中班語(yǔ)言活動(dòng)大家都愛(ài)這個(gè)家教案反思

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)大家都愛(ài)這個(gè)家教案反思中班語(yǔ)言活動(dòng)大家都愛(ài)這個(gè)家教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒熟識(shí)詩(shī)歌內(nèi)容，并能有感情的念詩(shī)歌，通過(guò)詩(shī)歌讓幼兒感受家庭成員之間的愛(ài)，明白大家都在為家出力，從而激發(fā)幼兒愛(ài)家的情感，合適幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大家都愛(ài)這個(gè)家教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒熟識(shí)詩(shī)歌內(nèi)容，并能有感情的念詩(shī)歌。2.通過(guò)詩(shī)歌讓幼兒感受家庭成員之間的愛(ài)，明白大家都在為家出力，從而激發(fā)幼兒愛(ài)家的情感。3.引導(dǎo)幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。4.激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。5.激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.圖片（飯菜1、媽媽2、壞

2、玩具3、爸爸4、小孩5、全家福6）2.幼兒分男女孩坐。3.歌曲大家都愛(ài)這個(gè)家活動(dòng)過(guò)程：1.出示圖片，吸引幼兒愛(ài)好。（1）老師依次出示圖片（14），并提問(wèn).如圖1這是什么？誰(shuí)做的？（2）老師總結(jié)。2.幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)念詩(shī)歌。（1）幼兒賞識(shí)詩(shī)歌一遍。（2）老師依據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容提問(wèn)。如媽媽做了哪些事情？（3）幼兒學(xué)念詩(shī)歌。引導(dǎo)幼兒用一問(wèn)一答得方式念詩(shī)歌。（4）集體表演一遍詩(shī)歌，要求加上肢體語(yǔ)言，幫忙幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。3.情感教育。（1）出示圖片6，引導(dǎo)孩子觀看幸福的一家，并進(jìn)行提問(wèn)。如爸爸媽媽還會(huì)做什么？幼兒自由說(shuō)。（2）老師小結(jié)。（3）幼兒隨音樂(lè)我愛(ài)我的家邊唱邊做動(dòng)作，再次感受家庭的愛(ài)?；顒?dòng)反思：這是一首富有童趣的詩(shī)歌，符合孩子的語(yǔ)言特點(diǎn)。上完這節(jié)活動(dòng)后，我覺(jué)得活動(dòng)目標(biāo)還沒(méi)有到達(dá)，孩子參與的互動(dòng)性不強(qiáng)，還沒(méi)有到達(dá)大綱中詩(shī)歌所需到達(dá)的目標(biāo)，我利用一問(wèn)一答的形式讓孩子熟識(shí)詩(shī)歌內(nèi)容時(shí)，孩子們還不能用完好的詩(shī)歌內(nèi)容來(lái)答復(fù)。如我問(wèn)：熱騰騰的飯菜誰(shuí)做的？孩子們只簡(jiǎn)潔的說(shuō)：是媽媽，其實(shí)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子依據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容把問(wèn)題答復(fù)清晰。（是媽媽，媽媽像個(gè)大廚師，每天都做好飯菜）。這樣就能更好地進(jìn)展孩子的語(yǔ)言，讓他們用連貫的語(yǔ)言說(shuō)話。這就證明我設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)還不是很好