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1、 / 4新人教版二年級語文下冊期末測試及答案班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序*四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)shii ye gud ranping cliang zhl shimei li shan dingshii ye gud ranping cliang zhl shimei li shan ding二、比一比,再組詞。跡() 逃() 展() 屋()(10 二、比一比,再組詞。跡() 逃() 展() 屋()(10 分)央(一_)麗(一_)畢(_)夾(一_)雨(一)華(_)現(xiàn)(一_)披(一)胡(_)觀(_)被(_)湖(_)三、讀一讀,連一連。路人借
2、問遙招手三、讀一讀,連一連。路人借問遙招手遙知不是雪欲窮千里目飛流直下三千尺孤帆遠(yuǎn)影碧空盡(10 分)惟見長江天際流更上一層樓怕得魚驚不應(yīng)人 為有暗香來 疑是銀河落九天四、想一想,選詞填空。(10分)哪里那里.你們()下雪了嗎?.你是從()找到這本故事書的?需要須要.哪里()獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。.教育孩子()有耐心。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把,字句.改為“被字句:(2)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點的詞寫句子) 飄落的樹葉(3)雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句) (4)郊外美麗春天的異常景色(連詞成句并加上標(biāo)點) (5)巖石書用
3、處不大嗎?(換種說法,意思不變)六、閱讀短文,回答問題。(20分)刻舟求劍從前,有個人坐船過江,他一不小心,把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個人一點兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了一個記號。旁邊的人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號有什么用???”那個人不慌不忙地指了指刻的記號,說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下 去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來。”.將下面的句子換個說法,意思不變。在船舷上刻記號有什么用啊?.寶劍掉進(jìn)江里去了,那個人是怎么做的?在文中找出相應(yīng)的句子畫上橫線。.故事中的人能撈到寶劍嗎?為什么?七、看圖寫話。(15分)提示:仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰?他們在干什么?請寫一段通順連貫的話, 不會寫的字可以用拼音代替。參考答案:平常知識樹葉果然城市每當(dāng)美麗山頂古跡中央美麗畢業(yè)現(xiàn)在披肩胡鬧屋頂四1.城市每當(dāng)美麗山頂古跡中央美麗畢業(yè)現(xiàn)在披肩胡鬧屋頂四1.那里 2.哪里 3.需要逃跑觀看4.須要夾住被子下雨湖泊中華 展覽(1)雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。(2)示例:像一只美麗的蝴蝶。(3)示例:小馬難為情地低下了頭。(4)春天的郊外,景色異常美麗。(5)巖石書用處很大。六.在船舷上刻
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