民大考博輔導(dǎo)班：2019中央民族大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考博難度解析及經(jīng)驗(yàn)分享

1、 HYPERLINK 民大考博輔導(dǎo)班：2019中央民族大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考博難度解析及經(jīng)驗(yàn)分享根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新公布的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果可知，在2018-2019 年語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)學(xué)校排名中，排名第一的是北京語言大學(xué)，排名第二的是復(fù)旦大學(xué)，排名第三的是中央民族大學(xué)。作為中央民族大學(xué)實(shí)施國家“211 工程”和“985 工程”的重點(diǎn)學(xué)科，外國語學(xué)院的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)一級(jí)學(xué)科在歷次全國學(xué)科評(píng)估中均名列第三。下面是啟道考博輔導(dǎo)班整理的關(guān)于中央民族大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考博相關(guān)內(nèi)容。一、專業(yè)介紹語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)是一個(gè)相對(duì)新興的專業(yè)。除了語言學(xué)本體理論研究之外，更關(guān)

2、注語言的應(yīng)用研究。研究的范圍非常廣泛，主要研究語言在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語言學(xué)分支。 它著重解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問題，一般不接觸語言的歷史狀態(tài)，也不大介入一般理論上的爭(zhēng)辯。可以說，它是鑒定各種理論的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后很多從事對(duì)外漢語教學(xué)工作，或者就是進(jìn)大學(xué)、中學(xué)做老師，或進(jìn)報(bào)社、出版社之類，另外由于其屬于中文類專業(yè)，對(duì)于考公務(wù)員的限制也不大。中央民族大學(xué)外國語學(xué)院的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)在博士招生方面，劃分為3 個(gè)研究方向：（050102）語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究方向：翻譯和文化；典籍英譯考試科目：1.1001 英語或 1002 俄語或 1003 日語2.2021（蒙 ）文學(xué)理論/語言學(xué)理論

3、（選做 ）3.3024 蒙古族文學(xué)史/現(xiàn)代蒙古語（選做）二、考試內(nèi)容中央民族大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士研究生招生包括初試和復(fù)試。1、初試（ 1 ）準(zhǔn)考證下載：準(zhǔn)考考生可于考試前一周登錄中央民族大學(xué)招生考務(wù)管理平臺(tái)（ HYPERLINK /zsxt /zsxt ）自行下載打印準(zhǔn)考證。（ 2）初試日期：2019 年 3 月 30-31 日。（ 3）初試地點(diǎn)：中央民族大學(xué)，具體考場(chǎng)見準(zhǔn)考證。 HYPERLINK （ 4）初試內(nèi)容：外國語（不含聽力）和兩門業(yè)務(wù)課。2、復(fù)試（ 1）達(dá)到我校復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生按照一定比例擇優(yōu)參加復(fù)試，復(fù)試名單和復(fù)試工作安排另行通知。（ 2）同等學(xué)力考生在初試時(shí)加試政治理

4、論，復(fù)試時(shí)加試兩門專業(yè)主干課程3、中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院各系（少數(shù)民族語言文學(xué)系、蒙古語言文學(xué)系、朝鮮語言文學(xué)系、哈薩克語言文學(xué)系、維吾爾語言文學(xué)系）實(shí)行博士學(xué)科自主招生，請(qǐng)考生關(guān)注研究生院和招生院系公布的招生工作安排。三、申請(qǐng)材料網(wǎng)上報(bào)名成功的考生務(wù)必于2019 年 1 月 31 日前 （以寄出郵戳?xí)r間為準(zhǔn)）向報(bào)考院系提交如下材料（如報(bào)考院系另有接收?qǐng)?bào)考材料的安排，應(yīng)以報(bào)考院系的安排為準(zhǔn)）：（ 1）專家推薦信：至少有兩名所報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱的專家）做出書面推薦意見。（專家推薦信見附件2）（ 2）個(gè)人陳述：介紹自己的學(xué)術(shù)背景、已有的學(xué)術(shù)經(jīng)歷或體會(huì)、未來的研究計(jì)劃和職業(yè)

