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。2初步感知10個(gè)一就是1個(gè)十的思想。能熟練比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀、比較大小和組成及寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)加深理解10的含義,突破重難點(diǎn)策略游戲法，自主探究法。課前準(zhǔn)備教學(xué)光盤(pán)，學(xué)具盒。教學(xué)過(guò)程主備初稿二次備課一、復(fù)習(xí) 1、撥一撥讓學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出表示10的數(shù)珠。2、請(qǐng)你用10說(shuō)句話。二、例題1接著畫(huà)，畫(huà)滿10個(gè)。2“想想做做”第7題。在里填、或。學(xué)生先獨(dú)立完成，然后集體交流。 三、鞏固深化，學(xué)以致用 1看數(shù)畫(huà) 。61072. “想想做做

2、”第9題。 讓學(xué)生按照要求擺一擺，說(shuō)一說(shuō)。3.看圖填一填。（1）一共有（ ）朵。（2）把左起第9朵圖上顏色。（3）把右邊的7朵圈起來(lái)。4.“想想做做”第6題。 (1)數(shù)一數(shù)，再填空。 (3)指導(dǎo)學(xué)生用“第幾只”回答問(wèn)題。 (4)分別指出10只小鴨和從左邊數(shù)起的第10只小鴨。 5. “想想做做”第8題。（1）學(xué)生數(shù)一數(shù)，再填空。（2）想一想，其中有什么規(guī)律。6互動(dòng)游戲。 (1)準(zhǔn)備：把010各數(shù)寫(xiě)在小卡片上(一張卡片上寫(xiě) 一個(gè)數(shù))，發(fā)給每一個(gè)學(xué)生；并且做一些用于抽簽的紙條， 把問(wèn)題寫(xiě)在上面。 (2)游戲開(kāi)始，指定一個(gè)學(xué)生抽出一張紙條，并大聲讀出問(wèn)題。凡是手中有符合問(wèn)題答案的卡片的學(xué)生，立即站起來(lái)。比一比，看誰(shuí)的反應(yīng)最快。 抽簽的紙條上寫(xiě)以下問(wèn)題： (1)比5大的數(shù)。 (2)比8小的數(shù)。 (3)6和8中間的數(shù)。 四、總結(jié)評(píng)價(jià)： 在這節(jié)課你學(xué)到了哪些本領(lǐng)？你是怎樣想的？板書(shū)設(shè)