2022年學(xué)校暑假工作總結(jié)

1、2021年學(xué)校暑假工作總結(jié)_學(xué)校暑假方案 2021年學(xué)校暑假工作總結(jié)。 時間如水，勞碌的工作和生活即將跨入下一個階段。我們要對這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)。不能作好工作報告，意味著對過去的工作不能全面熟悉。您知道工作總結(jié)需要留意哪些方面？為滿意您的需求，我特地編輯了“2021年學(xué)校暑假工作總結(jié)”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 依據(jù)訓(xùn)練局XX年暑假工作看法，我校高度重視暑期工作，具體制定了暑假工作方案，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支配好值班工作，編排了假期值班支配表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)平安。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。 一、假前召開大會，總結(jié)學(xué)期工作，強化法制平安訓(xùn)練 放假前，我校通過召開

2、主題班會和畢業(yè)典禮，對全體同學(xué)進(jìn)行了法制平安常識訓(xùn)練，尤其強化了同學(xué)在游泳、交通、食品等方面的平安訓(xùn)練工作，使同學(xué)堅固樹立了守法意識和平安意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。 假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的平安保衛(wèi)工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校內(nèi)人員的管理，假期值班教干、老師按時到崗，并做了具體記錄，有事準(zhǔn)時匯報；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何平安事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過了一個平安、歡樂、充實而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時平安返校。 二、假期中，老師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐： 假期里部分年輕老師踴躍加入連續(xù)訓(xùn)練的

3、學(xué)習(xí)行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作。這個假期中老師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解，利用假期時間，我們每個老師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí)，這為我校老師的專業(yè)化進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、同學(xué)的暑假活動豐富多彩、生動活潑 假期是同學(xué)們實踐體驗的好機會，為了讓同學(xué)們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期，我校少先大隊細(xì)心支配、制定了極富實踐性的暑假活動方案，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面，就詳細(xì)對我校同學(xué)暑假實踐活動作以總結(jié)。 1、假期作業(yè)同學(xué)們都能主動自覺的完成。 2、開展“古詩接龍”學(xué)問積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查，大部分同學(xué)能夠根據(jù)要求去做，積

4、累效果不錯，5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等，都積累了許多。 3、為慶祝祖國60周年華誕，在三到五班級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化。現(xiàn)已上交作品500余份。 4、開展繪制手抄報活動，主題以“08奧運”、慶祝老師節(jié)等為主。同學(xué)們紛紛嘗試，共收到作品近百份。 5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六班級的同學(xué)還寫了讀書的體會和感受，共200多篇。 6、假日小隊活動內(nèi)容廣泛化，.實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動50余次，參與人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學(xué)

5、到了學(xué)問，受到了熬煉，增加了適應(yīng).的力量，4年1班的“陽光小隊”表現(xiàn)突出。 四、假期典型事例 酷熱的酷暑中，我們的老師和同學(xué)去做了一些關(guān)心他人的好人好事?，F(xiàn)略舉如下：s老師來學(xué)校修桌椅；彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款；三（1）班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈了愛心包裹；區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、同學(xué)的典型事例，像這樣的例子還有許多、許多。 總之，我校暑期工作是有序的方案、有序的實施，XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又由于活動的點綴而顯得豐富多彩，更值得興奮的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；同學(xué)們在實踐中不僅增長了見識，得到

6、了熬煉，還培育了力量，體驗了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期訓(xùn)練工作再上臺階。 . 更多 精選工作總結(jié).閱讀 學(xué)校2022年暑假工作總結(jié) 今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實際，班主任及任課老師協(xié)同家長訓(xùn)練、引導(dǎo)同學(xué)度過一個充實有意義的暑假，我校在暑假期間仔細(xì)組織同學(xué)開展各項道德實踐活動，加強暑假期間同學(xué)思想道德訓(xùn)練和平安訓(xùn)練。同學(xué)們在參加道德訓(xùn)練系列活動及.實踐中體驗了生活,熬煉了力量,切實提高了暑期生活的質(zhì)量?，F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下： 一、強化暑期平安訓(xùn)練，豐富活動內(nèi)容。 在同學(xué)離校前，學(xué)校通過散學(xué)典禮發(fā)放告家長書。學(xué)校為同學(xué)做法制平安訓(xùn)練講座，對同學(xué)假期遵紀(jì)守法、遵守.公德、留意平