5、目標(biāo)等。（個(gè)人陳述見附件3）3） 報(bào) 名 申 請(qǐng) 表 ： 通 過 “ 中 央 民 族 大 學(xué) 招 生 考 務(wù) 管 理 平 臺(tái) ” HYPERLINK /zsxt/ /zsxt/ 報(bào)名成功后下載打印。4）身份證復(fù)印件：二代居民身份證的復(fù)印件（正反面復(fù)印在一張A4紙上）。5）定向考生全脫產(chǎn)證明：定向在職考生（非在職少干計(jì)劃考生除外）須提供由定向單位開具的同意基本學(xué)習(xí)年限（四年） 內(nèi)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的證明，不能提供者視同不能全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)， TOC o 1-5 h z 我校招收非全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的在職考生不能超過招生總數(shù)的20%。（脫產(chǎn)證明模板見附件5）。6）少數(shù)民族骨干計(jì)劃登記表：報(bào)考少干計(jì)劃的考生須交生源省區(qū)教育

6、行政主管部門蓋章的報(bào)考2019 年少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃博士研究生考生登記表一份。（登記表模板見附件6）7）學(xué)位相關(guān)材料：已獲碩士學(xué)位人員：交碩士學(xué)位證書復(fù)印件、碩士課程成績單（復(fù)印件須加蓋培養(yǎng)/檔案單位公章）、 碩士學(xué)位論文復(fù)印件；已獲得碩士研究生畢業(yè)證書的人員還須同時(shí)交碩士畢業(yè)證書復(fù)印件； 2019 屆全日制學(xué)歷教育應(yīng)屆碩士畢業(yè)生：交本人學(xué)生證復(fù)印件（ 要有注冊(cè)頁） 2019 屆全日制學(xué)歷教育應(yīng)屆碩士畢業(yè)生：交本人學(xué)生證復(fù)印件 HYPERLINK 課程成績單、培養(yǎng)院校研究生主管部門的在學(xué)證明（附件4）、碩士學(xué)位論文初稿或其他已公開發(fā)表的學(xué)術(shù)代表作（提前畢業(yè)的學(xué)生還須提供畢業(yè)學(xué)校研究生主

7、管部門提供的同意提前畢業(yè)批件的復(fù)印件、碩士學(xué)位論文開題報(bào)告復(fù)印件、碩士論文初稿）；碩士畢業(yè)同等學(xué)力人員：交學(xué)士學(xué)位證書復(fù)印件、學(xué)士課程成績單（復(fù)印件須加蓋培養(yǎng) / 檔案單位公章）、至少三篇在核心期刊上發(fā)表的與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（ 第一作者）的復(fù)印件；獲得本科學(xué)歷的還需交本科畢業(yè)證書復(fù)印件；即將取得碩士學(xué)位的非學(xué)歷教育攻讀碩士學(xué)位人員：凡以同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位、在職人員攻讀碩士學(xué)位（在職類MPA、教育碩士、法律碩士等專業(yè)學(xué)位和高校教師/ 中職教師攻讀碩士學(xué)位等）方式即將取得碩士學(xué)位的人員，屬于非學(xué)歷教育，不發(fā)國家承認(rèn)的碩士研究生畢業(yè)證書，不能以2019 屆碩士應(yīng)屆畢業(yè)生資格報(bào)考，達(dá)到我校

8、對(duì)碩士畢業(yè)同等學(xué)力人員報(bào)考博士生要求者，可按同等學(xué)力的資格報(bào)考，提交上述第所列材料；在國外獲得學(xué)位的人員：除提交上述或所要求的材料外，還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的認(rèn)證材料的復(fù)印件；8）其它可以表現(xiàn)自己科研學(xué)術(shù)能力的材料。四、考試大綱.本次公布的考試大綱為業(yè)務(wù)課一、業(yè)務(wù)課二的考試大綱。.因中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院各系（少數(shù)民族語言文學(xué)系、蒙古語言文學(xué)系、朝鮮語言文學(xué)系、哈薩克語言文學(xué)系、維吾爾語言文學(xué)系）實(shí)行博士學(xué)科自主招生，不提供考試大綱。.考試大綱是對(duì)考試科目的考查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)的概要性說明。大綱中所列考查范圍是最低限度的要求，僅作為考生備考的輔助性參考之一，不是實(shí)際命題的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際考試

9、用卷所要考查的知識(shí)點(diǎn)包括但不限于大綱中考查范圍所列的內(nèi)容。.大綱試卷形式中的題型結(jié)構(gòu)和分值分配僅供參考，實(shí)際考試用卷可能會(huì)根據(jù)科目考查目標(biāo)的需要進(jìn)行必要的調(diào)整。五、習(xí)題解析（啟道教育提供）George was introduced to activities at a young age, when she was hireto act as a lookout for drugdealers.A. illegal B. lawful C. faithful D. peaceful2. An institutionthat properly carries the name universit

10、y2. An institutionthat properly carries the name universityis a more HYPERLINK comprehensive and complex institution than any other kind of higher education.A. settlement B. establishment C. costruction D. structurePeople s status in society is frequently by how much they own.A. measured B. examined

11、 C. tested D. questionedJack is so to his appearance that he never has his clothes pressed.A. adverse B. anonymous C. indifferent D. casualThere is an increasing to make movies describing violence.A. strength B. direction C. tradition D. trendOutside my office window there is a fire on the right.A.

