《寓言兩則》【省一等獎(jiǎng)】-完整版PPT

1、寓言兩則 兒童文學(xué)的一種體裁，把一個(gè)深刻的道理寄托在精煉、生動(dòng)的故事里來(lái)表現(xiàn)對(duì)某種人或社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)價(jià)、贊揚(yáng)、批判或嘲諷的作品。寓言學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課的生字和詞語(yǔ)，能正確、有感情地朗讀課文。 2、能正確地理解課文的內(nèi)容，懂得濫竽充數(shù)和邯鄣學(xué)步所包含的道理。濫 竽 宣 超編 腔 混 徹械 模 郭 腮 雅生字學(xué)習(xí)ln y xun chobin qing hn ch xi m gu si y濫竽充數(shù)竽（y） 竽是用竹做的，是古代的一種樂(lè)器。知識(shí)鏈接 1、南郭先生為什么能濫竽充數(shù)？ 2、南郭先生又是怎樣濫竽充數(shù)的？ 3、南郭先生為什么只好偷偷地逃走？ 閱讀思考 齊宣王愛(ài)講排場(chǎng)，百人一起演奏，有機(jī)可乘

2、。 齊湣王喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生無(wú)機(jī)可乘。 裝腔作勢(shì)，不會(huì)裝會(huì)。體會(huì)寓言語(yǔ)句準(zhǔn)確、生動(dòng)性的特點(diǎn)： 1、每逢吹竽，他也裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)。 2、每逢吹竽，他也鼓著腮幫，捂著竽眼兒，混在隊(duì)里充數(shù)。 閱讀比較 總結(jié)提升 這則寓言諷刺了那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，混在行家里充數(shù)，蒙混度日的人。 寓言告訴我們：做人要老老實(shí)實(shí)，要有真才實(shí)學(xué)才行。濫竽充數(shù) ： 1、比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人。 2、比喻以假冒充真，以次充好。 3、用來(lái)表示自謙，說(shuō)自己的水平不夠，只是湊數(shù)而已。邯鄲學(xué)步1、這個(gè)燕國(guó)人為什么要到邯鄲去學(xué)步？ 因?yàn)樗赢?dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)不好看。2、他是怎樣學(xué)步的？文中是如何描述的？ 機(jī)械的模仿。描述：一扭一擺、抬腿 跨步、擺手 、扭腰。3、這個(gè)燕國(guó)人學(xué)步的結(jié)果怎樣？ 新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)，原來(lái)的走法倒全忘了。閱讀思考 學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，應(yīng)注意保持自己的特色，不能盲目學(xué)習(xí)，如果機(jī)械模仿，生搬硬套，不但學(xué)無(wú)所成，反而丟失了自己原有的東西。 總結(jié)提升 展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)回國(guó)后，人們會(huì)怎么議論他呢？延展延伸邯鄲學(xué)步： 在邯鄲學(xué)習(xí)走路。比喻機(jī)械模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。 1、“下崗”后的南郭先生該干