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1、中班語言課會唱歌的生日蛋糕教案反思這是中班語言課會唱歌的華誕蛋糕教案反思,是優(yōu)秀的中班語言教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?、培育幼兒對文學作品的愛好。2、學習童話,理解故事中熊與伙伴、外婆之間互相關(guān)懷幫忙的情感。3、幫忙幼兒熟悉使別人歡樂的人自己也歡樂的道理。嘗試怎樣給別人帶來歡樂?;顒訙蕚洌簣D片若干。祝你華誕歡樂歌的音樂一首?;顒舆^程:一、提問導入1、師:小好友,你們聽。老師播放祝你華誕歡樂歌。我們?nèi)A誕的時分,誰來給我們唱華誕歌的?2、師:可是你有吃過會唱歌的華誕蛋糕嗎?我們一起來聽一聽故事里面是怎么說的。二、老師講解并描述故事(1)、第一遍講解并描述老師用活潑形象的語言完好的講
2、解并描述故事,讓幼兒熟識故事。提問:1、故事的名字叫什么?2、這個蛋糕是誰做的呀?有那些小動物來幫忙啊?3、它們給誰做華誕蛋糕呢?為什么要做華誕蛋糕?(2)、第二遍講解并描述故事師:1、小熊總共做了幾次華誕蛋糕呀?(讓小好友們分清故事的層次)我們再來聽一聽故事里面是怎么說的。老師邊運用教具邊講解并描述故事,加深幼兒對故事的理解。2、小熊為什么要把第一次做的華誕蛋糕分給小狗、小羊、小豬吃呢?(由于它們是好好友,從而引導小好友們之間有好東西要一起共享)3、為什么小動物們要一起幫忙小熊做華誕蛋糕,要一起對著華誕蛋糕唱華誕歡樂歌呢?(引導小好友們好好友之間要相互幫忙,要敬愛長輩)老師小結(jié)。三、理解體驗
3、作品談話商量:師:外婆華誕,小熊送會唱歌的華誕蛋糕給它。那小好友們,假如你們的好好友華誕你會送什么給他呢?為什么呢?請你和自己的好好友來說一說。老師與幼兒共同小結(jié),小好友們之間應當相互關(guān)懷。四、結(jié)束:繪畫我心目中的華誕蛋糕假如你想送華誕蛋糕給你的好好友,你會送什么樣的呢?幼兒說一說,然后畫下來?;顒臃此迹夯顒娱_頭,我讓孩子們聽華誕歡樂的音樂導入活動,就把孩子帶入了過華誕的活動氣氛中,接著讓孩子們完好的賞識故事,然后分段賞識,再分段賞識,最終看一段視頻,整個活動過程清楚,孩子們的興致較高,特別是模擬小熊做蛋糕,一邊和面一邊唱歌,孩子們表演的很開心,表演蛋糕很迷人時,眼睛一閉,嘴巴里還說:蛋糕好香啊!特別的投入,活動中,我讓孩子們盡情的表演,效果很好。這次的教研活動,我通過與老師的溝通,了解到了上課還有很多的缺乏。比方講故事的語言不夠活潑,小熊聲響的特點沒有
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