12、escape B. ladder C. steps D. stairsI with the Browns during my stay in New York City.A. put in B. put down C. put on D. put upOperations which left patients and in need of long periods of discoverytime now leave them feeling relaxed and comfortable.A. exhausted B. unhealthy C. upset D. fearfulFarmer

13、s are allowed to grow small gardens of their own and they sell theirvegetables the black market.A. on B. at C. in D. forThe electric fan does not work because of the of service.A. pause B. break C. interruption D. breakdown答案解析;A) 【句意】很小的時(shí)候，喬治被介紹參與了非法活動(dòng)，他受雇為毒販子放哨?！倦y點(diǎn)】illegal 意為 “不合法的， 非法的” ;lawful 意

14、為 “依法的， 守定的” ;faithful意為“忠實(shí)的，守信的”;peaceful 意為“平靜的 ; 安寧的”。B) 【句意】能稱得上大學(xué)稱號(hào)的機(jī)構(gòu)是一個(gè)比其他種類高等教育機(jī)構(gòu)都更復(fù)雜更綜合的機(jī)構(gòu)?！倦y點(diǎn)】establishment 意為 “企業(yè)， 設(shè)施 ( 公司， 學(xué)校， 醫(yī)院， 教會(huì)等 )” ;settlement意為 “定居點(diǎn) ; 殖民地” ;construction 意為 “建造 ; 建筑物” ;structure 是 “結(jié)構(gòu)， 構(gòu)造”A) 【句意】人的社會(huì)地位常常由他們擁有的財(cái)富的多少來衡量。 HYPERLINK 【難點(diǎn)】measure 意為 “估量， 衡量” ;examine 意

15、為 “檢查 ; 仔細(xì)觀察”;test 意為 “試驗(yàn)，測(cè)試”;question 意為“詢問，審問”。C) 【句意】杰克從不注意自己的外表，衣服從來不燙。【難點(diǎn)】indifferent 意為 “漠不關(guān)心的”; adverse 意為 “不利的， 反對(duì)的” ;anonymous意為“匿名的”; casual 意為“非正式的，不拘禮節(jié)的”。D) 【句意】暴力片的拍攝大有上升趨勢(shì)?！倦y點(diǎn)】trend 意為 “傾向， 趨勢(shì)” ;strength 意為 “力量， 實(shí)力” ;direction 意為 “方向” ;tradition 意為“傳統(tǒng)”。A) 【句意】我辦公室的窗外右側(cè)有一個(gè)救生樓梯。【難點(diǎn)】fire

16、escape 意為“防火安全樓梯 (位于樓房的外側(cè)面)” ;ladder 意為“梯子” ;steps 意為“臺(tái)階”;stairs 意為“樓梯”，指室內(nèi)的。D) 【句意】我在紐約市逗留期間和布朗一家人過了一夜。【難點(diǎn)】put up 意為“宿夜”;put in 意為“度過，消磨 ( 時(shí)間等 )” ;put down意為“寫下，記錄”;put on 意為“上演，演出”。A) 【句意】以前，病人手術(shù)后精疲力竭，需長時(shí)間才能恢復(fù)，現(xiàn)在手術(shù)的病人卻感到既輕松又舒適?！倦y點(diǎn)】exhausted 意為 “精疲力竭的”;unhealthy 意為 “不健康的”;upset 意為 “苦惱的，不適的”;fearful

17、 意為“擔(dān)心的，可怕的”。A) 【句意】農(nóng)夫們被允許在自己的菜園耕種，并將蔬菜拿到黑市上去賣?！倦y點(diǎn)】on the market 意為“上市， 出售中”，其它介詞搭配不合適。C) 【句意】由于中止了服務(wù)，所以電扇不轉(zhuǎn)了?！倦y點(diǎn)】interruption 意為“中止，中斷”;pause 意為“暫停，間歇”;break 意為“停頓，間歇”;breakdown 意為“損壞，故障”。六、考博經(jīng)驗(yàn)考博復(fù)試是考博成功前的臨門一腳，對(duì)考博考生的重要程度不言而喻，各研招院?？疾?fù)試都會(huì)有考博復(fù)試面試，啟道考博輔導(dǎo)班整理了考博復(fù)試面試備考指導(dǎo)供考生們參考。一、考博復(fù)試前的準(zhǔn)備：復(fù)試前一定要先做好充分的準(zhǔn)備。首先