7、安等提出明確詳細(xì)的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份同學(xué)暑假平安文明承諾書，在致家長一封信中要求家長協(xié)作監(jiān)督。而且，在暑假期間學(xué)校還支配了行政和老師值班。 二、樂觀開展了“文明迎奧運、仔細(xì)看奧運、熱忱贊奧運”系列活動。 要求同學(xué)在家仔細(xì)觀看北京奧運會的開幕式和閉幕式以及各項賽事，并通過寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫等形式，提高同學(xué)的思想熟悉、形成樂觀情感，使同學(xué)進(jìn)一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。同時結(jié)合奧運賽事，以“我最喜愛的奧運明星”“最感動我的奧運瞬間”等為題目的征文。開學(xué)前共收到征文500多篇，選出優(yōu)秀征文100多篇。 鼓舞孩子在暑假期間樂觀參與社區(qū)公益活動。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、樂觀參加.

8、實踐，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情；開展“我為奧運添光榮”等活動。 三、學(xué)習(xí)“抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年”，關(guān)注災(zāi)區(qū)小伴侶，給災(zāi)區(qū)小伴侶寫一封信，用我們的真情送去一聲問候，表達(dá)一份祝福，奉獻(xiàn)一份愛心，撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。 四、“做一個有道德的人”行為習(xí)慣培育。在假期提倡同學(xué)常常使用“你好”、“請”、“感謝”、“對不起”等日常文明用語，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物；在家關(guān)心父母做力所能及的家務(wù)等。通過同學(xué)一個假期的自主參加活動，使大多數(shù)同學(xué)都體驗到參加的歡樂，同時也明白了父母的辛苦。 在學(xué)校的細(xì)心部署，家長.的共同關(guān)注下，我校老師同學(xué)在同學(xué)在假期間沒有發(fā)生任何平安事故，也沒有違紀(jì)事情

9、發(fā)生，渡過了一個平安、歡樂、充實而有意義的假期。全部按時平安返校。 通過以上活動的開展，同學(xué)的心靈得到陶冶，視野得到開拓，力量得到提高，實現(xiàn)了同學(xué)和老師的同進(jìn)展、共成長。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運之風(fēng)，連續(xù)努力，開創(chuàng)學(xué)校訓(xùn)練工作的新篇章。 2022年學(xué)校暑假工作總結(jié)依據(jù)訓(xùn)練局20 xx年暑假工作看法，我校高度重視暑期工作，具體制定了暑假工作方案，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支配好值班工作，編排了假期值班支配表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)平安。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。 一、假前召開大會，總結(jié)學(xué)期工作，強化法制平安訓(xùn)練 放假前，我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮，對全

10、體同學(xué)進(jìn)行了法制平安常識訓(xùn)練，尤其強化了同學(xué)在游泳、交通、食品等方面的平安訓(xùn)練工作，使同學(xué)堅固樹立了守法意識和平安意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。 假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的平安保衛(wèi)工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校內(nèi)人員的管理，假期值班教干、老師按時到崗，并做了具體記錄，有事準(zhǔn)時匯報；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何平安事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過了一個平安、歡樂、充實而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時平安返校。 二、假期中，老師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐： 假期里部分年輕老師踴躍加入連續(xù)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)行列，不斷給自己充電

11、，注入能量，以便更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作。這個假期中老師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解，利用假期時間，我們每個老師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí)，這為我校老師的專業(yè)化進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、同學(xué)的暑假活動豐富多彩、生動活潑 假期是同學(xué)們實踐體驗的好機會，為了讓同學(xué)們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期，我校少先大隊細(xì)心支配、制定了極富實踐性的暑假活動方案，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面，就詳細(xì)對我校同學(xué)暑假實踐活動作以總結(jié)。 1、假期作業(yè)同學(xué)們都能主動自覺的完成。 2、開展“古詩接龍”學(xué)問積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查，大部分同學(xué)能夠根據(jù)要求去做，積累效果不錯，5年2班的王

12、文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等，都積累了許多。 3、為慶祝祖國60周年華誕，在三到五班級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化。現(xiàn)已上交作品500余份。 4、開展繪制手抄報活動，主題以“08奧運”、慶祝老師節(jié)等為主。同學(xué)們紛紛嘗試，共收到作品近百份。 5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六班級的同學(xué)還寫了讀書的體會和感受，共200多篇。 6、假日小隊活動內(nèi)容廣泛化，.實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動50余次，參與人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學(xué)到了學(xué)問，受到了熬煉，增

