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1、第 第 頁慶祝教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)5篇慶祝老師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)1 活動(dòng)目的: 1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。 2、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力和繪畫表現(xiàn)技能。 3、加深幼兒對(duì)老師的喜愛之情。 4、感受到老師節(jié)的歡樂。 5、知道老師節(jié)是幾月幾號(hào)。 活動(dòng)打算: 1、請(qǐng)配班老師協(xié)作上課。范例。 2、繪畫紙、油畫棒。 3、范畫。 活動(dòng)過程: 一、引出老師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛好。 老師:小伙伴,我們班上有、幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今日老師想請(qǐng)小伙伴們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好? 二、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)老師特征。 老師:此刻、我們看看*老師的頭發(fā)是什么樣的

2、?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的) 請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀測(cè)、并請(qǐng)幼兒回答。 老師:我們看看*老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不、是光長在、頭頂上面呢? 請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀測(cè)、并請(qǐng)幼兒回答。 三、交代要求,幼兒作畫,老師指導(dǎo)。 老師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最末畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。 1、激勵(lì)幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象

3、,畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。 2、援助技能弱的幼兒掌控人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。 3、激勵(lì)技能強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。 四、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。 1、老師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師? 2、幼兒相互觀賞作品。 慶祝老師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)2 一、活動(dòng)主題 感恩老師節(jié),師生同樂惠 二、活動(dòng)時(shí)間 _月_日_日 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、老師節(jié)專場(chǎng),全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折。 2、13折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。 3、老師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮。 凡是老師節(jié)當(dāng)天上午10:1018:00活動(dòng)期間,持老師證和邀請(qǐng)函的老師,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取

4、100元精致禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!) 4、老師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬。 凡是_月_日_月_日活動(dòng)期間,持老師證或者邀請(qǐng)函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%老師專享券(數(shù)量不限,每張老師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),邀請(qǐng)函已送達(dá)_高校辦公室,敬請(qǐng)索取。 5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬元豪禮免費(fèi)拿,本次老師節(jié)活動(dòng),只要憑老師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)1名: 二等獎(jiǎng)5名:200元家樂???抽獎(jiǎng)時(shí)間: _月_日_日每日16:00 慶祝老師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,

5、使幼兒知道9月10日是老師節(jié),并了解老師的意義。 2、幼兒會(huì)用,“老師,您好!”“老師您辛苦了。”等語言表達(dá)對(duì)老師的愛。 3、老師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出老師工作的簡約情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新技能的進(jìn)展。 4、讓幼兒了解老師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作立場(chǎng),培育幼兒敬愛老師的情感。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、活動(dòng)周播放老師節(jié)主題音樂 2、幼兒園班內(nèi)老師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解老師的工作。 3、老師初步了解哪些幼兒家長是老師并收集她們的照片入園。 4、制作“幼兒家長老師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。 三、活動(dòng)過程 班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前

6、。 各班開展主題教學(xué)活動(dòng)老師,您好。 1、通過參觀“幼兒家長老師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答老師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園老師的辛苦,激發(fā)幼兒敬愛、喜愛她們的情感。 2、幼兒依據(jù)閱歷,簡約繪畫出老師的形象。從而了解老師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜愛的老師或者是老師的家長。 慶祝老師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)4 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)的尊敬之情,同時(shí)

7、,老師要思索自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)同學(xué),用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛同學(xué)。 二、活動(dòng)時(shí)間 *月*日*月*日 三、活動(dòng)安排 (一)表感謝 1、歌聲表恩情: 送上幾首歌曲*月*日開始,課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌老師的歌曲。 送上一句祝愿老師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日歡樂!”、“老師,我們感謝您!”、 2、小小賀卡表心愿:在一、二、三班級(jí)進(jìn)行“童心七彩獻(xiàn)老師”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參加,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和尊敬

8、。心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為*月*日至*月*日,請(qǐng)一至三班級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于*月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。 (二)訴心聲 1、筆尖訴心聲: 開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五班級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月_日之前上德育處,參與評(píng)比。 2、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(*月_日班會(huì)課)。 3、在老師節(jié)(*月_日),開展“老師,節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詞,老師代表講話,通過開展主題活動(dòng),使師生同快樂,共

9、興奮,為我校今后進(jìn)展積淀了精神財(cái)寶。 慶祝老師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)5 今年是我國第_個(gè)老師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升老師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在老師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下: 一、活動(dòng)主題 尊敬關(guān)愛老師,弘揚(yáng)崇高師德。 二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé) 組長:_ 小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心。 職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、預(yù)備工作。 三、主要活動(dòng)內(nèi)容實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員 1、籌備會(huì)議: 籌備會(huì)議于*月*日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參與,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí),規(guī)

10、劃方案高校老師節(jié)活動(dòng)方案。 2、環(huán)境布置(*月*日前完成)。 (1)掛橫幅*條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))。 (2)慶祝老師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))。 (3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為老師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。 (4)廣播室定時(shí)播放老師節(jié)的內(nèi)容(學(xué)管處、團(tuán)委)。 3、慶祝表彰會(huì)(*月*日下午*點(diǎn)在閱覽室)。 (1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(*月*日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))。 (2)大會(huì)議程及預(yù)備工作。 領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé))。 同學(xué)會(huì)代表向老師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。 表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件)。 模范老師、同學(xué)代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé))。 文藝節(jié)目(教工、同學(xué))(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé))。 參會(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門老師、同學(xué)代表。 4、同學(xué)慶祝老師節(jié)活動(dòng)(*月*日*月*日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。 (1)組織專題班會(huì)、

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