18、要找已經(jīng)考上的博士生們咨詢歷年復(fù)試情況。下面結(jié)合復(fù)試時(shí)經(jīng)常要問的問題，總結(jié)出需要提前準(zhǔn)備的幾個(gè)環(huán)節(jié)： HYPERLINK 1、英語自我介紹去年我在復(fù)試前兩天找人打聽了，得知面試的時(shí)候要先用英語做自我介紹，于是前一天晚上寫了一個(gè)四五百字的英語底稿，第二天一上陣，開場(chǎng)白做的不錯(cuò)。我猜很多學(xué)校都會(huì)有類似的環(huán)節(jié)，因此有必要提前準(zhǔn)備。當(dāng)然，也不能讓老師覺得你是在背現(xiàn)成的稿子。2、提前搜集好要報(bào)考的導(dǎo)師和系所其他導(dǎo)師的相關(guān)信息包括： 導(dǎo)師最新的研究方向，導(dǎo)師寫的主要著作，其他幾位導(dǎo)師的研究方向，一些相關(guān)著作 （ 著作都要記下書名）; 用專業(yè)性比較強(qiáng)的語言總結(jié)一下自己考博前后的思想歷程?？赡軙?huì)問到的相關(guān)問題

19、： TOC o 1-5 h z 1）你為什么要報(bào)考這個(gè)專業(yè)?你為什么要報(bào)考某某導(dǎo)師?你讀過什么相關(guān)書籍?特別是對(duì)于跨專業(yè)的考生來說，第一個(gè)問題是必問的。我是從工科轉(zhuǎn)科學(xué)史的，所以復(fù)試開始后沒多久，就有老師問我為什么要換專業(yè)。我復(fù)試之前看了導(dǎo)師自己寫的一些書，以及他翻譯的薩頓的著作，知道了導(dǎo)師比較欣賞薩頓，而薩頓又比較欣賞達(dá)芬奇，于是我在這三者之間努力尋求一個(gè)共同點(diǎn)，這或許就是我要從事的專業(yè)方向的核心理念。按照我當(dāng)時(shí)的理解，這就是是“人文關(guān)懷意識(shí)”。復(fù)試前我就把換專業(yè)前后思想發(fā)展歷程理了一下，大概是這樣的：1）從小因?yàn)樽R(shí)字早，看書多， 漸漸培養(yǎng)了無窮探索的好奇心和人文關(guān)懷意識(shí)，喜歡超越當(dāng)下去考慮

20、一些 “與現(xiàn)實(shí)無關(guān)”的問題，后來因?yàn)榄h(huán)保類的科普書看的比較多，這種人文關(guān)懷意識(shí)凸顯為環(huán)境意識(shí)，于是高考填報(bào)志愿時(shí)報(bào)了環(huán)境工程專業(yè)，考研考的也是環(huán)境工程。讀研及畢業(yè)工作的過程中，逐漸意識(shí)到了環(huán)境工程專業(yè)的局限性：工科學(xué)者缺乏復(fù)雜系統(tǒng)思維的習(xí)慣，也缺乏人文關(guān)懷意識(shí)，環(huán)境工程和環(huán)境倫理脫節(jié)。后來想換專業(yè)，就讀了很多書，也接觸了科學(xué)史和科學(xué)傳播這類學(xué)科，意識(shí)到自己的人文關(guān)懷情懷可以進(jìn)一步升華到 “科學(xué)與人文”這個(gè)領(lǐng)域去，在科學(xué)技術(shù)與人文之間架設(shè)橋梁?？傊?， 一定要用清晰的，前后連貫的語言闡述出這兩方面的信息：一方面是對(duì)于要報(bào)考的專業(yè)和導(dǎo)師的研究方向有清晰的了解和理解，一方面是對(duì)自身興趣和特長有清晰的了解和理解，這兩方面用學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的語言組織成一個(gè)邏輯一致的體系，它有兩重作用：1）讓導(dǎo)師們知道你有清晰而強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)興趣和動(dòng)機(jī)，而不只是為了將來有穩(wěn)定工作，能 HYPERLINK 進(jìn)高校而考博。2) 同時(shí)你借助這個(gè)自我陳述的過程，表現(xiàn)出對(duì)自身，對(duì)各種“大