13、加了適應(yīng).的力量，4年1班的“陽光小隊”表現(xiàn)突出。 四、假期典型事例 酷熱的酷暑中，我們的老師和同學(xué)去做了一些關(guān)心他人的好人好事。現(xiàn)略舉如下：s老師來學(xué)校修桌椅；彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款；三（1）班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈了愛心包裹；區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、同學(xué)的典型事例，像這樣的例子還有許多、許多。 總之，我校暑期工作是有序的方案、有序的實施，20 xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又由于活動的點綴而顯得豐富多彩，更值得興奮的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；同學(xué)們在實踐中不僅增長了見識，得到了熬煉，還培育了力

14、量，體驗了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期訓(xùn)練工作再上臺階。 2021年暑假實訓(xùn)總結(jié) xx年暑假實訓(xùn)總結(jié) xx年7月128月3號我們在評測進(jìn)行了為期20天的實訓(xùn)，在這20天里發(fā)生了很多事情，也讓我學(xué)到了許多東西。有時，總覺得自己要寫點東西記錄下那段時間發(fā)生的事，才能讓我覺得我沒有白去那里，才覺得這20幾天與我平常度過的時間有所不同。實訓(xùn)完后的這幾天始終在忙著數(shù)學(xué)建模的事情，到今日才有空靜下心來想想那段時間。 有人說過，人生就象是演戲，舞臺是生活，背景是.，而每個人便是自己這一出戲的主角。我們的生活每天在變化中，記得那天，大家一起頂著火熱的太陽在中心花壇焦急的詢問自己究竟住哪輛車，一下

15、被某些人叫上車，一下又下去，搞得埋怨?jié)M天飛。到了林科大對面的實訓(xùn)基地，工作人員告知我們哪些人去火車站，才發(fā)覺我的方向被他們搞錯了，被調(diào)配到去火車站學(xué).net，其實，那會我也覺得無所謂，學(xué)什么都一樣，也想可能去他們公司總部可能學(xué)到的東西更多。后面，輔導(dǎo)員們跟那邊的老師爭辯調(diào)解了好久才把我們這批去火車站的人確定好，很興奮我們班的6個女生都支配在一起。到了那邊住宿的地方女生們都有點埋怨空間太狹窄了，反映了好多問題，好多都不想呆在這里想回學(xué)校四周的實訓(xùn)基地，直到晚上和林科大對面的同學(xué)通了電話之后才找到了一點“平衡”安下心了，“將就”的呆下來。來的這個過程可謂一波三折??！ 7月12號我們開頭進(jìn)入正式的實

16、訓(xùn)生活。剛開頭老師為了知道我們究竟是怎樣的一個水平，讓我們用實現(xiàn)簡潔的登陸注冊功能。哎，只怪自己在學(xué)校真的沒有將學(xué)問常常鞏固，學(xué)一門丟一門，在老師的關(guān)心下編寫了一上午才勝利實現(xiàn)。那會兒真有點懊喪，也有點壓力。也就是那一上午過后讓我完完全全的進(jìn)入了實訓(xùn)的狀態(tài)。這次實訓(xùn)的項目只要圍繞bpo系統(tǒng)的開發(fā)流程而進(jìn)行，項目是專業(yè)老師以前在軟件公司做過的一個真實的case，他帶領(lǐng)我們從最開頭的項目需求開頭，分析項目業(yè)務(wù)實體對象的屬性，建立三層架構(gòu)，一步步實現(xiàn)那些原本讓我們覺的很難的東西。第一周我們跟著老師一起敲代碼，大家噼噼啪啪的把鍵盤敲的好響，都覺得挺有感覺，也覺得挺有收獲的。其實他講的大部分學(xué)問我們都已

17、經(jīng)在學(xué)校學(xué)過，只是我們沒有很好的綜合應(yīng)用，沒有真正明白那些學(xué)問點的真正用途，同時，自己平常編程時也沒有將代碼的層次分的那么清晰（比如：模型層特地用來定義業(yè)務(wù)實體類的屬性，依據(jù)模型層建立數(shù)據(jù)庫；數(shù)據(jù)訪問層是特地面對數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行增刪查改的操作；依據(jù)用戶需求，創(chuàng)建界面層，界面層通過模型層和數(shù)據(jù)訪問層實現(xiàn)特定的功能。）。其次周我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那里的生活節(jié)奏，項目也在日益加難中，自己獨立思索去實現(xiàn)的東西也越來越多。由于我們是分團(tuán)隊進(jìn)行項目實施的（我們?nèi)×烁餮髿獾膱F(tuán)隊名稱：freesky團(tuán)隊），所以，除了自己組的同學(xué)接觸多以外也很少和他們其他人接觸。不過，漸漸的我也發(fā)覺班上有編程很厲害的人，他們的進(jìn)度比

