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1、第3頁 共3頁初中教誨處第二學期工作安排一、本人主要職責：本學期我負責學校的教誨處工作和高三下級領導及分管物理、化學科組教研工作。二、完成情況：本學期末我能積極工作，基于完成學校教誨處工作，使學校一切教學工作能正常工作，特別本期改革工作較多，從分班到課程開設，課程表安排能及時完成。數(shù)據(jù)處理方面及時統(tǒng)計成績做好分析p ，以老師的量化質(zhì)化的統(tǒng)一，為學好做好分析p 提供根據(jù)。分管學科教學工作，我可以按時間要求認真協(xié)助科組長做好，開展科組活動有關工作；主動積極參加，從不缺席，抓好畢業(yè)班備考工作，以及做好畢業(yè)班的新課講授，開展示范課教學，討論學生的學習與老師教學的信息反應，檢查學生學習質(zhì)量，進步效率，特

2、別高一級化學教學，高考制度不斷改革，教學要跟上。學生根底低，興趣教學很重要，從生活中，科學上入手，引起興趣，進步學習自覺性。抓好高三備考，應對改革后的高考。抓高三教學，備考，時間是關鍵。雖然不開設專業(yè)科，但綜合科中三科的專業(yè)科要求一樣，表達出學科學習時間少，任務重。掌握知識多，合理安排時間，進步課堂教學效率很重要。我屢次組織重點班老師座談，研究課堂教學，以及班級管理措施，每次大考及時執(zhí)行考后分析p ，找差距，找破綻?？茖W管理，注重抓好尖子生培養(yǎng)，分工合作落實到班，到人。抓好他們落后的薄弱的環(huán)節(jié)，加強培養(yǎng)，使他們?nèi)孢M步。三、工作中缺乏有待進步加強方面1、教誨處工作很多，方方面面，很多工作只是應付式，缺乏科學情況管理，缺乏方法，分工不管理不到位，過失多，有待今后改良進步。2、科組活動教學工作方面指導科組教研活動，缺乏科學性統(tǒng)一性。開展工作有時于形成，物理科組教不開，教學質(zhì)量進步又快。作業(yè)修改布置偏少，集體備課時間少，無中心發(fā)言，教研、教改力度弱。以后再加強這兩方面下功夫。3、抓級管理方面高三級管理上與老師溝通不夠，下級少，下級領導合力缺乏，管理不到位。

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