18、我快多了，自己真的覺得挺有壓力的，也時常感嘆以前真的編程編的太少了，不知道現(xiàn)在還來不來的及趕上別人的步伐。到了第三周，我明顯感到了吃力，自己同組的同學(xué)都有點力不從心了，可能是項目跟不上的原因，有時候，感覺自己一個人在孤軍奮戰(zhàn)，稍稍有點失意。雖然項目已經(jīng)做了兩個星期了，可才進(jìn)入到核心流程的第一部分，我估摸著可能在整個實訓(xùn)階段這個項目是不行能完完全全完成了，有點小小的絕望，我多么盼望自己能真正完成好一個完整的項目。 8月3號我們進(jìn)行了最終的項目答辯，由于我們是最終一個答辯的所以等了很久才上場，那種等待的心情真的很不爽，一者由于，看到他們被老師問的答不上來而感到擔(dān)憂，二來，自己的ppt做的不是很好，

19、心里也還沒完全理清晰自己要怎樣組織我的語言讓評委很清楚的知道我要表達(dá)的意思，所以很緊急。不過，還好，我們是幸運的，我們不用講ppt，只要看著項目最終實現(xiàn)的效果講我們的模塊就行。在專業(yè)老師的關(guān)心下，自我感覺我們表現(xiàn)的還可以。 隨著項目答辯的結(jié)束，我們的實訓(xùn)也完結(jié)啦。 在這20天里，我們每天唱班歌我信任，喊班號：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實創(chuàng)新”，每天穿著同一件實訓(xùn)制服,帶著我們的工作牌，在教室與寢室之間徘徊，每天等電梯擠電梯，間或爬下18層的樓梯，我們幾乎每天中午去吃蒸菜，晚上還要寫一天的心得。還有，我們輪番每個組都表演了節(jié)目。說到節(jié)目，我不得不特殊提一下，我們表演的第一個節(jié)目是合唱，大家六個人一中午沒睡覺

20、搞排練，好不簡單上場了，結(jié)果狀況頻頻，有人忘詞，有人跑調(diào)，還有就是大家唱的真的是很“混亂”，難怪惹的下面的人大笑，后面我們看了視頻也是笑翻了天。其次個節(jié)目是小品，為了表現(xiàn)里面的不同人物性格，我們各自揣摩，相互提看法，利用午休對臺本，走臺。（呵呵，我覺得效果還可以啦?。?。節(jié)目的排練熬煉了我們的團(tuán)隊合作精神，大家一起齊心協(xié)力合作的成果雖然有時候不是那么盡如人意，但過程是美妙的。我想說的是：freesky最棒！ 在評測的20天里，感謝我們的督導(dǎo)老師李老師，那段時間每天和我們呆在一起，管理我們生活的瑣事，帶我們唱歌、喊口號，帶我們做嬉戲，給我們放電影，給我們拍視頻，為我們平常的業(yè)余時間供應(yīng)樂趣。感謝我

21、們的專業(yè)老師蘇老師，專業(yè)技能很高的老師，每一天都跟我們呆一起，帶領(lǐng)我們做項目，為我們解決難題，大家都覺得他是個很好很負(fù)責(zé)的老師，也很佩服他的實力，都覺得他好牛！跟著他一起做項目，然我學(xué)到了許多，真的很感謝。最終，感謝我們的職素老師彭老師，雖然只給我們上過3次課，但卻給我留下了深刻的印象，她給我們敘述了職場的幾要素，為我們剖析了很現(xiàn)實的一些職場淺規(guī)章，為我們分析什么時候最適合找工作，給我們做關(guān)于“有效溝通”的小嬉戲，讓我們從中獲益不少。 總之，真的很興奮能有這個20天實訓(xùn)的機會，我也會永久記住那段時間！ 2021年暑假師德培訓(xùn)總結(jié) 在本次的師德培訓(xùn)中，通過聽報告以及去xx一小聽xx老師的講座，使我對老師這個職業(yè)有了更深刻的熟悉。作為老師，不僅要有愛心和責(zé)任心，更要學(xué)會跟孩子溝通，跟家長溝通，多了解孩子需要什么？而不是一味的站在自己的角度去看問題 一、老師要有愛心。訓(xùn)練是愛的事業(yè)，冰心老人曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。”這種愛是訓(xùn)練的橋梁，是訓(xùn)練的推動力，這種愛是“一切為了同學(xué)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。 其實，當(dāng)老師的，總是想當(dāng)個好老師，都知道要對同學(xué)付出愛心，用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時